河南省名校联盟2024-2025学年高一历史上学期期中试题

PAGEPAGE9河南省名校联盟2024-2025学年高一历史上学期期中试题一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．据周彝牢记载，西周天子有权对每一位世袭的官职进行重新册命，册命时可以对职位进行适当的变更和调整。除此之外，周天子还可以任命、调度诸侯国内的官员，诸侯也可以兼任王室的官职。这说明西周时期()A．中心集权得以加强B．宗法分封流于形式C．选官制度有所完善D．家国一体局面形成2．春秋时期，诸侯称霸者较多，称王者较少。战国时期，各诸侯纷纷称王，齐缗王和秦昭王甚至借用天神名号，一度分别自称东、西帝。这一变更反映出()A．神权与王权结合B．礼崩乐坏导致周王室衰微C．分封制走向瓦解D．皇权至上的观念已经萌发3．据《史记》载，因各种缘由遭汉武帝处置的王侯有85人，其中后坐酎金除国的有57人。另外，他以不敬罪处置了东莞、建成、祝兹三侯，又以违反伦常罪处置了东平侯。汉武帝的处置使很多皇室宗子身死国除。这反映了汉武帝()A．实施推恩令解决中心和封国冲突B．领先坚持皇权至上的价值观念C．运用法律手段打击地方割据势力D．从根本上废除了郡国并行制度4．唐贞观元年始设政事堂，作为宰相（指三省长官）同等议政的机构，无下属办事部门。而到开元十一年，中书令张说奏改政事堂为中书门下，作为宰相裁决政务的实体化常设机构，有自己独立的印（“中书门下之印”）、公文（“堂帖”“堂案”）和僚属（“五房”“堂后官”）。这一变更()A．推动了三省六部制的完备B．避开了君主独裁造成的失误C．为权相擅权乱政埋下隐患D．使宰相渐渐退出权力的中心5．宋代中心的中高级官员和地方长官，大都具有长期的地方工作阅历，他们依资序自州县幕职官至知县、通判、知州逐级升进。这些官员大部分是科举出身，在地方又积累起多方面的经验，这使其在升任中高级职务的时候，事实上成了通用型人才。这可以用来说明宋代()A．复合型官僚群体得以形成B．中心官员必需经过地方历练C．政治制度趋向于高度成熟D．官僚的升迁制度得到了保障6．明初洪武年间，朱元璋对宦官严格管控，使其不能干预朝政，但明朝中后期“至世宗中叶……相权转归之寺人。于是朝廷之纪纲、贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。伴食者承意指之不暇，间有贤辅，卒蒿目而不能救”。这一变更反映出明朝中后期()A．皇权趋向衰弱B．内阁六部权力膨胀C．中枢决策异化D.血缘政治影响深远7．城邦是公民共同体，这种共同体并不是公民的数学集合，而是通过相应的制度设置将公民聚合起来的共同体。离开了聚合公民的相应制度，城邦就不行能存在。无论是雅典还是斯巴达，都经验了公民聚合制度的创立过程。对此合理的说明是()A．古代希腊的城邦制度具有多样性B．城邦是公民政治的载体C．公民素养是城邦政治的基本前提D．城邦地域特色比较显明8．雅典陪审法庭的陪审员由抽签选出。陪审法庭的职权广泛，审理国事罪、背叛国家罪、亵渎神灵罪等，当个人权利与国家的须要发生冲突时，法庭并不保障个人权利。法庭以隐私投票审判案件，审判结果为最终结果。这反映出雅典()A．权力制约机制得到完善B．民主强调集体利益C．政治生活缺乏法律保障D．陪审法庭形同虚设9．某学者认为：罗马法是“世界性的永恒法律”，它横跨了巨大的时空，满意了它赖以产生的简洁商品社会，并满意了高度发展的社会生活所需的法律价值、精神、原则。该学者旨在说明古代罗马法A．立足于司法实践的丰富B．仅适用于欧洲地区C．立法的过程具有民主性D．对后世的影响深远10.在世界近代历史上，英国最早建立起君主立宪制的代议制，这不仅对英国政治文明发展起了重要保证作用，而且对其他西方国家确立现代政治文明具有重要的示范作用。由此可见，英国的君主立宪制()A．践行了三权分立与制衡的民主政治理念B．