2025年安徽省宿州市第十一中学初三下学期教学质量检测试题化学试题含解析

2025年安徽省宿州市第十一中学初三下学期教学质量检测试题化学试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A．4g氯化钠和16g水 B．16g20%的氯化钠溶液和5g水C．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠2．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．燃烧条件模型B．原子结构模型C．物质分类模型D．空气组成模型3．有关实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳 D．氢气在氧气中燃烧，产生黄色火焰4．2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制作的，如图是镍元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是A．镍原子的核内质子数为28B．镍属于金属元素C．镍元素的元素符号是NiD．镍的相对原子质量是38.69g5．下列变化属于化学变化的是（）A．瓦斯爆炸 B．海水晒盐 C．潮涨潮落 D．干冰升华6．下列有关金属材料的叙述正确的是（）A．“真金不怕火炼”是指金的熔点很高，受热不会熔化B．铁器表面的铁锈具有致密的结构，因此它能保护内部的铁不再锈蚀C．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈D．被腐蚀的铁制品不应该回收7．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是①溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe③溶液中只有Cu2+，不溶物为Fe④溶液中只有Fe2+，不溶物为Fe、CuA．①③ B．②③ C．①④ D．③④8．下列实验方案中，合理的是A．除去氮气中混有的氧气，将混合气体通过灼热的铜网B．鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液，取样于试管中，分别加入适量的水，测量温度变化C．鉴别盐酸和氯化钠溶液，取样，分别滴加酚酞溶液进行检验D．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，取样，加入适量盐酸9．化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是A．化合反应和分解反应一定有单质参加或生成B．复分解反应要有沉淀或气体或水生成C．置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间D．有盐和水生成的反应一定是中和反应10．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（）A．该反应的反应物可能属于氧化物B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C．该反应的反应类型为分解反应D．该反应生成物都属于化合物11．联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”.编制出元素周期表的科学家是A．道尔顿 B．门捷列夫 C．张青莲 D．拉瓦锡12．如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是()A．决定该原子种类的粒子是cB．原子中a与c的数目一定相同C．原子中a与b的数目不一定相同D．原子的质量集中在a和c上13．下列过程中主要发生化学变化的是（）A．淡化海水B．碘溶解在汽油中C．钛镍合金制成卫星天线D．氧化钙做干燥剂14．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量 B．研究分子运动 C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水的反应15．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A．反应产生的气体都有毒 B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应 D．反应的生成物不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？____(填“是”“否”或“无法判断”)；(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式)；(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水____g；(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是____。A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。仪器a的名称是：___________。实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的装置组合为____（填字母序号），该反应的化学方程式是______________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_______（填数字序号）。①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近⑤常温下可与空气中某成分反应⑥有毒，是一种大气污染物实验室要制取CO2应选择的发生装置是______（填字母序号）。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：___________。化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是___________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有__________（填装置序号）。焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。①装置I中产生气体的化学方程式为：H2SO4（浓）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。装置Ⅱ中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应，其反应的化学方程式为：___________。②要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是__________________。③该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质。这与O2的__________有关。（填写化学性质）④装置Ⅲ用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_____________(填序号)。18．（8分）金属是生产生活中重要的材料。如图1是铝在元素周期表中的信息，其相对原子质量是_____；铝元素在元素周期表中的位置如图2，那么a元素是_____（写元素名称）。做铁丝燃烧的实验时，做了如图3所示的实验，发现A中铁丝燃烧，B中铁丝不燃烧，其原因是_____。A集气瓶中加入水的目的是_____。在进行金属性质的实验时，某同学将铁粉加入到盛有硫酸铝和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加盐酸，没有气泡产生。则滤液中所含金属离子一定有_____（填写序号）。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+实验室用如图装置进行模拟炼铁的实验。①玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。②要证明实验中有二氧化碳生成，还需将装置如何改进_____？洛阳栾川县素有“中国钼都”之称，栾川钼业公司生产的钼酸铵（（NH4）2MoO4）在一定温度下分解生成氨气、水和三氧化钼。请计算98kg的钼酸铵，完全分解可以制得三氧化钼多少千克_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）Na2CO3在工业和生活中有重要的作用。它的来源主要有以下两种途径：Ⅰ．将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。这个方法是由我国的制碱工业先驱_____发明的。A张青莲B道尔顿C侯德榜D华罗庚Ⅱ．自然界有很多咸水湖，人们通过“冬天捞碱，夏天晒盐”的方式获得湖盐，其中就含有Na2CO3。小明同学想对某夏天制得的湖盐样品成分进行探究，查阅资料后他对样品成分做出了三种猜想。猜想一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、Na2SO1；猜想三：NaCl、Na2CO3、Na2SO1．请帮助他完成如下实验：实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体①猜想_____不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量的②_____③_____猜想三成立（2）小明同学为进一步确定上述湖盐样品中Na2CO3的质量分数，取该湖盐样品10.0g做了如图所示的补充实验（注：所用药品均足量）①反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是_____。②装置D中发生的反应为_____（用化学方程式表示）。③实验中碱石灰（含氧化钙和氢氧化钠）的作用是_____。④实验结束后，测得装置D增重0.33g，则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为多少？_____

