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文档简介
2025年安徽省蒙城下县初三年级2月份月考生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是()A.关节是活动的骨连结,在运动中起支点的作用B.结构③中有滑液使关节灵活C.结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固D.运动的完成还需骨和骨骼肌的配合2、下列选项都属于有性生殖的是()A.克隆技术、试管婴儿B.小麦播种、试管婴儿C.桃树嫁接、小麦播种D.桃树嫁接、葡萄扦插3、下列关于植物的叙述正确的是()A.种子萌发时,胚根先突破种皮,发育成根B.幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大C.植物的芽都能发育成枝条D.雌蕊中的子房将来发育成种子4、如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.淀粉在②中不能分解成麦芽糖C.③分泌的消化液含多种消化酶D.④是消化和吸收的主要器官5、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是()物质血浆原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素6、如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物B.①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体C.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行7、使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图象不清晰应调节()A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋8、食物放在冰箱中可减慢食品腐败的速度,主要是因为在冰箱的低温环境中()A.细菌休眠不繁殖
B.细菌繁殖速度减慢
C.细菌不分解有机物
D.细菌繁殖速度过快9、下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是A.生物多样性是指生物种类的多样性B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D.生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响10、能正确表示食物链的一项是()A.草→兔→狐 B.狐←草→兔 C.草←兔←狐 D.阳光→草→兔→狐11、东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述,错误的是A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足12、下列是显微镜下观察到的4种不同细胞,其中属于植物细胞的是()A. B.C. D.13、克隆小羊“多莉”长大了,它的相貌和哪只羊几乎一模一样()A.供卵细胞母羊 B.供核母羊 C.代孕母羊 D.其他母羊14、逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是()A.图中X表示感受器B.图中存在两条反射弧C.若传出神经②受到损伤,则肌肉无法收缩D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果15、俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼B.藻类←虾←小鱼←大鱼C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D.藻类→虾→小鱼→大鱼16、下列动物行为的叙述,不正确的是()A.生殖行为动物生下来并没有,所以不属于先天性行为B.一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为C.蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为D.所有动物的行为都是动物适应环境的表现17、下列关于心脏和血管结构功能的描述中,错误的是()A.心壁最厚的心腔是左心室B.静脉是将血液从身体各部分输送回心脏的血管C.房室瓣使血液从心房流向心室D.动脉在身体内数量最多,分布最广18、以下有关绿色植物蒸腾作用的事实和观点,错误的是()A.没有植物的蒸腾作用,生物圈仍能形成水循环B.气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户C.移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用D.蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力19、加强生态文明建设,是我们当前的历史责任和使命。下列措施中,不利于改善生态环境,促进生态文明建设的是()A.植树造林B.全面禁止砍伐森林C.减少用纸D.保护母亲湖20、下列关于几种动物特征的描述中,错误的是()A.鲸体腔有膈,用肺呼吸B.家鸽身体呈流线型,有与肺相通的气囊C.青蛙属于脊椎动物,体温不恒定D.沙蚕身体分节,属于节肢动物21、世界粮食问题依次十分严峻,饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大。玉米是市民喜爱的粗粮之一,也是世界公认的“黄金食品”。如图示玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:几天后,第1组种子没有萌发;第2组种子萌发,幼苗瘦弱;第3组种子萌发,幼苗健壮;这说明_______________________________。因此,播种时应选用粒饱满的种子。图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是________________________________________。图2中C过程的反应表达式是_____________________________________________。在保证水、肥等条件下,图3示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮挡程度为_____时,有机物积累最多。因此,在种植农作物时应该合理密植。除上述措施外,在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量?___________________________(答出一条即可)。22、根据资料回答下列问题:资料1肺结核俗称“痨病”,是由结核杆菌经呼吸道传播的慢性传染病。常见症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、低烧等症状。一旦出现病例,及早隔离治疗。资料2在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。资料3有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。从传染病角度来看,结核杆菌属于____;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措施中属于_____。噬菌体的外壳由____组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。“超级细菌”的产生可以用达尔文的_____学说解释。你认为如何才能减少“超级细菌”的产生?_____(答出一条即可)。
