2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册练习第1章 第2节 第1课时　建构种群增长模型的方法及种群数量的变化

2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册练习第2节种群数量的变化第1课时建构种群增长模型的方法及种群数量的变化题组一建构种群增长模型的方法1．下列关于建构种群增长模型方法的叙述，不正确的是()A．数学模型可以用来描述、解释和预测种群数量的变化B．数学公式是常见的数学模型，而曲线图更直观，是物理模型的一种C．建构模型过程中需要通过进一步实验或观察，对模型进行检验或修正D．在数学建模过程中也常用到假说—演绎法2．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①由于某种原因该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株②该植物平均每株可产生500粒种子③该植株为自花传粉植物目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数N可以表示为()A．500a×0.8m B．0.8a×500mC．a×400m D．400am题组二种群数量的变化3.(2023·山西太原高二期中)数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式等形式。下列关于种群的“J”形增长曲线的叙述，错误的是()A．条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等B．“J”形增长曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来C．数学方程式模型可表达为t年后种群数量：Nt＝N0λtD．“J”形增长曲线模型中λ的含义为该种群数量是前一年种群数量的倍数4．如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，下列叙述正确的是()A．绵羊种群数量增长到一定程度，就保持恒定不变B．第25年时绵羊的出生率最大，种群增长速率也最快C．50年后该绵羊种群数量在K值附近波动是由出生率和死亡率变动所致D．绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退型5．(2023·江苏无锡高二检测)生物学中常采用构建数学模型的方法对种群的数量变化进行研究。若N0为该种群的起始数量，Nt为t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数(λ>1)，K值代表环境容纳量。下列说法正确的是()A．若种群数量增长的数学公式为Nt＝N0λt，则种群数量增长的曲线模型为“J”形B．λ还可代表种群的增长率C．种群增长的“S”形曲线模型中，种群数量在达到K/2前呈“J”形增长D．生活在同一湖泊中的鲢鱼种群和鲤鱼种群K值相同6．(2023·安徽六安高二期中)如图表示某“S”形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。当种群达到环境容纳量(K值)时，其对应的种群数量是()A．aB．bC．cD．d7．如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群数量增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是()A．图中a点种群年龄结构为增长型，c点种群年龄结构为衰退型B．a点和c点对应的种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同C．在环境条件不受破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的K值约为2bD．用标记重捕法调查该种群密度时，若标记个体易被捕食则估计值偏低8.如图表示一个区域内甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是()A．据图可知，乙种群的K值大于甲种群的K值B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄结构不同C．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率D．t4时乙的种群密度最大9．如图是多刺裸腹蚤在三种不同温度(较高温、中等适温、较低温)条件下的种群数量增长曲线。据图分析，下列说法不合理的是(种群增长速率＝ΔN/Δt)()A．对一个种群来说，环境容纳量(K值)不是固定不变的B．随着温度降低，种群数量达到K值的时间逐渐延长C．在中等适温条件下，K值最大，K/2时种群的增长速率也最大D．在较低温条件下，K值最小，K/2时种群的增长速率也最小10．(2022·吉林长春高二期末)如图表示生物科技工作者对一个孤岛上的某动物种群的λ值(λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线。下列分析正确的是()A．从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降B．第5年到第9年间该种群的增长率不变，呈“J”形增长C．第10年的λ值是0.5，因此第10年该种群的数量是第9年的一半D．从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值11．图甲表示草原中某动物种群增长速率与种群数量的关系，图乙表示该动物某一时期种群数量Nt＋1/Nt的值与时间的关系曲线。下列有关分析正确的是()A．图甲中的AB段和图乙中的ab段，由于种群初始值小，种群数量均增长缓慢B．图甲中CD段种群的出生率大于死亡率，图乙中cd段种群数量逐渐降低C．该动物在此区域的环境容纳量对应图甲中的E点和图乙中的c点D．影响该动物种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率12．如图均与种群“S”形增长有关，对图甲、乙、丙进行对比分析，下列相关叙述不正确的是()A．t1之前种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充足，种群数量增长较快B．当种群数量为K/2时，出生速率约等于死亡速率，种群增长速率为0C．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降D．t2时，种群数量达到K值，此时出生速率等于死亡速率，种群增长速率为013．