实现了国王与议会对国家权力的对等划分C．适应了近现代资产阶级民主政治的须要D．推动了议会制民主政治体制在全球的普及11.下表为英国19世纪三次议会改革简表。据此推断()A．议会起先成为国家政治中心B．工人阶级登上了政治舞台C．工业化推动了民主化的进程D．贵族阶级退出了历史舞台12.美国南方重建时期是议会权力的顶峰时期，此后，与两党制形成同时，国家权力不断向总统手中集中。这一过程()A．体现了行政权力的扩张B．损害了民众的根本利益C．变更了两党的阶级属性D．违反了美国1787年宪法13.下表为法国近代三部宪法的特点概述。由此可知，法国()A．议会渐渐丢失立法权B．日益趋向于建立美式民主共和制C．民主共和制从未间断D．呈现出民主共和的政治发展趋向14.下表为德意志帝国选民参与帝国议会选举投票的百分率。这反映出德国()A．帝国议会立法权逐步巩固B．君主立宪制趋向于确立C．选民参政主动性渐趋高涨D．民众热切憧憬民主共和15．《南京条约》签署后，耆英、伊里布建议以“一视同仁”看法来应付英国以外国家要求共享（英国）所获权益局面，道光帝欣然应允。后来，地方官府作出允许外国建立租界、让外国人充任海关税务司等确定后，呈递给省和中心政府核准，结果没有受到反对。这反映了清王朝()A．中心集权危机的呈现B．放弃“天朝上国”观念C．逐步向近代外交转变D．国家主权意识的淡薄16.太平天国运动是反对清政府及诸富商豪绅的一场运动，力图改朝换代。他们以客家平民为干部，以西南各省的平民为助力、为援军，他们的军队以农夫为基本武力，以《天朝田亩制度》为革命纲领。由此可知，太平天国运动()A．得到了社会各阶层的支持B．未脱离旧式农夫起义的窠臼C．担当起了民主革命的重任D．根源于中外民族冲突的激化17.19世纪70年头，清廷相继向欧美主要资本主义国家派遣了常驻使臣，这些使臣出国后，大多能人乡随俗，依照当时西方的外交惯例进行外交活动。这体现了当时中国()A．变更了半殖民地的社会面貌B．外交趋向近代化C．缓和了与西方国家惊慌关系D．国际地位的提高18.下表为近代列强获得的一些特权。据此可知A．列强对华商品输出日渐减弱B．英日结成了共同宰割中国的同盟C．列强对中国的侵略日益加深D．中国的自然经济抵制了西方侵略19.在条约关系史上，《辛丑条约》背离对等原则达到了登峰造极的程度，而且附件内容多为清帝上谕，这些以承诺国际义务为内容的上谕，通过附件形式成为了和约的一部分，这是以往没有过的新做法。这一做法()A．主要基于镇压义和团的须要B．表明清政府成了“洋人的朝廷”C．反映出列强瓜分中国的企图D．成为东西方国家间交往的准则20.下表是2001年以来一些学者对辛亥革命历史地位的相识。据此可知()A．辛亥革命的意义须要多元说明B．历史认知须要借助肯定文献史料C．三者凸显了民族革命的重要性D．角度不同导致了学者的观点不同21.某学者认为，五四运动变更了近代中国不断丢失国家独立与主权的半殖民地半封建社会的向下沉沦趋向，使整个国家向着实现完全的国家独立、民族自由、人民民主、国家富强的上升趋向发展。该学者意在强调，五四运动()A．凸显了中国共产党的革命初心B．变更了中国历史的发展方向C．终结半殖民地半封建社会性质D．发挥了革命统一战线的作用22.1923年1月，苏联确定支持国民党的战略后，即对国民党的革命路径有所建议，提示孙中山不要过于注意军事而忽视党的组织建设，不要把主要精力放在与地方军阀建立军事联盟上，而要放在建立全国性的政党上。苏联对国民党的建议()A．阐明白两党党内合作的必要性B．为国共合作奠定了思想基础C．提倡政治学习与军事学习统一D．为国民大革命奠定军事基础23.1924年，全国铁路总工会在北京隐私成立，广州工人组织工团。“五一”劳动节开会庆祝，孙中山讲演号召抗拒外国经济压迫。农夫运动更为主动，特设农夫运动讲习所，孙中山讲演农夫大联合，耕者有其田。这反映出当时()A．