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文档简介
【小升初】人教版2023-2024学年六年级下册数学专项训练
(图形的拼组)
一、单选题
1.一个长方体用三种方法(如图)分割成两个小长方体,表面积分别增加了16平方厘米、
24平方厘米、12平方厘米。原来的长方体的表面积是()平方厘米。
2.三位同学在推导梯形面积计算公式时,把梯形转化成已学的平面图形,下列想法正确的是
()
A.①②B.②③C.①③D.①②③
3.在一个梯形纸片上剪一刀,不会得到(
A.两个三角形B.两个平行四边形
C.一个三角形和一个平行四边形D.梯形
4.如图所示,在平行四边形ABCD中从C点出发作AB的高CE,E刚好是AB的中点。把
平行四边形沿CE剪开,再把两部分拼成一个图形,下列不可能拼成的图形是()
AEB
C.等腰梯形D.直角梯形
1/8
A.AB.BC.CD.D
6.【数学文化】我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。出入相补原
理就是把一个图形分割移补,而面积保持不变。把图中的三角形先沿虚线剪开,再将两部分
重新拼成一个新图形(两部分不重叠),不可能拼成的图形是()o
中占
I八、、
中占
I八、、
A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形D.直角梯形
7.下面()图,正好拼成一个棱长为2的大正方体。(每个小正方体的棱长
二、判断题
8.用任意两个完全相同的三角形都可以拼成一个平行四边形()
9.8个小正方体拼成的大正方体,拿走一个小正方体,如图,它的表面积和体积都变小了。
10.用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。()
11.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
12.由4个棱长1分米的小正方体拼成的长方体,表面积可能是18平方分米,也可能是16
平方分米.
三、填空题
13.把一个棱长4分米的正方体锯成两个完全一样的小长方体,每个小长方体的表面积是原
来正方体表面积的。如果每锯一次要30秒,把这个正方体锯成完全一样的3段,
需要秒。
14.用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长可能是_______厘米,
宽是_________厘米,这时它的周长是_________厘米。
2/8
15.把一个棱长为3cm的大正方体切成棱长为1cm的小正方体,可以切成个小正方
体。
16.把一根长3m的长方体木材锯成3段(如图),表面积增加了24dm2,这根木材原来的体
积是dm3o
3m
17.一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,它的棱长总和是_______厘米,
把它切割成一个最大的正方体,正方体的体积是立方厘米。
18.如图,七巧板是我国一种传统的智力玩具,用它可以拼出千变万化的图形。仔细观察,
在七巧板中有个三角形,有个四边形。四边形中,号是平行四
边形。
19.一个长为15分米、宽为0.6米、高为0.4米的长方体。最多可以切出个棱长为
2分米的小正方体。
20.把一个长6分米,宽4分米,高3分米的长方体截成两个相同的长方体,表面积最大增
加平方分米,最小增加平方厘米。
21.用两个上底是8cm,下底是10cm,高是6cm,并且形状完全一样的梯形拼成一个平行四
边形,这个平行四边形的底是cm,高是cm,面积是cm2.
22.把一个圆片沿半径剪成若干份,再拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多
了10厘米,圆的面积是平方厘米.这个过程不仅运用了转化的数学思想,还运用了一
的思想方法.
23.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中截取一个最大的正方形,正方形的边长是
厘米,剩下图形的周长是________厘米。
24.如图把一个梯形剪拼成平行四边形,剪拼后平行四边形的底是cm,高是
cm。
3/8
四、计算题
25.求如图形的表面积和体积。
10c
J
z3cm
'1ln0cm
10cm
五、解决问题
26.横截面直径为4cm的一段圆柱体木材,被截成三段后,三段的表面积的和是11304cm2,
求原来圆柱木材的体积是多少?
27.把一个高为5cm的圆柱从直径处沿高剖成两个半圆柱,这两个半圆柱的表面积比原来增
加80cm2,原来圆柱的体积是多少立方厘米?
60
28.一个长方体,长10分米,宽8分米,高2分米。现要求只锯一次,锯成两个长方体,表
面积增加多少平方分米?(先写出怎样锯或画草图,再计算)
29.把一根长3米的圆柱形木料锯成三段,表面积增加12平方分米,原来这根木料的体积是
多少立方分米?
4/8
30.把3个完全相同的正方体拼成一个长方体,表面积比原来减少了64平方厘米。原来每个
正方体的表面积是多少平方厘米?
31.小丽家装修需要30块木板,木板的形状如图。
(1)一块木板的面积是多少?(用两种方法计算)
(2)如果每平方米需要45元,那么小丽需要花多少钱?
5/8
答案解析部分
1.【正确答案】D
2.【正确答案】D
3.【正确答案】B
4.【正确答案】D
5.【正确答案】D
6.【正确答案】D
7.【正确答案】A
8.【正确答案】正确
9.【正确答案】错误
10.【正确答案】错误
11.【正确答案】错误
12.【正确答案】正确
13.【正确答案】|;60
14.【正确答案】6;1;14
15.【正确答案】27
16.【正确答案】180
17.【正确答案】76;125
18.【正确答案】7;3;3
19.【正确答案】42
20.【正确答案】48;24
21.【正确答案】18;6;108
22.【正确答案】78.5;拼接
23.【正确答案】4;12
24.【正确答案】9.8;2
25.【正确答案】解:10x10x6+4x10x5
=600+200
=800(平方厘米)
10x10x10+10x5x5
6/8
=1000+250
=1250(立方厘米)
答:图形的表面积是800平方厘米,体积是1250立方厘米。
26.【正确答案】解:圆柱的侧面积:
11304-3.14x(4+2)2x6
=11304-75.36
=11228.64(平方厘米)
圆柱的高:11228.64-(3.14x4)=894(厘米)
圆柱的体积:3.14x(4+2)2x894
=3.14x4x894
=11228.64(立方厘米)
答:原来圆柱木材的体积是11228.64立方厘米。
27.【正确答案】解:80+2+5=8(厘米)
3.14x(8+2)2x5
=3.14x16x5
=251.2(立方厘米)
答:原来圆柱的体积是251.2立方厘米。
28.【正确答案】解:如图:
8x2x2=32(平方分米)
答:表面积增加32平方分米。
29.【正确答案】解:2x(3-1)=4(个)
3米=30分米
12-4x30=90(立方分米)
答:原来这根木料的体积是90立方分米。
30.【正确答案】解:64+4=16(平方厘米)
16x6=96(平方厘米)
7/8
答:原来每个正方体的表面积是96平方厘
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