请根据如图所示种群数量增长的坐标曲线图，回答下列有关问题：(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线____________符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。(2)自然界中种群增长曲线通常表现为图中的曲线________。(3)若曲线Ⅱ表示太湖中蓝细菌增长曲线，则种群数量在________点后，增长速率为0。(4)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应在__________点后进行，原因是_______________________________________________________________。14．如图为种群数量增长曲线，回答下列问题：(1)种群数量增长曲线为曲线X的前提条件是______________________________________。假设A点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为_______________________________________________________________。(2)若某动物种群数量增长曲线为曲线Y，B点时该动物种群的年龄结构属于____________型。B点时用标记重捕法调查该动物种群的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可以估算该动物种群在这一环境中的K值是______只。(3)若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾爆发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的__________________，由此降低种群的__________，从而有效防止蝗灾；也可以通过______________________________(答出一点即可)措施使C点下移。第2课时培养液中酵母菌种群数量的变化题组一实验原理及实验设计1．(2023·河北秦皇岛高二期中)血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是()A．每块血细胞计数板的正中央有1个计数室B．计数室的容积为1mm×1mm×0.1mmC．盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加培养液D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞2.如图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况，下列叙述正确的是()A．对酵母菌计数用样方法B．该计数板的一个计数室中有16个中方格C．未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏大D．用该法只能得到酵母菌的种群数量，无法计算种群密度3．(2023·福建三明高二期中)在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，观察到血细胞计数板(图1，规格为1mm×1mm×0.1mm)计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述不正确的是()A．如果一个方格内的酵母菌过多，可以采用稀释后再计数的办法B．实验过程中，时间是自变量，酵母菌数量是因变量C．本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成前后对照D．采取抽样检测的方法计数，该方格中酵母菌的数量应计为9个4．酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室(1mm×1mm×0.1mm)及显微镜下一个中方格菌体分布情况(培养液未稀释)。下列有关叙述错误的是()A．培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖B．每天定时取样前要摇匀培养液C．每次选取计数室四个角和中央的五个中方格计数，目的是重复实验以减小误差D．若五个中方格酵母菌平均数如图乙所示，则估算1mL培养液中酵母菌数共有6×106个题组二实验结果分析5．(2023·贵州遵义高二月考)下列有关探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是()A．适当提高培养液的浓度，培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大B．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数C．其他条件不变，若接种量增加一倍，种群数量达到K值的时间将缩短D．温度、培养液成分和含氧量都是影响酵母菌种群数量增长的因素6.在放有5mL培养液的培养瓶中放入少量酵母菌菌种，然后每隔一天统计一次酵母菌的数量。经过反复实验，得出如图所示的结果。下列有关这一结果的分析，不正确的是()A．酵母菌增长呈现出“S”形的原因可能与营养液浓度有关B．酵母菌种群数量达到200时，种内竞争达到最大C．在第4天至第6天中，种群的出生率与死亡率相当D．该培养瓶内酵母菌种群的环境容纳量约为4007.某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析不正确的是()A．培养酵母菌前，不应加热去除培养液中的溶解氧B．用吸管从振荡后的试管中吸取一定量的培养液进行计数C．图中C点和D点相比，D点的生存环境更恶劣D．E点和F点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同8．(2022·江苏海安高二期末)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了有关实验：若吸取酵母菌培养液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成)计数，如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有多少个？如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为多少个()A．182.88×108 B．154.5×108C．162.8×108 D．152.88×1089．某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验时，设置了两组实验，这两组实验的试管中含有等量的酵母菌培养液，种群数量变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是()A．