孙中山注意政治革命和社会革命相呼应B．国共对推翻北洋军阀达成共识C．孙中山新三民主义与共产党纲领相一样D．国民党重视对底层工人的宣扬24.1925年1月，中共四大在上海召开，开启了党的建设新起点。会议在提出无产阶级领导权的同时，强调了组织问题的重要性，制定了《对于组织问题之决议案》和《中国共产党其次次修正章程》，使党的组织“细胞”在此定型。这次会议()A．推动了革命统一战线的建立B．利于规范共产党的组织建设C．精确地定位了党的最高纲领D．解决了党员的思想混乱问题二、非选择题：本题共4小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一宗法制最初是古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度，到了西周时期，它演化成为一种具有严密体系的政治制度。其核心内容是在维护父权的基础上，确保嫡长子对世袭特权的继承。在宗法制下，属同一原始血缘的后代被分为大宗和小宗两个支系。大宗在家庭内部以其具有财产和权力的继承权，而受到庶宗的敬奉，即所谓尊祖敬宗。由于依据任何人都必需尊祖敬宗的规定，国家就建立了以各级“宗子”为中心的宗法统治，形成了族权和政权的结合。一摘编自刘广明《宗法中国》材料二进入秦汉以后，由于中心集权的郡县制的推行，作为宗法核心的族权与政权合一不复存在了。这时的宗族已由商周时代的血缘与政治的统一体变为单纯的以血缘亲疏为标准的血缘结合体，由于宗族和政权的分别，宗族中的平民势力得以快速发展。汉初实行郡国并行制，受封的诸侯王有管理地方及统兵、自置官属等特权，中心政府平定七国之乱后，诸侯王的这种政治权力被渐次剥夺，皇室宗族也仅仅是食封贵族而已，他们中间的大部分成员已远离了政治权力的中心。西汉建立后，新兴的官宦世家，真正连续仕官四五代以上的并不多见，而到东汉后，豪强地主势力发展，出现一大批世族之家，他们是地方宗族势力的代表。这些世族之家往往聚族而居，形成“门宗广阔”的宗族势力。——摘编自赵沛《论先秦到两汉宗族形态的变迁》(l)依据材料一并结合所学学问，概括西周宗法制的特点，并分析该制度的影响。（6分）(2)依据材料二并结合所学学问，指出秦汉宗族制和西周相比有何不同，并分析其产生的背景。（8分）26.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一——摘编自白寿彝主编《中国通史》等材料二1787年5月25日至9月17日，美国制宪会议在费城制定了联邦宪法，取代了《邦联条例》，标记着美国联邦制的最终建立，变更了当时较为混乱的局面，为美国之后的法律制定奠定了最重要的基础。1787年宪法使美国建立起联邦制国家，主权由联邦和各州共享，美国的联邦政府和州政府都具有独立性，分别行使各自的职权，不相互隶属。这既敬重了美国各州长期以来就拥有独立的行使各种权力的传统，又适应了当时美国急需扩大中心权力的要求，美国由此形成了总统制、联邦制和共和制混合的制度。共和制度是美国代议制的根基，总统制和联邦制受制于共和制。一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代卷》等(1)依据材料一并结合所学学问，概括中国历代地方机构演化的特点，并分析其成因。（8分）(2)依据材料一、二并结合所学学问，指出与中国古代地方体制相比，美国联邦制的不同之处，并分析美国联邦制建立的历史意义。（8分）27.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一英法联军之役后签订的条约巩固了第一次鸦片斗争后所签的条约，构成了一套坚实的条约体系。西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推动势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二到了1860年头初期，条约体制的潜力就显现出来了。