2024年图书馆工作总结参考范本（二篇）

第4页共4页2024年图书馆工作总结参考范本今年以来，在各级领导的全面支持与关怀下，以及全体志愿者与各界爱心人士的共同努力，____图书馆始终秉持“一切为了读者、为了读者一切”的宗旨，致力于优化服务、拓展图书馆教育与信息功能。通过一年的不懈努力，我们圆满完成了____年的各项任务。一、优化基础服务本馆将“一切为了读者、为了读者一切”的核心理念贯穿于全年基础服务工作中。为满足读者日益增长的需求，我们增加了开馆时间，使图书馆直接服务的读者对象达到____余人，平均每日到馆读者超过____人次。在法定节假日及读者需求高峰时段，我们均保持开放状态，确保服务不间断。二、拓展图书馆功能面对图书馆功能从传统借还服务向教育与信息导航转化的新挑战，本馆积极探索创新，不断拓展服务领域。成功建设了儿童之家与妇女之家，并通过举办亲子活动、展览、讲座等多种形式的活动，丰富了读者的文化生活。全年共举办各类活动186场，参与人数达____人次。三、媒体报道与荣誉全年，本馆得到了电视台、报社等媒体的广泛关注，报道次数共计____次。____年____月，本馆接受北京市民政局专家组评估，荣获AAAA级社会组织称号。此外，我们还获得了北京市妇联授予的“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家”等荣誉，全年共获得荣誉六项。四、社会捐赠本馆全年接受社会各界爱心人士捐赠的图书及物资____次，其中包括15822本图书、8234本期刊及____元社会捐款。所接收的捐赠物资已全部发放给需要的人，剩余物资已转赠给昌平京瑞打工子弟学校。捐款主要用于购置新书、办公用品及活动经费等。五、____年重点工作1.完成第二届理事会换届工作：随着____图书馆第一届理事会工作的圆满完成，我们将在____月底前完成第二届理事会的换届工作。为借助社会力量推动图书馆发展，本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位及理事，共同推动____图书馆的可持续发展。2.完善组织框架：____图书馆的组织框架已初步确定，我们将用半年时间细化框架人员，确保每项工作有专人管理。3.建立健全志愿者团队：自____年____月起，我们在志愿北京网站成功申请并注册了____图书馆志愿者团队。我们将继续招募固定、长期的志愿者，以规范图书馆管理、提升服务水平并细化工作任务。4.继续实施流动图书馆计划：在现有五家流动图书馆的基础上，我们将在昌平区具备条件的地区再开设五家流动图书馆，并力争启动流动图书车项目，将图书馆服务延伸至百姓家门口。5.项目评估与申请：我们将对昌平社工委的《____讲堂》和北京市社工委的《图书馆+创客空间》两个项目进行总结评估，并组建项目组策划、申请和实施政府购买社会组织服务项目。6.感恩____年庆典：为庆祝____图书馆建馆____周年，我们将组建《感恩____年》工作小组，筹备相关庆祝活动。7.读书会：在____年____读书会成功经验的基础上，我们将巩固并扩大在____图书馆各馆与校园开展的读书会活动，通过定期推荐新书、举办读书会等形式引导更多人热爱阅读、享受阅读。在总结一年的工作时，我们认识到尽管取得了一定成绩但仍存在不足之处。面向新的一年我们将继续努力，不断提升服务质量与管理水平力争各项工作再上新台阶。2024年图书馆工作总结参考范本（二）在图书馆工作中，我们实施了电脑化管理，极大地提升了图书外借、检索和资料查询的便捷性与效率，显著提高了整体工作效能。在日常运营中，我严格遵守图书馆的各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，确保新书能迅速投入流通，各类阅读辅导宣传及时面向广大师生，定期为教育教学提供信息支持，以保障图书馆在中小学素质教育中的积极作用。同时，我高度重视服务规范化，时刻注意自身言行举止，耐心解答读者疑问，妥善处理各类矛盾，努力营造馆内和谐、文明的环境氛围。此外，我积极在校内组织并培养了一支素质良好的图书馆学生管理团队，明确其职责任务，指导工作方法，使其充分发挥纽带作用。他们既是管理员、服务员，又是宣传员，通过他们传递信息，反馈学生意见，有效促进了图书出借和阅读的流通量，使图书馆在面向全体学生和读书育人方面取得了显著成效。图书馆工作的核心在于服务，而服务的目的在于“为人找书”、“为书找人”。为实现这一目标，我们实行开架服务，为师生提供更多、更自由的选书机会。我时常倾听师生的意见，针对不同年级、学科和兴趣的教师和学生，主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。图书馆还定期自编印制《教育信息参考》和《科研信息》，为教师的备课和科研提供有力支持。这些举措不仅帮助教师更新了知识、开阔了视野，还促成了不少有价值的科研论文的发表。在推动读书活动方面，我们注重日常读书活动的健康有序开展和向纵深持续发展。根据学生的认知水平、个性特点和兴趣爱好，我们进行分层指导，推荐符合各年级学生需求的书籍，旨在培养学生的阅读兴趣，扩大知识面。学校将读书活动与学校日常工作紧密结合，如德育活动、重大纪念和庆祝活动等，确保读书活动有序进行。寒暑假期间，学校鼓励学生每天阅读，做好文摘卡，并挑选书籍撰写读书笔记，以此培养学生良好的阅读习惯。每学期，我们根据教育局的部署，结合学校实际，开展丰富多彩的读书专题活动，为学生提供学习、锻炼和提高的机会。这些活动不仅让学生热爱读书，还使他们成为了图书馆的真正主人。图书馆的书刊资料得以充分发挥其价值，图书馆也成为了学生读书的乐园，真正在素质教育中发挥了重