试卷07-【挑战中考满分】2021年浙江省中考科学模拟卷(衢州专用)(原卷版+解析)

浙江省2021年初中学业水平考试(衢州卷)科学试题卷（七）考生须知

1.全卷共4大题,36小题,满分为160分。考试时间为120分钟

2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择題)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字的钢笔或签宇笔写在“答题纸”相应位置上

3.请用黑色字遊的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

4.请用2B铅笔作图。

5.本可能用到的相对原子质量,Hー1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56

6.本卷计算中g取10牛/千克。卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,15小题,共40分。请用2B铅笔在”答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本题有15小题，1~10题每题3分，11~15题每题2分，共40分)1.如图为月球表面拍摄的地球照片，图中地球的相貌为一轮满地(类似于满月)，则当天地球上的人们看到的月相为(

)A.

满月

B.

上弦月

C.

下弦月

D.

新月2.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆浇水前后（

）。A.

盆栽受到的磁力大小不变

B.

底座对桌面压强大小不变

C.

要使盆栽与底座之间距离不变，可以改变电磁铁线圈内的电流方向

D.

要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线线圈内的电流3.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（

）A.

若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”

B.

显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野

C.

显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大

D.

调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜4.如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（

）A.

飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变

B.

飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速

C.

飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力

D.

飞机在起飞过程中，惯性将消失5.

如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.

甲、乙两种物质的溶解度都不相等

B.

将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法

C.

t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数均为15%

D.

t2℃时，将30克乙物质放入100克水中，所得溶液的质量为130克6.如图所示为中华龙鸟化石，它产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的页岩中。下列有关分析正确的是(

)A.

火山灰来源于地球内部圈层的地核

B.

火山是地壳变动的主要表现形式之一

C.

中华龙鸟化石是鸟类向哺乳类进化的有力证据

D.

化石是研究生物进化的唯一证据7.下列有关实验取材、操作方法等的叙述中，正确的是（

）A.

甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和

B.

乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏细胞

C.

丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中含有丰富的动脉和静脉

D.

丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平8.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象？实验1实验2在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。在试管内装入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3°C水的沸点：100℃酒精灯火焰的温度：500℃左右A.

实验1，因为实验1中酒精灯的火焰温度高，可以缩短实验的时间

B.

实验1，因为实验2中水的沸点太低了，所以不能让碘升华

C.

实验2，因为实验1中酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘可能先熔化再沸腾，不能说明碘发生了升华

D.

实验2，因为实验2中水的沸点比较低，所以实验比较安全9.t2℃时，将甲和乙的饱和溶液分别降温到t1℃（如图所示），对所得溶液的叙述正确的（）A.

甲析出的固体比乙多

B.

甲的溶解度比乙的溶解度大

C.

t2℃时，甲、乙所含溶质相等

D.

t1℃时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数10.木块B上放一铁块A，浮在水面上（如图）。如果用细线吊住铁块A挂在木块B下面，仍浮在水面，则木块B浸入水中的体积比原来A.

大一些

B.

一样大

C.

小一些

D.

无法判断11.中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的．某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你并查阅了熊猫这五种生物的特征，你认为下列说法合理的是（

）A.

按有无脊柱分为：虎、鹤、猴与螳螂、蛇两类

B.

按体温是否恒定分为：虎、猴、鹤与蛇与螳螂两类

C.

蛇的生殖和发育过程没有摆脱水的限制，不是真正的陆生脊椎动物

D.

熊猫、虎、猴的生殖方式都是胎生，提高了后代的成活率12.

下列说法中，不能达到目的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤13.逃生演练中，某同学做出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（

）A.

图中X表示感受器

B.

神经系统调节控制着人体的绝大部分重要的生命活动

C.

若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩

D.

逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果14.图甲表示家庭电路的一部分图乙、图丙表示测电笔握笔方法,下列相关说法正确的是（

）A.

电能表上显示的数据是每天每户消耗电能的多少

B.

P、Q处都需要装开关，P处装断路器控制整个家庭电路、Q处装开关控制插座使用

C.

测电笔在插座接地孔检测时,氖管会发光

D.

使用测电笔时,图乙的方法错误而图丙的方法正确15.类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法错．误．的是（

）①铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸钠溶液中的钠②NaOH能使无色酚酞溶液变红，所以Cu(OH)2

也能使无色酚酞变红③NH4Cl不能与碱混合使用，所以KNO3

也不能与碱混合使用④碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐A.

只有①②

B.

只有①③

C.

只有②③

D.

①②③④卷Ⅱ二、填空题(本题有8小题，共40分)16.下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO根据表中信息，回答下列问题。（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是________(填化学式)。（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是（用化学方程式表示）________。（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2)，化学方程式为________。17.近期电动平衡车在公园、小区慢慢多了起来，不管是大人还是小孩都对这个代步工具充满好奇和喜爱、下表是某品牌两轮电动平衡车铭牌的部分信息，请据此回答下列问题：净重12.8kg续航约22km(典型续航指：满电情况下，70kg载重，环境温度25℃，以15km/h平均速度在平路雨行驶所测)电动机额定功率350W×2最高车速16km/h（1）该车充满电后，若以典型续航行驶、能行驶的最长时间是________分钟。（2）当该平车在额定输出功率下以最高车速匀速直线行驶时，受到路面的阻力为________N。18.某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：（1）植物是生态系统成分中的________

；（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自________

（填序号）。A.食物中的碳

B.矿物燃料中的碳

C.生物遗体中的碳

D.大气中二氧化碳中的碳（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有________

条食物链。19.

