小学新常规测试题

小学新常规测试题一、单选题。(21分）1.在制定学期课程纲要时，教师主要依托于（）A.学生自主学习B.教师个人经验C.学校教研组或备课组D.教材和学情(正确答案)2.教师备课时应注意的要求是什么?（）A.使用课件代替教案B.教师教案须备详案C.可以无教案进课堂D.尊重不同学科、不同层次教师特点(正确答案)3.小学一二年级不布置书目家庭作业，其他年级每天的书面家庭作业完成时间平均不超过（）分钟?A.50分钟B.60分钟(正确答案)C.70分钟D.80分钟4.课堂巡视的目的是什么?（）A.观察学生休息情况B.维持课堂纪律秩序(正确答案)C.检查学生的着装情况D.提醒学生做好课前准备5.课堂“三习”中，以下哪项不是课前预习的方法?（）A.提前自主学习，预习新课内容。B.充分使用工具书。C.突出重点，对新知识的各个点要做到心中有数。D.选择时间把整个章节的所有课时内容联系起来系统复习。(正确答案)6.每堂课利用（）分钟时间，采取多种形式对当堂教学目标进行检测。A.2-3分钟B.2-4分钟C.5-10分钟(正确答案)D.10-15分钟7.对发现的学生心理健康和异常情况等问题学生要（）A.在全班公开其情况B.做好心理疏导，及时上报、转介、诊断和治疗(正确答案)C.严格要求其学业D.打击、讽刺、体罚二、多选题。（24分）1.我县“1+3+1”教育教学新常规工作体系是指（）（多选）A.《仪陇县中小学教育教学新常规工作指南(试行)》(正确答案)B.《仪陇县中小学学科教学常规细则(试行)》(正确答案)C.《仪陇县中小学班主任工作常规细则(试行)》(正确答案)D.《仪陇县中小学义务教育课程计划表》E.《仪陇县中小学生行为常规细则(试行)》(正确答案)F.《仪陇县中小学教育教学新常规管理考核办法(试行)》(正确答案)2.课时教学方案的编制需要注意哪些方面?（）A.教师独立思维和创见(正确答案)B.学生课前预习时间的增加(正确答案)C.学生课内自主时间的增加(正确答案)D.教师讲课时间的减少(正确答案)3.单元教学方案的编制要求是什么?（）A.设定学习目标(正确答案)B.设计评价任务(正确答案)C.规划学习过程(正确答案)D.加强大单元整体教学设计(正确答案)4.为了加强专业发展，学校要建立教师专业成长梯次，并制定成长规划。这些梯次包括哪些级别?（）A.一星级教师（教学新苗）(正确答案)B.二星级教师（教学能手）(正确答案)C.三星级教师（教学标兵）(正确答案)D.四星级教师（教学名师）(正确答案)E.五星级教师（卓越教师）(正确答案)5.期初的工作包括哪些内容?（）A.制定班级管理计划(正确答案)B.做好入学思想教育和常规教育(正确答案)C.开展主题班（队）会D.组建学习小组(正确答案)E.安排好清洁卫生轮值表(正确答案)6.午间安全的措施包括哪些?（）A.关闭好门窗、电器B.规划午间休息时间(正确答案)C.强化安全常规教育(正确答案)D.教育学生按时到校(正确答案)E.提醒学生做好保洁(正确答案)7.小组合作常规中，以下哪项是正确的做法?（）A.按照“组间同质，组内异质”的原则组成小组。(正确答案)B.在规定时间内讨论或解决问题，积极参与，深度思考，充分合作，大胆发言。(正确答案)C.小组代表大胆展示小组讨论成果或解决问题的策略，其他组同学进行补充或修正。(正确答案)D.小组成员不需要互相评价和支持。E.小组记录员记录小组活动过程、讨论结果或解决问题的思路。(正确答案)8.课外“三活动”分别是（）A.阅读活动(正确答案)B.社会实践活动(正确答案)C.亲子活动D.研学实践活动(正确答案)三、填空题:（40分）1.课堂“三习”分别是指（）（）（）(6分）[填空题]_________________________________(答案：课前预习、课中学习、课后复习)2.每周“三清”分别是指（）（）（）。(6分）[填空题]_________________________________(答案：堂堂清、日日清、周周清)3.课阅读“五个一”分别是指（）（）（）（）（）。(10分）[填空题]此题请按顺序作答_________________________________(答案：1节晨读或午诵课、1节阅读课、1份阅读报告、1次阅读活动或展示、1本阅读笔记)4.课堂教学要坚持以（）为导向，以（）为基础，（）为驱动，创设与学生生活贴近的真实情境，灵活运用（）（）（）（）（）五学策略，让课堂教学充满师生、生生、组组的多边互动探究。(16分）[填空题]_________________________________(答案：学习目标,小组学习,学习任务、问题、项目,自学,互学,展学,评学,改学)5.抓好家校共育工作，做好做实家访工作，每期学生家访面达（）以上，每期召开一次家长会。(2分）[填空题]_________________________________(答案：50%)（语文）1.阅读与鉴赏课的基本要求是什么?（）A.落实人文主题(正确答案)B.聚焦语文要素(正确答案)C.教师须备手写教案D.强化积累运用(正确答案)（语文）2.