杭州一年级上学期数学图形试卷

试卷第试卷第=PAGE1页共=SECTIONPAGES40页试卷第试卷第=PAGE2页共=SECTIONPAGES40页杭州一年级上学期数学图形试卷姓名：__________班级：__________学号：__________认识图形(每题2分，共20题)1．看一看，下面哪些是圆形？请在括号里画“√”。（1）（

）（形状类似椭圆）（2）（

）（标准的圆形）（3）（

）（有点变形的圆形）（4）（

）（圆形的一部分被遮挡）（5）（

）（一个由圆形组成的图案中的一个圆形）（6）（

）（镶嵌在一个物体中的圆形装饰）（7）（

）（画在本子上的一个大大的圆形）（8）（

）（一个圆形的气球）（9）（

）（一个圆形的钟表盘面）（10）（

）（圆形的碗口）2．找一找，下面哪些是正方形？请在括号里画“√”。（1）（

）（一个标准的正方形手帕）（2）（

）（一个正方形的积木）（3）（

）（画在纸上的一个小正方形）（4）（

）（正方形窗户的一个格子）（5）（

）（正方形的地砖）（6）（

）（正方形的盒子的一个面）（7）（

）（在一幅画中一个正方形的图案）（8）（

）（用正方形卡片拼成的一个图形中的一个正方形卡片）（9）（

）（一个正方形的相框）（10）（

）（一个正方形的棋盘的一个格子）3．认一认，下面哪些是三角形？请在括号里画“√”。（1）（

）（一个等边三角形的交通指示牌）（2）（

）（一个三角形的积木）（3）（

）（画在黑板上的一个三角形）（4）（

）（三角形的屋顶）（5）（

）（一个三角形的蛋糕切片）（6）（

）（三角形的彩旗）（7）（

）（在一幅画中一个三角形的图案）（8）（

）（用三角形积木拼成的一个图形中的一个三角形积木）（9）（

）（一个三角形的漏斗）（10）（

）（一个三角形的三明治的一个面）4．下面的图形中，哪些是我们学过的图形呢？请你圈出来。（1）（有圆形、三角形、正方形等混合的一个比较复杂的图形）（2）（一幅由各种基本图形组成的画）（3）（一个由多种图形拼成的机器人形状）（4）（一个由图形组成的花朵形状）（5）（一个用图形装饰的小房子图案）5．请你在生活中找一找圆形、正方形和三角形的物品，每种至少找三个，并写下来。（1）圆形物品：（

