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中国传统节日教学目标：了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗及过节时丰富多彩的形式。明确不同节日的不同文化，学生能够初步掌握抓住节日特点写文章。激发学生对祖国传统文化的热爱。教学重点：了解我国传统节日的起源，风俗等，完成习作的传统节日教学过程：一、导入师：中国有五千年的历史，文化渊源流长，流传下来许多节日，同学们知道有哪些吗？生：知道，有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等。师：今天老师带领大家一起走进中国的传统佳节（出示PPT），根据传统习俗猜传统节日。放鞭炮，拿红包（春节正月初一）祭祖，扫墓（清明4月3日——5日）吃粽子，赛龙舟（端午节五月初五）吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把他们叫做中国传统节日。板书课题：中国传统节日教学过程（走进春节）师：在这些传统节日里，最隆重最喜庆的是哪一个节日？生：春节。师：浓浓的年味至今还让我们回味无穷，春节有哪些习俗呢？生：吃年夜饭，看春晚生：走亲戚贴春联生：压岁钱师：对对对，你们说的都对。那么你们指导这些习俗有什么含义吗？师:这些习俗表达了人们对未来的美好祝愿。等会儿写作时，大家要抓住其中一个或者几个特点来写。（交流其他节日）师：我们今天要写一篇作文，内容就是中国传统节日，希望大家能抓住节日特点去写。下面老

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