中考英语知识点梳理(打印版)

初中英语学问点梳理

一.冠词：

冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示

“确指”,译作“这(那)个"；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。

例题解析：

()ladyoverthereisuniversityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

"overthere"意为“那边的”，是后置定语，它表示前面名词“lady”(女士)是

“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位高校老师”，是泛指

的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”,

因此要加定冠词“a”。所以本题答案应当选“C”。

()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

“piano”意为“钢琴”，属于乐器，要求前面加定冠词“the”。后半句中“hockey”

意为“曲棍球”，属于球类活动，要求不加任何冠词。所以本题答案应当选“B”。

()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

“manager”表示被选的职位，前面不应加任何冠词。所以本题答案应当选“A”。

止匕外，冠词还有很多特殊的用法：

1.由一般名词组成的专出名词前，要加定冠词，如：theGreatWall(长城)

2.在拼音名词前，一般不加任何冠词，如：ThomasGreen；ChangfengPark

3.在江、河、湖、海前，即使是拼音名词,也要加定冠词"the",如：theDongting

Lake

4.一般用“单数名词加'a'；复数名词不加‘the'”来表示“泛指”的意思。

二.名词：

有一般名词(park)、专出名词(Peter；Party)>集合名词(family,class,police)、缩写

名词(SARS,CEO,WTO)……等。总体上说，它们可以分成两大类；即可数名词和不

行数名词。

例题解析：

()Hisgrandfatheris.

A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen

英语中，人的姓名排列是倒过来的；先是名，即“firstname"，后为姓，即“second

name”,也可叫做"familyname"或"surname”。做这类题目，必需先搞清晰哪个单

词是表示名字，哪个单词是表示姓氏，名字还要分清男女性别。这道题中说的是“爷

爷”，是男名，所以本题答案应当选“B”。

()areplayingtennisintheplayground.

A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's

英语中，姓氏前加定冠词“the”，后面加“s”，有“一家人”之意。所以本题答

案应当选“A”。

()Becareful.Thereisaholeintheground.

A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-footdeepD)two-feetdeep

这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应当用单数形式，在整个复

合形容词中的各个单词都要用短横“-”来连接。由于它被看作为一个一般的形容词，

因此，在可数名词前还要再加上冠词。此句中，“一个两英尺深的洞”应译为“a

two-foot-deephole",所以本题答案应当选"A"。

()He'sgotbadtoothache.He'dbettergoto.

A)dentistB)thedentistC)thedentisfsD)seethedentists

“去看牙科医生”可译为"gotoseethedentist"或"gotothedentist's"。后一个

词语中的"thedentisfs"表示"thedentist'sclinic"。所以本题答案应当选"C"。

()Theteacherswonderedifthestudentswereintrouble.

A)woman,boyB)woman,boysC)women,boyD)women,boys

英语中，“女老师们”应当译为“womenteachers”，而“男学生们”应当译为“boy

students"o所以本题答案应当选“C”。

()camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.

A)AnewsB)MessageC)WordD)Words

"据说"在英语中有多种说法："Itwassaidthat"、"Wordcamethat"、"News

camethataAmessagecamethatv.......等。所以本题答案应当选"C"。

()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.

A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown

“catchone'seye"是固定词组，意为“引起某人留意"；即"benoticedbysb."。

此句中，“eye”是“视线”之意，由“eyesight”演化而来。随着语言的发展，一些

词语会产生演化，大致上都是朝“简洁化”方向发展，如：“countryside”一“country”、

“mankind"—"man"、"campsite"-"camp"、"inthedaytime"—"intheday”.......

等。所以本题答案应当选“A”。

()Theladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray.

