陕西省榆林市定边县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度第一学期期末学科素养评价九年级语文（人教版）题号一二三四总分得分注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间150分钟；2.请勿在装订线内答题，字迹清楚、工整，卷面整洁。得分评卷人一、积累和运用（共5小题，计17分）1.经典诗文默写。［在（1）~（6）题中，任选四题；在（7）~（8）题中，任选一题。］（6分）（1）溪云初起日沉阁，______________________。（许浑《咸阳城东楼》）（2）俗子胸襟谁识我？______________________。（秋瑾《满江红》）（3）正莺儿啼，______________________，蝶儿忙。（秦观《行香子》）（4）______________________，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（5）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，______________________。（《孟子·鱼我所欲也》）（6）______________________，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（7）李白在《行路难（其一）》中以“______________________，______________________”两句来表明希望自己能像姜尚、伊尹那样深受贤君明主的重用，成就自己的大业。（8）苏轼在《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人渴望被朝廷重用的句子是：“______________________，______________________？”阅读语段，完成2~3题。看被贬官后的苏轼造福一方百姓，引来无数赞yù，世界之广袤让人顿开茅塞，哪怕冰塞黄河、雪满太行，在间不容发之际我们仍能以高昂的气势向着远方前进，所以怀古伤今大可不必，心无旁骛地做好眼前的事才最要紧。我们一定要活出自己的精彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形huì。2.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（2分）（1）世界之广袤让人顿开茅塞（A.sāiB.sè）。 （）（2）在间（A.jiànB.jiān）不容发之际我们仍能以高昂的气势向着远方前进。 （）3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）（1）赞yù__________________（2）自惭形huì_____________4.下面是同学们关于《儒林外史》中“可笑与可敬的人物”的讨论，请补充完整句子。（3分）同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。同学乙：我笑_______________，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。同学丙：我敬王冕，____________________________________________________________。同学丁：我敬__________________，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。……5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）①大国竞争_______________这个时代的底色，解决不了中美两国和世界面临的问题。②这个地球容得下中美两国，双方各自的成功是彼此的机遇。③只要双方坚持相互尊重、和平共处□合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。④中美关系的前途是光明的。（1）第①句缺一个词语，请把正确的词语填在横线上。（只填序号）（1分）A.不是 B.是（2）请在第③句方框内填入恰当的标点符号。（1分）（3）请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。（2分）_________________________________________________________________________________________得分评卷人二、综合性学习（7分）6.学校决定开展“走进小说天地”的综合性实践活动，请你参与其中。（7分）【活动一：热爱文学】请从下面句子中，把画横线的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）一首伟大的诗歌就像一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。【活动二：名人传道】下面的语段是小说家福楼拜指导莫泊桑的话，请你用四个四字短语概括其中要点。（2分）青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西，一定要仔细观察。光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方，你发现了这些特点，也要善于把它们写下来……__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动三：我谈看法】武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选入高中课本，引起众人关注，对此你有何看法？