2024年高考历史模拟测试卷7

2024年高考历史模拟测试卷07

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目

要求的。

24.《史记•货殖列传》中排列了从春秋到汉武帝时期众多的豪民巨富，其中战国和汉代炼铁行业出现的富

豪最多。导致这一现象的主要缘由是

A.铁制工具运用广泛B.政府实施盐铁专营

C.国家实行重商政策D.私营手工业的发展

25.西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，东晋时皇帝亲自祭祀孔子，唐玄宗时孔子被封为“文宣王”；宋大中

祥符五年孔子被改封为“至圣文宣王”；元大德十一年孔子被封为“大成至圣文宣王”，清康熙帝对孔子行

三跪九拜之礼。这些现象表明

A.皇权独尊观念受到儒学思想的冲击B.儒家思想的正统地位得到不断强化

C.孔子的思想是历代统治的思想基础D.皇帝借尊崇孔子来提高个人声望

26.唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问

的题材包括藩镇割据、军费开支、财政税收、土地兼并、边疆关系、吏治桂选等重大问题。导致这一变更

的主要缘由是

A.经世致用思潮的推动B.国家政治形势的变动

C.门阀士族势力的衰落D.科举考试程序的改革

27.自雍正时起，清政府在西南大规模推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可

调动的流官，进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作。据此可知“改土归流”

A.阻碍了当地社会进步B.加强了对地方的有效治理

C.破坏了民族团结D.彻底消退了地方割据的根源

28.李剑农在《中国近百年政治史》中指出，概括起来，清政府地方势力在洪杨战役中的变更不外两点：

一、督抚取得军事上的实权，其势渐重；二、军队由单元体化为多元体，中心失去把握之权。他意在说明

太平天国运动

A.是清政府灭亡的干脆缘由B.使地方制度发生了根本性变更

C.造成北洋军阀的崛起D.成为此后政治变更的关键因素

29.20世纪初，清政府对原洋务企业进行了改制，如1903年规定江南制造总局在生产枪炮的同时，可以“制

造矿务、农务及一切应用机器”。由此可知，当时改制

A.旨在解决企业资金困难B.有利于近代工业的发展

C.意在抵制西方经济侵略D.加重了企业的生产负担

30.1918年3月，列宁在联共（布）第七次代表大会上就说到：“从全世界范围来看，假如我国的革命始终

孤立无援，假如其它国家不发生革命运动，那么，毫无疑问，我国革命的最终成功是没有希望的。”这一相

识使苏联（俄）起先关注并支持中国革命，其最主要表现是

A.促成中国共产党与国民党的第一次合作

B.支持中国共产党开展反对资产阶级的斗争

C.策划组织中国先进分子发动“五四”运动

D.支持中国共产党走“农村包围城市”的道路

31.1964年8月，中共中央、国务院批转国际经济委员会党组《关于试办工业、交通托拉斯的看法的报告》，

批准在全国试办12个托拉斯。之后，建立了如中国烟草工业公司等一批专业性大公司。到1965年，全国

工业产值比1962年增长了8.5%,成本降低了9.5%,这表明中共中央意在

A.实行有效措施订正“左”倾错误B.缓解经济困难造成的严峻损失

C.利用商品货币关系发展专业市场D.借国际形势拓展经济发展空间

32.公元前七世纪末至公元前六世纪初，雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，一般民众一不当心

就沦为债务奴隶,社会冲突非常尖锐。为缓和冲突，雅典

A.确立了十将军委员会B.按财产多寡调整权利安排

C.设立了五百人议事会D.以地区部落单位进行选举

33.下图是创作于1854年的版画《英格兰的“白人奴隶”》，反映了纺织厂里发生的现象。据此可以推断

A.奴隶贸易对欧洲影响较深远B.工业革命促进工人的政治觉醒

C.英国工人阶级工作环境恶劣D.资产阶级无产阶级的尖锐冲突

34.保罗布烈尼斯(P.Bremes)曾说：“在《共产党宣言》中，资本主义工业革命以及其所产生的物化关系

的整个世界被把握为同时具备解放性和压迫性的图景。启蒙运动及其好用主义产物强调的是这一图景的前

一面；浪漫主义思潮则强调后一面。而马克思独自将这两者融合为统一的批判视野，“这说明马克思

A.以理性思维看待工业革命影响B.看清了启蒙运动与浪漫上义的本质

C.理解资产阶级进步的冲突性D.调和了理性上义与浪漫主义的关系

35.1936年，霍华德柯什那撰文指出：罗斯福我们的政府相对简洁权责有限的时候上台掌权，他将其

转变为极其困难且臃肿的机构来限制商业，使自由人的生活陷人混乱。毫不夸张地说，政府在他上台时还

较弱，但很快便被他改造得强大无比。”这反映出罗斯福新政

A.变更了美国分权制衡机制B.促进了美国代议制的完善

C.未能使美国快速摆脱危机D.提升了政府经济管理职能

第II卷

二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第41—42题为必考题，每个试题考生都必需作答。第45