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

有些名词具有可数和不行数两种性质，要靠详细说法来判别。如这道题中的“hair”

(头发)就是这类词。前半句说的是“一头长发”，是不行数名词；后半句说的是“三

根白发”，是可数名词。所以本题答案应当选“B”。

三.代词：

代词是名词的代用词，有指示代词(this,those)、人称代词主宾格(I,me)、形容词

性物主代词(my)、名词性物主代词(mine)、反身代词(myself)、不定代词(either,others,

anything,nobody)□其中，不定代词的改变最困难。在不同的句子中，它们的改变和

要求都不一样，这一点我们确定要有充分的相识，不能掉以轻心。

例题解析：

()Wouldyoupleasegive

A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim

英语中，当干脆宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时，确定要先讲间接

宾语(物)后讲干脆宾语(人)，而且要在干脆宾语(人)前加上介词“t。”。所以

本题答案应当选“D”。

()Shealwaysthinksofmorethan.

A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,

herself

在英语中，“别人”属于“泛指”，应译为“others”。后半句是介词“of”的宾语。

由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人，因此不能用人称代词宾格作宾语，

要用反身代词作宾语才对。所以本题答案应当选“C”。

()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,preferTVseries.

A)theothersB)theotherC)othersD)another

在英语中，“一些……,另一些……”有两种译法："Sometheothers..."是

属于“非此即彼”的两部分状况，而“Some….others…”是指有第三部分的状况存

在。本题意为“一部分人喜爱看体育消息，而另一部分人比较观赏电视剧”，明显还

有其他人喜爱其他的内容，所以本题答案应当选“C”。

()Thelightintheroomwastoopoorfortoseeitclearly.

A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none

英语中，“to。…to”意为“太……而不能”，具有否定的含义。因此，“forsb.”

中应当选运用在否定句中的“anyone”才对。所以本题答案应当选“C”。

()thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.

A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof

带有定冠词“the”的名词前，应当用代词词组：“someof”(意为“其中一些”)、

“muchof”(意为“其中很多”)、“mostof”(意为“其中大多数”)……等。"themose

of”(意为“其中最多的”)在本句中的译法欠妥，所以本题答案应当选“D”。

()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSundayI'mafraiddayis

possible

A)eitherB)eachC)bothD)neither

在英语中，有“两者”和“三者以上”的不同词语说法：“both”意为“两者都”、

“all”意为“三者以上都”、“neither”意为“两者都不”、“none”或“noone”意为

“三者以上都不”、“either”意为“两者之一”、“one”意为“三者以上之一”、“between”

意为“两者之间”、“among”意为“三者以上之间”。依据本题句意，答句应当是说

“我唯恐没有一天能行”，所以本题答案应当选“D”。

()Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoaredownstairs.

A)otherB)theotherC)othersD)theothers

在英语中，“另两个”的译法有多种：“theothertwo"、“theothers"、“therest”。

由于本句中讲到三间浴室，“另两间”的说法应当是“确指”的，因此，必需有定冠

词“the”。又由于后句已经写了“two”，因此这里要选作形容词用的“other"。所以

本题答案应当选“B”。

()ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.

A)thatB)thoseC)dishesD)/

要留意所比较的两个对象具有对称性：这句是"thedishesonTableOne"(一桌上

的菜)和“thedishesonTableTwo"(二桌上的菜)作比较，因此后半句中的“菜”

字不能省略。“that”与“those”是比较级句中的专用代词。由于该句中所比较的对象

是复数，因此，要用“those”来代替前面的名词。所以本题答案应当选“B”。

()Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.

A)thatB)thoseC)peopleD)/

要留意在“Thereis…”或“Thereare…”的比较级句型中，习惯上不用上题所

讲到的专用代词。所以本题答案应当选“D”。

四.数词：

数词有基数词和序数词之分：基数词表示数量概念；序数词表示依次概念。首先

要留意一些数词在写法上的改变，如：forty；ninth；twentieth更要留意它们在句子中

的不同用法和改变。

例题解析：

()Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.

A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)two

hundred

“about”意为“大约”,是指详细数量，因此,不能用表示不定数量的词语“hundreds

of”(意为“成百个”)。在表示确定数量时，英语中的“hundred”不加“s”，即不变

复数。再由于"students”前没有定冠词“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加

介词“of”。所以本题答案应当选“D”。

()ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.