备课的学期计划中，要素包括哪些内容?（）A.教学目标(正确答案)B.教材分析(正确答案)C.学情分析(正确答案)D.教学进度(正确答案)（语文）3.备课的单元计划中，要素包括哪些内容?（）A.单元目标(正确答案)B.单元内容(正确答案)C.教学策略(正确答案)D.课时分配(正确答案)（语文）4.备课的课时方案中，要素包括哪些内容?（）A.学情分析(正确答案)B.教学目标(正确答案)C.教学策略(正确答案)D.教学过程(正确答案)E.作业设计(正确答案)（语文）5.表达与交流课的环节包括哪几项?（）A.创设情境,提出任务(正确答案)B.讨论方法,梳理素材(正确答案)C.实践尝试,修改提升(正确答案)D.深入探究，升华主题E.成果展示,拓展延伸(正确答案)(英语）1.教学目标的制定应体现哪些思想?（）A.小学英语学科全面育人的思想(正确答案)B.关注学生情感发展(正确答案)C.鼓励学生大胆使用英语(正确答案)D.让每位学生都能有所获(正确答案)(英语）2.备课的基本要求是什么?（）A.以课程标准为依据进行备课(正确答案)B.至少提前2天进行备课(正确答案)C.提昌个人备课D.教龄8年内的教师和第一次使用本教材的教师原则上备手写教案且须备详案(英语）3.教材分析的步骤有哪些?（）A.通读教材(正确答案)B.整体分析(正确答案)C.学情分析D.教学进度(英语）4.教学内容的特点有哪些?（）A.融入时代发展元素(正确答案)B.融入地方民族特色(正确答案)C.融入主题实境介绍(正确答案)D.融入事物历史变迁(正确答案)(英语）5.教学过程的要求有哪些?（）A.教学层次分明(正确答案)B.倡导任务型教学(正确答案)C.教学活动设计紧扣评估任务(正确答案)D.强调在情境中让学生体验语言(正确答案)(数学）1.集体备课活动应该在每月的哪个时间进行?（）[单选题]A.第一周B.第二周C.第三周D.最末一周(正确答案)(数学）2.学期计划中的教学目标要围绕什么教育宗旨进行制定?（）[单选题]A.立德树人、全面育人(正确答案)B.学科核心素养C.教育教学规律D.教学实际(数学）3.学情分析要根据学生的什么情况进行阐述应对策略?（）A.品行习惯(正确答案)B.兴趣态度(正确答案)C.认知水平(正确答案)D.学习需求(正确答案)(数学）4.单元计划中的单元目标应该是可测量、可操作、可评价的吗?（）[单选题]A.是(正确答案)B.否(数学）5.教学过程中的课堂导入应该采取哪些方式引出教学主题?（）A.情境式(正确答案)B.温故式(正确答案)C.直入式(正确答案)D.信息发布式(正确答案)(音乐）1.根据备课基本要求，备课的时间至少提前几天?（）[单选题]A.1天B.2天(正确答案)C.3天D.4天(音乐）2.教师备课时，应该根据教学实际对什么进行个性化修改（）?[单选题]A.教材B.教案(正确答案)C.课件D.教学进度(音乐）3.在教学目标中，教学目标必须体现音乐学科以什么为功能?（）A.美育人(正确答案)B.文化人(正确答案)C.创造人D.实践人(音乐）4.教师应该如何进行教材分析?（）A.总体认识教材(正确答案)B.精读每一单元、每一课教材(正确答案)C.细读教师用书(正确答案)D.反复聆听配套音响(正确答案)(音乐）5.在教学过程中，教师可以创设什么来激发学生兴趣?（）[单选题]A.情境(正确答案)B.视听材料C.实践活动D.任务群(体育）1.根据《义务教育体育与健康课程标准》要求，制定学期教学目标的目的是什么?（）多选题]A.突显运动能力、健康行为与体育品德等目标的达成(正确答案)B.导向明确，重点突出，要求多维，定位准确(正确答案)C.体现跨学科教学目标(正确答案)D.扩大学生的知识面和技能范围(体育）2.在课时方案中，教学目标的设置需要满足哪些要求?（）A.树立学习过程与学习结果相结合的导向(正确答案)B.精确表述具体的、可观测的学习目标(正确答案)C.体现本堂课要解决的具体问题和要完成的具体任务(正确答案)D.以"条件"、"行为"、"标准"三个部分精准表述学习目标(正确答案)(体育）3.教学过程中的基本部分是体育课的什么部分?（）[单选题]A.重点部分和主要部分(正确答案)B.结束部分C.开课部分D.热身活动部分(体育）4.开课部分包括哪些部分?（）（多选题）A.场地布置B.课堂常规(正确答案)C.热身活动(正确答案)D.集合整队(体育）5.鼓励、督促并指导学生坚持每天不少于（）小时的校内外体育锻炼，每周不少于（）次中等负荷的课外体育锻炼。（）[单选题]A.1.5小时3次B.1.5小时2次C.2小时3次(正确答案)D.2小时2次(美术）1.教师备课的基本要求是什么?（）[单选题]A.提前1天备课B.集体备课为主C.集体备课后个性化修改教案(正确答案)D.使用课件代替教案(美术）2.学期计划的要素包括哪些内容?（）A.教学目标(正确答案)B.教材分析(正确答案)C.学情分析(正确答案)D.教学进度(正确答案)(美术）3.教材分析的目的是什么?（）A.深入挖掘教材的育人价值(正确答案)B.领会教材的编写意图(正确答案