一47题为选考题，考生任选一题作答。

41.(25分)阅读材料，完成下列各题

材料一明清时期，江南地区兴起了一大批工商业市镇，如棉纺业发达的松江、制瓷业发达的景德镇、冶

铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。至清嘉庆年间湖北汉口、河南朱仙镇、江西景德镇、广

东佛山并称四大名镇。汉口的港口贸易运输业颇为发达，成为我国内河最大的港口，有“十里帆橘依市立，

万家灯火彻夜明”的美誉，“居民填溢商贾辐臻，为楚中第一繁盛处”，颇能反映其繁盛。清乾隆年间，

汉口更盛于世，仅“盐务一事，亦足甲于天下”。

——摘编自岳麓版中学新课程《历史》必修二等

材料二欧洲“中世纪模式”的城市形态是节制、封闭、内敛性的，19世纪欧洲资产阶级的城市形态则是

爆炸式的扩张。这种模式是建立在资产阶级宣扬的“自由”基础之上，……人口的集中当然对有产阶级起

了鼓舞的和促进发展的作用，但是它更促进了工人的发展。工人们起先感觉到自己是一个整体，是一个阶

级；他们已经意识到，他们分散时虽然是懦弱的，但联合在一起就是一种力气。这促进了他们和资产阶级

的分别，促进了工人所特有的、也是在他们的生活条件下所应当有的那些见解和思想的形成。他们意识到

了自己的受压迫的地位，他们起先在社会上和政治上发生影响和作用。大城市是工人运动的发源地：在这

里，工人第一次起先考虑到自己的状况并为变更这种状况而斗争；在这里，第一次出现了无产阶级和资产

阶级利益的对立；在这里，产生了工会、宪章主义和社会主义。

——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）等

材料三美国在1790年第一次人口统计时，城市人口占全国的5%,只有两个大城市达到2万人口的标准:

纽约3.3万人，费城2.85万人，第三大城市波士顿只有1.8万人。这比同期的西欧城市逊色很多（此

时伦敦人口已经靠近百万）。但是到I860年一1900年，城市人口比例由19.8%上升到39.6%；城市数量也

显著增加，人口10万以上的城市由9个增加到38个。1920年，美国城市人口占全国总人口的51.2虬由

此可见美国城市化速度的惊人。……但是城市的迅猛发展带来了诸多严峻的城市问题：交通拥挤，住房惊

慌，卫生状况恶化，污染严峻，贫民窟大量出现，种族隔离与种族冲突，等等，使城市一时成为“风暴的

中心”。1879年，纽约的贫民窟住宅为2.1万个，至1900年增加到4.3万个，容纳居民数量也达到150

万，而其时整个纽约人口还不到400万。

----王旭《美国城市史》

（1）依据材料一和所学学问，分析明清时期我国城市的发展变更及其缘由。

（2）依据材料二，概括指出恩格斯著作撰写的历史背景。

（3）依据材料三并结合所学学问，概括指出19世纪美国城市迅猛发展的缘由和美国贫民窟大量出现的缘

由。20世纪30年头以来美国政府是如何应对城市贫民问题的。

42.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料英国闻名学者李约瑟在《中国科学技术史》中提出了这样一个问题：在近代以前的14个世纪里，中