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动四：畅说人物】请从教材或你了解的名著中任选一位小说主要人物，根据人物的相关事件，结合文章内容，仿照示例写句子。（2分）示例：小说《骆驼祥子》人物：祥子——勤劳朴实的祥子，立志买车，经历三起三落，最终在底层苟且偷生，谱写了一出人间悲剧。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分评卷人三、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成7~9题。（9分）【材料一】将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技近乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。——（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）【材料二】“工匠精神”贵在坚守，更需传承，匠人们的娴熟技艺不是一朝一夕练成的，数十年如一日的职业坚守固然是一种难能可贵的品质，在专注坚守的同时，更应将娴熟的技能传承下去。在当今社会，许多民间独门手艺亟待挖掘和继承，如斗色剪纸、木板水印、推光漆器、宣城制笔等传统手艺已濒临失传，正逐渐淡出人们的视野。时代在发展，社会在进步，但精益求精、爱岗敬业、持续专注、守正创新的精神永不过时，我们呼唤更多的“王中美劳模创新工作室”涌现出来，只有做到后继有人，青出于蓝而胜于蓝，才能将“工匠精神”发扬光大，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。——（摘编自孙纲《“工匠精神”贵在坚守更需传承》）【材料三】中国企业培育工匠精神，是一项迫在眉睫的议题。而如何进行培育，首先是作为教育机构要转换教育思维。当前的各类学校，重视书本理论，忽视动手实践是一大通病。大力加强实践教育，让“心灵手巧”成为衡量人才的标准，尤其是在职业教育与应用技术教育中要予以体现；其次是企业要有奖励工匠的体制机制。在一些企业，工程师和管理者、市场营销人员的工资福利待遇要优于工匠和技术工人，这无疑是在挫伤工匠群体的劳动积极性和创造性。技艺精湛的工匠，应该在企业内部受到应有的重视，对工匠的辛苦付出进行奖励，对企业发展可以起到事半功倍的效果；最后是全社会对工匠应给予人文关怀。工匠和简单从事体力劳动的群体不同，工匠的劳动中闪耀着智慧的灵光，有创造性和开拓性。只有全社会理解了工匠群体存在的意义，工匠精神的培育与弘扬才拥有广泛的群众基础。（摘编自陈华文《喧嚣时代呼唤工匠精神》）7.请根据【材料一】概括，什么是“工匠精神”？（3分）_________________________________________________________________________________________8.结合以上材料，请你说说工匠精神对我们青少年的学习有什么启发意义？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.根据材料相关内容的概括和分析，下面各项中不正确的一项是（）（2分）A.工匠精神贵在坚守，更需传承。只有做到后继有人，青出于蓝而胜于蓝，才能将工匠精神发扬光大。B.工匠虽然从事简单的体力劳动，但也有着创造性和开拓性，全社会要有人文关怀，才能呼唤回工匠精神。C.工匠精神培育应该从教育抓起，职业教育与应用技术教育不仅要重视书本理论，还应大力加强动手实践教育。D.企业要有奖励工匠的激励机制，重视技艺精湛的工匠和技术工人，激发工匠群体的劳动积极性和创造性。（二）阅读下面的文字，完成10~14题。（21分）有温度的梦想禹仁杰①珍道尔老师离开学校经商的那一年，向所有不愿让他离去的孩子们许下一个诺言，他要帮助每个孩子都实现一个梦想。②同学们都觉得这是一个好玩的想法，于是各自写下自己的愿望，有的想要一个漂亮的文具盒，有的想要一个能飘出烟的玩具房子，有的想要一个足够结实的网球拍，有的想要一把上好的小提琴……③11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一串梦想：第一，25岁之前，游览非洲的乞力马扎罗山，到澳洲看大堡礁，登上中国的长城；第二，35岁之前，乘船穿越苏伊士运河，看埃及的金字塔，再到意大利看比萨斜塔；第三，40岁之前，到日本看樱花，拍摄富士山的雪景。④同学们都认为埃文的愿望不够现实，而且也难为了珍道尔老师。有的同学劝埃文收回自己的愿望，重新写下一个切实可行的目标，因为即便是老师有心帮助他实现这些愿望，然而对于一条腿有残疾的埃文来说，去这些地方，会遇到多大困难是可想而知的。⑤一年以后，同学们陆续收到了珍道尔老师的礼物：文具盒、玩具房子、小提琴，甚至是其他贵重的东西。唯独埃文什么也没有收到，哪怕是老师的一封安慰信。大家都劝埃文不要伤心，因为那样一个庞大的旅行计划，对于谁来说都是不可实现的。⑥10年以后，埃文长成了一个大小伙子，他经营着一家杂货铺，生活并不宽裕，但尚可维持生计。一次，同学博杰来看他，带来珍道尔老师的一些消息。据博杰讲，珍道尔老师的生意很不景气，已经面临破产的边缘。说完后，两人不禁唏嘘感叹。那次，埃文没有向博杰提到他从前的梦想，或许他早把自己的梦想忘了。⑦有一天，埃文正整理着杂货铺，一个人推门进来。开始的时候，埃文并没在意，细看才发现是珍道尔老师，看上去，老师苍老了许多，不过精神还可以。