a组酵母菌的最大数量多于b组的，可能是起始时a组酵母菌数量多于b组所致B．第0～3天内，a组的酵母菌种群数量增长曲线呈“S”形C．继续延长培养时间，b组酵母菌数量将保持相对稳定D．检测酵母菌数量时，振荡试管的目的是增加样液中氧气的含量10．某小组开展酵母菌培养实验，如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述正确的是()A．培养初期，酵母菌因种内斗争强而增殖缓慢B．不同转速进行振荡培养影响的主要是营养物质的浓度C．培养后期，被台盼蓝染液染成蓝色的细胞数目将会增多D．转速为150r/min时，预测种群增长曲线为“J”形11．在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学将10mL酵母菌培养液放在适宜的条件下培养，并间隔相同时间分别等量均匀取样4次，测定样液的pH和酵母菌数量如表所示。据表分析，下列有关说法错误的是()样品酵母菌数量(个/mm3)pH112104.828205.4312103.7410005.0A.取样的先后次序为2、4、1、3B．10mL培养液的K值可能为1.21×107个C．培养过程中酵母菌的出生率始终大于死亡率D．若再次取样测定，10mL培养液中的酵母菌数量有可能低于1.21×107个12．某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”形增长曲线。下列叙述错误的是()A．4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间一般不同B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的达到最大值D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同13．用4种不同方式培养酵母菌，其他培养条件相同，酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d，如图所示。请回答下列问题：(1)对酵母菌进行计数时，下列哪些操作会使计数结果偏小？________(填序号，多选)。①从静置的培养液上部取样②使用未干燥的血细胞计数板③计数前未对酵母菌进行台盼蓝染色④仅对计数室内的酵母菌进行计数(2)曲线a的增长呈“________”形，其种群数量增长最快的主要原因是________________________________________________________________________。曲线d为对照组，对照组的培养方式是____________________________。(3)酵母菌种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，此时的种群数量称为______________。限制种群数量不再增长的环境因素有__________________________________________________________________________________________________________________(答出2点)。14．某小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为探究酵母菌种群增长的最适温度，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天。如表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位：×106个/mL)。温度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6请回答下列问题：(1)从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在计数时，按以下顺序操作________(填字母)。待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将血细胞计数板放在显微镜载物台的中央计数。A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘B．盖玻片放在计数室上C．多余培养液用滤纸吸去(3)实验所使用的血细胞计数板规格为1mm×1mm，计数室等分成25个中方格，每个中方格内有16个小方格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。若计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1毫升培养液中酵母菌约有________个。(4)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约为________℃。在上述实验条件下，不同温度时酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达最大值的时间将____________(填“延长”“缩短”或“保持不变”)。第3节影响种群数量变化的因素题组一影响种群数量变化的因素1．下列关于影响种群数量变化因素的叙述，错误的是()A．影响种群数量变化的因素有生物因素和非生物因素B．非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的C．森林中不同种植物之间争夺阳光，说明非生物因素对种群数量有影响D．捕食、竞争都体现了影响种群数量变化的生物因素2．下列关于非生物因素与生物因素对种群数量的影响的叙述，不正确的是()A．影响动物种群增长的非生物因素主要是温度、水分和捕食B．森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度C．许多植物种子在春夏季萌发，主要受温度影响D．东亚飞蝗爆发主要是气候干旱导致的，气温和干旱属于非密度制约因素3．下列描述中，没有体现非生物因素对种群数量变化影响的是()A．蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡B．一年蓬的种群密度随林木郁闭度的增加而降低C．引起传染病的某种病毒使某种群的种群密度降低D．火山喷发时火山口附近的植物几乎全部死亡4．(2022·甘肃金昌高二月考)我国古书早有“旱极而蝗”的记载，大量的蝗虫会吞食禾田，使农作物完全遭到破坏。