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文档简介
分数除法人教版数学六年级上册
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
31
L1米的一与()米的—同样长。
77
A.3B.7C.1
2.估算5.9+;—6孩,下面算式()更为合适。
A.6x3-6B.6x3-7C.6-3-7
3.在除法中被除数扩大8倍,除数缩小到原来的则商()。
2
A.扩大4倍B.扩大16倍C.缩小到原来的]
4
7411
4.ax-=_xb=cx—(a、b、c均不为0),下面判断正确的是()。
8311
A.a<b<cB.b<c<aC,c<b<a
3
5.根据“海狮的寿命是海象的;“写数量关系式,正确的是()o
4
3
A.海狮的寿命x—=海象的寿命
4
3
B.海象的寿命X-=海狮的寿命
4
3
C.海象的寿命+—=海狮的寿命
4
6.一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做6天完成。两队合做()天可以完成工
程的看。
二、填空题
943
7.根据=写出两道除法算式。
o32
(卢()=()(尸()=()
8.(的倒数是();0.5的倒数是()。
9.§+40=(),三—40就是求§的()是多少。
666
试卷第1页,共4页
31
10.21米比()米的i少3米,()千克比10千克少5。
11.把一根£米长的彩带平均剪成4段,求“每段长是多少米?”的可以列式为(),
也可以列式为()o
12.学校合唱小组的女生人数占全组人数的营。如果男生人数比女生人数多2人,那么学
校合唱小组一共有()人。
13.一项工程,甲队单独做10天可以完成,乙队单独做30天可以完成。现在两队合作期间,
甲队休息2天,乙队休息8天(两队不在同一天休息)。从开始到完工共用了()天。
14.一个布袋里有红、黄两种颜色的小球共140个,拿出红球的工,再拿出7个黄球,剩下
4
的红球和黄球正好一样多,原来的黄球有()个。
三、判断题
15.因为02x5=1,所以0.2和5都是倒数。()
16.如果a+b=;,那么b是a的3倍。()
17.甲数比乙数多;,乙数比甲数少go()
18.科技书的本数比故事书少g,那么故事书的本数就比科技书多;。()
故事书:I________________I
科技书的本数比故事书少十
科技书:I一I(]
19.若甲的2母等于乙的(甲、乙均是不为0的自然数),则甲是乙的.()
四、计算题
20.直接写出得数。
111也
--?一=5+——2=
4359
145CC22
——X——=100+4=88+—=
452133
21.下面各题怎样简便就怎样算。
、1
立1+/;—1x(,一1+।-1-)-+3-
1531232
试卷第2页,共4页
3.7x9+1.3+』--5」3
0.5x(
56413135
五、解答题
3
22.小明收集了120枚邮票,正好是小军收集枚数的二。
4
J小军收集了多少枚邮票"
23.将一批帐篷和棉被共35。个运往灾区,帐篷数量是棉被数量呜,这批帐篷和棉被各有
多少个?(用方程解答)
24.修一条公路,甲队单独修需要10天完成,乙队单独修需要15天完成。现先由甲队修2
天,余下的两队合修,修完这条路甲队一共修了多少天?
试卷第3页,共4页
25.修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天。
如果乙先修了沃,然后甲、乙两人合修,还要多少天才能完成?