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%，故此方法可行．故选D2、D【解析】

A、燃烧必须具备的三个条件是：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧所需的最低温度（即着火点）。选项A不正确；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，因此质子是构成原子核的粒子之一，应包含在原子核内，选项B不正确；C、根据物质是否只由一种物质组成，自然界中的物质分为纯净物和混合物。根据纯净物是否是由一种元素组成，纯净物分为单质和化合物。因此化合物属于纯净物，应包含在纯净物中，选项C不正确；D、通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%，选项D正确。故选D。3、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；

B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；

C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；D、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。4、D【解析】

A、镍原子的核内质子数=原子序数=28；故选项正确，但不符合题意；B、镍字带“钅”字旁，属于金属元素；故选项正确，但不符合题意；C、镍元素的元素符号是Ni；故选项正确，但不符合题意；D、镍的相对原子质量是58.69，单位不是“g”；故选项错误，但符合题意；故选：D。相对原子质量单位是“1”，不是“g”。5、A【解析】

A、瓦斯爆炸的过程中生成了水和二氧化碳，属于化学变化，故选项正确；B、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、潮涨潮落的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。6、C【解析】

A、真金不怕火炼是指金的化学稳定性很高，不容易与其他物质发生化学反应；故选项说法错误；B、铁锈是疏松多孔的结构，不能保护内部铁，反而会加速铁的锈蚀，故选项说法错误；C、因为铁制品容易生锈，因此用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈，故选项说法正确；D、回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，故选项说法错误；故选：C。7、C【解析】

根据金属活动性可知，铁比铜活泼，能置换出Cu(NO3)2溶液中的铜，同时生成硝酸亚铁。①当加入的铁粉不足量时，有Cu(NO3)2剩余，溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu，故①正确；溶液中不能同时存在铁粉和Cu2+，因为它们能反应，故②③错误；④当加入的铁粉过量时，溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe、Cu，故④正确。故选C。8、A【解析】

A、除去氮气中混有的氧气，将混合气体通过灼热的铜网，氧气与铜反应产生氧化铜，而单质不能与铜反应，可以达到除杂的目的；故选项正确；B、鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液，取样于试管中，分别加入适量的水，都没有明显的吸放热现象，测量温度变化不能鉴别；故选项错误；C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不变色。鉴别盐酸（显酸性）和氯化钠（显中性）溶液，取样，分别滴加酚酞溶液都为无色，不能鉴别；故选项错误；D、除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，不需要取样，直接加入适量盐酸，碳酸钠与盐酸反应产生氯化钠溶液和二氧化碳气体；故选项错误；故选：A。9、B【解析】

化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．酸和碱反应能生成水和盐，这类反应属于中和反应．【详解】A、二氧化碳和水反应生成碳酸是化合反应，但是没有单质参加反应；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳是分解反应，生成物中没有单质生成．不符合题意；B、复分解反应的条件是要有沉淀或气体或水生成．符合题意；C、置换反应不一定发生在金属与金属的化合物之间，例如氢气还原氧化铜的反应中，还原剂是氢气，不属于金属．不符合题意；D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和稀盐酸反应能生成盐氯化铜和水，但是不属于中和反应．不符合题意．故选B．点评：本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．10、D【解析】

本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【详解】A、由微粒的构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子，就属于氧化物，故不符合题意；B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知，不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，故不符合题意；C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故不符合题意；D、由微粒的构成可知，该反应的生成物一种属于化合物，一种属于单质，故符合题意。11、B【解析】

A、道尔顿提出了原子论学说。A错误；B、门捷列夫编制出了元素周期表。B正确；C、张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量。C错误；D、拉瓦锡利用汞测定了空气中氧气的含量。D错误。故选B。12、D【解析】

