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文档简介

2025届天津市第七中学高考仿真卷历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.20世纪60年代前期,党中央、毛泽东作出重大战略决策:将全国划分为一、二、三线,建设三线的重点放在西南、西北地区。“备战、备荒、为人民”成为这一时期我国经济发展的重要指导方针。这一战略旨在A.改善我国的工业布局 B.增强我国的国防能力C.推进落后地区的发展 D.提高人民的生活水平2.观察《非洲奴隶贸易图》(15—19世纪)。结合所学知识,以下解读不正确的是A.非洲奴隶主要是经海路被贩卖到异国 B.非洲奴隶被掳掠至美洲、欧洲和亚洲C.见证奴隶贸易的戈雷岛位于达喀尔东南海面 D.非洲东部海岸是奴隶贸易的主要场所3.青苗法:每年青黄不接时,由官府给农民贷款、贷粮,分别随夏秋两税归还。保甲法:将乡村民户加以编制,农闲时集中,接受军事训练。三舍法:以学校的平日考核来取代科举考试。以上变法措施的共同点是A.顺应了历史发展潮流 B.增强国家的治理能力C.理学是其指导思想 D.保障地主阶级利益4.下图是美国总统胡佛与罗斯福面对经济大危机采取的措施,这些措施带来的负面影响分别是A.减少了政府收入激了对外出口B.加剧了经济危机扩大了政府赤字C.增加了政府收入减少了对外出口D.提高社会购买力减少了政府赤字5.如表1933年中国重要工矿产品中民族资本与外国资本对比表产品民族资本外国资本外国资本与民族资本的比值(B/A)电力(百万度)5318911.68铁(千吨)1276004.72棉纱(千包)16176560.41棉布(千包)9040144251.60卷烟(千箱)5186851.32火柴(千箱)666690.10如表中的数据对比反映了A.民族工业的半殖民地特征 B.外国资本控制了中国命脉C.大危机对中国的影响有限 D.帝国主义侵华方式有变化6.1848年,马克思、恩格斯在《共产党宜言》中提出了推翻资本主义制度的历史使命。1875年德国社会主义工人党成立(后更名为德国社会民主党),它以争取普选权和合法的议会活动为目标。这反映出德国工人运动A.顺应了社会经济发展的状况 B.继承了巴黎公社的革命原则C.背弃了马克思主义基本理论 D.引领着社会主义运动的潮流7.古希腊城邦不断对外殖民活动,希腊移民与他们居住在希腊半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲希腊方言,同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为A.有助于希腊城邦共同体的建立 B.促进了希腊统一国家的建立C.推动希腊城邦思想文化的发展 D.突显希腊城邦的集体责任感8.公元前480年,波斯皇帝率领大军沿水陆两路进攻希腊,虽然希腊取得最后的胜利,但带给他们决定性胜利的不是自备武器的重装步兵,而是在海战中立下大功的雅典海军水兵和桨手,他们是由第四等级的无地贫民和城市游民组成。这场战争A.促使了第四等级公民获得统治权 B.削弱了公民在城邦中的地位C.推动了古希腊民主政治向前发展 D.体现了重装步兵的突出作用9.司马迁在《史记》中记载了一些著名大商人的业绩如蜀郡卓氏、关中任氏等。他将农业、手工业、商业都视为人民生活的基础,认为基础壮大了,才能富国富家。司马迁的认识A.是基于社会现实的记载 B.巩固了小农经济的地位C.提高了商人的社会地位 D.与当时的统治思想相悖10.1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说:“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于A.阐述法国大革命的严重后果 B.促使光绪帝效仿法国大革命C.坚定光绪帝实施变法的决心 D.阐述立宪是世界潮流所向11.在资产阶级革命的年代,许多杰出人物重视军队的纪律建设。曾经对军队约法三章:“对侵犯和平居民、盗窃、酗酒者严惩不贷”,“抛弃武器者处死”的是A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.孙中山12.《礼记·中庸》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这段话不适合用来形容A.新文化运动中蔡元培的办学思想B.苏俄1921年实行的新经济政策C.周恩来在万隆会议上的讲话D.中共一大制订的最高纲领二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)中外历史人物评说。根据材料回答问题。材料:唐朝之前,官方对关羽的评价同三国时期基本一致:主要强调骁勇、忠义:勇在前,忠次之,义在后。对其性格缺陷,一般用“刚而自矜”评价。唐政府对关羽的评价还不高,不过唐朝以后很少再有关于其缺陷的评价。宋朝抑武扬文,关羽排名颇低。元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王,开始由皇帝祭祀,民间则认为关羽可以灭妖除怪。清代关羽排名仅次于孔子,称为“关帝”,允许关帝庙使用黄色的房瓦,加封仁勇、显威、护国、保民等称号。对关羽的评价演变为忠在前,义在中,勇在后。百姓将其与观音菩萨并列,认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病,科举考生也要祭拜关羽。江湖绿林帮会认为关羽披肝沥胆、超越血缘,加以崇拜。——荆学义《经典的传播:关羽形象传播研究》(1)依据材料,概括中国古代对关羽的评价的特征。(2)根据材料,你认为在评价历史人物时候应注意什么原则?14.(20分)材料齐国任用邹忌进行改革,和韩国申不害变法、秦国商鞅变法几乎是同时的。齐威王继位之初,由于过去长期处于姜齐奴隶主贵族的统治之下,国力孱弱;军旅不整,在与三晋的较量之中,经常处于不利地位;国家机器腐败不堪,官僚机构极不健全。齐威王立志改革,他亲自考察策问,选君子担任官吏;奖励群臣吏民进谏;要求官吏要全人臣之礼,事君以忠;修订法律而监督吏治,清除奸佞之臣;招徕邻国的人口到齐国垦殖,提倡节俭;整顿军备、选配将帅、囤储军资;办好稷下学宫,延揽各国学者等。但改革并不能称为变法,只是使齐国一度成为头等强国而已。——摘编自管维良《齐威王治齐略论》(1)根据材料并结合所学知识,概括齐威王任用邹忌改革的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析齐威王任用邹忌改革的影响。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

