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文档简介
2024年高校教师资格证之高等教育心理学全真模拟
考试试卷A卷含答案
单选题(共45题)
1、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个
局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解
动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】B
2、()学生的自我体验最为强烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D大四
【答案】C
3、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】C
4、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料
的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学
习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】A
5、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】D
6、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象
【答案】A
7、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】C
8、效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】B
9、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】A
10、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代
教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】D
11、(2017年真题)对于信托(契约)型股权投资基金的而言,基金份额的转
让涉及()。
A.I、IkIV
B.I、II、III
C.I、IILIV
D.I、n、in、iv
【答案】B
12、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是
()O
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】D
13、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理
学发展的哪一个历史时期()。
A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】C
14、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是
一种()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】A
15、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】D
16、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与
他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】C
17、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知
识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为
()O
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】B
18、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。
A.经济人假设
B.市场行为反映一切
C.价格呈趋势变动
D.历史会重演
【答案】C
19、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学
活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反
馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】B
20、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。
A.谈虎色变
B.画饼充饥
C.叶公好龙
D.望梅止渴
【答案】C
21、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征
称为()。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】C
22、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复
正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】D
23、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产
生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。
A.心理状态
B.工作行为
C.学习行为
D.认知行为
【答案】C
24、(2017年真题)下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正
确的是()。
A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资
B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资
C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
【答案】C
25、需要层次理论提出的需要层级依次为()。
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【答案】B
26、先行组织者教学技术常用于()。
A,发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D掌握学习
【答案】B
27、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
D.实验心理学
【答案】B
28、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产
生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。
A.心理状态
B.工作行为
C.学习行为
D.认知行为
【答案】C
29、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与
他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】C
30、(2020年真题)股权投资基金所投企业,适合采用收入法进行估值的是
()
A.增长稳定,业务简单,现金流平稳
B.增长不稳定,业务复杂,现金流波动
C.增长不稳定,业务简单,现金流平稳
D.增长稳定,业务简单,现金流波动
【答案】A
31、提出复演论心理发展理论的是()。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】D
32、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】C
33、(2017年真题)下列属于有限责任公司型基金设立条件的有()。
A.I、III、IV
B.I、II
c.n、iikiv
D.i、n、ni、iv
【答案】D
34、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】D
35、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算
担保金包括()。
A.基础结算担保金
B.履约结算担保金
C.变动结算担保金
D.投标结算担保金E
【答案】A
36、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是
()O
A.直觉思维
B.分析思维
C.抽象思维
D.聚合思维
【答案】B
37、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】B
38、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韦特海默
D.加德纳
【答案】D
39、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是
()O
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】C
40、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】D
41、n月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元
/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,
()O
A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货
B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货
C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货
D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
【答案】A
42、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】B
43、大学教师的激励方法有()。
A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级
【答案】C
44、(2016年真题)股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托
管等方式实现()。
A.专业化运营
B.内部牵制
C.业务流程控制
D.授权流程管理
【答案】C
45、罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈测验
C.能力测验
D.智力测验
【答案】A
多选题(共20题)
1、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是
()O
A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能
及的工作
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
【答案】ABC
2、大学生品德评价指标体系一般包括()。
A.构建意义
B.构建程序
C.构建原则
D.构建的具体指标
【答案】ACD
3、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()。
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】ABCD
4、大学生心理健康教育的目标是()。
A.充分发挥学生的潜能
B.有更多的积极情绪体验
C.建立良好的人际关系
D.激发学生个性得到全面健康的发展
【答案】AD
5、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()
A.认知结构迁移
B.产生式迁移
C.认知能力迁移
D.认知策略迁移
【答案】ABD
6、皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。
A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构
B.儿童有准备才能进行有效的学习
C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化
D.教学中强调活动法和自我发现法
【答案】BD
7、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做
()O
A.印象整饰
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
【答案】AD
8、人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。