根据微粒的带电情况来看，a是质子，b是电子，c是中子。【详解】A．质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是a，故错误；B．质子数和中子数不一定相等，原子中a与c的数目不一定相同，故错误；C．原子中质子数=电子数，a与b的数目一定相同，故错误；D．原子的质量主要集中在原子核上，集中在a和c上，故正确；故选：D。13、D【解析】

A、淡化海水过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；B、碘溶解在汽油的过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；C、钛镍合金制成卫星天线过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；D、氧化钙做干燥剂，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，是化学变化，符合题意。故选D。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。14、A【解析】

A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A正确；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B错；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C错；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故D错。故选A15、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，A说法不正确；B、木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜．所以，反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色．故B正确；C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物属置换反应，C说法不正确；D、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成物相同，D说法不正确；故答案选B．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、是氯化钾50A【解析】根据所学知识和题中信息知，(1)烧杯②中的上层清液是达到饱和状态；(2)烧杯①中溶解的溶质是KC1；(3)将tl℃时硝酸钾的饱和溶液50g稀释成10%的溶液，需加水∶50g××100％＝﹙50g＋x﹚×10%,x＝50g.(4)关于图1中烧杯内的物质∶tl℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛100g水的两个烧杯中，充分搅拌.A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数〉烧杯②内上层清液中溶质的质量分数。故A正确。B.两烧杯同时蒸发少量的水，烧杯②中一定有固体析出，烧杯①中不一定有固体析出。故B错误。C.将两烧杯中的溶液混合到一起，充分搅拌后，烧杯中不一定还有剩余固体。故C错误。D.将温度升高到t2℃，两物质溶解度相等，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等。故D正确。点睛∶本题主要考查溶解度曲线的含义。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗AD或AE2KClO32KCl+3O2↑2、3B盐酸浓度较大，导致二氧化碳中混有盐酸挥发出的HCl气体（合理即可）CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑CNa2SO3+SO2===Na2S2O5过滤氧化d【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，故选发生装置A，氧气不易溶于水，也不与水反应，所以可用排水法收集；密度比空气大，也不与空气中的成分反应，可用向上排空气法收集；化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；（3）实验室要制取CO2药品是石灰石与稀盐酸，是固液常温型，应选择的发生装置是B或C，由于浓盐酸的挥发性，用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，挥发出的氯化氢气体，可能优先与石灰水中的氢氧化钙反应，如果将氢氧化钙耗尽，二氧化碳将不能使石灰水变浑浊；（4）制取乙炔气体，是在常温下用块状电石与水反应，即固体和液体的反应；又因为该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，所以应选用装置C，C装置加液体的是注射器，可控制加水的速度，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2；（5）①亚硫酸与二氧化硫反应生成焦硫酸钠，化学方程式为：Na2SO3+SO2=Na2S2O5；②装置Ⅱ中获得已析出的晶体，分离固体与液态，应采取过滤进行分离；③该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气，是为了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4，这里反映了氧气的氧化性；④a．装置应将导管深入氨水中可以吸收二氧化硫，但为密闭环境，装置内压强增大易产生安全事故，故错误；b．该装置吸收二氧化硫能力较差，且为密闭环境，装置内压强增大易产生安全事故，故错误；c．该装置不能吸收二氧化硫，所以无法实现实验目的，故错误；d．该装置中氢氧化钠与二氧化硫反应，可以吸收，且防止倒吸，故正确。18、26.98碳温度没有达到铁丝的着火点防止高温生成物溅落、炸裂瓶底②3CO+Fe2O32Fe+3CO2气体在通入氧化铁前，应除去混合气体中的二氧化碳（或在玻璃管前加一个装有氢氧化钠溶液的洗瓶）72kg【解析】

（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）根据燃烧的条件以及实验操作的注意事项来分析；（3）根据金属的活动性顺序来分析；（4）根据化学反应的原理以及气体的除杂与检验方法来分析；（5）根据化学方程式，利用钼酸铵的质量分析解答。【详解】（1）根据元素周期表的信息可知，铝元素的相对原子质量为26.98，铝元素在元素周期表中的位置如图2，那么a元素是碳；（2）做铁丝燃烧的实验时，做了如图3所示的实验，发现A中铁丝燃烧，B中铁丝不燃烧，其原因是B中铁丝的温度没有达到铁丝的着火点；在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止反应中的熔融物溅落到集气瓶