水是人类最宝贵的资源，也是一种常用的溶剂．用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________．（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生4mL气体，则负极产生的气体体积是________

mL．（3）如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线．①________℃时，两种物质的溶解度相等．②60℃时，将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有________（填一种）．20.甘蔗中含丰富的糖分和水分，是人们喜爱的冬令水果之一。（1）甘蔗是被子植物，但通常是利用甘蔗的茎进行繁殖，这种无性生殖方式的优点是________。（2）甘蔗中的糖类消化后在小肠处被吸收进入血液循环后首先到达心脏的腔室是________。（3）如图是市场上使用的甘蔗铡刀，切甘蔗时，将甘蔗放在A处比B处更省力，主要原因是通过减小________

从而达到省力目的。21.第23届冬季奥林匹克运动会，2018年2月9日到25日在韩国平昌郡举行。如图所示的冰壶比赛中，从出发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来，是由于________；从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，运动员对冰壶做的功是________

J.

22.由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物的质量为8克，把该固体混合物放入大试管中加热，反应完全后，冷却到反应前的温度，称得试管中固体物质的质量为5.6克．此反应的化学方程式为________；制得氧气的质量是________；原固体混合物中二氧化锰的质量是________．23.

人类社会发展离不开能源，而开发氢能源是实现社会可持续发展的需要．（1）目前人类生活、生产中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然气：其中天然气主要成分的化学式为

________；化石燃料燃烧会加剧温室效应．下列符合“低碳生活”理念的做法是

________（填序号）．A．提倡用燃煤火力发电B．推广利用太阳能、风能、缓解温室效应C．出行多乘坐公交车，少开私家车（2）氢气是理想的清洁、高能燃料．工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫，通过下列工艺过程制取氢气：①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式

________；②生产流程中可被循环利用的物质是

________．三、实验探究题(本题有5小题，共36分)24.周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的．经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究。（1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是：________；（2）张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，两个花盆的蒜瓣的数量应________，然后将甲花盆分子阳光下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，已知空气会影响植物生长，所以还要保证进入空气体积应________；（3）根据假设预测，甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是________的；（4）在设计这个实验中，实验的变量是有无光照，设计两个装置的目的是进行________。25.在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，如图1所示。（1）按图1组装好实验装置，并检查蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心是否大致处于同一________

；（2）为测量凸透镜焦距，让一束平行光正对射向该透镜，光屏上出现一个最小最亮的光斑，图2是调节完成的状态，该透镜的焦距f=________cm；（3）当把蜡烛放在光具座上如图1所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的________的实像（选填“放大”或“缩小”），若此时将蜡烛、光屏的位置互换，那么在光屏上成像情况是________。26.某化学兴趣小组在做酸碱中和反应的实验时，向盛有一定量的氢氧化钙溶液地烧杯中滴加稀盐酸，一会儿发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止了滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究：【提出问题】溶液中的溶质含有什么物质？【作出猜想】猜想一：溶质只有CaCl2；猜想二：溶质有CaCl2、HCl和Ca（OH）2；猜想三：溶质有CaCl2和Ca（OH）2；猜想四：溶质有________；同学们讨论后一致认为猜想二不合理，理由是：________；【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，加入无色酚酞溶液若酚酞不变色则猜想一正确若酚酞变红色则猜想三正确方案二取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸若产生白色沉淀则猜想四正确【方案评价】小组同学通过讨论后认为：⑴方案一能验证猜想三是否正确，但无法证明猜想一是否正确。⑵方案二不可行，理由是如果猜想一正确，按照方案二的实验操作也会生成白色沉淀。【进行实验】小组同学按照方案一进行实验，取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，即说明猜想三不正确。【再次探究】为了进一步验证猜想一和四哪个正确，小组又设计了试验方案三：取少量溶液于试管中，然后分别加入下列物质进行实验，能观察到明显现象并得出正确结论的是________（填序号）①锌粒②铜丝③二氧化碳④氧化铁⑤氢氧化钾⑥硫酸铜⑦碳酸钙【实验结论】小组同学经过实验后最终证明猜想四是正确的。【反思与拓展】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，该如何操作________？27.学完电功率后，某科学兴趣小组为“测量小灯泡的额定电功率”，进行了以下实验，电路如图所示。实验器材：额定电压为2．5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、规格为“10Ω1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干。（1）请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电流表接入电路中。（2）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数始终大于2．5V，原因是________。（3）解决上述问题后，同学们在测出小灯泡的额定功率后，把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的1／4，原因是________。28.某科学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？【查阅资料】CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2；【提出猜想】Ⅰ.石灰水已完全变质；Ⅱ.二氧化碳过量；Ⅲ.CO2中混有HCl【实验方案】步骤实验操作实验现象结论及化学方程式⑴取少量澄清石灰水于试管中，加入________溶液。产生白色沉淀。猜想Ⅰ不成立。⑵将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。________猜想Ⅱ不成立。⑶将气体通入盛有________溶液的试管中，再加稀硝酸。产生白色沉淀。猜想Ⅲ成立。【实验结论】制取的CO2气体中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。【拓展思考】回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是________(写一点)。四、解答题(本题有7小题，共44分)29.据中国地震台网中心网站消息，云南省普洱市景谷傣族彝族自治县7日21时49分发生6.6级地震，震中位于北纬23.4度、东经100.5度，震源深度5.0公里。昆明等地震感强烈，昆明市民明显感觉到震感，一些灯摇晃。武警救援队参与了灾区的救援任务。在救援过程中，队员们使用了“高压起重气垫”，高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度。

（1）高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度________，内能________。如果高压起重气垫在5s内可将1×105N的物体举高0.1m，请计算次过程中气垫所做的功和功率________。（2）图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×104N。当气垫内最高气压比外界高1×106Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形。①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂L2。②气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？30.看图回答下列问题：（1）图1结构能否用来表示桃花并说明理由________。（2）如图2，很多果实发育成熟后，果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。试从利于生物繁衍的角度分析，果实这些变化的意义是________。（3）图3青菜在放置一段时间后会出现图4的情况，叶片和茎向上翘，原因是茎具有________。31.