依据材料中“备战、备荒、为人民”信息可知,这一战略将国防建设放在第一位,因此B选项正确。其他选项不是这一战略的主要目的,排除。故选B。2、D【解析】

观察《非洲奴隶贸易图》可知,15—19世纪奴隶贸易的主要场所在非洲西部海岸,而不是东部海岸,D项符合题意;非洲奴隶主要是经海路被贩卖到异国他乡,位于达喀尔东南海面的戈雷岛见证了奴隶贸易等说法属实,ABC三项不符合题意。3、B【解析】

根据材料结合所学知识可知,青苗法一定程度上有利于减轻农民负担,保甲法有利于加强军事战斗力,三舍法有利于加强对官员的考核,三个措施的共同点是都有利于增强国家的治理能力,B项正确;根据所学知识可知,材料所述措施是为解决宋朝积贫积弱的问题而采取的措施,不存在是否顺应历史发展潮流的问题,A项错误;材料所述措施都有利于增强国家的治理能力,没有体现理学对其指导思想的地位,C项错误;根据材料结合所学,材料所述措施有利于增加国家财政收入,而不是保障地主阶级利益,D项错误。4、B【解析】据材料并结合所学知识可知,提高税率、减少政府开支会增加政府收入,以工代赈,社会保险与刺激出口无关,故A选项错误;胡佛减少政府开支的措施加剧了经济危机,罗斯福以工代赈,社会保险虽然缓解了经济危机,但扩大了政府赤字,故B选项正确;减少政府开支会增加政府收入,但不属于负面影响,故C选项错误;提高税率、减少政府开支也不会提高社会购买力,以工代赈也不会减少政府赤字,故D选项错误。故选B。5、A【解析】

1933年重要工矿业品中,尤其是重工业领域,外国资本占比明显高于民族资本,这体现了近代中国民族工业半殖民地特征,A正确;通过题干无法判断出列强对中国经济命脉的控制,排除B;经济危机更多的体现在生产和消费之间的关系,题干中未提供生产和消费相关信息,排除C;甲午战争后列强侵华以资本输出为主,题干未体现出列强侵华方式的变化,排除D。6、A【解析】

材料体现的是1875年德国工人运动主要以争取普选权和合法的议会活动为目标,这和马克思主义宣扬的暴力革命有明显不同,这说明德国工人运动顺应了当时社会经济发展的潮流,也表明马克思主义与时俱进的特征,A选项符合题意;材料未涉及暴力革命的问题,B选项排除;材料体现的是马克思主义与时俱进的特征,C选项排除;引领社会主义运动的潮流说法与材料无关,D选项排除。故答案为A。7、A【解析】

古希腊移民与希腊本土的同胞有共同信仰的神,共同的语言和商业联系,从而有助于希腊共同体的形成,故选A;材料没有显示希腊是一个分裂的国家,B错误;CD在材料中没有体现,排除。8、C【解析】