）、（

）、（

）。（2）正方形物品：（

）、（

）、（

）。（3）三角形物品：（

）、（

）、（

）。6．观察下面的图形，说一说它们像什么？（1）（一个近似圆形的图案）（2）（一个类似正方形的组合图形）（3）（一个有点像三角形的物体的轮廓）7．把下面的图形分类，圆形一类，正方形一类，三角形一类。（1）（几个不同的图形混合在一起）（2）（一堆图形卡片放在一起）（3）（一幅画中有多种图形）8．在下面的图形中，给圆形涂上红色，正方形涂上蓝色，三角形涂上黄色。（1）（包含多种图形的一幅画）（2）（一个由各种图形组成的图案）（3）（一些图形摆放在一起）9．数一数，下面的图形中各有几个圆形、正方形和三角形？（1）（一个包含多个图形的组合图形）（2）（一幅画中有许多不同的图形）（3）（一个用图形拼成的动物形状）10．找出下面图形中的错误，把不是圆形、正方形或三角形的图形圈出来，并说明它是什么图形。（1）（一个包含多种类似图形但有一个不是的组合）（2）（一堆图形中混有一个形状特殊的）（3）（一幅画中隐藏着一个不规则的图形）二、图形的简单比较(每题2分，共20题)（共20题）11．看一看，哪个图形大？在大的图形下面画“√”。（1）两个圆形，一个大一点，一个小一点。（2）两个正方形，一个边长较长，一个边长较短。（3）两个三角形，一个面积较大，一个面积较小。12．比一比，哪个图形小？在小的图形下面画“○”。（1）三个圆形，大小不同。（2）三个正方形，边长不同。（3）三个三角形，形状和大小各异。13．找出下面图形中最大的和最小的，并在下面写上“最大”和“最小”。（1）一组圆形，有大有小。（2）一组正方形，边长不一。（3）一组三角形，各种样式。14．观察下面的两个图形，哪个图形的边更长？在长的图形下面画“△”。（1）一个圆形和一个正方形。（2）一个三角形和一个长方形（近似的长方形）。（3）两个不同大小的三角形。15．下面的图形中，哪个图形的角更多？在多的图形下面画“☆”。（1）一个三角形和一个正方形。（2）一个圆形和一个五角形（简单示意的五角形）。（3）两个不同形状的三角形。16．哪个图形的线条更弯曲？在弯曲的图形下面画“~”。（1）一个圆形和一个三角形。（2）一个半圆形和一个正方形。（3）一个曲线图形和一个长方形。17．比较下面两个图形的高矮（假设可以看作有一定高度的立体图形的平面表示），在高的图形下面画“↑”。（1）一个较高的三角形和一个较矮的三角形。（2）一个竖着的长方形和一个横着的长方形。（3）两个不同高度的圆形（想象成圆柱体的底面）。18．看看下面的两个图形，哪个图形看起来更胖？在胖的图形下面画“（胖）”。（1）两个差不多大小但一个较宽的圆形和一个较窄的圆形。（2）两个正方形，一个较扁，一个较高瘦。（3）两个三角形，一个底边较长较宽，一个底边较短较窄。19．哪个图形更接近圆形？在接近的图形下面画“≈”。（1）一个椭圆形和一个多边形（有点像圆形但边很多）。（2）一个半圆形和一个扇形（角度较小的扇形）。（3）一个不规则的曲线图形和一个圆形。20．把下面的图形按照从大到小的顺序排列，用“1”“2”“3”表示。（1）三个不同大小的圆形。（2）三个不同边长的正方形。（3）三个不同面积的三角形。21．找出下面图形中与其他图形不同的那个，并说明理由。（1）四个圆形中一个颜色不同的。（2）四个正方形中一个大小差异较大的。（3）四个三角形中一个形状特殊的。22．哪个图形可以放在另一个图形里面？试着画一画。（1）一个小圆形和一个大正方形。（2）一个小三角形和一个大长方形。（3）一个小正方形和一个大圆形。23．观察下面的图形，哪个图形可以由其他几个图形拼成？在可以的图形下面画“√”。（1）一个复杂的图形由几个简单的圆形、正方形和三角形组成。（2）一个类似动物形状的图形由一些基本图形构成。（3）一个不规则的图形由几个规则图形拼凑而成。24．比较下面两个图形的颜色深浅（假设图形有颜色且有深浅区别），在深的图形下面画“深色”。（1）两个有颜色的圆形，一个颜色较深，一个颜色较浅。（2）两个有颜色的正方形，深浅不同。（3）两个有颜色的三角形，颜色差异明显。25．哪个图形的表面更光滑？在光滑的图形下面画“滑”。（1）一个表面粗糙的三角形和一个表面相对光滑的圆形。（2）一个有纹理的正方形和一个光滑的半圆形。（3）两个不同材质但一个较光滑的图形和一个较粗糙的图形（大致表示出区别）。26．下面的图形中，哪个图形更容易滚动？在容易滚动的图形下面画“滚”。（1）一个圆形和一个三角形。（2）一个圆柱形（可看作圆形的延伸立体图形）和一个长方体（类似有平面的立体图形）。（3）一个球体（可看作圆形的立体形式）和一个正方体。27．哪个图形看起来更亮？在亮的图形下面画“亮”。（1）两个在光线下的图形，一个反光较强的圆形和一个反光较弱的三角形。（2）一个有光泽的正方形和一个暗淡的长方形。（3）两个不同材质但一个看起来更亮的图形和一个较暗的图形（大致表现出区别）。28．把下面的两个图形重叠在一起，看看哪个图形会露在外面更多？在多的图形下面画“多”。（1）一个圆形和一个三角形部分重叠。（2）一个正方形和一个长方形部分重叠。（3）两个不同形状的三角形部分重叠。29．比较下面两个图形的厚度（假设可以看作有一定厚度的物体的平面表示），在厚的图形下面画“厚”。（1）两个类似卡片的图形，一个稍厚的三角形和一个稍薄的圆形。（2）两个不同厚度的正方形。（3）一个有一定厚度的长方形和一个较薄的三角形。30．哪个图形的边缘更整齐？在整齐的图形下面画“齐”。（1）一个手工剪得有点粗糙的三角形和一个用模具剪出的正方形。（2）一个画得不太规则的圆形和一个用工具绘制的正多边形（简单的如正六边形）。（3）两个不同制作方式的图形，一个边缘较整齐，一个边缘较毛糙。三、图形的简单组合与拆分(每题2分，共20题)（共20题）31．用两个圆形可以拼成什么图形？请你画一画。（1）两个一样大小的圆形。（2）两个大小不同的圆形。32．用三个正方形可以拼成一个什么图形？请你动手摆一摆并画出来。（1）三个相同的正方形。（2）三个不同大小的正方形。33．把一个三角形剪成两个小三角形，可以怎么剪？请你在图上画出来。（1）一个等边三角形。（2）一个任意三角形。34．用一个圆形和一个正方形可以组成一个什么有趣的图形？请你发挥想象画出来。（1）圆形和正方形有部分重叠。（2）圆形在正方形里面。（3）正方形在圆形里面。35．把下面的两个三角形拼在一起，可以得到一个什么图形？（1）两个完全一样的直角三角形。（2）两个不同形状的三角形。36．用四个三角形可以拼成一个什么图形？请你试试看。（1）四个相同的三角形。（2）四个不同的三角形。37．把一个正方形分成两个相同的图形，可以怎么分？请你画出来。（1）沿着一条边的中点分割。（2）沿着对角线分割。38．用两个三角形和一个正方形可以拼成一个什么图形？请你在纸上摆一摆并画下来。（1）三角形和正方形有不同的组合方式。（2）三角形是不同形状的。39．把一个圆形分成两份，可以怎么分？请你画出来。（1）平均分成两份。（2）随意分成两份。40．用三个圆形和两个正方形可以组成一个什么图形？发挥你的想象力画一画。（1）圆形和正方形有不同的排列组合。（2）可以有部分重叠。41．把下面的两个圆形和一个三角形组合在一起，可以组成一个什么图形？请你画出来。（1）圆形和三角形有不同的位置关系。（2）圆形大小不同。42．用四个相同的三角形可以拼成一个大的三角形，你会拼吗？请你画出来。（1）将四个三角形依次拼接。（2）从不同的角度进行拼接尝试。43．把一个长方形分成三个小长方形，可以怎么分？请你在图上画一画。（1）平均分割。（2）不平均分割。44．用两个正方形和两个三角形可以拼成一个什么图形？请你动手试一试并画出来。（1）正方形和三角形有不同的搭配方式。（2）可以有重叠部分。45．把一个圆形和一个三角形用线条连接起来，可以创造出一个什么图形呢？请你大胆地画出来。（1）圆形和三角形的位置关系多样。（2）可以用曲线连接。46．用三个不同形状的三角形可以拼成一个什么图形？请你在纸上拼一拼并画下来。（1）三角形的大小和形状差异较大。（2）尝试不同的拼接角度。47．把一个正方形剪成四个相同的小正方形，应该怎么剪？请你在图上表示出来。（1）平均分割的方法。（2）通过折叠再剪开的方式。48．用两个圆形和两个长方形可以组成一个什么图形？请你想象一下并画出来。（1）圆形和长方形有不同的组合布局。（2）可以有部分重叠或包含关系。49．把一个三角形分成三个更小的三角形，可以怎么分？请你画出你的方法。（1）从三角形的不同部位进行分割。（2）可以是规则的分割也可以是不规则的分割。50．用五个圆形可以拼成一个什么图形？请你动手摆一摆并画出来。（1）圆形的排列方式多样。（2）可以有规律地排列也可以随意组合。四、图形与生活(每题2分，共20题)（共9题）51．在我们的教室里，找一找哪些东西是圆形的，哪些是正方形的，哪些是三角形的，并分别写下来。（1）圆形的物品：（