A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Three-fifths,/D)Three-fifth,

/

英语中，“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词，中间用短横

“一”连接。当分子大于“一”时，分母序数词要加“s”。再由于本题句中数量用的

是“of”词组，即意为“其中的五分之三”，因此后面的名词“students”必定是“确

指”的，要加定冠词“the”。所以本题答案应当选“A”。在这里要特殊留意的是：

不要看到“students”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词“the”，要懂得这里

的"the"是修饰"students”的。同样，“theEnglishlanguage”词语的表达形式也类

似于此种状况。

五.介词:

介词是一种虚词，它不能单独运用，后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。

例题解析：

()Mr.BrownflewtoWashingtonthenightbeforelast.

A)inB)onC)atD)/

在表达某一天的详细时间时，应当用介词“on”。但是本句是表达“在前天的夜

里"，与"在前天"(thedaybeforeyesterday)相仿，前面不该用任何介词，所以本题

答案应当选“D”。

()Theschoolgateisthenorthoftheclassroombuilding.

A)inB)toC)onD)at

在英语中，表达“东、南、西、北”的方位介词常见有三个：表示在方位区域的

内部时，用介词"in"。如：Theplaygroundisinthesouthoftheschool.(操场在学校

的南面。)表示在与方位区域连壤的外部时，应当用介词"on"。如：Room203isonthe

westofRoom205.(203室在205室的西面。)表示在与方位区域不连壤的外部时，应

当用介词"to"。如：ShanghaiistotheeastofNanjing.(上海在南京的东面。)本题的

“校门”在“教学大楼”的北面，应当用介词“t。”，所以答案应当选“B”。

()You511getonethousanddollars.

A)afterallB)atallC)inallD)alltogether

"afterall”意为“究竟”、“终归”、“最终”；“atall”通常与“not”连用，意为

“完全不”、“一点也不”；“inall”通常用于数量词后面，意为“总共”，同义词是

“altogether"。所以本题答案应当选“C”。

()Thisbuscanrun70milesanhour.

A)forB)withC)atD)in

在表示“速度”、“温度”、“价格”意思时，应当用介词“at”。所以本题答案应

当选“C”。

()Ifssaidhestayedtherequietlytwoo5clockthatafternoon.

A)onB)atC)untilD)by

uattwoo5clockthatafternoon意为“在昨天下午两点钟"，时态通常用“过去进

行时"；"bytwocfclockthataftemoon”意为"在昨天下午两点钟前"，时态通常用“过

去完成时"；"untiltwocfclockthatafternoon"意为"直到昨天下午两点钟"，时态通

常用“一般过去时”。本句中“stay”是持续动词，因此可用“until”句型；假如句中

谓语是瞬间动词的话，就应当用“not…until”句型了。所以本题答案应当选“C”。

()Tomdidn'tattendthelectureyesterdayeveninghisillness.

A)asB)forC)becauseD)becauseof

在本句中，“因为生病”是一个词语，而不是缘由状语从句，因此，不能选连词

“as”、“for”或“because”来连接，而要用介词词组“becauseof"。所以本题答案应

当选“D”。

()Nowifsquiteimportantustomakefulluseoftime.

A)forB)toC)ofD)with

"Ifsimportanttosb."(意为"它对某人来说很重要”)是词语搭配，"It's…for

sb.todo…”(意为“做某事对某人来说是怎样的”)是句型。当两者交叉、重叠运用

时，词语要让位于句型。所以本题答案应当选“A”。同样，“Hikeitsomuchthat…”

句型中用“so”、而不用“very”，也属于这种类型的表达方式。

()It'sniceyoutogettheticketF1.Ifssaidthecar-raceisveryexciting.

A)of,forB)for,forC)of,ofD)for,of

这句是“It，s…。fsb.todo”句型，意为“某人真是怎么样,做了某事”。后半句

中“ticketfor”是固定词语，意为“什么内容的票子”。所以本题答案应当选“A”。

六.动词：

动词八种时态、语态和几种改变形式

例题解析：

()Look.Maryanicedog.Sheitjustnow.

