统编版五年级语文上册《语文园地二》精美课件

第二单元-语文园地五年级上册﹒人教版本单元是阅读策略单元，学习提高阅读速度的方法。通过四篇课文的学习，相信同学们一定掌握了不少快速阅读课文的方法，大家一起来梳理总结一下吧！交流平台为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。结合课文谈阅读方法

《搭石》：用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。不要回读，即要一读到底，中途不要停顿。《将相和》：用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。要在快速辨认一个短语、一个句子甚至一两行的内容，从整体上把握文章内容。

《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

通过关键词句把握文章内容，能提高阅读效率。

《冀中的地道战》：带着问题，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

边读边思考，不仅能提高阅读速度，还能及时获取有用的信息。在你平时的阅读体验中，你还有哪些独特的快速阅读的体验和方法呢？我看长篇小说的时候会先看目录，了解每一章的内容，就大致知道了整部小说讲了什么内容。我读书的时候会重点关注每个自然段的中心句，抓住了中心句就能大致知道该段主要讲了什么。掌握方法不等于能够提高阅读速度，同学们要在今后的课内外阅读中有意识地运用这些方法，才能不断提高阅读的速度。还有，默读一般读物每分钟不少于300字哦！读下面的语句，写出主要意思。我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）词句段运用括号内的句子是对括号外的句子的简要概括读一读，括号外的句子和括号内句子有什么关系？只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）光的速度比流星体快在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（）地道样式众多，互相连通喷气式飞机的飞行速度比声速快得多。①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。语句训练这段话的主要意思是：蔺相如让人带和氏璧回了赵国。②蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。这段话的主要意思是：及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。

我还知道

、

、

等方法也能帮助我们加快阅读的速度。归纳段落大意跳跃式阅读限时阅读读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。形容无论怎样做都有难处。奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。指奋勇直前，不顾生命。这两个成语与所描述的具体情景有什么关系呢？

第一个例句写赵王对于要不要把和氏璧送去赵国十分犹豫，送与不送都会带来不好的后果，这与“左右为难”表达的意思吻合。

第二个例句写杨靖宇在手腕、腹部受伤的情况下，仍然拼命抗击敌人，这与“奋不顾身”表达的意思吻合。喋喋不休“今天在学校里表现怎么样啊？老师有没有表扬你？你赶紧写作业，把作业写完了再好好复习今天学习的内容，不要看电视……”从我进门开始，妈妈的唠叨就一直萦绕在我耳边，我只好捂着耳朵飞快跑进自己的房间。指唠唠叨叨，说个没完没了。悠然自得爷爷种的菊花开满了整个阳台。早饭后，他泡了一杯茶。躺在阳台上的藤椅上，一边品茶，一边欣赏那些盛开的菊花，脸上露出了满意的笑容。形容悠闲而舒适。日积月累◎不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪

◎盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明◎莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东不饱食以终日，不弃功于寸阴。译文：不要整天吃饱饭什么都不做，不要忽视一分一秒的工夫。

日影移动一寸的时间，指极短的时间。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。译文：人的青壮年时期一旦过去便不可能重来，就像一天中不会有两个早晨，应该趁年富力强之时勉励自己及时努力，岁月流逝，它是不会停下来等待任何一个人的。

壮年。莫等闲，白了少年头，空悲切。译文：人生年少时，不要虚度大好青春，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。

不要无端（浪费时间）。多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。译文：人世间的多少事都是匆匆而过，日月星辰不断运转，光阴催人老。相对于人类短暂的生命而言，一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。

这四个句子都是关于珍惜时间的名句。告诫我们要好好珍惜当下的大好时光，努力学习，奋发上进。同学们，让我们在平时的学习和生活中学会合理利用时间，让有限的生命发挥无限的价值。讨论交流可能在什么情况下你会用到这些名句呢？拓展积累少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹《偶成》

少壮不努力，老大徒伤悲。

——《乐府诗集·长歌行》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——［唐］颜真卿《劝学》时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

——鲁迅语文五年级上册

语文园地二第一课时第二课时

平时阅读时有没有关注自己的阅读速度？提高阅读速度有什么好处？今天，我们一起进入本单元的语文园地，去里面寻找答案吧！交流平台快速阅读

我们平时读书，有时候需要快速读完全文。你知道用哪些方法可以快速阅读课文吗？第一课时为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。俗话说：“孰能生巧。”让我们不断练习，努力能做到眼睛看得快，脑子想得快。快速阅读的作用1.提高阅读效率2.改善记忆力3.增强理解力4.集中注意力5.提高视觉能力6.积累知识经验练一练

①嫉妒是一种缺陷心理。②嫉妒是人人都具有的。③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。④就是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位或想得到一种较贵重的东西而产生的。请在半分钟内提取下面几句话的信息，用一个简单句子为“嫉妒”下定义。嫉妒是一种人人具有的，由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或想得到一种较贵重的东西而产生的，不足为奇和无可厚非的缺陷心理。词句段运用读下面的句子，写出主要意思。我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）直接的语言描写概括出廉颇的本意只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度还要快几千倍！（）光的速度是惊人的在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

（

）挖的地道多而广及时概括语句的意思，能够帮助我们加快阅读的速度。概括方法：

1.一边读一边思考。2.抓住关键词。3.从具体的描述中概括出主要意思。4.要在阅读实践中不断训练自己的概括能力。我会做试着概括下面句子的主要意思。1986版的《西游记》中佛祖的扮演者到泰国旅游，买了一件佛像纪念品，结果却发现上面是自己的头像。（）1986版的《西游记》影响巨大。

大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。左右为难左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。语言描写赵王的矛盾心理第二课时

杨靖宇正在奋力还击敌人，右腕突然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两抢，击毙了两个日本鬼子。奋不顾身奋勇向前，不考虑个人安危。伤情动作妈妈一看我看电视就在那里说个没完没了，一会说：“你作业做完了吗？”一会说：“错改正了吗？”一会又说：“哎，你这个孩子，光知道看电视，不认真读书……”喋喋不休喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。语言描写

忙完秋收秋种后，终于可以闲下来了。农民们三五一群，围在院子的大树下，端着刚泡好的茶，吃着刚煮好的花生，唠起了家长里短。望着满院小山似的玉米堆，大家别提多开心了。悠然自得悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。动作心情情景小练笔根据词语写出它所表现的具体情景。暴跳如雷暴:暴烈，急躁。形容又急又怒，大发脾气的样子。

听说儿子上课时睡大觉不学习，他气得一跳三尺高，双眼瞪成了铜铃，口里喘着粗气，一拳头下去，把桌子的一角打裂了。动作神态日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。—葛洪盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。—陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。—岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

—毛泽东珍惜时间解释词语寸阴：阴，日影。寸阴，日影移动一寸的时间。指极短的时间。盛年：壮年。莫等闲：等闲，无端、平白地；莫等闲指的是不要无端（浪费时间）。不饱食以终日，不弃功于寸阴。 —葛洪

不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间而功亏一篑。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。—朱熹盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 —陶渊明

精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正轻的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。—颜真卿莫等闲，白了少年头，空悲切。—岳飞

好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。—《明日歌》多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 —毛泽东时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样