参考答案1、C【解析】
关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。【详解】关节是活动的骨连结,在运动中起支点的作用,A正确;关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活,B正确;韧带位于关节囊外层,对关节起加固作用,⑤关节软骨使关节灵活,C错误;动物的运动是由运动系统来完成的,运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的,骨在运动中起杠杆的作用,能活动的骨连接叫做关节,关节在运动中起支点的作用,骨骼肌的收缩牵动骨绕关节活动而产生运动,D正确。回答此题的关键是明确关节的结构和功能。2、B【解析】
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。【详解】克隆技术属于无性生殖,试管婴儿属于有性生殖,A不符合题意;小麦播种和试管婴儿都属于有性生殖,B符合题意;桃树嫁接属于无性生殖,小麦播种属于有性生殖,C不符合题意;桃树嫁接、葡萄扦插都属于无性生殖,D不符合题意。关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程。3、A【解析】
种子萌发首先是吸水膨胀,种子的体积变大,重量增加;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育伸长,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。【详解】A.种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮,发育成幼苗的根,正确。
B.幼根的生长是依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积增大,错误。
C.按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽,叶芽发育为茎和叶(枝条),花芽发育为花;混合芽发育为花和叶,错误。
D.雌蕊中的子房将来发育成果实,胚珠发育成种子,错误。
故选:A。解答此题的关键是了解被子植物的一生。4、A【解析】试题分析:①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A符合题意;淀粉在口腔内被初步消化,然后进入小肠被最终消化为葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合题意;③是胰腺,分泌的消化液含有多种消化酶,C不符合题意;④是小肠,是消化和吸收的主要场所,D不符合题意。考点:各种消化腺的位置和功能。5、A【解析】试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见原尿中不含有蛋白质,尿液中不含有葡萄糖。分析表中数据可知:O为大分子蛋白质,因为其在原尿和尿液中都没有;P为葡萄糖,因为其只在尿液中没有;Q为尿素,因为其在血浆,原尿和尿液中都有。故B、C、D错误,A正确,选A。【考点定位】本题考查的是尿的形成过程,要求学生熟记各成分的变化,难度中等,属于了解层次。6、C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物,A正确;进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见①表示的叶绿体,②表示的是线粒体,B正确;进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以.1过程只在白天进行,2过程呼吸作用白天、晚上都能进行,C错误;2呼吸作用所获得的能量最终来自于植物光合作用制造的有机物,D正确。7、C【解析】在显微镜的使用中过程中,显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋.所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.故选C.8、B【解析】试题分析:生物的生存需要一定的条件,分析作答.解:生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气、和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.冰箱中温度不适宜,低温抑制了细菌的生长速度和繁殖速度,使得细菌的数量少,不足以使食品腐败掉.故选B考点:食品的腐败原因.9、D【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】AB、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,AB错误。
C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区,错误。
D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性,正确。
故选:D。
解答此题的关键是知道生物的多样性的内涵。10、A【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】草→兔→狐,该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,A正确;狐←草→兔,狐是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;草←兔←狐,箭头反了,食物链的箭头应该指向消费者,C错误;阳光→草→兔→狐,阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。11、A【解析】
