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文档简介

绝密★启用前

期末重难点检测卷(试题)2023-2024学年数学五年级下册苏教

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.将分别标有1、2、3、4、5的五张卡片放在一个口袋里,从口袋里任意摸出一张,摸后

放回,下面()说法是正确的。

A.摸到奇数的可能性比偶数的大B.摸到偶数的可能性最大

C.摸到质数的可能性最小D.摸到合数的可能性最大

33

2.一根绳子剪成两段,第一段长占全长的m,第二段长w米,那么()。

A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法比较

3.下面每个图形都表示一个分数。四个算式中,正确的是()o

4.如果一个数恰好等于除它本身之外所有因数的和,这个数就是“完美数”。下面()是

完美数。

A.16B.28C.20D.48

5.一个圆形湖泊和一个圆形花圃,将它们的半径都增加2米。比较湖泊和花圃增加的周长,

()。

A.一样大B.湖泊大C.花圃大D.无法确定

6.下图中的涂色部分占整个大正方形的()o

16

CD.

B送ll25

二、填空题

7.甲数是一个质数,乙数是一个合数,它们的和是11,甲、乙两数相乘的积最小是(),

把这个乘积分解质因数是()=

8.小华和小军都按照不同的天数轮流值日,小华每隔6天值日一次,小军每隔4天值日一

次,3月20日两人同时值日,()月()日他们会再次同时值日。

9.录入同一份稿件,小红要用1.1小时完成,小明要用)小时完成,()的速度快。

6

10.用一根长31.4dm的绳子围成一个圆,这个圆的直径是()dm,面积是()dm2»

11.公园里有一个直径6米的圆形花坛(如图),在花坛外围有一条1米宽的小路,这条小

路的面积是()平方米。

12.找出下面算式的规律:22—12=2+1;42—32=4+3;62-52=6+5;

⑴请你再写一个这样的算式:()。

(2)运用规律计算:1002—992+982—972+962—952+…+22—12=()o

三、判断题

27,71、7721r

13.—I----(—-)=-------1--1—=1)

318183181833

14.有16支球队参加足球比赛,以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行,一共要

进行8场比赛才能产生冠军。()

15.把一张长是18厘米、宽是12厘米的长方形裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余,

裁出的正方形边长最大是6厘米。()

16.分母是9的最小假分数是三。()

17.如果x+1.5=75,那么1.5x=9o()

四、计算题

18.直接写得数。

6223_2114I

-------—+-------I-----1--=0.12=

7734~3655

-57111।81

3——=■————1=3.14x8=—+一

615~107918

19.计算下面各题(能简算的要简算)。

71,5

———I—+

124611+小

25,3,6

-.--1--1--

511511

20.解方程。

3x4-2=54f+x=-x—7.9+2.1=11

35

21.计算阴影部分的面积。(单位:cm)

五、解答题

712

22.一条公路长:千米,修路队第一天修了全长的:,第二天修了全长的;,还剩全长的几

845

分之几没有修?

23.小军和小红在一个400米的环形跑道上跑步。两人从同一地点同时出发,相背而行,经

过40秒相遇。已知小红的速度是4.5米/秒,小军的速度是多少?(列方程解答)

24.用皮带连接着的大小两个轮子,大轮半径3分米,小轮直径1.5分米.如果大轮转一周,

小轮要转几周?

25.下图中阴影②比阴影①的面积大10.8平方厘米。BC长多少厘米?(万取3.14)

c

B

12厘米

26.去年暑假,小红和小芳报名参加了团区委组织的“公益暑托班”健身训练。小红参加A

班训练,小芳参加B班训练。

(1)A班的同学每3天训练一次,B班的同学每4天训练一次。两个班的同学同时从7月

1日开始训练,在下面的日历中圈出7月份两个班同时训练的日子。

日―-二二四五六

123

45678910

11121314151617

18192021222324

25262728293031

(2)健身训练中的一项为跳绳训练,暑期小红和小芳同时训练了6次跳绳,6次训练中,1

分钟跳绳成绩如图:

①第()次小红和小芳的测试成绩最接近。

②第2次小红的测试成绩是小芳的()。

③小红平均每次1分钟跳绳的成绩是()个。

④小红和小芳每次1分钟跳绳成绩整体呈()趋势。(填“上升”或“下降”)。

参考答案:

1.A

【分析】找出1、2、3、4、5中奇数、偶数、质数、合数的个数,再根据数量的多少进行比

较,数量最多的,摸到的可能性最大,数量最少的,摸到的可能性最小,数量相等的,摸到

的可能性一样。

【详解】五张卡片中奇数有1、3、5共3个;偶数有2、4共2个;质数有2、3、5共3个;