A)hasdrawn,drewB)drew,hasdrawnC)isdrawing,drewD)is

drawing,hasdrawn

在“Look”、“北飞evening"、“Whereissb.…”等句子后面，可能要用“现在进行

时”，也有可能要用“现在完成时”。本题后半句"justnow”意为“刚才”，很明显要

用“一般过去时”，因此前句如用“现在进行时”就不妥，造成句意逻辑上的错误。

前句用“现在完成时”才对。所以本题答案应当选“A”。

()Thiskindoffridgeverywell.

A)sellB)sellsC)aresoldD)issold

在英语中，表达某物销路不错，要用表示“特点”的“一般现在时”形式，而不

能用“被卖”这种被动语态形式来表示。由于本句主语“thiskindoffridge"是单数

第三人称，所以本题答案应当选“B”。

()WhatMr.SmithHelooksworriedsomuch.

A)happenswithB)happenstoC)happenedwithD)happenedto

在英语中，“发生”通常可译为“happened”或“tookplace"，要留意它不能变“被

动语态”。本题之意是“史密斯先生发生了什么事？他显得很焦虑。”因此，“发生”

不能用表示常常行为的“一般现在时”形式，应当用“一般过去时”的“happened。

sb.”固定词组来表达。所以本题答案应当选“D”。

()Mary:ShallItellMichaelaboutthenews

Jack:No,you.He'salreadyknownit.

A)can'tB)mustn'tC)needn'tD)don't

本题是考核情态动词句型的正确回答。在“MustIdo…"、"ShallIdo…”、

Wouldyoulikemetodo…”问句后面者E可以用"No,youneednt"(不必要)来回答。

本题依据后句的句意应当选此回答为妥。所以答案应当选“C”。在"MayI…”问句

后面，通常有以下几种否定回答：1.No,youmustn't.2.No,youmaynot.3.Sorry,you

can't.4.1'mafraidyoucan't.5.No,youcan't.

()clothesareusuallynearafireinwinter.

A)Washed,hungB)Washed,hangedC)Washing,hungD)Washing,

hanged

“washed”意为“被洗过的”，可以修饰“衣服”；"washing”意为“正在洗的”,

它该修饰人、不该修饰“衣服”。后句意为“被挂在火炉旁”，该用过去分词“hung”

才对。“hanged”也是“hang”的过去分词，但是它的意思是“被绞死”。所以本题答

案应当选“A”。

()Thebookbyme.Iittoafriendofmine.

A)iswritten,sentB)iswritten,havesent

C)waswritten,sentD)waswritten,havesent

“书是被某人写的”、“书是在某地方被写的”都是表示发生在以前的动作，该用

一般过去时被动语态。如过说“书是被用英语写的”，那就是指书的特点了，就该用

一般现在时被动语态了。后半句意为“我把它寄给挚友了”是强调现在书不在我这里。

不是强调过去寄的，不该用一般过去时，而该用现在完成时。英语中有很多动作是以

前发生的、但没有时间状语的句子都用“现在完成时”表达。所以本题答案应当选“D”。

()Mr.Jacksonthecityquitewellsinceheinthecityforacoupleof

years.

A)knows,wasB)hasknown,wasC)knows,hasbeenD)hasknown,

hasbeen

本句中的“since”不是“自从”之意，因此，前半句与后半句用“现在完成时”

和“一般现在时”的形式做是错误的。本句中的“since”意为“由于"，与“as”近

义。依据句意，“熟识城市”是表示杰克逊先生的“特点”，要用“一般现在时”表达；

“他来到这个城市有两、三年了”是表示到现在为止的结果状况，要用“现在完成时”

表达。所以本题答案应当选“C”。

()Couldyoutellme

A)howtodoitB)whydoitC)howtodoD)whattodoit

由于“do”通常用作及物动词，因此要留意它有否宾语。要避开“C”的没有宾

语和“D”的重叠宾语的错误。“B”是不定式遗漏了“to”，所以本题答案应当选“A”。

关于“do”的这种特点很重要，为了熟记它，可以背一句口诀：“howtodoit,whatto

do”。

()Englishishisfavouritesubject.Hecanitveryfluently.