2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情在全球蔓延。该传染病的主要传播途径是空气、飞沫和接触。该病患者会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，严重的还会导致死亡。（1）从传染病的角度看，新冠病毒属于________。（2）新冠病毒主要通过患者的呼吸排出并散播。如图表示患者呼吸运动的两个过程，箭头表示横膈运动方向。则甲、乙两图表示的过程分别是

。A.甲、乙都吸气

B.甲、乙都呼气

C.甲吸气、乙呼气

D.甲呼气、乙吸气（3）注射新冠肺炎康复者捐献的含有抗体的血浆来治疗重症患者，这种方法属于________免疫。（4）目前尚没有治疗新冠肺炎的特效药，预防是抗击这场疫情的最有力“武器”，请从保护自身角度，说说我们青少年该怎样做。________（答出两点即可）32.

边长为10cm的正方体木块放入水中，有14的体积浸没在水中，在木块上面放一重物，木块浸入水中的深度增加2cm．（g取10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3求：（1）此重物所受的重力；（2）在此过程中重物对木块所做的功；（3）有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体重量的“秤”，如图所示．容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，在再活塞的表面上刻上相应的刻度．①活塞底部固定的物体P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物P的密度特点是________

．②怎么确定秤的零刻度线________

．③如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议A．________

B．________

．33.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小王和小明同学进行了如下实验：它俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸。实验过程和测定的相关实验数据如下图所示：（1）小王根据“蛋壳残渣4.3g”，求得蛋壳中碳酸钙质量分数为____________。小明根据“反应过程中减少的质量”也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小明的计算过程和结果。(H：1

C：12

O：16

Cl：35.5

Ca：40)（2）小王和小明根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别，请你分析其中可能的原因。34.巨磁电阻GMR是一种阻值随磁性变化的电阻，其阻值随外部磁场的增加而增加，如图2所示（磁场强度用B表示单位为T），已知两个电源的电压固定为6V，通过调节滑动变阻器改变电磁铁的磁性，用指示灯的亮暗来显示电流的强弱。（1）若想让指示灯更亮，则需要进行的操作是________。（2）小明觉得有时候指示灯的亮暗无法准确表示电流的微弱变化，可在灯泡同位置换用________。（3）将实验改进后，得知流过巨磁电阻的电流为30mA，求此时电磁铁的磁场强度。35.某校“STS”活动课前往县酒厂考察，同学们了解到：酿制白酒是把发酵后的粮食里的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来。其装置见图，因为汽化要吸收热量，所以需要在锅灶下加热。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐。罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适量水勾兑（即混合）后才能出售。有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100mL酒中所含酒精的毫升数。

物质密度（千克/米3）比热（焦/千克•℃）沸点（℃，标准气压）水1.0×1034.2×103100酒精0.8×1032.4×10378.5试回答：（1）在标准大气压下，对汽化池加热应保持多高温度才能出好酒________？输汽管为什么要弯弯曲曲的经过冷凝池________？（2）该厂生产的每瓶装“500mL，45度”的白酒，质量是多少？是否恰好“一斤酒”（1斤=0.5千克）？这种酒的密度是多少？（不考虑勾兑时体积的变化）浙江省2021年初中学业水平考试(衢州卷)科学试题卷（七）考生须知

1.全卷共4大题,36小题,满分为160分。考试时间为120分钟

2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择題)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字的钢笔或签宇笔写在“答题纸”相应位置上

3.请用黑色字遊的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

4.请用2B铅笔作图。

5.本可能用到的相对原子质量,Hー1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56

6.本卷计算中g取10牛/千克。卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,15小题,共40分。请用2B铅笔在”答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本题有15小题，共40分)1.如图为月球表面拍摄的地球照片，图中地球的相貌为一轮满地(类似于满月)，则当天地球上的人们看到的月相为(

)A.

满月

B.

上弦月

C.

下弦月

D.

新月【答案】D

【解答】月球表面拍到地球是满月，说明地月日在同一条直线上，因为太阳很大，月球在中间，那么由月球上看地球是太阳光能够照亮地球，因此是满月。在地球上看月亮，由于太阳光能够照到月亮的一面，但是月球的另一面无法照到，而地月日在同一直线上，因此在地球上看月亮，月亮是新月。

故答案为：D2.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆浇水前后（

）。A.

盆栽受到的磁力大小不变

B.

底座对桌面压强大小不变

C.

要使盆栽与底座之间距离不变，可以改变电磁铁线圈内的电流方向

D.