合数只有4共1个。

3=3>2>1

所以摸到奇数、质数的可能性相等,摸到偶数的可能性居中,摸到合数的可能性最小。

故答案为:A

【点睛】本题主要考查可能性的大小,找出奇数、偶数、质数、合数的个数是解题的关键。

2.A

【分析】本题我们不去考虑第二段是具体的米数,我们只考虑第二段占全长的几分之几,这

个问题就容易解决了。

【详解】因为一根绳子分成2段,第一段是全长的3第二段就是全长的1—]3=]2,(3>:2,

所以第一段长。

故答案为:A

【点睛】本题运用两段绳子各占全长的几分之几来进行判断,这样简单易选。

3.C

【分析】各图表示的算式都是J—:,差是;,表示被减数、减数、差的图形大小不变,把

244

表示差的图形平均分成4份,每份是它的;,其中1份涂色。

4

【详解】A.―—-F干二|||中,J-应进行简化,因

-----————.......---------------248

此原题不符合题意;

B.原题不符合题意;

246

C.II|~原题符合题意;

44

D=但表示差的图形与表示被减

i-n-244

数、减数的图形大小不同。因此,原题不符合题意。

故答案为:C

【点睛】此题考查了分数的意义、分数减法的意义。关键明白:表示被减数、减数、差的图

形大小相同,且表示差的图形平均分成4份,其中1份涂色。

4.B

【分析】将每个选项中数的因数写出来,再将除本身之外的所有因数相加,看是否等于它本

身即可。

【详解】A.16的因数有:1、2、4、8,16,1+2+4#16,不是“完美数”;

B.28的因数有:1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,是“完美数”;

C.20的因数有:1、2、4、5、10、20,1+2+4+5+10先0,不是“完美数”;

D.48的因数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48,1+2+3+4+6+8+12+16+24^48,

不是“完美数”。

故答案为:B

【点睛】此题主要考查的是如何寻找一个数的因数的方法的灵活应用。

5.A

【分析】根据圆的周长公式:周长=/半径x2,分别求出圆形湖泊增加的周长和圆形花圃

增加的周长,再进行比较,即可解答。

【详解】圆形湖泊增加的周长:

Tix(圆形湖泊的半径+2)x2—7rx圆形湖泊的半径x2

=2兀x圆形湖泊的半径+4兀-2兀x圆形湖泊的半径

=4兀(米)

圆形花圃增加的周长:兀x(圆形花圃的半径+2)x2一/圆形花圃的半径x2

=2"圆形花圃的半径+4%一2兀><圆形花圃的半径

=4兀(米)

4兀=4兀

一个圆形湖泊和一个圆形花圃,将它们的半径都增加2米。比较湖泊和花圃增加的周长一样

大。

故答案为:A

【点睛】熟练掌握圆的周长公式是解答本题的关键。

6.B

【分析】把每个小方格的边长看作1,则整个大正方形的边长是5,其面积是(5x5),四个

空白直角三角形通过平移整合,相当于两个长为4,宽为1的长方形,其面积是(4x1x2),

用整个正方形的面积减空白部分面积就是涂色部分面积,再用涂色部分面积除以整个正方形

的面积,即可求出涂色部分占整个大正方形的几分之几。

【详解】(5x5—4x1x2)+(5x5)

=(25-8)4-25

=17+25

17

-25

图中的涂色部分占整个大正方形的517。

故答案为:B

【点睛】本题主要考查了求一个数是另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数;注意求

出涂色部分面积是解答本题的关键。

7.1818=2x3x3

【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。一个数除了1和它本身两个因

数,还有其他的因数,这个数叫做合数。先把11拆分两个数相加,找出符合题意的所有情

况,再找出最小的积即可;分解质因数是将合数写成几个质数相乘的形式表示出来。据此解

答。

【详解】11=1+10=2+9=3+8=4+7=5+6

符合题意的只有2+9、3+8、4+7、5+6;

2x9=18

3x8=24

4x7=28

5x6=30

18<24<28<30

18=2x3x3

甲数是一个质数,乙数是一个合数,它们的和是11,甲、乙两数相乘的积最小是18,把这

个乘积分解质因数是18=2x3x3。

【点睛】本题主要考查了质数、合数以及分解质因数的认识和应用,要熟练掌握每个知识点。

8.424

【分析】小华每隔6天值日一次,小军每隔4天值日一次,即小华每7天值日一次,小军每

5天值日一次,要求下次两人同时值日的具体时间,那么就是求7和5的最小公倍数,求出

这两个数的最小公倍数即是经过多少天,3月20日两人同时值日,用开始时间+经过时间

=结束时间,即可求出他们再次同时值日的日期。据此解答即可。

【详解】6+1=7(天)

