2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

丰富日常生活推动社会进步积极影响消极影响网络上虚假、不良信息沉迷网络影响学习个人隐私泄露思考：我们应该如何合理利用网络呢？今天我们一起来学习第二课第二课时《合理利用网络》网络是把双刃剑情景导入第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间2.2合理利用网络理性参与网络生活01

孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。

有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。（1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？（2）我们应该如何看待网络？运用你的经验（1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。（2）我们应该如何看待网络？我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。探究一如何理性参与网络生活—信息节食什么是“信息节食”？互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。因此，面对海量的信息，我们必须做出“取舍”…浏览、寻找与学习和工作有关的信息不在无关信息面前停留不在无聊信息上浪费精力不沉溺于网络1234探究一如何理性参与网络生活—信息节食结合视频对照自身：你有没有网络成瘾的症状呢？思考：如何才能避免成为“网瘾少年”？提示：我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”;多参加有意义的活动,不把精力全部花费到互联网。③辨析网络信息，抵制不良信息1、凡是自称公检法要求汇款的，都是诈骗。2、凡是叫你汇款到“安全账户”的，都是诈骗。3、凡是通知中奖、领取补贴要你先交钱的，都是诈骗。4、凡是通知“家属”出事先要汇款的，都是诈骗。5、凡是在电话中索要个人和银行卡信息的，都是诈骗。6、凡是叫你开通网银接受检查的，都是诈骗。7、凡是叫你登录网站查看通缉令的，都是诈骗。8、凡是自称领导（老板）要求汇款的，都是诈骗。9、凡是陌生网站（链接）要登记银行卡信息的，都是诈骗。10、凡是陌生号码发来链接要你点击的，都是诈骗。④恪守道德、遵守法律笔记整理1.如何理性参与网络生活？P17-19①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不了信息。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。请同学齐声朗读：全国青少年网络文明公约要善于网上学习，

不浏览不良信息。要诚信友好交流，

不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，

不随意约会网友。要维护网络安全，

不破坏网络秩序。要有益身心健康，

不沉溺虚拟时空。02传播网络正能量小调查：你上网时是否注意过这些活动？小调查：你上网时是否注意过这些活动？这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量？利用网络平台为社会发展建言献策知识总结2：如何传播网络正能量？（p19-20）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。南抖音北快手，智障界的两泰斗，中间夹个火山口。这句顺口溜说得一点都没错，我觉得不仅应该封杀那些“审丑”网红，这些APP也应该被封杀!其实抖音、快手上面也有一些知识型、科普型主播，不能这么一刀切看问题吧。你如何看待上述两位同学的讨论呢?我们可以利用网络平台干什么呢？辩一辩：我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。怎样传播网络正能量？（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。2.学会“信息节食”3.学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4.恪守道德、遵守法律。1.充分利用网络平台为社会发展建言献策2.传播正能量。践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。课堂小结1.我国网民队伍庞大，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。以下行为中，属于遵守网络规则的是(

)A.制造和传播谣言B.泄露他人隐私C.恶意攻击他人D.诚信友好交往课堂测验D2.今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们()①要提高媒介素养②为节省时间，只玩大型网络游戏③要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我④要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④课堂测验D3.近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。面对“网络问政”节目，我们应（）①充分利用网络平台为社会发展建言献策②在网络上自由发表见解，攻击当地政府③自觉遵守宪法和法律，依法表达自己的诉求④事不关己，不闻不问A.①② B.②④ C.①③ D.③④课堂测验B结合本课所学，谈谈看完后的感触？