要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线线圈内的电流【答案】D【解答】给该花盆浇水后，花盆的总重力增大；当花盆处于静止状态时，它受到的磁力和花盆的总重力是平衡力，因此盆栽受到的磁力增大，故A错误；

当花盆处于静止状态时，底座对桌面的压力等于上面物体的总重力之和；因为花盆的重力增大，所以底座对桌面的压力增大，根据p=FS可知，当受力面积不变时，压强变大，故B错误；

要使盆栽与底座之间距离不变而增大磁力，可以适当增大电磁铁线圈的电流，也可以增大线圈的匝数，而改变电流方向不会影响磁力的变化，故C错误，D正确。3.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（

）A.

若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”

B.

显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野

C.

显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大

D.

调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜【答案】B【解答】A、显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p,则显微镜下看到的像是“d”,A不符合题意;

B、扭转转换器,使低倍镜正对通光孔,打开聚光器上的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源，光强时用平面镜，光弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。B符合题意

C、显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,C不符合题意;

D、调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,D不符合题意。

故选:B。4.如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（

）A.

飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变

B.

飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速

C.

飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力

D.

飞机在起飞过程中，惯性将消失【答案】B【解答】

航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，处于平衡态，浮力等于重力，所以浮力会减小，A说法错误；飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，由流体的压强与流速的关系:流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大知道，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故B说法正确；飞机若受到平衡力，则在航母甲板上应匀速飞行，所以C说法错误；物体在任何时候都有惯性，飞机在起飞过程中，惯性不可能消失，故D说法错误。故选B5.

如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.

甲、乙两种物质的溶解度都不相等

B.

将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法

C.

t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数均为15%

D.

t2℃时，将30克乙物质放入100克水中，所得溶液的质量为130克【答案】B【解答】A、溶解度大小比较需要指明具体的温度，故A错误；B、甲的溶解度随温度升高而增大，故甲的不饱和溶液变为饱和溶液需要蒸发或降温，故B正确；C、t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同，所以它们的饱和溶液中，溶质的质量分数均为15g100g+15gD、t2℃时，乙物质的溶解度小于30g，此温度下，将30克乙物质放入100克水中，所得溶液的质量小于为130克，故D错误；故选B．6.如图所示为中华龙鸟化石，它产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的页岩中。下列有关分析正确的是(

)A.

火山灰来源于地球内部圈层的地核

B.

火山是地壳变动的主要表现形式之一

C.

中华龙鸟化石是鸟类向哺乳类进化的有力证据

D.

化石是研究生物进化的唯一证据【答案】B【解答】A、火山灰来源于地球内部圈层的地核

，是源于软流层，A错误；

B、火山是地壳变动的主要表现形式之一

，分析正确，B正确；

C、中华龙鸟化石是爬行类向鸟类进化的有力证据，不是鸟类向哺乳类，C错误；

D、进化的证据是多方面的，化石是一种重要的证据，D错误。

故选B7.下列有关实验取材、操作方法等的叙述中，正确的是（

）A.

甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和

B.

乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏细胞

C.

丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中含有丰富的动脉和静脉

D.

丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平【答案】D【解答】A、甲图中，被燃烧的食物所含的能量大于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和，原因是部分能量散失，故A错误；

B、血滴应在载玻片的右侧，故B错误；

C、选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中有丰富的毛细血管，故C错误；

D、丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平，故D正确。

故选：D8.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象？实验1实验2在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。在试管内装入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3°C水的沸点：100℃酒精灯火焰的温度：500℃左右A.

实验1，因为实验1中酒精灯的火焰温度高，可以缩短实验的时间

B.

实验1，因为实验2中水的沸点太低了，所以不能让碘升华

C.

实验2，因为实验1中酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘可能先熔化再沸腾，不能说明碘发生了升华

D.

实验2，因为实验2中水的沸点比较低，所以实验比较安全【答案】C【解答】酒精灯的火焰温度高于碘的熔点，会对实验产生干扰，故A错误；

温度高，升华的快；温度低，升华的慢，故B错误；

实验2，因为实验1中酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘可能先熔化再沸腾，不能说明碘发生了升华，故C正确；

水的沸点为100℃，一旦不小心，可能造成烫伤，故D错误。

故选C。9.t2℃时，将甲和乙的饱和溶液分别降温到t1℃（如图所示），对所得溶液的叙述正确的（）A.

甲析出的固体比乙多

B.

甲的溶解度比乙的溶解度大

C.

t2℃时，甲、乙所含溶质相等

D.

t1℃时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数【答案】D【解答】A、甲析出的固体比乙多错误，因为没有指明温度和溶液的质量；故选项错误；B、甲的溶解度比乙的溶解度大错误，因为没有指明温度，故选项错误；C、t2℃时，甲、乙所含溶质相等错误，没有指明是等质量的饱和溶液；故选项错误；D、t1℃时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数正确，故选项正确；故选D．10.木块B上放一铁块A，浮在水面上（如图）。如果用细线吊住铁块A挂在木块B下面，仍浮在水面，则木块B浸入水中的体积比原来A.

大一些

B.

一样大

C.

小一些

D.

无法判断【答案】C【解答】在木块B上放铁块A或用细线吊住将铁块A挂在木块B下面，两种情况下A和B组成的整体均处于漂浮的状态，因为F浮=GA+GB，可知V排也相等。但由于前一次铁块A在木块B上，只有木块排开液体体积，V排=V木排。后一次铁块挂在B木块下面，V排=V铁+V'木排，因为两次排开液体总体积相等，可得V木排>故选C11.中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的．某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你并查阅了熊猫这五种生物的特征，你认为下列说法合理的是（

）A.

按有无脊柱分为：虎、鹤、猴与螳螂、蛇两类

B.

按体温是否恒定分为：虎、猴、鹤与蛇与螳螂两类

C.