干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵场所，在干旱的年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加；阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病，雨雪还能直接杀灭蝗虫卵。下列相关叙述错误的是()A．蝗虫间的流行疾病能影响其种群密度B．阴湿多雨环境中蝗虫的K值大于干旱环境C．调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾D．合理灌溉和引入青蛙等天敌可以防治蝗害5．影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，如气候、季节等的变化。下列有关说法不正确的是()A．天敌对猎物的影响属于密度制约因素B．遭遇寒流时，某昆虫种群数量越多，死亡数就越多，寒流是非密度制约因素C．密度制约因素对种群数量的影响不存在负反馈调节D．同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大题组二种群研究的应用6.假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”形增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是()A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量7．《孟子·梁惠王上》提到“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”(数罟：细网)。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K，下列有关说法错误的是()A．在捕捞该种鱼时应控制种群的年龄结构为增长型B．“数罟不入洿池”是为了保护幼小个体C．应在K/2之前用粗网对该种鱼进行捕捞D．在用标记重捕法统计该种鱼数量时，标记物易被鱼吞食消化，会使统计结果偏大8．资源的合理使用是使产量最大化的同时，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”形曲线。假设种群的K值为200，N表示种群数量，下列相关分析正确的是()曲线上的点N(K－N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．(K－N)/K值为0.25时，种群增长速率最大9．如图是某种昆虫数量在双因子影响下的种群数量变化曲线图。下列有关说法错误的是()A．影响种群数量变化除图中所示的非生物因素(温度和湿度)外，还应该有生物因素B．据图的温度和湿度范围，可知环境温度越高，该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大C．由图可知，影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右D．该昆虫在湿度为90%和温度为32.5℃的条件下，其种群数量变化呈指数方式增长10．如图为自然界中某动物种群数量动态变化示意图，下列相关叙述正确的是()A．该种群的环境容纳量为2000只，该值的大小受到气候等各种非生物因素的影响B．t2时该种群的年龄结构为衰退型C．t1时该动物种群数量达到最大值，以该种群为食的天敌数量也达到最多D．t1～t2种群数量变化既与食物、天敌等生物因素有关，也与温度等非生物因素有关11．下列有关密度制约因素与非密度制约因素的叙述，不正确的是()A．食物不足导致种内竞争加剧属于密度制约因素B．病原体和寄生物抑制种群数量增长的强度与种群密度无关C．降水量属于非生物因素，同时也属于非密度制约因素D．捕食和种间竞争会通过影响出生率和死亡率影响种群数量的变化12．如图反映了种群密度变化与环境因素的关系。据图分析，下列说法错误的是()A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除B．若环境条件频繁变化，则常常不出现因竞争而被排除的现象C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的13．一场罕见的蝗灾为某地的农业生产带来巨大损失。请回答下列问题：(1)春夏时节，田间各种植物种群的数量迅速增长，这些植物种群数量的增加除与温度升高有关外，还受到____________等非生物因素的影响，这一实例说明__________________________________________________________________________________________。(2)蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加除与上述非生物因素有关外，食物、天敌等生物因素也是重要的影响因素。请尝试根据影响种群数量变化的生物因素提出两种可有效防止蝗灾爆发或治理蝗灾的具体方法：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图。曲线a～b段，飞蝗数量呈现爆发式增长，从影响种群数量变化的因素考虑，其原因可能是______________；b～c段，种群增长速率逐渐________，出生率________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率；为有效防止蝗灾爆发，应在________点之前及时进行控制。14．“已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题：(1)研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查种群密度，它是种群最基本的________特征。(2)在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如表所示的数据，请据表分析回答：初始种群规模/只1020252830405070种群在200年内的灭绝概率0.4120.1320.0760.0650.0410.0100.0020若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在________只之间。(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，如图曲线表示不同“限制压”(以小数表示)下初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率的关系。请据图分析：由图可知，随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会________(填“增大”“减小”或“不变”)，维持种群存活的最小规模会________(填“增大”“减小”或“不变”)。