人教版七年级政治学习全攻略

人教版七年级政治学习全攻略全攻略一、教学内容人教版七年级政治教材第一单元“成长的不仅仅是身体”，主要包括第一课时“生理变化让我惊奇”和第二课时“性心理萌动让我不安”。二、教学目标1.让学生了解青春期的生理变化，认识到这些变化是正常的成长过程。2.引导学生正确对待青春期的性心理萌动，学会调整自己的心态。3.培养学生尊重自己和他人，维护良好人际关系的意识。三、教学难点与重点重点：青春期生理变化的正常性，性心理萌动的理解与调整。难点：如何引导学生正确对待和处理青春期的性心理萌动。四、教具与学具准备教具：多媒体设备学具：笔记本、课本五、教学过程1.实践情景引入：通过播放青春期的生理变化和性心理萌动的短片，引发学生对课题的兴趣。2.教材讲解：第一课时：讲解青春期的生理变化，强调这些变化是正常的成长过程。引导学生正确对待身体的变化，树立自信。第二课时：讲解性心理萌动的原因和表现，引导学生认识到这是青春期的正常现象。教育学生如何调整自己的心态，克服不安。3.例题讲解：通过具体的案例，让学生了解如何处理青春期的性问题。4.随堂练习：让学生结合教材内容，回答关于青春期生理变化和性心理萌动的问题。5.小组讨论：分组讨论如何正确对待和处理青春期的性问题，促进学生之间的交流。六、板书设计板书内容：成长的不仅仅是身体生理变化：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟性心理萌动：青春期的正常现象、原因、表现正确对待：树立自信、调整心态、克服不安尊重自己和他人：维护良好人际关系七、作业设计1.作业题目：（1）列举青春期的生理变化，并说明这些变化是正常的成长过程。（2）描述性心理萌动的现象，谈谈自己如何调整心态，克服不安。2.答案：（1）青春期的生理变化：身体外形的变化（如身高增长、体重增加）、内部器官的完善（如心脏、肺活量的增强）、性机能的成熟（如月经来潮、遗精）。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解青春期的生理变化和性心理萌动，让学生认识到这些变化是正常的成长过程，学会正确对待和处理这些问题。教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但在讲解性心理萌动时，部分学生表现出害羞、不愿意开口的现象，需要在今后的教学中加以引导和鼓励。拓展延伸：让学生收集关于青春期成长的资料，如青春期心理变化、健康饮食、锻炼身体等，进行课堂分享，增加对青春期成长的认识。同时，组织青春期成长讲座或活动，邀请专家或家长对学生进行指导，帮助学生更好地度过青春期。重点和难点解析一、教学内容人教版七年级政治教材第一单元“成长的不仅仅是身体”，主要包括第一课时“生理变化让我惊奇”和第二课时“性心理萌动让我不安”。二、教学目标1.让学生了解青春期的生理变化，认识到这些变化是正常的成长过程。2.引导学生正确对待青春期的性心理萌动，学会调整自己的心态。3.培养学生尊重自己和他人，维护良好人际关系的意识。三、教学难点与重点重点：青春期生理变化的正常性，性心理萌动的理解与调整。难点：如何引导学生正确对待和处理青春期的性心理萌动。四、教具与学具准备教具：多媒体设备学具：笔记本、课本五、教学过程1.实践情景引入：通过播放青春期的生理变化和性心理萌动的短片，引发学生对课题的兴趣。2.教材讲解：第一课时：讲解青春期的生理变化，强调这些变化是正常的成长过程。引导学生正确对待身体的变化，树立自信。第二课时：讲解性心理萌动的原因和表现，引导学生认识到这是青春期的正常现象。教育学生如何调整自己的心态，克服不安。3.例题讲解：通过具体的案例，让学生了解如何处理青春期的性问题。4.随堂练习：让学生结合教材内容，回答关于青春期生理变化和性心理萌动的问题。5.小组讨论：分组讨论如何正确对待和处理青春期的性问题，促进学生之间的交流。六、板书设计板书内容：成长的不仅仅是身体生理变化：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟性心理萌动：青春期的正常现象、原因、表现正确对待：树立自信、调整心态、克服不安尊重自己和他人：维护良好人际关系七、作业设计1.作业题目：（1）列举青春期的生理变化，并说明这些变化是正常的成长过程。（2）描述性心理萌动的现象，谈谈自己如何调整心态，克服不安。2.答案：（1）青春期的生理变化：身体外形的变化（如身高增长、体重增加）、内部器官的完善（如心脏、肺活量的增强）、性机能的成熟（如月经来潮、遗精）。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解青春期的生理变化和性心理萌动，让学生认识到这些变化是正常的成长过程，学会正确对待和处理这些问题。教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但在讲解性心理萌动时，部分学生表现出害羞、不愿意开口的现象，需要在今后的教学中加以引导和鼓励。拓展延伸：让学生收集关于青春期成长的资料，如青春期心理变化、健康饮食、锻炼身体等，进行课堂分享，增加对青春期成长的认识。同时，组织青春期成长讲座或活动，邀请专家或家长对学生进行指导，帮助学生更好地度过青春期。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解青春期生理变化和性心理萌动时，教师应保持温和、关切的语气，以营造一个开放、安全的讨论环境。适时运用幽默，缓解学生的紧张情绪，让学生在轻松的氛围中学习。2.时间分配：合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解教材内容时，尽量留出时间让学生提问和发表观点，保证课堂互动性。3.课堂提问：通过提问激发学生的思考，引导学生主动参与课堂。可以采用开放式问题，鼓励学生发表自己的看法，培养他们的表达能力。4.情景导入：在引入课题时，可以借助多媒体设备播放青春期的生理变化和性心理萌动的短片，让学生身临其境，引发他们对课题的兴趣。教案反思：1.教学内容：在讲解青春期生理变化和性心理萌动时，要确保内容全面、准确，注重理论与实际相结合，让学生能够更好地理解