4+1=5(天)

7和5是互质数,所以7和5的最小公倍数是7x5=35。

即再经过35天,他们会再次同时值日。

3月有31天,3月20日+11天=3月31日

35-11=24(天)

3月31日+24天=4月24日

所以4月24日他们会再次同时值日。

【点睛】本题主要考查最小公倍数的求法,熟练掌握最小公倍数的求法并灵活运用。

9.小明

【分析】录入同一份稿件,谁用的时间少,谁的速度就快;所以只要比较二人所用的时间即

可得解。

【详解】1=0.83

6

1,1>-

6

小明用时较少,因此小明的速度快。

【点睛】解答此题的关键是明确录入同一份稿件,谁用的时间少,谁的速度就快。

10.1078.5

【分析】绳子的长度就是圆的周长,根据圆的周长=日求出圆的直径,再除以2求出半径,

然后根据圆的面积=无六求出圆的面积。

【详解】直径:31.4-3.14=10(分米)

面积:3.14x(104-2)2

=3.14x52

=3.14x25

=78.5(平方分米)

【点睛】本题考查圆的周长和面积,根据公式即可解答。

11.21.98

【分析】小路的形状是圆环。圆环的面积=兀(R2—产),据此解答。

【详解】内圆半径:6+2=3(米)

外圆半径:3+1=4(米)

3.14x(42—32)

=3.14x7

=21.98(平方米)

【点睛】本题考查圆环面积的应用。掌握圆环的面积公式是解题的关键。

12.(1)72—62=7+6

(2)5050

【分析】(1)观察题意可知,两个相邻的数的平方差等于这两个数的和,也就是(n+1)-

n=(n+1)2—十(n为自然数),据此解答;

(2)根据题意得出的规律,将算式变为100+99+98+97+96+...+1,然后首尾依次相加,

将算式变为(100+1)*50进行简算即可。

【详解】(1)再写一个这样的算式:72—62=7+6(答案不唯一)

(2)1002-992+982-972+962-952+...+22-12

=100+99+98+97+96+…+1

=(100+1)x50

=101x50

=5050

结果是5050„

【点睛】本题要观察算式中的规律,再利用规律解决问题。

13.,

【分析】先去括号,再运用加法的交换律、结合律,减法的性质进行简算。

2771

【详解】-+—

318183

2771

=—I-------1—

318183

7721

------1--1—

181833

==+(2+3

181833

=0+1

=1

所以原题计算正确。

故答案为:N

【点睛】本题考查了分数的加、减混合运算,熟练掌握加法运算定律是解题的关键。

14.x

【分析】采用淘汰制,第一轮要赛16+2=8场,第二轮要赛8+2=4场,第三轮要赛4+2=2

场,第四轮要赛”2=1场;据此求出总场数即可。

【详解】16+2=8(场)

8+2=4(场)

4+2=2(场)

2-2=1(场)

8+4+2+1=15(场)

故答案为:x

【点睛】此题关键在于理解淘汰制的规则,每两个队比赛一次,输的一方下场比赛就不能再

参加。

15.7

【分析】根据题意,裁出的正方形边长最大是18和12的最大公因数。据此解题。

【详解】18=2x3x3

12=3x2x2

2x3=6

所以,裁出的正方形边长最大是6厘米。

故答案为:N

【点睛】本题考查了最大公因数。求最大公因数时,先将两个数分解质因数,再将两数共有

的质因数相乘即可。

16.x

【分析】假分数:分子和分母相等或分子比分母大的分数。

9

【详解】分母是9的最小假分数是]。

故答案为:x

【点睛】关键是理解假分数的含义,假分数大于或等于1。

17.x

【分析】x+1.5=75,根据等式的性质1,两边同时一1.5,先求出x的值,再将x的值代入

1.5x,求出值,看是否等于9即可。

【详解】x+1.5=75

角麻x+1.5—1.5=75—1.5

x=73.5

1.5x=1.5x73.5=110.25

故答案为:X

【点睛】解方程根据等式的性质,当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计

算,所得的结果就是含有字母的式子的值。

A.1Z.1.2.ooi.

18.