在天津、汉口、广州、上海这些中国大都市的贸易中心，夕卜国商人与外国力力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更亲密，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的爱护，得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参与了中国企图西化的过程。一摘编自[美]费正清《剑桥中国晚清史（1800-1911年）》(1)依据材料一、二并结合所学学问，指出中国近代条约体制形成的背景。（4分）(2)依据材料一、二并结合所学学问，说明中国近代条约体制产生的影响。（6分）28.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一在推翻清朝、结束帝制之前，孙中山对“主权在民”理念阐释都是围绕“建立民国”这一中心绽开的。在他看来，只要建立了民主共和的“政体”，人民主权就必能通过自治、公举、宪法之治等一系列政治体制得到落实，这既是孙中山对民主革命结局的志向期盼，也是他对中国人民的庄重承诺。这一时期，可视为民权主义奠定基本格局的时期。——摘编自宋德华《孙中山“主权在民”思想的演化及其价值》材料二在护法运动的前一年，孙中山提出了以“干脆民权”作为建设民国的新“思想”和“新法”。此后，他对“干脆民权”的论述越来越多，并最终将“干脆民权”作为民权主义的核心思想内容写进了纲领性文件《国民政府建国大纲》和《中国国民党第一次代表大会宣言》之中。——摘编自宋德华《孙中山“主权在民”思想的演化及其价值》(l)依据材料一、二并结合所学学问，概括孙中山“主权在民”思想的前后变更，并指出引起变更的缘由。（8分）(2)依据材料一、二，谈谈你对孙中山“主权在民”思想的看法。（4分）河南名校联盟2024-2025学年高一（上）期中考试历史答案一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．【答案】C【解析】依据材料信息“册命时可以对职位进行适当的变更和调整”“周天子还可以任命、调度诸侯国内的官员”可知，西周时期选官制度有所完善，所以选C项。西周时期尚未形成中心集权，A项错误；依据西周政治制度的史实和材料信息可知，宗法分封的确实施，而非流于形式，B项错误；材料没有体现“家国一体”，D项错误。2．【答案】C【解析】题干材料中，诸侯纷纷称“王”表明其不再听从周天子的管辖，说明周代的分封制名存实亡，走向瓦解，故C项正确。A项属于早期政治制度的特点，不符合材料，故解除A项；B项不符合材料信息体现的逻辑关系，故解除；D项不符合史实。3．【答案】C【解析】从材料中的“后坐酎金”“不敬罪”“违反伦常罪”可以得出，汉武帝运用法律手段打击地方割据势力，进一步扫除中心集权的障碍，C项正确。材料中未体现推恩令，A项错误；B项错在“领先”二字；郡国并行在西汉始终存在，D项错误。4．【答案】C【解析】唐朝在三省的基础上，实行政事堂制度，目的在于以集体宰相制取代专职宰相制，防止权相擅权乱政。开元十一年，改政事堂为中书门下，变相复原了专职宰相制，是政事堂制度的瓦解，为奸相李林甫、杨国忠之流专权祸国打开了便利之门，导致了安史之乱，故C项正确。材料中只提及“中书门下”的状况，不能说明三省六部制的完备，故A项错误；“避开了”说法过于肯定，故B项错误；中书门下的长官相当于宰相，宰相并未退出权力中心，故D项错误。5．【答案】A【解析】依据材料信息“具有长期的地方工作阅历”“科举出身”“通用型人才”可知，宋代复合型官僚群体得以形成，故选A项。材料中的“大都”说明不是必需，B项错误；C、D两项材料无法体现。6．