老师说：“如果你没有忘记从前的旅行计划，那么现在就开始我们的旅行计划吧。”由于埃文此前已经知道老师经济上的窘迫情况，便推说自己现在不想去旅游了，只想平平淡淡地在家里过安闲的日子。⑧然而，珍道尔还是坚持领着自己的学生，去了位于坦桑尼亚的乞力马扎罗山，随后他们又到了澳大利亚观看了大堡礁，最后登上了中国的长城。在感受了大自然的雄奇和壮美之后，埃文觉得，这次旅行给他的最大感受是，他可以像其他的正常人一样，去游览名山大川，去做自己喜欢做的事情。自己虽然有一条腿残疾，但并不意味着丧失了人生的一切快乐。旅行回来，埃文在市中心租下了一个更大的铺面，扩大经营；又在郊外买下了几块地皮，等待有合适的机会，用来发展地产。不满于现状的他，为自己制订了一个详细的发展计划，他要靠自己的努力去完成人生所有的梦想。⑨埃文53岁的时候，已经是一个大财团的总裁了。一天，他专程去拜访了他的老师珍道尔。他问老师，为什么在那样艰难的情况下，还要努力帮助一个腿有残疾的孩子完成一个或许并不可能完成的梦想呢。⑩坐在沙发深处的珍道尔老师，已经是白发苍苍。他说：“生意惨淡的那几年，因为一时无法从困境中摆脱出来，我也就无暇去顾及你的梦想了，并且，当时也并不觉得这样做有什么不妥当的地方。然而几年之后，当我在出差的路上听到一个让我慨叹和震惊的故事，我改变了自己的想法，故事很简单：有几个在野外滑雪的孩子迷了路，在恶劣的天气里他们很快冻僵了，当被人发现送到医院之后，大多数孩子已经不治而亡，只有一个孩子奇迹般地活了下来。那个孩子回忆说，当时他快冻僵的时候，他心里一直有一个念头支撑着他：他不能死，因为还有一个梦想等着他去实现，他要为病中的妈妈去实现这个梦想，并准备和妈妈一起去分享梦想带来的快乐。就是因为这样一个梦想，给了他温暖，也给了生命一种激发和振奋，就像一床棉被，一味药，一束光亮，他坚持了下来。”讲完故事后，珍道尔老师接着说：“那个故事给了我很深的感触。那一天，我第一次真实地触摸到梦想对人生产生的不同寻常的意义。是的，不瞒你说，那一年我带你旅游，是背负着债务去的，我不想因为生意的惨淡，而让你因此放弃了人生的梦想。”⑪听完珍道尔老师的一席话，埃文已是泪眼模糊，他说：“谢谢您了，只是，您完全可以等到手头宽裕的时候再帮助我。”“不，孩子！”珍道尔老师说，“我必须及早让你知道，梦想不可能等人一辈子，而沸腾的人生是从给梦想升温开始的。”（选自《精品文摘》，有删改）10.按要求回答下面句子中括号里的问题。（4分）（1）11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一串梦想。（品析句子中加点词语的表达效果）（2分）_________________________________________________________________________________________（2）就是因为这样一个梦想，给了他温暖，也给了生命一种激发和振奋，就像一床棉被，一味药，一束光亮，他坚持了下来。（联系上下文，说说“这样”指的是什么？）（2分）_________________________________________________________________________________________11.第⑩段中珍道尔老师讲述的故事属于什么叙述手法？有何用意？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.结合文章内容分析埃文是一个怎样的人。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.为什么说梦想是有“温度”的？请结合全文谈谈你的看法。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.一个人最富有的时候是有梦想，你的梦想是什么呢？读完全文，文中的故事对你有何启示？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分）凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾②恐陆行不能致③也，乃以遗④九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。【注释】①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。②顾：回头。③致：养好。④遗：给予。（节选自苏轼《石菖蒲赞》）15.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）辄槁死（） （2）濯去泥土（）（3）既非昌阳之所能及（） （4）置舟中（）16.下列句子中加点的“乃”与“乃以遗九江道士胡洞微”中“乃”的意义和用法不同的一项是（）（2分）A.乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）B.乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）C.蒙乃始就学。（《孙权劝学》）D.乃取一葫芦置于地。（《卖油翁》）17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苍然于几案间，久而益可喜也。（2分）_________________________________________________________________________________________（2）余复过此，将问其安否。（2分）_________________________________________________________________________________________18.