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.A
【分析】因为1米的挤3是13米,3米的与1也是,3米,所以1米的,3与3米的合1同样长;由此
解答即可。
31
【详解】因为lx-=3x-,
77
31
所以1米的三与3米的;同样长。
故答案为:A
【点睛】关键是理解分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少用乘法。
2.B
【分析】5.9与整数6接近,6色与整数7接近,除以分数等于乘这个分数的倒数,所以原
式估算时把小数估成与自身接近的整数进行运算,依次可知答案。
【详解】5K6
JIr
6—g7
12
5.9^--6—=^6x3-7
312
【点睛】把小数估成整数时,估计值尽量与真实值接近。
3.B
【分析】在除法中除数不变,被除数扩大8倍时,商扩大到原来的8倍;在除法中被除数不
变,除数缩小到原来的工时,商扩大到原来的2倍,所以题目中的商会扩大到原来的16倍。
2
111
1
详
解2
-----X--
62168
(―x8)+(L+2)
162
————
24
=Lx4
2
=2
2+—=16
8
故答案为:B
【点睛】掌握商的变化规律是解答本题的关键。
答案第1页,共11页
4.B
7411
【分析】假设a><7=7><b=cx=1,根据因数=积+另一个因数,求出a、b、c的值,再
o311
比较即可,据此解答。
7411
【详解】假设ax”=或xb=cx^=i
o311
17
a:l—一
8
=lx»
7
_8
-7
3
4
=l+l
=l
3।8
_Vl<_
47
所以b<c<ao
故答案为:B
【点睛】本题可假设结果为l,然后求出a、b、c的值是解题的关键。
5.B
3
【分析】写出数量关系,要根据题意分析,海象的寿命的;等于海狮的寿命,求一个数的几
4
3
分之几是多少,用乘法,所以海象的寿命义工=海狮的寿命。据此解答。
4
3
【详解】根据分析得,题目中的数量关系应是“海象的寿命义二=海狮的寿命
故答案为:B
【点睛】此题的解题关键根据题意,按照求一个数的几分之几是多少的方法,写出数量关系
式。
6.A
答案第2页,共II页
【分析】把一项工程看作单位“1”,应用工作总量+工作时间=工作效率,先分别求出甲乙两
队的工作效率,最后用合作工作量+工作效率和=合作时间,据此代入数据即可。
【详解】甲队的工作效率:1+4=;
乙队的工作效率:1+6=,
6
合作时间:(—+—)
1046
故答案为:A
,349394
•238283
【分析】根据“因数=积+另一个因数''列出两道除法算式。
349
【详解】---=-
238
3,9_4
2^8~3
【点睛】掌握乘法中各部分的关系是解题的关键。
【分析】求一个分数的倒数,我们只需把数的分子和分母交换位置;求一个小数的倒数,可
以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置;据此解答。
7s
【详解】:的倒数是B,0.5化成分数是L,L的倒数是2。
5722
【点睛】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
9±±
,4840
【分析】分数乘法的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
25251251251
根据分数除法的计算法则可知,[4。=丁/由乘法的意义可知,言而是求不的行
是多少,据此解答。
252515
【详解】
664048
§75-40=5三,?=5+40就是求?乡5的1々是多少。
6486640
【点睛】本题考查分数除法的计算法则以及分数乘法的意义。
10.328
答案第3页,共11页
3
【分析】把要求的数看作单位“1”,它的等于21米+3米的和,求单位“1”,用(21+3)+
4
3
解答。
94
把10千克看作单位“1”,它的(1-1)对应的要求的数,用10x(1-1)解答。
3
【详解】(21+3)--
4
=21
4
4
二24'—
3
=32(米)
10x(1-1)
4
=10x—
5
=8(千克)
31
21米比32米的下少3米,8千克比10千克少二。
45
【点睛】已知单位'T'的几分之几是多少,求单位"1”,用除法;求单位'T'的几分之几是多
少,用乘法。
11,-X(1+4)--4
99
【分析】把彩带的长度看作单位“1”,平均分成4段,每一段占全长的1;4=:,求每段长
度,用彩带的长度X?解答;也可以用彩带的长度除以平均分的段数,据此解答。
4
8
详
1施
-X
9
81
--X-
94
2)
-
-
89
-
9-4
81
=X——
94
=-(米)
9
把一根£米长的彩带平均剪成4段,求“每段长是多少米?”的可以列式为(1+4),也可
答案第4页,共11页
Q
以列式为1;4。
【点睛】本题考查分数意义以及分数与分数的除法。
12.50
191913
【分析】将全组人数看成单位'T',女生占芸,则男生占1—1=管。所以2人对应的分