蛇的生殖和发育过程没有摆脱水的限制，不是真正的陆生脊椎动物

D.

熊猫、虎、猴的生殖方式都是胎生，提高了后代的成活率【答案】D【解答】解：A、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．螳螂的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；虎、蛇、鹤、猴的体内都有脊柱，都属于脊椎动物．A不合理；B、按体温是否恒定分：虎、猴、鹤都是恒温动物；蛇、螳螂都是变温动物，B不合理；C、蛇的生殖和发育过程摆脱了对水的限制，是真正的陆生脊椎动物，C不合理；D、熊猫、虎、猴都是哺乳动物，生殖方式属于胎生，提高了后代的成活率，D合理．故选：D．12.

下列说法中，不能达到目的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤【答案】B【解答】解：A、Na2SO4能与适量的Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，并干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、H2SO4能与足量氧化铜粉反应生成硫酸铜和水，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：B．13.逃生演练中，某同学做出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（

）A.

图中X表示感受器

B.

神经系统调节控制着人体的绝大部分重要的生命活动

C.

若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩

D.

逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果【答案】C【解答】A、根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋，A正确；

B、据图可见：图中存在两条反射弧，即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺，B正确；

C、若传出神经①受到损伤，则肌肉无法收缩，若传出神经②受到损伤，则不能分泌激素，C错误；

D、据图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，D正确。

故选：C14.图甲表示家庭电路的一部分图乙、图丙表示测电笔握笔方法,下列相关说法正确的是（

）A.

电能表上显示的数据是每天每户消耗电能的多少

B.

P、Q处都需要装开关，P处装断路器控制整个家庭电路、Q处装开关控制插座使用

C.

测电笔在插座接地孔检测时,氖管会发光

D.

使用测电笔时,图乙的方法错误而图丙的方法正确【答案】D【解答】A.电能表上显示的数据是从安装上电能表后到现在消耗的总电能，故A错误；

B.在家庭电路中，开关只需接在火线上即可，不需要接在零线上，因此只需在P处安装开关即可，故B错误；

C.测电笔在插座接地孔检测时，由于地线不带电，所以氖管不会发光，故C错误；

D.使用测电笔时，测电笔尾部的金属体一定要与人体接触，故D正确。

故选D。15.类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法错．误．的是（

）①铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸钠溶液中的钠②NaOH能使无色酚酞溶液变红，所以Cu(OH)2

也能使无色酚酞变红③NH4Cl不能与碱混合使用，所以KNO3

也不能与碱混合使用④碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐A.

只有①②

B.

只有①③

C.

只有②③

D.

①②③④【答案】D【解答】①由金属活动性顺序表可知，Fe的活动性比Na弱，所以不可能置换出Na；故①错误；

②溶液的碱性主要是由OH-来体现，而Cu(OH)2是沉淀，在水中无法电离出OH-，所以不能使酚酞变红色；故②错误；

③NH4Cl不能与碱混合使用，是因为NH4+与OH-结合会生成氨气，导致N元素丢失；而KNO3与碱不反应，可以混合使用；故③错误；

④活泼金属单质也能与盐酸反应生成气体，但不是碳酸盐；故④错误；

故答案为：D。卷Ⅱ二、填空题(本题有8小题，共40分)16.下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO根据表中信息，回答下列问题。（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是________(填化学式)。（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是（用化学方程式表示）________。（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2)，化学方程式为________。【答案】（1）H2O2

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（3）2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑【解答】（1）H2O2由氧元素和氢元素组成，属于氧化物，HCl属于酸，NaClO属于盐；

（2）大理石成分为碳酸钙，与盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）由题中所给提示可知，NaClO和盐酸反应会产生氯化钠、水和氯气，反应方程式为2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑；

故答案为：（1）H2O2；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑。17.近期电动平衡车在公园、小区慢慢多了起来，不管是大人还是小孩都对这个代步工具充满好奇和喜爱、下表是某品牌两轮电动平衡车铭牌的部分信息，请据此回答下列问题：净重12.8kg续航约22km(典型续航指：满电情况下，70kg载重，环境温度25℃，以15km/h平均速度在平路雨行驶所测)电动机额定功率350W×2最高车速16km/h（1）该车充满电后，若以典型续航行驶、能行驶的最长时间是________分钟。（2）当该平车在额定输出功率下以最高车速匀速直线行驶时，受到路面的阻力为________N。【答案】（1）88

（2）157.5【解答】（1）若以典型续航行驶、能行驶的最长时间是：t=sv=22km15km/h=1.47h=88min；18.某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：（1）植物是生态系统成分中的________

；（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自________

（填序号）。A.食物中的碳

B.矿物燃料中的碳

C.生物遗体中的碳

D.大气中二氧化碳中的碳（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有________

条食物链。【答案】（1）生产者

（2）D

（3）4【解答】（1)由表可知，生产者：植物；消费者：草食昆虫、蜘蛛、青蛙、吃虫的鸟、蛇和猫头鹰。

（2)物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程。如：水循环、碳循环、氮循环．物质循环的特点，物质循环是周而复始的。

（3)生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。如：“植物→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰（3条)；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰（1条)即该生态系统共有4条食物链。

故答案为：（1)生产者；（2)D；（3)4。19.

