2025届浙江省余姚市兰江中学初三化学试题二模冲刺试题（五）含解析

2025届浙江省余姚市兰江中学初三化学试题二模冲刺试题（五）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．分别向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4~ZnSO4的质量变化如图所示。请根据信息并结合金属活动性顺序分析，下列说法合理的是（）A．反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4>ZnSO4B．反应后所得两溶液中溶质质量不相等C．反应后，两溶液底部析出金属的质量:Fe>ZnD．反应后，若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B，则A<B2．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法错误的是A．该元素的相对原子质量为294gB．该元素的原子序数为117C．该元素的核外电子数为117D．钙和铕都属于金属元素3．归类是学习的一种重要方法，下列归类正确的是选项归类内容A复合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空气污染造成的环境问题酸雨、臭氧层空洞、温室效应C合成材料合金、合成纤维、合成橡胶D治疗胃酸过多的药物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2A．A B．B C．C D．D4．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中图像能正确表示对应操作的是A．向碱溶液中加水B．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出5．央视3•15晚会曝光了“化妆”出来的土鸡蛋，是指生产奸商通过在笼养鸡饲料中添加神秘的红色粉末，让鸡蛋的蛋黄变得红而深，诱骗消费者花大价钱购买加了料的普通鸡蛋。其中有一种添加剂叫斑螯黄，化学式为C40H52O2，是一种深紫色晶体或结晶性粉末，对氧及光不稳定，着色后色调不受pH值影响，对日光亦相当稳定，不易褪色。关于斑螯黄的说法正确的是（）A．斑螯黄是由94个原子构成的有机物B．斑螯黄的相对分子质量是564gC．斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为120：13：8D．斑螯黄中氢元素的质量分数最大6．习主席提倡建设美丽中国，垃圾分类。下列垃圾属于有害垃圾的是（）A．碎玻璃B．宠物粪便C．残枝落叶D．废旧电池7．从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中，错误的是A．硫化氢属于化合物B．硫化氢由氢、硫两种元素组成C．硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16D．硫酸（H2SO4）中含有硫化氢（H2S）8．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图．下列说法错误的是()温度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A．乙为NH4ClB．t3应介于40℃﹣50℃C．55℃时，分别将两饱和溶液蒸发等质量的水，得到固体质量甲＞乙D．等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1，析出的晶体质量相等9．用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．在反应过程中分子保持不变B．该反应为化学变化C．参加反应的A2和B2分子数之比为3：2D．生成物有两种10．下列有关生活中的化学说法错误的是A．室内起火时打开门窗通风B．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．进入久未开启的菜窖前做灯火实验11．下列实验现象描述正确的是A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白烟B．磷燃烧产生大量的白烟C．二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，溶液变成蓝色D．铁片浸入硫酸铜溶液中，溶液由无色变成蓝色12．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列说法错误的是A．变化I中的“一定条件”可能是升高温度B．变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变C．变化Ⅱ中涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2D．在示意图中所有物质均为氧化物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物33.8克,使之与足量的盐酸反应反应,将反应后的溶液蒸干得到37.1克固体,则原混合物中金属元素的质量分数约是()A．40%B．56.5%C．46.7%D．58%14．用化学用语填空：（1）4个铵根离子_____。（2）五氧化二氮分子_____。（3）由3个氧原子构成的单质分子_____。（4）雪碧饮料中的酸_____。15．东晋炼丹家葛洪在《抱朴子•内篇》中描述了许多物质的性质及其变化。如“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，请写出该反应的化学方程式_____，并指出反应类型_____。16．甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。（1）▲℃时，甲和乙的溶解度相等；（2）40℃时，若将40g乙（不含结晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为▲，该溶液是▲溶液（填“饱和”或“不饱和”）；（3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）的质量关系是：m(甲)▲m(乙)（填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下列实验回答问题。实验A中，用玻璃棒搅拌的作用是______。实验B中，能证明发生化学反应的实验现象是______。实验C中，水电解的化学方程式为______。以上实验中，水起到安全防护作用的是______（填序号）。18．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史，科学兴趣小组的同学为了探究“木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么？”，设计了如图甲所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分，请你一起完成相关问题：兴趣小组同学根据上述图甲装置中出现的现象，得出了该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体的结论，他们在实验过程中观察到的具体现象是_____；张强同学提出：从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发，图甲装置可进行改进，用改进后的装置同样可以探究出该气体产物的成分，请写出他的改进方法（不需要写具体操作）：_____；兴趣小组同学继续用如图乙所示的装置将混合气体进行分离（收集装置略去），则锥形瓶中加入的是_____（填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”）溶液，简要写出将两种气体分离的具体操作方法_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，取20g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到40g不饱和溶液，计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、反应前，溶液质量相等，硫酸锌质量大于硫酸亚铁质量，溶液中溶质质量分数:FeSO4<ZnSO4，说法不合理；B、反应消耗镁相等，反应后所得两溶液中硫酸镁溶质质量相等，说法不合理；C、每24份质量的镁分别置换出56份质量的铁和65份质量的锌，反应后，两溶液底部析出金属的质量:Fe<Zn，说法不合理；D、由B、C可知，反应后，溶质质量相等，和硫酸亚铁反应后溶液质量更大，若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B，则A<B，说法合理。故选D。2、A【解析】A相对原子质量的单位是“一”，一般省略不写，不是g。该元素的相对原子质量为294。故此项错误。B该元素的原子序数、质子数、核电荷数都是117。故此项正确。C根据在原子中“质子数=核电荷数=核外电子数”可知其核外电子数为117。故此项正确。D判断元素种类（金属元素、非金属元素）可根据元素名称的偏旁判断。金字旁的为金属元素。故此项正确。考点：元素周期表的含义点评：本题中给出的元素名称陌生，可根据元素周期表的意义解题。3、B【解析】