立下大功的水兵和桨手是由第四等级的无地贫民和城市游民组成,这大大提高了他们在城邦中的政治地位,有利于推动雅典民主向前发展,故C项正确;雅典城邦的统治权掌握在包括第四等级公民在内的所有公民手中,而且十将军的选举依然有财产限制,财产多的第一、第二等级依然占优势,故A项错误;平民在希波战争中的作用有利于增强公民的政治地位,而不是削弱,故B项错误;公元前480年的这次希波战争希腊陆军的重装步兵相对于海战中立下大功的水兵和桨手,后者起到决定性作用,所以D项说法与材料不符,排除。9、D【解析】

司马迁认识到农业、手工业、商业都是人民生活的基础,是富国富家的基础。这与当时的重农抑商思想相悖,故D正确;这不符合当时社会现实,故A错误;重农抑商政策巩固了小农经济的地位,故B错误;材料无法提高商人的社会地位,故C错误。10、C【解析】

根据材料“‘近世万国’目睹其祸”“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”等信息可知,康有为以法国大革命教训来强调变法的必要性,其用意在于坚定光绪帝实施变法的决心,C项正确;阐述法国大革命的严重后果不是康有为所述主要目的,A项错误;材料内容说明康有为以法国大革命教训来督促光绪帝进行变法,而不是效仿法国大革命,B项错误;材料所述康有为的主要目的是坚定光绪帝实施变法的决心,而不是阐述立宪是世界潮流,D项错误。11、A【解析】

英国资产阶级革命有鲜明的宗教色彩,克伦威尔组织领导下的军队具有非凡的战斗力,这与其成员大多具有清教背景有关。“清教色彩”是指以资产阶级早期思想反对封建主的奢侈享乐生活,以下具有明显清教色彩的措施有:从吃苦耐劳的自耕农中选择士兵;根据勇敢和忠诚提拔军官;对酗酒者严惩不贷。故选A;BCD不符合题意,排除。12、D【解析】试题分析:本题要求选择否定项。材料“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”反映了兼容并包、多元化并存的思想,新文化运动中蔡元培的办学思想是兼容并包,故A项正确,不符合题干要求,排除。苏俄1921年实行的新经济政策利用市场和商品货币关系向社会主义过渡,体现了资本主义和社会主义并行,故B项正确,排除。周恩来在万隆会议上的讲话体现求同存异方针,故C项正确,不符合题干要求,排除。中共一大制订的最高纲领照搬马克思主义和苏俄十月革命道路,不能体现多元并行,故D项符合题干要求,选D。考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·新民主主义革命的崛起·中共一大二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)特征:随着时问发展,评价越来越高;往历史人物身上附加的功能越来越多;道德因素越来越重;有意识同避缺陷(或者为尊者讳:只评价优点,忽略缺点);有神话倾向;多个群体对关羽都有评价;不同群体评价标注(角度)不同;受到当时环境、政策影响。(任答三点,得9分。)(2)原则:从多角度评价历史人物:尽量依据距离历史人物时问最近的资料;避免神化历史人物;辩证看待、利用后人的评价;结合时代背景(把人物放在特定的时代条件下评价)。(任答两点,得6分。)6分。)【解析】试题分析:(1)从唐前、唐、宋、元、清官方历代对关羽的评价可以发现:“唐朝之前,……主要强调骁勇、忠义”“元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王,开始由皇帝祭祀,民间则认为关羽可以灭妖除怪”“清代关羽排名仅次于孔子,称为‘关帝’,允许关帝庙使用黄色的房瓦,加封仁勇、显威、护国、保民等称号”,“认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病,科举考生也要祭拜关羽”对关羽的评价越来越高;关羽被神化的功能也越来越多;赋予关羽道德称号也越来越多;对关羽缺点避而不谈。(2)根据史学理论,结合材料可知,以史料古迹为依据、多角度评价、一分为二辩证看待等。14、(1)背景:转型期的社会经济政治剧变,思想文化发展(百家争鸣);诸侯争雄,各国变法风起云涌;齐国吏治败坏、国力衰弱,在争霸战争中处于不利地位。(2)影响:整顿吏治、选贤任能稳定了社会秩序,巩固了统治;重视农业垦殖、提倡节俭增强了国家实力;整顿军备提升了军队的战斗力;发展教育招揽了人才,提高了齐国的影响;有限的改革未能

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