2024年单片机 交通灯实验报告

级電气工程及其自動化單片机原理及应用課程设计安徽农业大學經济技术學院模拟電子技术課程设计汇报書課題名称基于單片机的简易交通灯设计姓名刘宝玉學号14565019院、系、部机械工程系专业電气工程及其自動化指导教師邰清清12月曰摘要本设计是單片机控制的交通灯控制系统设计，伴随社會經济的发展，都市交通問題越来越引起人們的关注。人、車、路三者关系的协调，已成為交通管理部门需要处理的重要問題之一。都市交通控制系统是用于都市交通数据监测、交通信号灯控制与交通疏导的计算机综合管理系统，它是現代都市交通监控指挥系统中最重要的构成部分。因此，怎样采用合适的控制措施，最大程度运用好花费巨款修建的都市高速道路，缓和主干道与匝道、城区同周围地区的交通拥堵状况，越来越成為交通运送管理和都市规划部门亟待处理的重要問題。目前，国内大多数都市正在采用“自動”紅绿交通灯，它具有固定的“紅灯—绿灯”转换间隔，并自動切换。它們一般由“通行与严禁時间控制显示、紅黄绿三色信号灯和方向指示灯”三部分构成。目前我們运用“自動控制”控制交通灯的措施。将事先编制好的程序输入單片机，运用單片机的定期、中断功能；可以根据拾字路口两個方向上車辆動态状况，采用查询的方式，根据详细状况，自動予以時间通行，其中运用中断方式来处理特殊状况。這样既以便驾驶员、路人，同步還可以紧急处理某些紧急实况。同样具有紅、黄、绿灯的显示功能，為驾驶员、路人“照明”。2系统總体方案及硬件设计

2.1设计规定：（1）交替运行，主干道每次通行時间都设為30秒、支干道每次通行间為24秒，時间可设置修改。（2）在绿灯转為紅灯時，规定绿灯闪烁4秒钟；（3）黄灯亮2秒後，方可通行；（4）有紧急車辆规定通過時，系统要能严禁一般車辆通行，A、B道均為紅灯，紧急車由K2

開关模拟。

2.2设计任务：

（1）東西、南北車辆交替运行，時间可设置修改。

（2）绿灯转為紅灯時，绿灯闪亮（闪烁時间4s）；（3）黄灯亮2秒後，方可通行；（4）能對交通运行進行控制。2.3總体设计中断初始化中断初始化主程序開始P1端口初始化東西南北均為紅灯状态1南北绿灯，東西紅灯延時5秒状态2南北绿灯闪转黄灯，東西紅灯(闪烁6次，每次延時0.5秒)状态3南北紅灯，東西绿灯延時3秒状态4南北紅灯，東西绿灯闪转黄灯(闪烁6次，每次延時0.5秒)

3系统所需元件及软件应用1.计算机2.C51語言编辑3.调试仿真软件及试验箱50台套。1．單片机内部构造。2．C51编程、调试。3．單片机端口控制。4．外部中断应用。4.试验原理图5.试验实行环节1．仔细阅讀试验内容及规定，编写源程序。2．上机编辑、仿真调试源程序。3．按规定接线。4．在线调试源程序，观查运行成果。5Proteus软件仿真正常运行图紧急运行图

试验运行程序ORG0000HLJMPSTARTORG0003HLJMPAINT0START:SETBIT0SETBEASETBEX0MOVA,#11110110BMOVP1,AMOVR4,#120LOOP:LCALLDELAYDJNZR4,LOOPMOVR4,#10LOOP1:MOVA,#11111110BMOVP1,ALCALLDELAYMOVA,#11110110BMOVP1,ALCALLDELAYDJNZR4,LOOP1MOVR4,#10LOOP2:MOVA,#11101110BMOVP1,ALCALLDELAYDJNZR4,LOOP2MOVA,#11011011BMOVP1,AMOVR4,#120LOOP3:LCALLDELAYDJNZR4,LOOP3MOVR4,#10LOOP4:MOVA,#11011111BMOVP1,ALCALLDELAYMOVA,#11011011BMOVP1,ALCALLDELAYDJNZR4,LOOP4MOVA,#11011101BMOVP1,AMOVR4,#10LOOP5:LCALLDELAYDJNZR4,LOOP5LJMPSTARTDELAY:MOVR5,#20LOOP6:MOVR6,#20LOOP7:MOVR7,#230DJNZR7,$DJNZR6,LOOP7DJNZR5,LOOP6RETAINT0:PUSH04HPUSHP1MOVA,#11011110BMOVP1,AMOVR4,#10LOOP8:LCALLDELAYDJNZR4,LOOP8POPP1POP04HRETIEND试验心得：两個星期的單片机課程设计很快就結束了，在這两個星期當中，虽然開始有點困难，不過通過我查资料，合理地進行设计安排，再加上老師的耐心指导，我终于顺利地完毕了本次單片机課程设计，同步也學到了诸多東西。在本次課程设计中，深入學习和掌握了單片机原理的有关知识，尤其是程序的编程方面，加深了對單片机原理及应用技术的认识，深入巩固了對單片机知识的理解，掌握简朴單片机应用系统的设计、制作、调试的措施。在设计時根据課題规定，复习有关的知识，查询有关的资料。让我本来的學习措施也发生了变化，相信這對後来在社會上工作和學习會有诸多协助，让我們能更好的進入工作状态。最重要的是，這次課程设计也增長了我們對問題的研究和探讨，們後来的學习中會有更多的协助。單片机為我們的重要专业課之一，但要做好一种課程设计，就必须做到：在设计程序之前，對所用單片机的内部构造有一种系统的理解，懂得该單片机内有哪些资源；要有一种清晰的思绪和一种完整的的软件流程图；在设计程序時，不能妄想一次就将整個程序设计好，反复修改、不停改善是程序设计的必經之路；要养成注释程序的好习惯，一种程序的完美与否不仅仅是实現功能，而应當让人一看就能明白你的思绪，這样也為资料的保留和交流提供了以便；在设计課程過程中碰到問題是很正常的問題，但我們們应當将每次碰到的問題记录下来，并分析清晰，以免下次再碰到同样的問題的課程设计結束了，不過從中學到的知识會让我們受益终身。在设计的過程中发現了自已的局限性之处，對此前所學過的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。我們們通過查阅大量有关资料，并在小组中互相讨论，交流經验和自學，若碰到实在搞不明白的問題就會及時請教老師，使自已學到了不少知识，也經历了不少艰苦，但收获同样巨大。通過這次課程设计我們也发現了自身存在的局限性之处，虽然感覺理论上已經掌握，但在运用到实践的過程中仍故意想不到的困惑，通過一番努力才得以处理。

在完毕單片机課程设计後,我們們发現我們們尚有許多局限性,所學到的知识還遠遠不够,以至于尚有某些功能不能被動完毕。但通過學习這一次实践,增强了我們們的動手能力,提高和巩固了單片机方