A、NH4HCO3中只含氮一种营养元素，属于氮肥，KNO3、NH4H2PO4含两种营养元素，属于复合肥，不符合题意；B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧层空洞是由于氟利昂等物质的排放造成的、温室效应是由于二氧化碳等的排放造成的，这些都是由于空气污染造成的环境问题，符合题意；C、合金不属于合成材料，不符合题意；D、氢氧化钙不能用于治疗胃酸过多，不符合题意。故选B。4、B【解析】

A、向碱溶液中加水，pH减小，但是不能小于7，该选项对应关系不正确；

B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该选项对应关系正确；

C、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应，锌比铁活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，该选项对应关系不正确；

D、将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，饱和前的过程中溶质质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化，该选项对应关系不正确。

故选：B。5、C【解析】

A、斑螯黄是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项A不正确；B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，选项B不正确；C、斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为（12×40）：（1×52）：（16×2）＝120：13：8，选项C正确；D、斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为（12×40）：（1×52）：（16×2）＝120：13：8，可见其中碳元素的质量分数最大，选项D不正确。故选：C。6、D【解析】

有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。废电池属于有害垃圾，D正确。

故选：D。通常情况下，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。7、D【解析】

A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。

B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的，故选项说法正确。

C、硫化氢中氢、硫元素质量比为（1×2）：32=1：16，故选项说法正确。

D、硫酸属于纯净物，不含硫化氢，故选项说法错误。

故选：D。8、C【解析】A、通过分析表中的数据可知，氯化铵的溶解度随温度的升高逐渐增大，所以乙为氯化铵，正确；B、通过分析表中的数据可知，甲的溶解度在t2℃时，溶解度达到最大，在t3℃时，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃应介于40℃-50℃，正确；C、55℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分别将两饱和溶液蒸发等质量的水，得到固体质量甲＜乙，错误；D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等质量的甲、乙饱和溶液从t3℃降温到t1℃，析出的晶体质量相等，正确。故选C。点睛：根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、B【解析】