水是人类最宝贵的资源，也是一种常用的溶剂．用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________．（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生4mL气体，则负极产生的气体体积是________

mL．（3）如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线．①________℃时，两种物质的溶解度相等．②60℃时，将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有________（填一种）．【答案】引流；8；t；升高温度【解答】解（1）过滤时玻璃棒起到了引流的作用，引导液体的流向；故答案为：引流；（2）在电解水的试验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负极的气体体积之比是1：2．所以，某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了4mL气体，则负极产生的气体为氢气，体积是8mL；故答案为：8；（3）①由图可知：t℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等；故答案为：t；②由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可使硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液．故答案为：升高温度．20.甘蔗中含丰富的糖分和水分，是人们喜爱的冬令水果之一。（1）甘蔗是被子植物，但通常是利用甘蔗的茎进行繁殖，这种无性生殖方式的优点是________。（2）甘蔗中的糖类消化后在小肠处被吸收进入血液循环后首先到达心脏的腔室是________。（3）如图是市场上使用的甘蔗铡刀，切甘蔗时，将甘蔗放在A处比B处更省力，主要原因是通过减小________

从而达到省力目的。【答案】（1）保持亲本的优良性状，并能快速繁殖

（2）右心房

（3）阻力臂【解答】（1）利用甘蔗的茎进行繁殖，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，无性生殖的优点是繁殖速度快，能够保持亲本的优良的性状；

（2）糖类被消化成为葡萄糖进入血液中，经过下腔静脉进入到右心房；

（3）将甘蔗放在A处和B处的区别是距离支点的距离不同，A点到支点的距离小于B点到支点的距离，根据杠杆平衡条件可知，阻力臂越小越胜利；

故答案为：（1）保持亲本的优良性状，并能快速繁殖；（2）右心房；（3）阻力臂。21.第23届冬季奥林匹克运动会，2018年2月9日到25日在韩国平昌郡举行。如图所示的冰壶比赛中，从出发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来，是由于________；从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，运动员对冰壶做的功是________

J.

【答案】冰壶受到摩擦力作用；60【解答】（1）冰壶停下来，运动状态发生了改变，说明冰壶受到了力的作用；故答案为：冰壶受到摩擦力的作用；

（2）做功是指在力的方向上前进的距离的之积；W=FS=10N×6m=60J；故答案为：60J；

故答案为：（1）冰壶受到摩擦力的作用；（2）60J。22.由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物的质量为8克，把该固体混合物放入大试管中加热，反应完全后，冷却到反应前的温度，称得试管中固体物质的质量为5.6克．此反应的化学方程式为________；制得氧气的质量是________；原固体混合物中二氧化锰的质量是________．【答案】2KClO32KCl+3O2↑；2.4g；1.875g【解答】根据化学方程式计算的步骤有：一设、二写、三摆、四列、五解、六答．根据质量守恒定律，反应前后减少的质量是氧气的质量．根据氧气的质量求氯化钾的质量，固体残渣是氯化钾和二氧化锰的混合物．由题意知，生成氧气的质量为8g-5.6g=2.4g设反应中生成KCl的质量为x．2KClO32KCl+3O2↑14996x2.4g解得x=3.725g所以MnO2的质量为：5.6g-3.725g=1.875g故答案为：（1）2KClO32KCl+3O2↑；（2）2.4g；（3）1.875g．23.

人类社会发展离不开能源，而开发氢能源是实现社会可持续发展的需要．（1）目前人类生活、生产中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然气：其中天然气主要成分的化学式为

________；化石燃料燃烧会加剧温室效应．下列符合“低碳生活”理念的做法是

________（填序号）．A．提倡用燃煤火力发电B．推广利用太阳能、风能、缓解温室效应C．出行多乘坐公交车，少开私家车（2）氢气是理想的清洁、高能燃料．工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫，通过下列工艺过程制取氢气：①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式

________；②生产流程中可被循环利用的物质是

________．【答案】CH4；BC；2HIH2+I2；I2（或碘单质）【解答】（1）煤、石油、天然气称为化石燃料，其中天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4；A、提倡用燃煤火力发电，排放二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故错误；B、推广利用太阳能、风能、缓解温室效应，符合“低碳生活”理念，故错误；C、出行多乘坐公交车，少开私家车，符合“低碳生活”理念，故错误．（2）①由题意知，膜反应器中HI气体发生分解的反应是HI气体在500℃的条件下分解生成碘和氢气，化学方程式为：2HI​H2+I2；②由工艺流程图中可以看到分离器中分离出的副产品是硫酸，生产流程中能被循环利用的物质是I2；答案：（1）CH4；BC；（2）①2HI

H2+I2；②I2（或碘单质）.三、实验探究题(本题有5小题，共36分)24.周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的．经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究。（1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是：________；（2）张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，两个花盆的蒜瓣的数量应________，然后将甲花盆分子阳光下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，已知空气会影响植物生长，所以还要保证进入空气体积应________；（3）根据假设预测，甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是________的；（4）在设计这个实验中，实验的变量是有无光照，设计两个装置的目的是进行________。【答案】（1）叶绿素的形成与光有关（或叶绿素的形成与光无关）

（2）相同；相同

（3）白色（黄色）或绿色（与假设对应）

（4）对照实验【解答】（1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是：叶绿素的形成与光有关（或叶绿素的形成与光无关）；

（2）根据假设可知对照实验中除了光照不同其他因素都要相同，所以两空都可以填相同；

（3）如果叶绿素的形成与光照有关成立，那受光照的甲盘蒜苗叶子是绿色的，未受光照的乙盆中长出的蒜苗叶子是白色（黄色）；

（4）在设计这个实验中，实验的变量是有无光照，设计两个装置的目的是进行对照实验。

故答案为：（1）叶绿素的形成与光有关（或叶绿素的形成与光无关）

（2）相同；相同

（3）白色（黄色）或绿色（与假设对应）

（4）对照实验25.在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，如图1所示。（1）按图1组装好实验装置，并检查蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心是否大致处于同一________