国对于自然现象的学问和用以造福人类的技术方面远远赛过欧洲，可是为什么近代科学是在地中海和大西

洋沿岸，而不是在中国发展起来呢？这一问题随后被学术界称之为“李约瑟难题”。对于中国明清时期没

有产生近代科学这一问题，国内外学者曾从不同角度做了大量的探究，但至今仍旧难以有定论。

——摘编自邵军鹏《从“李约瑟难题”到文化自信》

围绕材料，结合中国古代史的详细史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，

阐述须史论结合）

45.（15分）［历史一一选修1：历史上重大改革回眸］

材料二战后，日本经济快速增长，到60年头末已成为仅次于美国的现代资本主义经济大国。在这一过程

中，日本始终把开发人的实力与振兴科学技术作为重要内容，适应经济高速增长的须要，对教化结构进行

了相应的调整。在高等教化中，从专业系科和招生规模方面，增大了理工科的比例。此外，还实行多种措

施，扩充探讨生院招生人数，改进育英奖学金制度等，以培育更多高层次的科技人才。在初、中等教化中，

充溢了实习内容和试验设备，增大了职业中学的比例。在一般中学也增设了职业课程，以培育驾驭现代技

术的娴熟工人。在职业教化中，从60年头初增设高等专科学校，以培育企业急需的中级技术人员；同时还

在中等职业学校中增大商科和工科的比例。在企业内部也加强了对娴熟技术工人和中级技术人员的培训。

全部这些措施，都大大提高了劳动者的科学技术水平，从而提高了劳动生产率，使日本能在战后一片废墟

上快速崛起。经济的发展同时也推动了教化的进一步普及。

——向娟《日本史：二战后日本教化的新发展》

（1）依据材料，概括指出二战后日本教化改革的特点。

（2）依据材料并结合所学，说明二战后日本教化改革产生的影响。

46.（15分）［历史——选修3:20世纪的斗争与和平］

材料阿尔及利亚沦为法国殖民地后，人民曾掀起过五十多次起义。在二战后民族主义风起云涌之时，阿

尔及利亚也掀起了去法国化的运动。1954年，阿尔及利亚组建了民族统一战线组织一民族解放阵线，起先

了武装抗法斗争。1956年，阿尔及利亚共产党也加入阵线。民族解放军战斗的地区快速扩大，他们采纳游

击战术来消耗、打击敌人，粉碎殖民军的攻势。1955-1959年，法国军费支出巨大，财政极端困难，殖民

斗争还遭到了世界舆论的剧烈指责。从1960年起，阿、法经验了近两年半时间的谈判。在谈判的同时，民

族解放阵线领导的武装斗争接着发展。1961年，法国要求结束殖民斗争的罢工浪潮高涨，戴高乐政府谋求

与阿妥协。1962年3月，双方谈判签订《埃维昂协定》。7月3日，阿尔及利亚正式宣告独立。

——摘编自罗洪彰《阿尔及利亚民族解放斗争的几个问题》

（1）依据材料并结合所学学问，简析阿尔及利亚民族解放斗争的历史背景。

（2）依据材料并结合所学学问，概述阿尔及利亚民族解放斗争取得成功的缘由。

47.（15分）［历史——选修4：中外历史人物评说］

材料罗荣光，自耀庭，湖南乾州人，土家族。1862年，罗荣光随李鸿章淮军驻扎上海，曾率领“常胜军”