A.情绪
B.需要
C.意志
D.动机
【答案】BD
9、道德情感的形式主要包括()。
A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】ACD
10、弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。
A.认知因素
B.目标效价
C.期望值
D.情感因素
【答案】BC
n、优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。
A.建设富有育人寓意的校园物质环境
B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向
C.建设关爱学生的生活学习的师生关系
D.倡导优化配置学校资源
【答案】AB
12、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()
A.心理满足与激励
B.物质奖励与激励
C.精神嘉奖与激励
D.行为强化与激励
【答案】AD
13、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类()
A.陈述性知识
B.动作性知识
C.形象性知识
D.程序性知识
【答案】AD
14、大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】ABCD
15、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因
()O
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
E.身心状况确认答案
【答案】ABCD
16、意义学习的特点是()。
A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分
B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系
D.学习的内容必须具有逻辑意义
【答案】ABC
17、下列属于观察学习的过程的是()。
A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作再现确认答案
【答案】ABD
18、下列属于观察学习的过程的是()。
A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作再现确认答案
【答案】ABD
19、大学生的一般人际关系包括()。
A.师生关系
B.同学关系
C.社会实践关系
D.网络人际关系
【答案】ABCD
20、大学生社会知觉的途径主要有()。
A.对他人外部特征的观察
B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知
觉来进行角色知觉
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【答案】ABCD
大题(共10题)
一、大学生李某平时在校学习成绩一般,每学期期末考试前,他都认为这类考
试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩往往不理想。到了大四,面对未来的
选择时,他决定要考研,同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未
来职业的发展,发誓一定要考上研究生,结果却事与愿违。请你运用耶克斯一
多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因,并提出恰当控制动机水平
的建议。
【答案】(1)“耶克斯-多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学
习效果。①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,
行为效果(工作效率)随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最
佳水平有逐渐下降的趋势。②一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。③动机
水平与行为效果呈倒U型曲线。李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末
考试未加重视,动机水平太低;而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展
至关重要,因此特别想成功,动机的水平又过高,所以结果事与愿违。(2)根
据耶克斯-多德森定律,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
因此,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的
激起程度。在较容易、较简单的考试时,应尽量向学生强调考试的重要性,使
学生尽量紧张一点,动机激起水平达到中等偏高的最佳状杰;而在较重要、较
困难的考试时,则应尽量创造轻松自由的学习气氛,让动机激起水平处于中等
稍低的最佳状态;学生在备考时遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢
慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。
二、(2021年真题)关于已分配收益倍数,以下表述正确的是()。1已分配
收益倍数是指截至某一特定时点,投资者从基金获得的分配金额总和与投资者
已向基金缴款金额总和的比率n已分配收益倍数是指截至某一特定时点,投资
者从基金获得的分配金额加上资产净值与投资者已向基金缴款金额总和的比率
III已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平IV已分配收益倍数体现了投
资者现金的回收情况
【答案】已分配收益倍数(DPI),是指截至某一特定时点,投资者已从基金获
得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率,体现了投资者现金
的回收情况。I、iv正确,n、in错误。
三、(2019年真题)股权投资基金行业自律组织的作用包括()。I.提
供行业服务,促进行业交流和创新,提升行业职业素质,提高行业竞争力n.发
挥行业与政府间的桥梁与纽带作用,维护行业合法权益,促进公众对行业的理
解ni.履行行业自律管理,促进行业合规经营,对违法违规的市场主体采取责令
改正、监管谈话、公开谴责等惩罚措施w.促进会员忠实履行受托义务和社会责
任,推动行业持续稳定健康发展
【答案】对违法违规的市场主体采取责令改正、监管谈话、出具警示函、公开
谴责等惩罚措施属于政府监管机构的职权。故ni项不属于股权投资基金行业自
律组织的作用。股权投资基金行业自律组织可以在以下方面起到作用:(1)提
供行业服务,促进行业交流和创新,提升行业职业素质,提高行业竞争力;
(2)发挥行业与政府间的桥梁与纽带作用,维护行业合法权益,促进公众对行
业的理解,提升行业声誉;(3)履行行业自律管理,促进行业合规经营,维护
行业的正当经营秩序;(4)促进会员忠实履行受托义务和社会责任,推动行业
持续稳定健康发展。
四、(2021年真题)股权投资基金信息披露义务人包括()I基金管理人n基
金托管人ni基金执行事务合伙人w基金投资人
【答案】信息披露义务人,是指股权投资基金管理人、股权投资基金托管人,
以及法律、行政法规、中国证监会和中国证券投资基金业协会规定的负有信息
披露义务的法人和其他组织。
五、(2021年真题)关于公司型基金的所得税,以下表述错误的是()I适用
“先分后税”原则n公司型基金收到的来自被投企业的股利和利息属于免税收
入ni投资者如为公司,以股息红利形式取得的基金分配,需计算为应纳税所得
额缴纳所得税w投资者如为合伙企业,无需对股息红利形式的基金分配缴纳所
得税v若自然人投资者收到的公司制基金的分配款全部来源于被投企业股利
时,由于双重征税,自然人实际承担的所得税税负率高于20%
【答案】I项错误,公司型基金的税收规则是“先税后分”。n项错误,《企
业所得税法》规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为
免税收入,可以在计算应纳税所得额时减除。但利息不得减除。ni项错误,v
项错误,从基金投资者层面看,公司型基金的投资者作为公司股东从公司型基
金获得的分配是公司税后利润的分配,因此投资者是公司时,以股息红利形式
获得分配时可按照《企业所得税法》的规定免税;自然人投资者需缴纳股息红
利所得税(适用税率为20%)并由基金代扣代缴,因而需承担双重征税(公司
所得税与个人所得税)。IV项正确,合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人,
合伙企业层面不缴纳所得税。
六、(2017年真题)契约型基金合同组织形式相关内容主要包括()。I.私
募基金份额的登记n.交易及清算交收安排HI.私募基金财产的估值和会计核算
IV.私募基金的财产
【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括:前言(订立基金合同的
目的、依据和原则);私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募
基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及
清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除
与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。
七、大学宿舍生活中,常常会出现这样的一些不和谐的现象:小黄晚上、早晨
都喜欢打开窗换换新鲜空气,而其他室友却觉得小黄存心让她们生病,一起指
责他;晚睡的学生不愿关灯,或是“煲电话粥”不注意控制音量,或是用电脑
时还用音箱,或是键盘声很大,惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天,早起的同
学有意无意提高洗漱声音,吵醒还在睡梦中的室友。结合案例,举例说明如何
在宿舍中建立良好的人际关系。
【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人
们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第
一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际
吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响
交往的深度。(2)主动交往。根据人际交往的交互性原则,别人是没有理由无
缘无故对我们感兴趣的。因此,如果想与别人建立良好的人际关系,就必须主
动交往。(3)移情。移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。所谓移情,就是
指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用
别人的心来理解这个世界。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他
人拉得很近,并能化解很多矛盾和冲突。在大学宿舍交往中,首先同学们彼此
之间要建立良好的第一印象,这样有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之
间要主动交往,不能各自固守着自己的一片天地,在主动交往中大家可以增进
对彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同时,学生要学会移情,能站在他
人的立场上想问题,如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求,“煲电话
粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受,学会控制音量,早起的同学也要注意
不要影响还在睡梦中的室友。如果学生们都具有移情的能力,就能化解很多矛
盾和冲突。
八、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因
为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别
人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他
同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧
张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急
希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种
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