人教版2024年七年级上册数学期中学业质量评价试卷（含答案）

人教版（2024）七年级上册数学期中学业质量评价试卷

时间：120分钟满分：120分

班级：姓名：分数：

一、选择题（本大题有8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

1.-3的倒数为（）

A.-3B.—-C.-D.3

33

2.2023杭州亚运会主场馆，位于钱塘江畔，会场由钢结构制成28片大花瓣和27片小花瓣组成，其造

型独特，动感飘逸，犹如绽放的"莲花碗",据统计，主会场内座位数共有80800个座位.数字80800

用科学记数法表示是（）

A.8.08xl05B.80.8xlO4C.8.08xl04D.8.08X103

3.下列各组单项式中，不是同类项的是（）

.,,.2a2y1.11

A.4a3与—Bn.一孙3与——xyC.2abx2^—x9baD.7/与一9a2

322

4.下列各式正确的是()

A.—(x+6)=—x—6B.-y2-y2=0

C.9crb-9ab2=GD.a+a2=cz3

5.数轴上一点A,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是（）

A.4B.-4C.±4D.±8

6.已知利是最小的正整数，〃是最大的负整数，a,。互为相反数，x,y互为倒数，则

m1+ir1+a+b-xy的值是（）

A.-2B.-1C.0D.1

7.已知a、b、c三个有理数在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列几个判断：①<㈤<固；②abc

>0;®a+b>0;@c-a>0,其中结论正确的有（）

ba0c

I11I>

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.1202年数学家斐波那契在《计算之书》中记载了一列数：1,1,2,3,5..........这一列数满足：从

第三个数开始，每一个数都等于它的前两个数之和.则在这一列数的前2024个数中，奇数的个数为

（）

A.676B.674C.1348D.1350

二、填空题（本大题有8小题，每小题3分，共24分）

9.中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的"方程"一章，在世界数学史上首次正

式引入负数，用正、负数来表示具有相反意义的量.一次数学测试，以80分为基准简记，90分记作+10

分，那么70分应记作.

2,

10.单项式§乃厂力的系数是___.

11.已知x=2,|y|=3,且龙〉y,则为+y=

12.若"*"是一种新的运算符号，并且规定。*沙=孚，则2*（-2）=________

b

13.若代数式m2+2m=6,则代数式4m2+8/W+8的值是

14根据如图所示的程序计算，若输入*的值为0,则输出，的值为一.

15.如果尤、>都是不为0的有理数，则代数式5+（的值是

16.如图是一组有规律的图案，它们是由边长相等的正三角形组合而成，第1个图案有4个三角形，第2个

图案有7个三角形，第3个图案有10个三角形…按此规律摆下去，第n个图案有个三角形（用

含n的代数式表示）.

I工x.工-工工-

第1个第2个第3个第4个

三、解答题（本大题共8小题，共72分，解答时应写出文字说明或演算步骤。）

17.（8分）计算：

(1)(-12)-5+(-14)-(-39)；

_53_J_

'（一24）

(2)68-4

85

(3)+(-15)；

(4)-I，_gx[2_

18.（7分）化简

（1）5（3x2y-xy2）-4（-xy2+2x2y）；

（2）先化简，再求值:一/人+（—8aZ?—4匕）一2（5。人2—4人），其中a=—i/=；

19.（7分）登山队员王叔叔以某营地为基准，向距该营地500米的顶峰冲击，由于天气骤变，攀岩过

程中不得不几次下撤躲避强高空风记王叔叔向上爬升的海拔高度为正数，向下撤退时下降的海拔高度为负

数，这次登山的行进过程记录如下：(单位：米)

+260,-50,+90,-20,+80,-25,+105.

(1)这次登山王叔叔有没有登上顶峰？若没有，最终距顶峰还有多少米？

(2)这次登山过程中，每上升或下降1米，平均消耗8千卡的能量，求王叔叔这次登山过程中共消耗了

多少能量？

20.(8分)阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+l)x=3x,类似地，我们把(a+b)看成一个整体，

则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b)."整体思想”是中学教学解题

中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.

尝试应用：

(1)把(a")2看成一个整体，合并3(a")2-6(a")2+2(a")2的结果是.

(2)已知必-2y=4,求3层-6y-21的值；

21.(8分)定义一种新运算，观察下列各式并完成问题：

l*2=lx2+2=4,4*(-2)=4x(-2)-2=-10,3*4=3x4+4=16,6*(—1)=6x(-1)—1=—7

(1)想一想：db=；

(2)若出b，那么b*a(填"="或"£')；

(3)计算(-2)*3*1-\|和(-2)*3*/j，并判断它们是否相等.

22.(8分)如图1,将一个边长为。厘米的正方形纸片剪去两个完全相同的小长方形，得到图案，如图2

所示，再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形，如图3所示

(1)图3中新的长方形的长为________厘米，宽__________厘米；

(2)求图3中新的长方形的周长.

