劳动项目八《自制课程表》（课件）二年级上册劳动人教版

第三章

校园劳动

我能行劳动项目八《自制课程表》人教版

二年级上册了解目标劳动观念：通过自制课程表，树立从小热爱劳动的观念。劳动能力：了解课程表的构成要素，会自己设计、制作课程，提高动手、动脑能力。核

心素

养目

标劳动习惯与品质：感受劳动的力量,感悟美好的生活可以靠双去创造、靠劳动去获得的劳动品质。.劳动精神：将劳动能力运用到生活中，能根据生活需求制美观实用的课程表新知导入猜谜语方方正正，作用不小。下节啥课，问它知道。明天啥课,看了放好。上学有它,不会乱套。(打一物）谜底：课程表新知导入什么是课程表呢？课程表,是帮助学生了解课程安排的一种简单表格,简称课表。新知讲解劳

动

准

备A4白纸、笔、直尺、胶棒新知讲解课程表需要的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。课

程

表

的

要

素第几节课时间星期几课节内容新知讲解一

起

学

做

课程

表（1）在

A4

白纸上用直尺分别测量出12cm、12cm、4cm,把纸划分成4部分，并沿虚线折叠，如图所示。新知讲解一

起

学

做

课程

表（2）将纸展开，翻过来，在背面绘制课程表的外框,外框的位置及长宽可以参考上图。新知讲解一

起

学

做

课程

表课程表应包含节次及具体科目等信息。（3）绘制课程表的内部线条，将科目等信息填入课程表。课程表中格子的尺寸可以参考上图，也可以自己设计、调整。新知讲解一

起

学

做

课表程（4）为了让课程表更加美观，可以根据自己的喜好为课程表画上花纹、涂上颜色或贴上贴纸。新知讲解一

起

学

做

课表程（5）用胶棒将课程表的底座粘好,放在自己的小书桌上，一张独一无二的课程表就做好了！新知讲解一

起

学

做

课表程说一说，你制作课程表的过程？视频：制作课程表的过程。新知讲解欣赏一下其他同学的作品，再为自己制作的课程表拍张照片，贴在下面吧！成

果

齐

分享新知讲解成

果

齐

分享说一说，你的创意课程表？视频：创意课程表的制作过程。新知讲解通过今天的学习与劳动,我做到了评价内容

自我评价劳

动

评

价

表同学互评

教师/家长评价了解课程表的构成要素会自己设计、制作课程表增强劳动意识，提高动手、动脑能力拓展延伸我

的

劳

动验体今天我们一起学习了设计、制作课程表，请同学们说一说自己的劳动体会和收获吧。通过制作课程表，提高了我的绘画的能力，课程表更有生活特色了。通过制作课程表，我的想象能力有所提高，想象空间更丰富了。新知讲解拓

展

园

地做完了课程表，请大家根据自己的周末安排，再试着做一张周末作息时间表吧！下面是小亮的周末作息时间表，供你参考。新知讲解拓

展

园

地创意课程表ꢀ

ꢀ新知讲解拓

展

园

地了解三种课程表ꢀ

ꢀ(1)钟点制课程表。学校安排课程以钟点计算，每天上六节课或七节课,每节课一般为45分钟,课后休息10-15分钟,各门课都是如此。钟点制课程表有利于学生养成规律的作息习惯，并让他们的各门功课均衡发展,这种课程表形式在我国比较普遍,在日本、德国也较为常见。新知讲解拓

展

园

地(2)弹性制课程表也称“课段式课程表”,不同的课程配以不同的时间。弹性制课程表在美国比较流行,英国也有实行。(3)课时三分制课程表。由法国教育界人士创设，主要将课程分为三类：第一类是智力基础学科，如法语、算术，安排在上午上课：第二类是将道德、历史、地理、观察、图画、手工,唱歌等课程统称为“启蒙课程”;第三类是体育课程。第二类和第三类课程安排在下午上课。课堂练习说一说，制作课程表的故事，和学们一起分享。课堂总结今天这节课,我们学习了自制课程表的方法,同时,可以在注重美观实用的基础上,根据使用的需要、个人喜爱，在课程表上适