若以种群的灭绝概率小于5%为可维持存活的标准，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为________只。(4)基于上述研究结果，请你提出2个针对秦岭大熊猫的保护建议：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。重点突破练(一)题组一种群的数量特征1．(2023·广西南宁高二质检)下列关于种群数量特征的叙述，错误的是()A．种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数B．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的C．利用性引诱剂诱捕雄性昆虫，通过降低出生率影响种群密度D．种群密度是种群最基本的数量特征，但不能反映种群的变化趋势2．(2023·江苏阜宁中学高二期中)如图1是种群数量特征的概念图，图2是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。下列相关叙述错误的是()A．图1中的c是种群密度，是种群最基本的数量特征B．图1中的a和b分别是性别比例和年龄结构C．图2所示种群的年龄结构由稳定型变成增长型D．所有的生物种群都具有图1中所列举的种群特征3．种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是()A．国家提倡适龄婚育，优生优育，一对夫妻可以生育三个子女，这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群的年龄结构可能为图中①所示类型C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄结构变为图中③所示类型D．种群的年龄结构为图中②所示类型时，种群数量一定能保持稳定4．下列关于种群密度调查的叙述，错误的是()A．植物一般采用样方法进行调查，动物一般采用标记重捕法进行调查B．调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度适合采用等距取样法进行取样C．可用黑光灯诱捕法调查农田中某种趋光性昆虫的种群密度D．标记重捕法调查兔种群密度时，两次捕获时间过长会导致调查结果偏小5．在一片约1公顷(hm2)的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记(该铁环不利于山雀运动，更容易被人捕捉)，然后全部放掉(不考虑被天敌捕食的情况)。第二次捕获了30只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为()A．略大于150 B．略小于150C．略大于6 D．略小于66．羊草和针茅草为某草原的主要牧草，牲畜的适度踩踏和采食有利于羊草的发育。为确定草原植被类型与亚洲小车蝗爆发是否存在一定关系，将无底罩笼固定在已选好的8处样地，每处设置5个罩笼，每个罩笼内放置20只发育期相同的亚洲小车蝗跳蝻(蝗虫幼虫)，每天定时记录跳蝻的存活数量和发育情况，结果如图所示。下列相关分析错误的是()A．该调查采用的是样方法，应在每个样地中植被丰茂处随机放置罩笼B．实验中设置多处样地、多个罩笼及一定数量的跳蝻可以减小误差C．亚洲小车蝗在针茅草草地的存活率高、发育历期短，更容易爆发D．适度放牧可使针茅草草地向羊草草地转变，降低亚洲小车蝗的爆发题组二种群的数量变化7．(2023·北京昌平区高二期末)某种群在一段时间内其出生率如图曲线Ⅰ，死亡率如图曲线Ⅱ所示。据此推测该种群的数量变化，下列有关叙述正确的是()A．从O点开始到d点，种群数量持续增加B．a点时的种群数量大于b点时的种群数量C．c点时的种群个体总数达到环境负荷量顶点D．从O点开始到c点，种群数量呈“J”形增长8．如图为某天鹅种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是()A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高B．对该种群密度的取样调查可以采用标记重捕法C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率D．比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率9．如图表示甲、乙、丙三个种群数量变化的情况，三个种群的起始数量相同，图中的λ＝当年的种群数量/前一年的种群数量。下列有关叙述正确的是()A．t1时刻，乙的种群数量达到最大，丙的种群数量达到最小B．O～t1时间段，甲种群的环境容纳量不断增大C．O～t1时间段，丙种群数量减少的主要原因是种内竞争加剧D．甲可以表示一定培养液中酵母菌的种群数量变化曲线10．对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量开展了持续4年的跟踪调查，计算其L值(L＝当年末种群数量/前一年末种群数量)，结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，正确的是()A．在这4年中甲种群的数量保持不变B．第1～2年甲、乙两种群年龄结构类型不同C．第2年末乙种群的数量一定大于甲种群D．第3年末乙种群数量达到了最大值11．如图中的曲线1～4是W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线，这四种条件是：W—不断提供食物、水、氧气，除去废物X—随时间延续，食物耗尽，有害物质积累Y—随时间延续，食物耗尽，无毒害物质积累Z—随时间延续，食物耗尽，由于产生基因突变的结果，出现了新的菌株，它们能代谢原有细菌产生的有害物质生长条件和生长曲线1、2、3、4能正确配对的是()A．W、X、Y、Z B．X、Y、Z、WC．Y、Z、W、X D．X、Y、W、Z12．(2023·重庆高二期末)有一种昆虫叫“十七年蝉”，它的幼虫需要在地下生活17年，在17年后的夏季爬出地面转化为成虫，成虫仅能存活约1个月。如图1是出现在某地的一个“十七年蝉”种群成虫现存量的变化和被鸟类捕食率的变化，图2表示该树林中某种鸟类种群数量是前一年种群数量的倍数。下列相关说法正确的是()A．由图1推测，“十七年蝉”种群的成虫现存量与被捕食率的关系呈正相关B．该地的“十七年蝉”构成了一个种群，调查其种群密度时应采用标记重捕法C．该种鸟在图2中d点时的年龄结构是增长型，前8年内其数量最大的点是a点D．用标记重捕法调查该种鸟类的种群密度时，若标记物脱落，则估算结果会偏高13．如图1是有关种群数量特征的概念图，图2是草原上甲、乙、丙三个种群在不同繁殖期