炮队，精通西洋炮法。1870年，其移驻天津，任大沽协副将，镇守大沽海口，对大沽口炮台进行彻底改造，

换装比较先进的大炮，架设电报线，设置新式的水雷营，海防体系初步形成。罗荣光严格训练各营官兵，

并向他们亲自讲授电化测量等西方先进的军事科学学问。1900年6月17日，在敌众我寡、腹背受敌的状况

下，罗荣光指挥大沽口炮台守军，与八国联军绽开激战，早晨六时前后，大沽口炮台失守。在等不到援军

的状况下，67岁高龄的老将罗荣光悲愧交加，自杀殉国。

——马文艳《大沾口炮台爱国将领罗荣光》

（1）依据材料并结合所学学问，概括罗荣光爱国活动的特点。

（2）依据材料并结合所学学问，简要评价罗荣光的历史活动。

242526272829303132333435

ABBBDBABBDCD

24.A

【解析】依据材料“从春秋到汉武帝时期众多的豪民巨富，其中战国和汉代炼铁行业出现的富豪最多”结

合所学学问可知，战国时期和汉代冶炼的富豪最多，这主要和铁制工具的市场需求量大有关，A选项符合题

意；盐铁官营获利最大的是政府，并非个人，B选项解除；重农抑商政策贯穿于整个封建社会，C选项说法

不符合史实；私营手工业的发展属于表面现象，D选项解除。

25.B

【解析】依据材料，孔子在西汉以后，受到封建政府的重视，地位不断提高，从公到王进而演化成受皇帝

三跪九拜之礼，这些现象表明儒家正统地位得到了不断强化，B选项正确；皇帝尊孔、祭孔现象不能表明“儒

学思想”冲击了“皇权”，A选项错误；孔子在西汉以后地位提高，不能表明孔子“思想”是历代统治的思

想基础，C选项不符合题意；古代皇帝尊崇孔子，根本目的是借儒学维护其专制统治，不能表明其是为了提

高个人声望，D选项不符合题意。

26.B

【解析】结合所学学问可知，唐前期是清明之世，政局稳定，导致唐前期的制举科目以文辞科和儒学科居

多，策问针对性不强，而唐安史之乱以后，藩镇林立，皇权衰微，统治者急需通过科举选拔出治世人才，

以求挽救社会危机的良方，这体现了国家政治形势对科举制的影响，故选B项。经世致用思潮在明末清初

兴起，与材料时间不符，故解除A项；门阀士族势力的衰落是科举制的影响，并非科举制发展或变更的缘

由，解除C项；材料涉及的是制举科目和策问题材的变更，并未体现科举考试程序的改革，D项无法从材料

中得出，解除。

27.B

【解析】依据材料“逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，进行清查户口、丈量土地、核

实赋税等工作”结合所学学问可知，土司又称土官、土酋，是中国古代一类官职的统称，用于委任西北、

西南地区的少数民族部族头目，以夷制夷的政策，而清朝时期的“改土归流”政策有利于加强对少数民族

地区的限制，有利于加强对地方的有效治理，故B选项正确；依据材料结合所学学问可知，通过“改土归

流”的政策，变更以往以夷制夷的措施，中心派遣官员管理当地，有利于加强中原与少数民族地区的联系，

有利于社会的进步，而不是阻碍，故A选项错误；材料内容主要体现了清朝时期通过“改土归流”的政策，

加强了对地方的限制和管理，与是否破坏民族团结没有干脆关系，故C选项错误；清朝“改土归流”的政

策有利于中心加强对地方的限制，但并不代表彻底消退了地方割据的根源，故D选项错误。

28.D

【解析】据材料“清政府地方势力在洪杨战役中的变更不外两点：一、督抚取得军事上的实权，其势渐重；

二、军队由单元体化为多元体，中心失去把握之权。”可知，地方势力在经验太平天国运动以后，获得了军

事上的实际权力，中心对地方的限制力减弱，不利于中心对地方的限制，为辛亥革命以后各省独立埋下了

隐患，成为此后政治变更的关键因素，D正确；太平天国运动不是清政府灭亡的干脆缘由，A错误；太平天

国运动以后，地方制度依旧是以前的督抚制和行省制，地方制度未发生根本性变更，B错误；北洋军阀的崛

起于甲午战后，与材料无关，C错误。

【点睛】

清政府的地方势力在经验太平天国运动以后，获得了军事上的实际权力，中心对地方的限制力减弱，不利

于中心对地方的限制，为辛亥革命以后各省独立埋下了隐患

29.B

【解析】由材料中洋务企业改制的内容可知，此改制一方面可以增加企业的利润，另一方面也有利于解决

国内办厂所需的机器设备问题，从而有利于近代工业的发展，故B项正确；材料与解决企业资金困难无关，

解除A项；材料中的措施意在发展国内企业，客观上会抵制西方经济侵略，但不是目的，解除C项：材料

信息不能得出加重企业负担，解除D项。

30.A

【解析】其他国家革命对俄国革命的救济，表现为相关国家开展反帝斗争，牵制帝国主义力气，减轻俄国

革命所面临的压力，第一次国共合作促成了规模宏大的国民革命运动，打击了帝国主义的在华势力，故答

案为A项；反对资产阶级的斗争不是反帝斗争，不能对俄国革命起到救济作用，解除B项；俄国没有策划

组织“五四”运动，解除C项；俄国没有支持中国共产党走“农村包围城市”的道路，解除D项。

31.B

【解析】依据所学学问可知，1959-1961年我国出现三年经济困难。试办托拉斯后，“全国工业产值比1962

年增长了8.5%,成本降低了9.5%”，由此可知，中共中央此举意在缓解因经济困难造成的严峻损失，故选B

项；实行有效措施订正“左”倾错误是材料的现象，不是目的，解除A项；20世纪60年头我国依旧是安排

经济，解除C项；20世纪60年头仍处于美苏冷战时期，国际形势并不好，我国当时也并未发展外向型经济，

解除D项。

32.B

【解析】由材料“雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，一般民众一不当心就沦为债务奴隶，社会冲