根据图示信息可知反应前后有新物质生成，即为化学反应，且反应比例为6：2=3：1。【详解】A、根据分析可知此反应为化学反应，有新物质生成，所以分子发生了变化，故A选项不正确，不符合题意；B、根据分析可知此反应为化学反应，故B选项正确，符合题意；C、根据分析可知参加反应的A2和B2分子数之比为3：1，故C选项不正确，不符合题意；D、由图示信息可知生成物只有一种，故D选项不正确，不符合题意。故选B。根据图示信息结合化学反应的本质为分子的破裂，原子的重组是解题的关键。10、A【解析】

A、室内发生火灾立即打开门窗，会使大量的空气进入，从而促进可燃物的燃烧，故选项说法错误；B、铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味，因为铵态氮肥和熟石灰反应有刺激性气味气体氨气生成，故选项说法正确；C、生活中用加热煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使钙镁离子沉淀，故选项说法正确；D、久未开启的菜窖，二氧化碳浓度过高，进入前先做灯火实验，确保氧气充足，故选项说法正确。故选：A。11、B【解析】A、打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口产生白雾，故选项说法错误．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．C、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变成红色，故选项说法不正确．D、铁插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液由蓝色变成浅绿色，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的性质等即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．12、D【解析】

由微粒的变化可知，在变化Ⅱ中各物质反应的微粒个数关系是：【详解】A、由微粒变化I的变化可知，分子的间隔变大了，“一定条件”可能是升高温度，故A正确；

B、由微粒变化Ⅱ可知，原子的种类和个数都没有改变，故B正确；

C、由微粒的变化可知，变化Ⅱ中反应涉及的三种分子：：的个数比为1：1：1．故C正确；

D、由微粒的构成可知，在示意图中有一种物质是氧气，属于单质，三氧化硫和二氧化硫都属于氧化物，故D错误。

故选D。本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C【解析】

解：碳酸钙和碳酸钾分别与稀盐酸反应的化方程式：K2CO3＋2HCl=2KCl＋H2O＋CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以看成一个碳酸根离子被2个氯离子取代，碳酸根的相对原子质量为60,2个离子的相对原子质量为71，差值为11；即反应后质量增大11份；设：固体混合物中碳酸根的质量为x，则，x=18g；所含金属质量为33.8g-18g=15.8g；原混合物中金属元素的质量分数=，故选：C。14、4NH4+N2O5O3H2CO3【解析】

（1）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；4个铵根离子表示为4NH4+；（2）右下角的数字表示几个原子构成一个分子，五氧化二氮分子表示为N2O5；（3）右下角的数字表示几个原子构成一个分子，由3个氧原子构成的单质分子是臭氧分子，可表示为：O3；（4）雪碧饮料中的酸是碳酸，可表示为：H2CO3。15、Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu置换反应【解析】

“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，硫酸铜溶液遇到金属铁时，铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成金属铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，是置换反应。故答案为Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；置换反应。16、（1）20（2）20%不饱和（3）>【解析】

（1）根据溶解度曲线可知，在20℃时甲乙相交，即20℃时甲乙的溶解度相等；（2）40℃时，乙的溶解度为40g，即100g水中能溶解40g乙达到饱和状态，那么40g水中可溶解16g乙物质，将10g乙（不含结晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液属不饱和溶液，溶质质量分数为；（3）由甲乙的溶解度曲线可知，40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，即各100g饱和溶液中含甲更多，20℃时，甲乙的溶解度相等，那么降温至20℃甲析出的晶体较多。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、加速溶解生成黑色固体2H2O2H2↑+O2↑B【解析】

（1）实验A中，用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解；（2）实验B中，能证明发生化学反应的实验现象是：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体，有新物质的生成，证明发生了化学反应；（3）实验C中，水电解分解成氧气和氢气，化学方程式为；（4）A实验中水的作用是溶解；B实验中瓶底放少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；C实验中水作为反应物，故水起到安全防护作用的是B。18、A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊混合气体通过足量澄清石灰水后利用气球收集气体NaOH打开K1、K2，混合气体从K2通入，从K1导出，收集一氧化碳；关闭K2，打开分液漏斗活塞，液体流出后关闭活塞，收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳在加热条件下能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化钠或硫酸钠、水和二氧化碳。【详解】（1）如果该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体，通过A时，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通过B时氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，通过C时如果无明显现象，说