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文档简介
第1〜4讲综合能力检测题
时间:90分钟满分:100分得分:
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1.(,安顺)下列有关声与光的说法中正确的是(D)
A.“声”和“光”总是沿直线传播
B.光在空气中的传播速度约为340m/s
C.“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源
D.超声波和次声波的传播都需要介质
2.(,随州)一位随州籍留美学子,在家乡的一次聚会上动情地说:
“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》,前半部分是编钟演奏的,后半部分是
交响乐。编钟曲让我自豪,交响乐让我振奋!”从“声音的特性”看不同
乐器演奏同一支曲子的主要区别在于(B)
A.音调B.音色C.响度
D.声速
3.(,娄底)下列有关声现象的说法中错误的是(A)
A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,
这主要是爸爸声音的音调不同
B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”
C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、
减弱噪声的作用
D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到
敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快
4.(,临沂)关于光的反射,下列说法正确的是(C)
A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°
B.入射角增大5。时,反射光线与入射光线的夹角也增大5。
C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
5.(,常州)如图所示,关于“探究平面镜成像特点”的实验,下列
说法中正确的是(B)
A.实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B.选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C.将蜡烛A远离玻璃板,像会变小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上
6.(,黄冈)下列说法正确的是(C)
A.B超检查身体是利用声传递能量B.电视遥控器是利用超声波来
控制电视机的
C.医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D.手机拍照是利用
凸透镜能成正立缩小的实像
7.(,内江)如图所示,下列关于光现象的描述正确的是(B)
视眼
C.图丙中,光的三原色是红、黄、蓝D图丁中,漫反射不遵循光
的反射定律
8.(,盐城)将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小
的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为1,若凸透镜远离纸的过程中光斑一
直变大,则该凸透镜的焦距(A)
A.一定小于1B.一定等于1
C.一定大于1D.可能小于1,也可能大于1
9.(,滨州)小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步
了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的
像。如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关
于本次实验现象正确的是(c)
M.Q口
2fFOF2f
A.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大
的实像
B.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小
的虚像
C.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光
屏上看到清晰的像
D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光
屏上看到清晰的像
10.(,济宁)小夏用图1中的凸透镜探究成像规律,在图2的四个实
验情景中,能够在光屏上得到清晰像的是(A)
11.如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图,当AB沿主光
轴远离镜头时,则物体上A点的像A,会沿(B)移动。
A.A'0B.A'F
C.水平向右D.水平向左
12.(,威海)荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境,吸引上万只天鹅每
年冬季成群结队悄然降临,栖息越冬,这期间有大批的摄影爱好者云集于
此,如图是一名摄影爱好者所拍的照片,下列说法正确的是(C)
A.天鹅在水中倒影,是光的反射形成的实像
B.天鹅在水中倒影,是光的折射形成的虚像
C.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应远离天鹅
并将镜头后缩
D.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应靠近天鹅
并将镜头前伸
二、填空题(每空1分,共17分)
13.(,广元)盘点世界航空业,各国空难频发。在飞机失事搜寻过程
中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是
利用声音可以在液体中传播来工作的。若海的深度是6.75km,声音
在海水中的速度是1500m/s,则需经过一—秒才能接收到信号。
14.(,咸宁)如图所示,5月9日,中国人民解放军三军仪仗队参加
俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵,伴随着前苏联经典歌曲《喀
秋莎》的主旋律走过莫斯科红场,吸引了全球目光,音乐的主旋律是通过
空气传播到每位士兵的耳中的,看上去队伍整齐划一,是因为光的—
直线传播的原因,由于光的漫反射(填“镜面反射”或“漫反射”),
周边观看阅兵的群众都能看到高高飘扬的五星红旗。
第13题图
15.(,重庆)每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户”。
眼睛的晶状体相当于一坦—透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近
视,需配戴凹透镜来矫正。
16.(,泸州)如图所示,当光从水中斜射入空气中时,在分界面同时
发生反射和折射,反射角等于入射角,折射角大于入射角(以上
两空填“大于”“等于”或“小于”),当入射角增大到一定程度时,折
射角会先到达90°,入射角继续增大时,便没有了折射光线(填“反
射光线”或“折射光线”),光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播
过程中的能量损失。
17.(,黄冈)利用激光的平行度好,将激光束射入光盘,激光经过一
反射(填“反射”或“折射”)后被光学装置接收,处理后就可以还原成
声音和图象。激光还有一个特点是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼
球的晶状体相当于凸透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”),激光经过眼
球会聚(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,会严重灼伤视网膜,造
成永久性伤害。
2FFHF
18.(,襄阳)如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,若将
点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处,其中蜡烛放在处得到的实像最
大,放在2处得到的实像最小。
19.(,厦门)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图
所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小人像
的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果。(均填“增大”
或“减小”)
三、作图题(4分+3分+3分+4分=14分)
20.如图所示,水面上方有一个发光点Ai,水中另有一发光点A2,人
在空气中看到A2在水中的位置就是4在水中的像的位置。请画出:
⑴Ai发出的光线经过水面反射进入人眼的光路图。
⑵A2发出的光进入人眼的光路图。
21.(,眉山)有一种玻璃制成的正方体玩具,内有光源S,摇动玩具
就能看见其发光。图中画出了玻璃中的两条入射光线,请画出空气中对应
的两条折射光线。
22.如图所示,通过凸透镜焦点的光线A0,经过凸透镜沿0B方向射
出,作出该凸透镜和焦点F的位置。(保留作图痕迹)
23.(,安徽)如图,L表示凹透镜,MN为主光轴,。点为光心,F为
焦点。图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路,请应用凹透镜的特殊
光路,在图丙中画出物体AB通过凹透镜所成虚像A,B,的光路图。
甲乙丙
四、实验与探究题(4分+6分+8分+8分+7分=33分)
24.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声
音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和
直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音
的频率,数据如表:
长度直径频率
编号
/cm/cm/Hz
11.502131
231.002.001284
348.502.50656
甲
⑴用刻度尺测量1号管长度如图乙所示,读数是20.50cm;
⑵三根管中音调最低的是一卫—号;
⑶根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的
增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答:不能(填“能”或“不能”);理由:没有控制变量
25.(,扬州)如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平
桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。
(1)让一束红光贴着纸板沿A0射到。点,为了便于测量和探究,需要
在纸板上记录的是入射光线和反射光线;将纸板的右半边沿着ON向
后折去,则在折过去的纸板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光
线。
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当改变入射角大小多次
实验。
26.(,苏州)利用如图装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选较薄(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面
镜竖立在水平桌面上。
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移
动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得
结论:像与物大小相等。
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在
的位置,应在玻璃板后(填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A
的像。
(4)改变A的位置,重复⑵中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,
记录在下表中。
27.(,常州)7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”。
1片凸透镜虾头
轲_()
虾尾
乙
⑴如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的.折射而形成的虚
像,真正的虾在水中(填图中字母)处。他用激光笔从A点向
殳_(填图中字母)处射出光束,即可把虾照亮。
⑵拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看。
①胶片上虾的头部朝下(填“上”或“下”)。
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则
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