【答案】C【解析】寺人是指古代宫中的近侍小臣，多以阉人充任，材料反映出明朝中后期宦官专权，这体现的是中枢决策异化，C项正确。宦官代表皇权，宦官专权反映了皇权的加强，A项错误；内阁六部权力的大小取决于皇权，材料反映了宦官对内阁六部限制的加强，B项错误；宦官与皇室不具有血缘关系，D项错误。7．【答案】B【解析】依据材料信息“城邦是公民共同体”“离开了聚合公民的相应制度，城邦就不行能存在”可知，城邦是公民政治的载体，故选B项。材料没有体现古代希腊城邦制度的多样性，解除A项：C、D两项与材料主旨不符。8．【答案】B【解析】依据材料“当个人权利与国家的须要发生冲突时，法庭并不保障个人权利”可得出，雅典民主强调集体利益，故选B项。材料只涉及陪审法庭的产生、职能和审判原则，而不涉及权力制约机制，解除A项；依据材料可知，雅典的政治生活有肯定的法律保障，C项错误；“陪审法庭形同虚设”不符合史实，D项错误。9．【答案】D【解析】依据材料信息“世界性的永恒法律”“横跨了巨大的时空”“满意了高度发展的社会生活所需的法律价值、精神、原则”可知，该学者旨在说明古代罗马法对后世的影响深远，所以选D项。其余三项材料均无法体现。10．【答案】C【解析】依据材料信息“君主立宪制的代议制”“对英国政治文明发展起了重要保证作用”“对其他西方国家确立现代政治文明具有重要的示范作用”可知，英国君主立宪制适应了近现代资产阶级民主政治的须要，故选C项。A项与材料主旨不符；B、D两项与史实不符。11.【答案】C【解析】由材料英国“1832年议会法案”“1867年议会改革”“1884年议会改革”“工业资产阶级”可知，工业革命推动了英国的民主化进程，C项正确。议会起先成为国家政治中心是在“光荣革命”以后，解除A项；工人阶级登上了政治舞台，是在1836-1848年英国宪章运动中，解除B项；D项表述不符合材料主旨要求，解除。12.【答案】A【解析】依据材料信息“美国南方重建时期是议会权力的顶峰时期”“国家权力不断向总统手中集中”可知，美国总统行政权力扩张，故选A项。B项与材料主旨不符；C、D两项不符合史实。13.【答案】D【解析】依据材料信息并结合所学学问可知，民主共和是当时法国政治发展的基本趋向，故选D项。A、C两项不符合史实；B项与材料主旨不符，而且也不符合史实。14.【答案】C【解析】依据材料信息“德意志帝国选民参与帝国议会选举投票的百分率”表可知，当时德国选民参选率曲折提高，表明选民的参政主动性渐趋高涨，故选C项。其余三项材料均未体现。15.【答案】D【解析】清王朝“一视同仁”“作出允许建立租界、让外国人充任海关税务司等确定”，表明清王朝国家主权意识的淡薄，故D项正确。在太平天国打击下，清王朝中心集权危机渐渐呈现，而题干材料与此无关，故A项错误；此时清王朝仍旧推行的是“天朝上国”的观念，题干中强调的是清朝皇帝、官员对待外国人要求的看法，未涉及近代国家同等的世界意识和对等的外交理念等近代外交理念的形成，故B、C两项错误。16.【答案】B【解析】依据材料信息“力图改朝换代”“他们的军队以农夫为基本武力”“以《天朝田亩制度》为革命纲领”可知，太平天国运动未脱离旧式农夫起义的窠臼，故选B项。A项中的“社会各阶层的支持”说法错误；C项材料未体现；材料强调太平天国运动的斗争对象．依靠力气、革命纲领，未涉及太平天国运动爆发的缘由，D项错误。17．【答案】B【解析】依据材料信息“清廷相继向欧美主要资本主义国家派遣了常驻使臣”“依照当时西方的外交惯例进行外交活动”可知，当时中国外交趋向近代化，故选B项。其余三个选项均不符合史实。18．【答案】C【解析】材料信息反映了列强在中国获得的特权日益增加，结合所学学问可知，列强对中国的侵略日益加深，故选C项。材料不能得出列强对华商品输出日渐减弱，解除A项；B项与材料主旨不符：D项不符合史实。19．