7'12'2'51

1311417

~6石;25.12;-

【详解】略

19.-51-

62

2

【分析】“三7一1先5通分,再从左到右依次计算;

1246

“[+()+!)”先去括号,再根据加法交换律计算;

424

“:一1同级运算,带符号交换位置,将分母相同的分数放在一起,再计算;

“g+J—g+g”同级运算,带符号交换第一个:和第二个;的位置,再计算。

715

【详解】历一1+石

7310

=-.---t1

121212

4,10

=--1

1212

14

~12

_2

~6

-+(4+-)

424

=1+1

253.6

———n---1--

511511

2,3,65

—~r—H..-

551111

23

(---)

1111

=1—

11

2233

=0+^+-

33

_2

11

20.x=3.6;x=—;x=16.8

15

【分析】(1)方程的两边先同时乘2,然后两边同时除以3;

7

(2)方程的两边先同时减;即可;

(3)方程的两边先同时减2.1,然后两边同时加7.9即可。

【详解】(1)3x+2=5.4

解:3x4-2x2=54x2

3x=10.8

3x4-3=10.84-3

x=10.8:3

x=3.6

⑵t+x=i

2.27_2

解:-+x--

333

72

x=——-

53

2110

x————

1515

11

x=­

15

(3)x—7.9+2.1=11

解:x—7.9+2.1—2.1=11—2.1

x—7.9=8.9

x—7.9+7.9=8.9+7.9

x=8.9+7.9

x=16.8

21.18cm2;39.25cm3

【分析】图形1,把左边阴影部分转化成右边,如图,阴影部分

面积等于底是6cm,高是6cm的三角形面积,根据三角形面积公式:面积=底、高+2,代入

数据,即可解答;

图形2,根据三角形内角和是180。,三个内角合在一起是一个半径是5cm的半圆的面积;

根据圆的面积公式:面积="半径2,代入数据,即可解答。

【详解】图形1:

6x6+2

=36+2

=18(cm2)

图形2:

3.14x5232

=3.14x2592

=78.5+2

=39.25(cm2)

7

22.

20

【分析】把这条公路的全长看作单位力”,用单位“1”减去第一天修的分率,再减去第二天修

的分率,就是剩下了全长的几分之几。

【详解】1—;1一:9

45

—3—-2

45

=竺__1

-2020

7

-20

答:还剩全长的27没有修。

【点睛】把这条公路的全长看作单位“1”,熟练掌握异分母分数加减法的计算方法,是解答

此题的关键。

23.5.5米/秒

【分析】此题可以看作相遇问题来解答,第一次相遇时,他俩跑过的路程和是环形跑道一圈

的长度,即400米,等量关系是:小红跑的路程+小军跑的路程=跑道的长度,设小军的速

度是x米/秒,据此列方程为:4.5x40+40x=400;解方程即可。

【详解】设小军的速度是x米/秒,可得:

4.5x40+40x=400

(4.5+x)x40=400

(4.5+x)x40+40=400+40

4.5+x=10

4.5+x—4.5=10—4.5

x=5.5

答:小军的速度是5.5米/秒。

【点睛】此题属于环形跑道上的相遇问题,找出等量关系,是解答此题的关键。

24.如果大轮转一周,小轮要转4周

【详解】试题分析:两个皮带相连的轮子,它们在圆周走过的距离相等,所以大圆的周长x

圈数=小圆的周长X圈数,可设小圆要转X周,代入相关数据计算得解.

解:设小圆要转X周,由题意得:

3.14xl.5xx=3.14x(3x2)xl,

1.5x=6,

x=4;

答:如果大轮转一周,小轮要转4周.

点评:此题考查有关圆的应用题,解决此题关键是根据两轮子走过的皮带长度是一样的,等

于轮子的圈数乘轮子的圆周长,而圆周长二圆周率x直径,那么圈数就与直径成反比.即:

大轮圈数x大轮直径=小轮圈数x小轮直径.

25.11.22厘米

-

【分析】根据题意,可假设空白部分的面积为S;SAABCS=S@;S半圆一S=S①;故S②一S①

=SAABCS—(S半圆一S)=SAABC—S半圆=10.8;代入数值即可解答出BC的长度。

【详解】根据题意,可假设空白部分的面积为S;

S^ABC—S=S②;

s半圆一S=S①;

故S②一S①=S△ABC—S一(S半圆一S)=S4ABC—S半圆=10.8;

。_ABxBC

SAABC-----------------

2

_12xBC

―2

=6xBC;

AB

S半圆=[兀*(-^―)2]:2

12

=

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