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对其的情感。（2分）_________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。19.请简要分析“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句中“孤”字的表达效果。（2分）_________________________________________________________________________________________20.范仲淹在《岳阳楼记》中提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，请结合词人的政治抱负谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪。”的理解。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分评卷人四、作文（50分）21.阅读下面的文字，完成写作任务。（50分）西安81岁大爷1分24秒跑完400米的视频走红网络。记者在陕西师范大学长安校区的操场上见到了正在进行跑前热身的81岁老人黄须进。黄须进告诉记者，只要天气好每隔一天他都要跑一次，并给自己计时，严格要求自己，这个习惯他已经坚持了十年。在黄须进随身携带的笔记本中，记载着近几年来每次跑步的时间，其中令他满意的成绩都会用红笔进行标注。“每次跑完，我都会琢磨慢的一两秒是步伐大了还是小了，或者是不是呼吸没有调整好。”黄须进说，运动让他感到快乐。网友：厉害了大爷！强大的自律精神，自愧不如！要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。

2023—2024学年度第一学期期末学科素养评价九年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用（共5小题，计17分）1.（6分）（1）山雨欲来风满楼 （2）英雄末路当磨折 （3）燕儿舞（4）欲说还休 （5）乞人不屑也 （6）我是你额上熏黑的矿灯（7）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 （8）持节云中何日遣冯唐2.（2分）（1）B（2）A3.（2分）（1）誉（2）秽4.（3分）严监生示例：出身贫寒，不慕名利，磊落洒脱杜少卿5.（4分）（1）（1分）A（2）（1分）、（3）（2分）前途是光明的。二、综合性学习（7分）6.（7分）【活动一：热爱文学】（1分）略。【活动二：名人传道】（2分）贵在坚持；仔细观察；发现特点；写下特点。（意近即可）【活动三：我谈看法】（2分）示例：我的看法：衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、艺术成就等方面。金庸的小说，气魄宏大，境界阔大，虽然形式通俗，但思想内容一点也不俗，所以我认为武侠小说可以入选中学课本。【活动四：畅说人物】（2分）示例：小说《孤独之旅》人物：杜小康——年幼活泼的杜小康，芦荡放鸭，历经孤独艰辛，却因此变得勇敢成熟，奏响一曲成长之歌。三、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成7~9题。（9分）7.（3分）①能工巧匠将技艺掌握到炉火纯青的地步，他们这种追求臻于至善、超今冠古的追求就是工匠精神；②工匠们发自肺腑、专心如一地热爱职业，甚至到达冰心一片、物我两忘的境界，就是工匠精神；③工匠精神中有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。（1点1分）8.（4分）示例：①工匠精神可以雕琢时代品质，是对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻起到重要的作用；②许多传统手艺已濒临失传，“工匠精神”贵在坚守和传承，能将娴熟的技能传承下去；③工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在，是企业的金色名片，甚至是社会品格、国家形象的荣耀写照；④在各类企业竞争白热化的现实面前，企业需要重拾中国传统的工匠精神来提升竞争力；⑤只有发扬光大“工匠精神”，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。（结合材料，意近即可）9.（2分）B【解析】B.有误，根据【材料三】“工匠和简单从事体力劳动的群体不同，工匠的劳动中闪耀着智慧的灵光，有创造性和开拓性”可知，工匠并不是简单的职业，从事的并不是简单的体力劳动。本项“工匠虽然从事简单的体力劳动”分析错误。（二）阅读下面的文字，完成10~14题。（21分）10.（4分）（1）（2分）“郑重”的本意是严肃认真，这里形容埃文写梦想时的心态，生动形象地写出了他对自己梦想非常的重视，为后文珍道尔老师帮助他实现最初的梦想后让他重新认识人生作铺垫。（2）（2分）为病中的妈妈去实现这个梦想，并准备和妈妈一起去分享梦想带来的快乐。11.（4分）第⑩段属于插叙手法。（1分）交代了珍道尔老师决定背负债务帮助埃文实现梦想的原因。（3分）（意近即可）12.（4分）示例：11岁的埃文相信珍道尔老师会帮助自己实现梦想，体现了他的天真；他虽然是残疾人，但能独立维持生计，后来他通过自己的努力成为了大财团的总裁，体现了他的乐观、顽强，有梦想；他去探望珍道尔老师