【答案】B【解析】依据材料信息“附件内容多为清帝上谕”“这些以承诺国际义务为内容的上谕”“通过附件形式成为了和约的一部分”可知，清政府已经成了“洋人的朝廷”，故选B项。义和团被镇压发生在《辛丑条约》签订前，A项错误；C项与材料主旨不符，D项不符合史实，故C、D两项错误。20.【答案】D【解析】依据表格中的信息可知，三位历史学者从不同角度对辛亥革命的意义进行了阐释，朱浤源是从政治结构变动后的秩序动身；沈渭滨侧重于社会转型；潘荣从主体民族地位动身，三者的动身角度不同导致了他们的观点不同，故选D项。A项“多元说明”有误；B项与表格观点无关；C项只是潘荣的观点。21.【答案】B【解析】依据材料信息“五四运动变更了近代中国不断丢失国家独立与主权的半殖民地半封建社会的向下沉沦趋向”“整个国家向着实现完全的国家独立、民族自由、人民民主、国家富强的上升趋向发展”可知，五四运动变更了中国历史的发展方向，故选B项。其余选项均不符合史实。22.【答案】B【解析】依据材料中“而要放在建立全国性的政党上”，说明国民党要加强党的建设，苏联的建议影响到国民党的建设”，联系所学学问可知，此后国民党改组，汲取共产党员加入国民党，确立“联俄”“联共”“扶助农工”的三大政策，重新说明白三民主义，新三民主义成为国共两党合作的基础，故B项正确。A项必要性是由中国革命发展的须要确定的，苏联因素是外部因素；C、D两项是黄埔军校的原则。23.【答案】A【解析】结合材料信息可知，当时处在国共第一次合作时期，孙中山主动推动与工人运动相结合，在讲演中注意新三民主义的民生政策和反帝的政治革命，故选A项。材料未涉及北洋军阀，且推翻北洋军阀的斗争发生在1925年，解除B项；孙中山的新三民主义与共产党纲领有不一样的地方，C项说法错误；D项表述“国民党重视对底层工人的宣扬”材料无法体现，故而不选。24.【答案】B【解析】依据材料中“党的建设新起点”“强调了组织问题的重要性”等信息可知，这些举措有利于规范共产党的组织建设，故选B项。国共革命统一战线在1924年已经建立，解除A项；C项是1922年中共二大的内容；D项是1927年八七会议的影响。二、非选择题：本题共4小题，共52分。25．【解析】第(1)问，依据材料“严密体系”“在维护父权的基础上，确保嫡长子对世袭特权的继承”“属同一原始血缘的后代被分为大宗和小宗两个支系”“即所谓尊祖敬宗”“任何人都必需尊祖敬宗的规定”“形成了族权和政权的结合”等指出西周宗法制的特点。依据特点和所学学问，分析其影响。第(2)问，依据材料“宗族和政权的分别”“宗族中的平民势力得以快速发展”“诸侯王的这种政治权力被渐次剥夺，皇室宗族也仅仅是食封贵族而已”“豪强地主势力发展”等指出秦汉宗族制和西周相比的不同点，再结合秦汉的时代特征分析背景。【答案】(1)特点：体系严密；嫡长子继承制；等级森严；尊祖敬宗，宗法统治与政治权力紧密结合；维护父权。（2分，每点1分，答出其中两点即可）影响：在广阔范围内对中国社会结构产生重大影响；保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，有利于统治集团内部的稳定和团结；有利于凝合宗族，防止内部纷争，强化王权；形成了认祖归宗的思想，注意家庭建设，有利于加强民族凝合力，但强调家庭本位，过分重视人情关系，个人的自办法识和同等权利受到约束。（4分，每点2分，答出其中两点即可）(2)不同：族权与政权分别；平民宗族势力发展；地方皇室宗族政治地位渐渐下降；地方豪强势力崛起。（任答2点4分）背景：秦汉郡县制的推行，汉代王国问题的逐步解决，中心集权制加强；宗族和政权的分别，东汉豪强地主势力的发展。（4分）26.【解析】第(1)问，概括中国历代地方机构演化的特点，可从材料中地方机构层级变更、地方与中心关系、中心集权程度等方面提取信息并总结提炼，再依据所学学问总结概括，分析其成因。第(2)问，指出美国联邦制的不同之处，可依据材料信息，从各州权力、各