(3)如果正方形纸片的边长为8厘米，剪去的小矩形的宽为1厘米，求图2的周长

23.(8分)将一张等边三角形纸片剪成四个大小、形状一样的小等边三角形(如图所示)，记为第一次操

作，然后将其中右下角的等边三角形又按同样的方法剪成四小片，记为第二次操作，若每次都把右下角的

等边三角形按此方法剪成四小片，如此循环进行下去.

第1次操作第2次掾作

(1)如果剪〃次共能得到个等边三角形.

(2)若原等边三角形的边长为1,设4表示第"次所剪出的小等边三角形的边长，如q=g.

①试用含〃的式子表示%=；

a=

②计算4+出+。3+n

24.(10分)阅读理解：若A、B、C为数轴上三点，若点C到点A的距离是点C到点B的距离3倍，我

们就称点C是【A,3】的金点.例如，如图1,点A表示的数为-1,点3表示的数为3.表示数2的点

C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的金点，但点C不是【8,A】的金点.

ADCB

^3-2-10I23

图1

AP<-B

♦▲♦A

-8020

图2

AP<—B

-8020

备用图

(1)如图1,点B1D,C］的金点(填"是"或"不是")；点。是

［,］的金点.

(2)如图1,若点G是【A,C】的金点，则点G在数轴上表示的数是多少？

(3)如图2,A、3为数轴上两点，点A所表示的数为-8，点3所表示的数为20.现有一点P从点3

出发，向左运动，若点P运动到A点停止，点P在数轴上某处时，此时点P、A和8中恰有一个点为其余

两点的金点，则点P表示的数是多少？（直接写出答案）

参考答案

一、选择题（本大题有8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

l.B2.C3.A4.A5.C

6.B7.C8.D

二、填空题（本大题有8小题，每小题3分，共24分）

2

9.-10分10.—万11.-112.0

3

13.3214.615.2或—2或016.（3/7+1）

三、解答题（本大题共9小题，共72分，解答时应写出文字说明或演算步骤。）

17.【小问1详解】

解：(―12)-5+(—14)-(一39)

=—12+(—5)+(—14)+39

=-17+(-14)+39

=-31+39

=8.

【小问2详解】

解：|x(-24)

684jV)

531

=(-24)+-x(-24)--x(-24)

=20—9+6

=17.

【小问3详解】

=-l.

小问4详解】

解：-l-x2—(—3)2

o

=-l-1x[2-9]

=T*(-7)

=-i+z

6

1

-6,

18:(1)lx2y-xy2

(2)—18加;2

19.【小问1详解】

解：260-50+90-20+80-25+105=440(米).

500-440=60(米).

，这次登山王叔叔没有登上顶峰，最终矩顶峰还有60米.

【小问2详解】

解：|+260|+|-50|+|+90|+|-20|+|+80|+|-25|+|+205|=630(米)，

630x8=5040(千卡).

所以王叔叔这次登山过程中共消耗5040千卡的能量.

20.解:(1)/3(a-6)2-6(a-Z?)2+2(a-6)2=(3-6+2)(a-Z?)2=-(a-6)2；

故答案为：-(a-6产；

(2厂-2片4,

..原式=3(/-2p)-21=12-21=-9;

21.【小问1详解】

解：观察各式可得：“%=；

故答案为:ab+b;

【小问2详解】

解：ab-ab+b

a=ba+a=ab+a

,.'a1b

■'-ab*ba

故答案为：丰；

【小问3详解】

故(—2)*3*|—；］和(—2)*3*(—；］不相等.

22.【小问1详解】

解：新的矩形的长为（。-为厘米，宽为（。-34厘米,

故答案为：（a-b）,（a-3/2）；

【小问2详解】

根据题意，得：

新的矩形的周长为：2._3人+a_Q=（4a_8b）厘米.

【小问3详解】

根据题意，可知

3=8IQ—3b—2，彳导/?=2.

，图2的周长为：4x8+4x（8-2）=56厘米.

23.【小问1详解】

解：由题意可知：

剪1次共得到的等边三角形个数为：4=1X3+1;

剪2次共得到的等边三角形个数为：7=2x3+1;

剪3次共得到的等边三角形个数为：10=3x3+1;

所以剪n次共得到的等边三角形个数为（3〃+1）个.

故答案为：（3n+l）.

【小问2详解】

解：①因为原等边三角形的边长为1,

所以第1次所剪出的小等边三角形的边长为：!；

第2次所剪出的小等边三角形的边长为：；=（；]；

第3次所剪出的小等边三角形的边长为：g=;

所以第n次所剪出的小等边三角形的边长为：，即为=

故答案为：；

②由①题可知：

1111

ax+a2+a3+..・+〃〃=]+声+/++—；

“1111

♦S-+齐+厂