；（2）为测量凸透镜焦距，让一束平行光正对射向该透镜，光屏上出现一个最小最亮的光斑，图2是调节完成的状态，该透镜的焦距f=________cm；（3）当把蜡烛放在光具座上如图1所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的________的实像（选填“放大”或“缩小”），若此时将蜡烛、光屏的位置互换，那么在光屏上成像情况是________。【答案】（1）高度

（2）10.0

（3）缩小；成清晰的倒立放大的实像【解答】（1）按图1组装好实验装置，并检查蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心是否大致处于一高度；

（2）根据图2可知，凸透镜的焦距为：f=25cm-15cm=10cm；

（3）根据图1可知，物距为：u=30cm-0cm=30cm>2f，因此在光屏上成倒立缩小的实像；若此时将蜡烛、光屏的位置互换，那么在光屏上成像情况是：清晰的倒立放大的实像。26.某化学兴趣小组在做酸碱中和反应的实验时，向盛有一定量的氢氧化钙溶液地烧杯中滴加稀盐酸，一会儿发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止了滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究：【提出问题】溶液中的溶质含有什么物质？【作出猜想】猜想一：溶质只有CaCl2；猜想二：溶质有CaCl2、HCl和Ca（OH）2；猜想三：溶质有CaCl2和Ca（OH）2；猜想四：溶质有________；同学们讨论后一致认为猜想二不合理，理由是：________；【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，加入无色酚酞溶液若酚酞不变色则猜想一正确若酚酞变红色则猜想三正确方案二取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸若产生白色沉淀则猜想四正确【方案评价】小组同学通过讨论后认为：⑴方案一能验证猜想三是否正确，但无法证明猜想一是否正确。⑵方案二不可行，理由是如果猜想一正确，按照方案二的实验操作也会生成白色沉淀。【进行实验】小组同学按照方案一进行实验，取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，即说明猜想三不正确。【再次探究】为了进一步验证猜想一和四哪个正确，小组又设计了试验方案三：取少量溶液于试管中，然后分别加入下列物质进行实验，能观察到明显现象并得出正确结论的是________（填序号）①锌粒②铜丝③二氧化碳④氧化铁⑤氢氧化钾⑥硫酸铜⑦碳酸钙【实验结论】小组同学经过实验后最终证明猜想四是正确的。【反思与拓展】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，该如何操作________？【答案】CaCl2、HCl；HCl和Ca（OH）2会相互反应，不能共存；①④⑦；向烧杯中加入足量的CaCO3至不再产生气体后过滤【解答】【做出猜想】猜想一：如果恰好完全反应，那么只有产物氯化钙；

猜想二：如果二者都有剩余，那么溶质为CaCl2、HCl和Ca（OH）2；

猜想三：如果氢氧化钙有剩余，那么溶质为CaCl2和Ca（OH）2；

猜想四：如果稀盐酸有剩余，那么溶质为：HCl和Ca（OH）2。

同学们讨论后一致认为猜想二不合理，理由是：HCl和Ca（OH）2会相互反应，不能共存。

【再次探究】①锌粒与稀盐酸反应生成氢气，故①正确；

②铜丝与稀盐酸不反应，故②错误；

③二氧化碳与稀盐酸不反应，故③错误；

④氧化铁与稀盐酸反应，生成氯化铁和水，溶液变成黄色，故④正确；

⑤氢氧化钾和稀盐酸反应，但是没有明显现象，故⑤错误；

⑥硫酸铜与稀盐酸不反应，故⑥错误；

⑦碳酸钙与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体，故⑦正确。

那么能观察到明显现象的是①④⑦。

【反思与拓展】碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙，水和二氧化碳气体，因此除去稀盐酸的方法为：向烧杯中加入足量的CaCO3至不再产生气体后过滤。27.学完电功率后，某科学兴趣小组为“测量小灯泡的额定电功率”，进行了以下实验，电路如图所示。实验器材：额定电压为2．5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、规格为“10Ω1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干。（1）请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电流表接入电路中。（2）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数始终大于2．5V，原因是________。（3）解决上述问题后，同学们在测出小灯泡的额定功率后，把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的1／4，原因是________。【答案】（1）

（2）滑动变阻器阻值太小（电压太大）

（3）灯泡灯丝电阻受温度影响【解答】（1）电流表应串联在电路中，根据已知条件先计算出灯泡正常发光时电流的大小：I=UR=2.5V10Ω=0.25A，则电流表使用的量程为：0~0.6A，滑动变阻器一上一下连接进电路，如下图所示：

；

（2）从图中可以看出，电源电压为6V，滑动变阻器最大阻值为10Ω，小灯泡正常发光时阻值为10Ω，根据串联电路的分压原理可知，无论滑动变阻器的滑片如何移动，灯泡两端的电压最小为3V；