A)sayB)talkC)speakD)tell

由于后句“it”指的是“English”，因此要用动词“speak”才对。所以本题答案

应当选“C"。“talk”是不及物动词，后面不跟宾语。“speak”既可作不及物动词用，

也可作及物动词，宾语只能是语言。“tell”的宾语有限；有“astory"、“thedifference”、

“thetruth"、“alie”、“thetime”等。“say”可跟的宾语最多，不再一一例举。由此

句我们得到启示；即我们在做习题时不要被单词的表面现象所迷惑，确定要看清晰它

的内涵，即留意到它的真正含义是什么。再举两个例子来说明留意内涵的重要性：例

1.ArecorderisusedtolearnEnglishinourclass.例2.HisspokenEnglishispoor.He

onlyspeaksawordofit.

()Mr.Blackisthemanagerofthiscompany.Hethiscompany.

A)takeschargeofB)isresponsibletoC)isinthechargeofD)hasthe

dutyfrom

在英语中，''他负责这家公司"有多种说法，如：1.Heisinchargeofthiscompany.

2.Hisjobistobeinchargeofthiscompany.3.Thiscompanyisinthechargeofhim.4.

Heisresponsibleforthiscompany.5.Hehasthedutyofthiscompany.6.Hetakescharge

ofthiscompany.在这里要留意动词与介词的搭配关系，不要记错了。本题答案应当

选“A”。

（）10.Pleasethecitymapbeforeyougosightseeing.

A）lookatB）havealookC）watchD）read

在英语中，“看”在不同场合有不同的译法。“lookat”意为“粗略地看”；“have

alook”意为“看一下”，其后不能跟宾语；“watch”意为“凝视、细致地看”，虽然

可以跟“地图”搭配，但是，它只是表示一种“看”的状态，没有“查看路途”之意。

“看书”、“看地图”都要用动词“read”，意为“阅读”、“查看”。所以本题答案应当

选“D”。

七.形容词和副词：

英语中，形容词和副词有级的改变。在两个范围内，应当用比较级，它的修饰词

有这样几个：much,far,alot（得多）；alittle（一点）；even（甚至于还要）；still（更加）。在三

个以上范围内，应当用最高级，它常伴随的词语有这样几个：in+sp.（表达地点范围）；

of、among+数词、代词或复数名词（表达个数范围）；...thatIeverseen（表达整体范围）。

但是有不少单词仍要求用原级，它们是：very...；so...；quite...；too...；...enough；

as…as等；此外在感叹句中也应当用原级。

在连系动词后，通常要用形容词作表语，不能用副词。英语中的连系动词分三

大类：l.be动词2.意为"变”的动词，如：turngreen；changefatter；getwarmer；become

smaller等3.感官动词，如：lookworried；soundtrue；tastedelicious；smellterrible；

feelhoto此外，还有个别行为动词也可作连系动词用，如：growtaller（长高）；go

hungry（挨饿）...等。不过还应当留意到,有些副词是可以修饰be动词的，如:possibly；

probably；still；nearly；indeed…等。

例题解析：

（）Theknifeisenoughforyoutocutthemeat.

A）bluntB）cheapC）sharpD）fast

本题意为“刀够快，你可以切肉”。本句中的“快”意为“锐利”，该用“sharp”。

“blunt”意为“钝"，是"sharp”的反义词；“cheap”意为“便宜”，用在这里不妥;

“fast”也译作“快”，但是，它所表示的是“速度”的程度。所以本题答案应当选“C”。

()16.Grandmotherwakesupearly.Shegetsuplate,doesshe

A)fewB)littleC)seldomD)usually

应当用副词来修饰行为动词“getup"。“few”与“little”是形容词，都不能用在

句子中。副词"usually”虽可用于修饰“getup"，但是，它的反意疑问句该用“doesn't

she"来反问。"seldom"与"not"、"no"、"never"、"nothing"、"nobody"、"none"、

“little"、“few”、“hardly"、“scarcely"、“rarely”相仿，在语法上有否定的特点；即

它们在位的句子在语法上都属于否定句，因此，它的反意疑问句该用“doesshe”来

反问。所以本题答案应当选“C”。

()Ifyouwanttolearnalanguagewell,youmustuseitasaspossible.