根据生物的特征,种子和果实的形成,花序的概念分析解答。【详解】A.“葵花朵朵向太阳”体现了向日葵花的向光性,说明生物具有应激性,故A错误。B.一粒葵花籽属于一个果实,是由子房发育而来的,故B正确。C.花按一定方式有规律地着生在花轴上,这种花在花轴上排列的方式和开放次序称为花序,花序上的花称为小花。因此,一个葵花花盘是由多个花组成的花序,故C正确。D.传粉和受精对种子和果实的形成是十分有意义的,如果传粉不足可导致向日葵的种子空瘪,故D正确。故选:A。12、A【解析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡;动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核。从图中可知A属于植物细胞,其他都是动物细胞。13、B【解析】试题分析:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程.不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。如图可知,A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了细胞核,把细胞核移植到无核卵细胞中,使之融合成一个细胞,继续进行培育,发育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宫内,胚胎在子宫内发育,直至成熟、分娩、产出小羊多利。发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于B妈妈.细胞的其他部分来自于A妈妈,卵细胞在C妈妈的子宫中发育.生出来的小羊多莉几乎跟B妈妈一模一样.原因是B提供的是细胞核,细胞核内有遗传物质,因此小羊多莉几乎跟提供细胞核的B妈妈一模一样。考点:克隆技术14、C【解析】根据图中箭头可见:X是感受器,接受刺激产生兴奋,A正确;
据图可见:图中存在两条反射弧,即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺,B正确;
若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损伤,则不能分泌激素,C错误;
据图可见:逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果,D正确。15、D【解析】试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是藻类→虾→小鱼→大鱼。考点:生态系统中的食物链和食物网。16、A【解析】生殖行为是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为,A错误;生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为,B正确;蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为,C正确;所有动物的行为都是动物适应环境的表现,D正确。17、D【解析】
人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下:
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:【详解】由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚,与左心室相连的主动脉流动着动脉血。所以,在心脏的四个腔中,左心室壁最厚。A正确;
将血液从身体各部分输送回心脏的血管叫静脉,B正确;
在心脏的四个腔中:由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能从心房流向心室;在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉。C正确;
毛细血管在身体内数量最多,分布最广,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握血管、心脏的特点和功能。18、A【解析】没有植物的蒸腾作用,生物圈不能形成水循环,A错误;气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,因此氧气和二氧化碳进出叶片的门户是气孔,B正确;移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用,减少水分的蒸发,利用植物的成活,C正确;蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力,D正确。19、B【解析】
本题主要考查了改善环境的措施。【详解】A.植树造林利于改善生态环境,促进生态文明建设,符合题意。B.对于森林资源我们要砍伐的同时还要种植,不符合题意。C.减少用纸,可以保护森林资源,利于改善生态环境,促进生态文明建设,符合题意。D.湖泊可以调节气候,保护母亲湖,利于改善生态环境,促进生态文明建设,符合题意。故选:B解答此题的关键是知道哪些措施利于改善生态环境。20、D【解析】
(1)哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
(2)鸟类适于空中飞翔的形态结构特点身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行。体表除喙、足外,被覆羽毛。前肢变为翼,翼是鸟类的飞行器官,生有几排大型的正羽。两翼展开,面积很大,能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分,正羽覆盖在身体表面,最大的正羽生在两翼和尾部,在飞行中起着重要作用;绒羽密生在正羽的下面,有保温作用。
(3)两栖动物是既能在水中生活,又可以在陆地上生活的一类动物。这种动物的皮肤又湿又黏,但并非绝不透水。它们小时候用鳃呼吸,成年后鳃就消失了,用肺呼吸。由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸,因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵为代表。【详解】鲸属于哺乳动物,体腔有膈,用肺呼吸,A正确;家鸽身体呈流线型,有与肺相通的气囊,B正确;青蛙属于两栖动物,体内有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物,体温不恒定,C正确;沙蚕的身体分节,属于环节动物,D错误。关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。21、种子萌发需要营养物质幼苗通过光合作用制造了有机物二氧化碳+水有机物(能量)+氧气50增加光照强度或延长光照时间等等【解析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】(1)第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种萌发长成的幼苗健壮,这说明种子萌发需要营养物质,播种时应选用粒饱满的种子。(2)光合作用指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放能量。因此,图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,ab段质量下降,是因为进行了呼吸作用消耗了有机物,其中bc段曲线看出干重质量增加,是因为幼苗通过光合作用制造了有机物。图2中C光合作用过程的反应表达式是二氧化碳+水有机物(能量)+氧气。(3)由图3可知叶面积指数为50时,光合作用强度和呼吸作用的强度差最大,植物体内积累的有机物最多。因此,在种植农作物时应该合理密植。(4)在农业生产中,为了提高温室内农作物的产量可采取的有效措施是:增加光照强度或延长光照时间;提高二氧化碳的含量,保持蔬菜大棚内通风;合理密植,让作物的叶片充分利用单位面积光照,而不互相遮挡;间作套种等措施可以提高产量。本题考查种子萌发的条件、植物光合作用和呼吸作用的区别和联系及其在农业
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