（3）当灯泡两端的电压为额定电压的一半时，通过灯的电流减小，根据P=UI可知，灯丝的温度降低，因灯的电阻随温度的降低而减小，根据P=U2R可知，测得的实际功率不等于额定功率的28.某科学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？【查阅资料】CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2；【提出猜想】Ⅰ.石灰水已完全变质；Ⅱ.二氧化碳过量；Ⅲ.CO2中混有HCl【实验方案】步骤实验操作实验现象结论及化学方程式⑴取少量澄清石灰水于试管中，加入________溶液。产生白色沉淀。猜想Ⅰ不成立。⑵将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。________猜想Ⅱ不成立。⑶将气体通入盛有________溶液的试管中，再加稀硝酸。产生白色沉淀。猜想Ⅲ成立。【实验结论】制取的CO2气体中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。【拓展思考】回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是________(写一点)。【答案】碳酸钠(或其他可溶性碳酸盐)；溶液不变浑浊；硝酸银；氯化氢易溶于水【解答】（1）猜想Ⅰ不成立，说明石灰水没有完全变质，则加入碳酸钠溶液氢氧化钙会与碳酸钠反应会产生白色沉淀；

（2）猜想Ⅱ不成立，将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中，则石灰水中仍不会产生白色沉淀；

（3）猜想Ⅲ成立，则可利用氯化氢与硝酸银溶液反应产生不溶于硝酸的白色沉淀验证；

【拓展思考】因氯化氢易溶于水，所以用排水法收集的二氧化碳倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。

故答案为：碳酸钠(或其他可溶性碳酸盐)；溶液不变浑浊；硝酸银；氯化氢易溶于水。四、解答题(本题有7小题，共44分)29.据中国地震台网中心网站消息，云南省普洱市景谷傣族彝族自治县7日21时49分发生6.6级地震，震中位于北纬23.4度、东经100.5度，震源深度5.0公里。昆明等地震感强烈，昆明市民明显感觉到震感，一些灯摇晃。武警救援队参与了灾区的救援任务。在救援过程中，队员们使用了“高压起重气垫”，高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度。

（1）高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度________，内能________。如果高压起重气垫在5s内可将1×105N的物体举高0.1m，请计算次过程中气垫所做的功和功率________。（2）图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×104N。当气垫内最高气压比外界高1×106Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形。①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂L2。②气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？【答案】（1）降低；减少；W=FS=Gh=1×105N×0.1=10000J；P=W/t=10000J/5s=2000W

（2）①②由p=FS可得，F1=pS=106Pa×0.2m×0.2m=4×104根据F1L1=F2L2得：L1=F2L2F130.看图回答下列问题：（1）图1结构能否用来表示桃花并说明理由________。（2）如图2，很多果实发育成熟后，果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。试从利于生物繁衍的角度分析，果实这些变化的意义是________。（3）图3青菜在放置一段时间后会出现图4的情况，叶片和茎向上翘，原因是茎具有________。【答案】（1）否，因为桃花的子房内只有一个胚珠，而该花的子房内有多个胚珠

（2）能吸引动物来食用，利于种子在自然界中散播

（3）负向地性【解答】(1)图1结构不能用来表示桃花，因为桃花的子房内只有一个胚珠，而该花的子房内有多个胚珠。

(2)如图2，很多果实发育成熟后，果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。从利于生物繁衍的角度分析，果实这些变化的意义是能吸引动物来食用，动物吐出的种子落在地上，利于种子在自然界中散播。

(3)图3青菜在放置一段时间后会出现图4的情况，叶片和茎向上翘，原因是茎具有负向地性。背地性，又称负向地性，是植物向性运动的一种。植物的茎，总是朝上长，具有“背地性”。

故答案为：（1）否，因为桃花的子房内只有一个胚珠，而该花的子房内有多个胚珠（2）能吸引动物来食用，利于种子在自然界中散播（3）负向地性

31.

2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情在全球蔓延。该传染病的主要传播途径是空气、飞沫和接触。该病患者会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，严重的还会导致死亡。（1）从传染病的角度看，新冠病毒属于________。（2）新冠病毒主要通过患者的呼吸排出并散播。如图表示患者呼吸运动的两个过程，箭头表示横膈运动方向。则甲、乙两图表示的过程分别是

。A.甲、乙都吸气

B.甲、乙都呼气

C.甲吸气、乙呼气

D.甲呼气、乙吸气（3）注射新冠肺炎康复者捐献的含有抗体的血浆来治疗重症患者，这种方法属于________免疫。（4）目前尚没有治疗新冠肺炎的特效药，预防是抗击这场疫情的最有力“武器”，请从保护自身角度，说说我们青少年该怎样做。________（答出两点即可）【答案】（1）病原体

（2）C

（3）特异性（或体液、人工、人工被动）

（4）居家隔离、减少外出、外出戴口罩、勤洗手、多通风、消毒、不去人群密集的地方等。【解答】（1）从传染病的角度看，新冠病毒属于病原体；

（2）甲图横隔下降胸腔体积增大，气压减小气体进入体内，是吸气过程。乙图中横隔回升，胸腔体积缩小，气压增大气体呼出，是呼气过程。所以C选项正确；

（3）注射新冠肺炎康复者捐献的含有抗体的血浆来治疗重症患者，这种方法属于特异性（或体液、人工、人工被动）免疫；

（4）目前尚没有治疗新冠肺炎的特效药，预防是抗击这场疫情的最有力“武器”，请从保护自身角度，说说我们青少年该怎样做。居家隔离、减少外出、外出戴口罩、勤洗手、多通风、消毒、不去人群密集的地方等。

故答案为：（1）病原体

（2）C

（3）特异性（或体液、人工、人工被动）

（4）居家隔离、减少外出、外出戴口罩、勤洗手、多通风、消毒、不去人群密集的地方等32.

边长为10cm的正方体木块放入水中，有1