突非常尖锐。”可以得出，当时的雅典贵族和平民，贵族和工商业者的冲突日趋尖锐，结合所学学问可知，

为缓和冲突，梭伦改革提出了按财产多少划分权利，故B正确；ACD均是克里斯提尼改革的内容，解除。

33.D

【解析】依据材料结合所学学问可知，将工人形容为“白人奴隶”，并且图中可以看到一个穿着较好的人

正扬起鞭子，欲对旁边一个身材较矮小的工人挥去，可见，当时的资产阶级与无产阶级的冲突尖锐，故D

选项正确；依据材料结合所学学问可知，图中的“白人奴隶”指的是工人，与奴隶贸易无关，故A选项错

误；材料内容体现的是工人被资产阶级压迫和剥削的现象，没有体现工人的政治觉醒，故B选项错误；材

料内容主要体现的是无产阶级被资产阶级压迫和剥削的现象，没有体现英国工人阶级的工作环境问题，故C

选项错误。

34.C

【解析】材料反映马克思认为工业革命带来的影响既有“解放性”（进步性），又具有“压迫性”（局限性或

反动性），这两方面是冲突的，说明马克思对资产阶级进步性的相识是辩证客观的，故答案为C项；从材料

中的“而马克思独自将这两者融合为统一的批判视野”来看，马克思的看法事实上是兼具理性与浪漫，解

除A项；B项没有抓住材料的主体内容，解除；虽然马克思的看法兼具理性主义与浪漫主义的特征，但这是

克服了各自相识上的片面性，而非调和他们之间的关系，解除D项。

35.D

【解析】依据“政府在他上台时还较弱，但很快便被他改造得强大无比”，结合所学可知，罗斯福新政加大

了政府对经济的干预，提升了政府经济管理职能，故选D；A不符合史实，解除；罗斯福新政加大了政府对

经济的干预，没有涉及政治领域，解除B；新政使美国走出了经济危机的困扰，C解除。

41.（1）变更：专业化城市出现；经济功能加强。

缘由：明清时期商品经济的发展；国内市场扩大，商品种类增加；区域间长途贩运贸易的发展；资本主义

萌芽的出现与发展。

(2)历史背景：工业革命发展，新兴工业城市兴起；工人阶级意识形成；无产阶级与资产阶级的冲突加剧。

(3)美国城市发展缘由：工业革命的推动。贫民窟出现缘由：工业革命使生产和资本高度集中，贫富差距

加大。

应对：20世纪30年头罗斯福新政，通过国家立法，实行社会救济，加强社会保障，推行“以工代赈”，兴

办公共工程。二战以后，建立“福利国家”制度。

【解析】(1)从材料一中可以看出在中国古代的城市发展中大量专业化城市起先出现，这也表明城市经济

功能的加强；结合所学学问可知其发生的缘由在于明清时期商品经济的发展；国内市场扩大，商品种类增

加；区域间长途贩运贸易的发展；资本主义萌芽的出现与发展。

(2)结合材料二的时间特征“19世纪”和文字内容可以总结出英国出现工人阶级斗争的历史背景，即工业

革命发展，新兴工业城市兴起；工人阶级意识形成；无产阶级与资产阶级的冲突加剧。

(3)该问题涉及三个问题即：美国城市发展缘由，美国贫民窟大量出现的缘由和20世纪30年头美国解决

贫富分化现象的举措，结合所学学问内容可以干脆进行回答。

42.论题一：中国缺乏产生代近科学的土壤

阐述：政治上的封建专制束缚了科学技术的进步；经济上的重农抑商的经济政策，不利于科学技术成果的

产生和推广；自然经济占主导地位，限制了生产力的发展；文化上科举考试忽视实际应用的学问；明清八

股取士，钳制思想，摧残文化；儒家正统思想视科技为“淫巧奇技”。

论题二：明清闭关锁国的政策阻碍了科学技术的进步

阐述：实行闭关锁国的政策阻隔了对外贸易往来，严峻阻碍国内商品经济和资本主义萌芽的发展，使中国

长期处于与世隔绝的状态，无法开拓广袤的国际市场，剥夺了国内工商业开拓国外市场的机会，制约着手

工业规模的扩大，不能为科学技术供应发展的推动力。

(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。)

【解析】阅读材料，依据“为什么近代科学，是在地中海和大西洋沿岸，而不是在中国发展起来呢？”可

拟出论题：中国缺乏产生近代科学的土壤。然后结合所学，中国古代的政治、经济、思想、以及政策、选

官制度等分析阐述。依据“对于中国明清时期没有产生近代科学这一问题”，可拟出论题：明清闭关锁国的

政策阻碍了科学技术的进步。结合所学阐述明清闭关锁国的政策的影响即可。主义观点明确，史论结合。

45.（1）特点：注意科学技能人才的培育；调整教化结构，不同层次的学校培育不同层次的人才；企业内

部加强技术培训。

（2）影响：提高了劳动者的科技水平；提高了劳动生产率；推动了教化的发展；使二战后日本经济快速复

原和发展，六十年头末成为资本主义强国。

【解析】（1）特点：依据“把开发人的实力与振兴科学技术作为重要内容”得出注意科学技能人才的培育；

依据“在高等教化中，从专业系科和招生规模方面，增大了理工科的比例。……同时还在中等职业学校中

增大商科和工科的比例”得出调整教化结构，不同层次的学校培育不同层次的人才；依