A)hardB)longC)oftenD)soon

本句的关键词是"use"(运用)，与"hard"(努力)不宜搭配。"aslongaspossible"

意为“尽可能许久”，“assoonaspossible”意为“尽快”，都不宜与“运用英语”搭配；

与“学好语言”之意不符。只有uasoftenaspossible"(尽可能常常)与“运用英语”

搭配才贴切。所以本题答案应当选“C”。

()Thisisreallyalargeamountofmoney.Butitisthanweneed.

A)muchfewerB)lessmuchC)farmoreD)farless

“but”是表示“意思转折”的连词，因此，这里不能说“多得多”，要说“少得

多”。“多”(many,much)的比较级都是“more”；但是“少”(few,little)的比较级有可

数(fewer)与不行数(less)之分，平常学生往往会忽视"fewer”的用法。本句的意思是

“这的确是一大笔钱，但是要比我们所须要的数量少得多。”这里指的是数量，而在

英语中数量的表达是属于不行数的。所以本题答案应当选“D”。

()Gladyou'remuchbetternow.Butyouhavetostayinbedfortwoweeks.

A)otherB)moreC)againD)another

“再卧床两星期"可译为"stayinbedforanothertwoweeks"或"stayinbedfortwo

moreweeks",所以本题答案应当选“D”。要特殊留意其次种说法中“more”的位置；

它要放在数词的后面、名词的前面。

()Itwassaidthathewasatthemeetingyesterdayafternoon.

A)attendedB)joinedC)presentD)absent

在英语中，“出席会议"可译为"attendthemeetingv或"bepresentatthemeeting"；

“缺席会议”可译为“beabsentfromthemeeting"。“join”意为“力口入”，后面可以跟

表示人群或组织的名词作宾语，它不能用“会议”作宾语。所以本题答案应当选“C”。

“present”除了有形容词“出席的”意思外，还出名词“礼物”（gift）和“目前”的

意思,如：atthepresent（当前；SPnowadays）□

（）Look.Thebabyhasn'twokenupyet.

A）sleepingB）sleepyC）asleepD）slept

“sleepy”意为“睡眼惺怯的”,没有“睡着”之意。“slept"（睡着）是“sleep”

的过去式或过去分词，它不能用作“baby”的定语。“asleep"（睡着的）在英语中只能

用作表语，即后面不能跟名词，如：fallasleep。”sleeping"（睡着的）在英语中可作定

语、表语，还可以作为动名词用作主语、宾语或作为现在分词用在分词短语中。本题

意为“你看，那个睡着的婴儿还没醒来”，只能用“sleeping”来修饰名词“baby”，

所以答案应当选“A”。

（）Achildmayfeelifhehasnosisterorbrotherinhisfamily.

A）loneB）lonelyC）aloneD）along

“lone"（孤寂的）表示状态，通常用作定语；“alone"（孤寂的）也表示状态，通

常用作表语，它还可以用作副词，意为"单独"（byoneself;withoutanyone'shelp）；

“lonely”（孤寂的）表示心情，通常与“feel”连用；“along”作介词有“沿着”之意,

作副词时可替换“on”。本句之意是“假如在家里没有弟妹，孩子会感到孤寂”，所以

答案应当选“B”。

八.宾语从句：

整个句子是一个动词或一个介词的宾语，这样的句子就叫做宾语从句。宾语从句

是整个复合句的一部分，因此它的改变必定会受到前面主句的影响。在一般状况下，

主句的时态假如是一般过去时，宾语从句的时态也必需作相应的调整，即由“一般现

在时”变为“一般过去时”、由“现在进行时”变为“过去进行时”、由“现在完成

时”变为“过去完成时”、由“一般将来时”变为“过去将来时”。止匕外，还要依据

句意,对其他各种词语作相应的调整，如：you-*he；ago—before；nextweek一

thenextweek,...等。

但是，也有例外；即带有真理性质的“一般现在时”不变。“真理”通常有以下几

种表达形式：1.宇宙、自然界的规律活动2.类似于光速比音速快的固定法则3.没有

时间概念的词义或句意，如：Heaskedmewhatthiswordmeans.