率为高13一1装2=(1,根据分数除法的意义,用”我1求出全组人数;据此解答。
【详解】2+(1—112―芸12)
=2-—
25
=50(人)
【点睛】找准单位“1”,并找出与已知量对应的分率是解题的关键。
13.11
【分析】把工作总量看作单位"1”,表示出甲队的工作效率和乙队的工作效率,两队不在同
一天休息,甲队休息2天说明乙队单独工作了2天,乙队休息8天说明甲队单独工作了8
天,余下的工作总量甲、乙两队合作完成,根据“工作时间=工作总量+工作效率''表示出两
队合作的工作时间,最后加上甲队和乙队单独工作的时间,据此解答。
【详解】假设工作总量为1。
甲队的工作效率:1+10=2
乙队的工作效率:1+30=5
甲乙合作的工作时间:(1—]x8一\x2)+4+1)
_4_12
一0n?-l5)15
_2-2
-1515
=1(天)
2+8+1=11(天)
所以,从开始到完工共用了11天。
【点睛】本题主要考查用分数除法解决稍微复杂的工程问题,理解甲休息时乙工作,乙休息
时甲工作,并求出两队合作的工作时间是解答题目的关键。
14.64
答案第5页,共11页
【分析】将原来红球个数看作单位力”,如果只拿出7个黄球,剩下的黄球个数是原来红球
133
个数的(1—丁=,剩下的两种球的总数(140-7)个是原来红球个数的(1+,据此
444
根据分数除法的意义,可以计算出原来红球的个数,原来两种球的总个数一原来红球的个数
=原来黄球的个数,据此列式计算。
13
【详解】1—
44
3
(140-7)+(1+-)
4
7
=133一
4
=133x3
7
=76(个)
140-76=64(个)
原来的黄球有64个。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数除法的意义,本题关键是确定对应量和对应分率。
15.x
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,不能单独说某一个数是倒数。
【详解】因为0.2义5=1,所以0.2和5互为倒数,原题说法错误;
故答案为:x
【点睛】本题主要考查倒数的意义,注意倒数是相互依存的。
16.q
【分析】从a+b=g可以看出,a是b的;,b是a的3倍。
【详解】a+b=;,a看做1份,b看做3份,b是a的3倍,所以原题说法正确。
故答案为:«
17.7
【分析】设乙数是1,先把乙数看作单位'T',已知甲数比乙数多;,则甲数是乙数的(1+
7),由此用乘法求出甲数;求乙数比甲数少几分之几,用甲数与乙数的差除以甲数即可解
答。
【详解】由分析得:
设乙数是1。
答案第6页,共11页
1X(1+1)
4
=1/
4
_5
-4
-4,4
_1
一5
乙数比甲数少;,原题说法正确。
故答案为:Y
【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,
根据基本的数量关系解决问题。
18.x
【分析】把故事书的本数看作单位'T',科技书本数占故事书的用两种书的分率
之差除以科技书占故事书的分率即可。
【详解】
=_1_!--2
3,3
13
=—x—
32
-2
所以,故事书的本数就比科技书多L。
2
故答案为:x
【点睛】找准标准量计算出科技书占故事书的分率是解答题目的关键。
19.Y
【解析】略
【详解】略
答案第7页,共11页
【分析】(1)交换3和2的位置,利用加法交换律和加法结合律进行简便计算;
(2)先通分计算小括号里的分数加法,再计算括号外的乘法;
(3)先计算分数除法,再计算分数加法;
(4)除以《变为乘?,利用乘法分配律进行简便计算;
05
CQ
(5)利用减法的性质,先计算]+]的和,再计算减法,最后计算小括号外的除法;
(6)先通分计算小括号里的分数加法,再计算括号外的乘法。
【详解】|5+15-+,^1+-
7676
5?51
:+-+(+-)
7766
=1+1
=2
1
x(3+12)
15
1
=X
15
15
=—x-
1512
1
36
9+3」
32
=-+3x2
3
=-+6
3
=61
3
3.7X—+1.3+士
56
6.6
=3.7义_+1.3又一
55
=(3.7+1.3)x|
答案第8页,共11页
=5x9
5
=6
4,
《平-]
="[3—1]
,2
4
42
_1
-8
0.5x(-+—)
525
=0.5x(—+—)
2525
=1x^1
225
21
50
22.160枚
3
【分析】根据题意可知,"小军收集的邮票枚数、厂小明收集的邮票枚数",据此列除法算
式解答即可。
3
【详解】12。+厂16。(枚)
答:小军收集了160枚邮票。
【点睛】明确小军和小明收集邮票的枚数关系是解答本题的关键。
23.帐篷有140个;棉被有210个
【分析】已知帐篷数量是棉被数量呜,则把棉被数量看作单位丁,根据分数乘除法的意
义,用棉被数量]=帐篷数量,棉被数量+帐篷数量=35。个,据此设棉被有x个,则帐
篷有2x个
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