）、（

）、（

）。（2）正方形的物品：（

）、（

）、（

）。（3）三角形的物品：（

）、（

）、（

）。52．你在上学的路上看到了哪些图形呢？请你说一说。（1）路边的建筑物上有哪些图形？（2）交通标志中有哪些图形？（3）路边的广告牌上有哪些图形？53．在家里找一找，用圆形、正方形和三角形可以组成哪些有趣的东西呢？试着摆一摆并描述一下。（1）用一些圆形的瓶盖、正方形的积木和三角形的纸片可以组成什么？（2）用家里的餐具（如盘子、碗等）摆出一些包含这三种图形的造型。（3）利用家里的小物件（如扣子、小盒子等）组合出有趣的图形。54．想一想，我们生活中的哪些东西是由圆形、正方形和三角形组成的呢？至少各举一个例子。（1）圆形组成的东西：（

）。（2）正方形组成的东西：（

）。（3）三角形组成的东西：（

）。55．假如你是一个设计师，你要用圆形、正方形和三角形设计一个漂亮的图案，你会怎么设计呢？请你画出来并描述一下你的设计思路。（1）在纸上画出你的设计图案。（2）用简单的语言描述一下设计中每个图形的作用和整体的设计理念。56．观察一下你穿的衣服上有没有这些图形呢？找一找并说一说。（1）衣服上的图案中有哪些图形？（2）衣服的扣子、