“疑问句”作宾语从句时，要留意把词序作必要的调整，即要象确定句和否定句

那样，先写主语、后写谓语动词。因此，在宾语从句中不该有表示倒叙形式的助动词

“do”、“does”、“did”。

例题解析：

()Pleasetellmethisafternoon.

A)thatitrainsB)thatitwillrainC)ifitrainsD)ifitwillrain

前句“Pleasetellme”带有疑问色调，因此关联词要用疑问代词或疑问副词，或

用也带有疑问色调的从属连词“if"(是否)，不能选不带疑问色调的从属连词“that”。

再依据“thisafternoon”(今日下午)之意，选表示常常下雨的“itrains”词语是不妥的。

所以本题答案应当选“D”。

()Idon'tthinkyouwillpassthehistoryexamination,

A)doIB)don'tIC)willyouD)won'tyou

这是一句特殊的反意疑问句。因为依据语法说成“dol”是毫无意义和违反常情

的，因此该句要依据从句中的动词来进行反问才合乎逻辑。所以本题答案应当选“C”。

()Wehaven'tdiscussedweshoulddolikethat.

A)aboutifB)abouthowC)whetherD)if

“discuss”是及物动词，与动词“serve”相仿，后面要干脆跟宾语。“探讨关于……”

是汉语中的习惯说法，学生往往会错误地选用"about”回答。因此，我们在学英语

时，要特殊留意汉语思路的干扰。”whether"、“if”都有“是否”之意，一般状况下

可以通用。但是，在以下几种状况下都应当用“whether"：1.在句首作主语从句时。

2.与“...ornot”连用成词组时。3.作介词后的宾语从句时。4.在“discuss”后作

宾语从句时。5.跟不定式“todo…”时。所以本题答案应当选“C”。

()Couldyoutellme

A)whatwasthematterwithhimB)whatthematterwaswithhim

C)whafsthematterwithhimD)whatthematteriswithhim

这是句主谓语不须要调整的特殊的“宾语从句”，因此，只要留意时态的改变就

可以了。由于"Couldyou…"句型与"Wouldyou…”句型相仿，它是口语中表示客

套的一种虚拟语气，不表达“过去时”，因此，后面从句中的动词不须要作调整，整

个从句跟原来的疑问句的说法完全相同。所以本题答案应当选“C”。在英语中，这

种特殊的“宾语从句”为数不多，再记一句"Whichisthewayto…”与它相仿即可。

九.并列连词：

并列连词用于两个并列的简洁句中。表示“承上启下”概念的有“and”（并且）、

“so"（所以）……等。表示“两者取一”概念的有“or”（或者）、“otherwise"（否则）……

等。表示“彼此冲突”概念的有“but”（但是）、“while"（而）……等。

例题解析：

（）It'ssaidYangLiweiwillcomeheretonight,I'mnotsure.

A）andB）howeverC）butD）so

后半句'Tmnotsure"（我不信）与前句的句意有转折的意思，应当用表示具有转折

意思的并列连词“but”才对。“and”是具有“承上启下”意思的并列连词；“so”是

具有因果关系的并列连词。“however”（然而）也有转折意思，但是它是副词，用时要

用逗号“，”撇开。

（）Theboyistooshorttoreachthebookthemagazineontheshelf.

A）both,andB）either,orC）neither,norD）not,but

“both…and”通常用于表示确定意思的句型，”not...but”意为“不是……而是”,

用在这里都不妥。该句中句型"too...to"（太……而不能）本身带有否定含义，因而

不能再选带有否定意思的“neither…