版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit5FunClubsSectionA1a-1dR·七年级上册第1课时EnjoyavideoWhat’sthevideoabout?School_____clubs俱乐部;社团What’sthevideoabout?Whatarethestudentsinthephotodoing?Whatclubdoyouthinktheyarein?Doyouwanttojointhisclub?InChina,wealsohavevariousschoolclubs.LeadinClubDayiscominginourschool.Whatschoolclubsdoyouwanttochoose?选择;挑选Theyareactingtheanimalslively.Studentscanperformanimalshowshere.Dramaclub戏剧;戏剧表演ChessclubWow,theycanplaychess.Studentscanlearnhowtoplaychesshere.Look,heisdoingtheexperiment.Studentscandosomescienceresearchhere.ScienceclubWow,theycanplayping-pongwell.Studentscanplayping-ponghere.Ping-pongclubListen!Theycansingwell.Yes,studentscansingandplaymusicalinstrumentshere.MusicclubWow,somanybeautifulpictures.Studentscanpainthere.ArtclubMatchthepictureswiththeclub.CAFDBE1a1a_____artclub_____scienceclub_____dramaclub_____musicclub_____chessclub_____ping-pongclubFlashgame:saytheclubwhenitappears.TengFei,SamandLinHuawanttojoinaclub.Whatclubdotheywanttojoin?参加;加入ListeningpracticeNameClubTengFeiSamLinHuaListentothreeconversations.Whichclubdoeseachstudentwanttojoin?1bping-pongclubchessclubdramaclubTips(建议):
focusonthekeywordsrelatedto“club”whilelistening.Listenagainandcompletethesentenceswithcanorcan’t.1.TengFei_______playping-pong.2.Sam_______playChinesechess.3.LinHuacan_______readwithfeeling.1ccancan’tcan感觉;情感下中国象棋Listencarefullyandanswerthequestions.Whenistheping-pongclub?TengFeiCanTengFeimakeit?Why?No,hecan’t,becausehehasdrumclassonTuesdayafternoons.No!At5o’clockeveryTuesday.Conversation1TengFei:Girl1:TengFei:Girl1:TengFei:Girll:ListenandrepeatHello!MynameisTengFei,andIwanttojointheping-pongclub.Great!Canyouplayping-pong?Yes,Ican.Wemeetat5o’clockeveryTuesday.Canyoucome?Oh,IhavedrumclassonTuesdayafternoons.I’msorry.Youcan’tmakeit.SamCanSamjointhechessclub?WhatwillSamlearn?Yes,hecan.Hewilllearntoplayweiqi.Conversation2Sam:Girl2:Sam:Girl2:Sam:Girl2:ListenandrepeatHello!MynameisSam.Iwanttojointhechessclub.CanyouplayChinesechess?No,Ican’t.It’sOK.Youcanlearnithere.CanIlearntoplayweiqitoo?Sure,youcan!Whatlines(台词)doessheread?Whenandwhereistheclub?Tobe,ornottobe,thatisthequestion.Room11at12:00everyThursday.LinHua生存还是毁灭,这是一个问题。It’stakenfromthedramaHamletbyShakespeare.Conversation3LinHua:Boy:LinHua:Boy:ListenandrepeatMorning!MynameisLinHua,andIwanttojointhedramaclub.Canyoureadthesewordswithfeeling?Letmehaveatry.“Tobe,ornottobe,thatisthequestion.”Great!CometoRoom11at12:00everyThursday.Whatclubdoyouwanttojoin?Let’smakeaconversation.SpeakingpracticeRole-playaconversationbetweenaclubleaderandastudent.clubleaderstudent社团团长Hello!Iwanttojoin…Yes,Ican./No,Ican’t.Great!Canyou…?…1dPairworkSentencesbankHello.Mynameis…Iwanttojoin…Great!Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.Wordsbankartclub scienceclubdramaclub musicclubchessclub ping-pongclubLetmehaveatry.Wemeetat…every…/CometoRoom…at…every…ApossibleversionHello.MynameisAnne.Iwanttojointhemusicclub.Great!Canyousingsongs?Yes,Ican.IcansingEnglishsongs.CanIlearntoplaytheguitar?Sure,youcan.CometoRoom205at6o’clockeveryFriday.OK.Thankyou!scienceclubchessclubdramaclubping-pongclubmusicclubartclubMindmap思维导图Summary…Brainstorming头脑风暴MorefunschoolclubsMorefunschoolclubsPapercuttingclubChinseknotclub中国结社团剪纸社团Cooking/CookeryclubEmbroideryclub刺绣社团烹饪社团Gardeningclub园艺社团Craftclub手工社团ReadingclubEnglishclub读书社团英语社团Differentclubsaresetfordifferentneedsatschool.Anyway,trytojoinaclubyoulike!Beactive!Beconfident!Beenergetic!Discusswhatclubsyouwanttojoin.Variousschoolclubs:12Summaryartclub,scienceclub,dramaclub,musicclub,chessclub,ping-pongclubHomeworkMustdo:1.Readandmemorizethesixschoolclubs.2.ListentothethreedialoguesfromTengFei,SamandLinHuaagain.Trytorecite.Cando:1.Use“can”tomakeyes-nosentences.同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,也就是说,它规定了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (正式版)DB33∕T 950-2014 《浙麦冬生产技术规程 》
- 期末复习 单元教学设计 2026苏教版数学三年级下册
- 生产人员个人卫生管理制度
- 教培机构校舍安全隐患排查及整改报告
- 2026广东江门市建设工程检测中心有限公司招聘2人备考题库及答案详解(考点梳理)
- 2026上半年贵州事业单位联考印江自治县招聘83人备考题库及答案详解参考
- 自查报告及整改措施5份
- 敷衍塞责问题整改措施报告
- 2026广东广州市荔湾区逢源街公益性岗位招聘2人备考题库备考题库及完整答案详解一套
- 2026上半年安徽事业单位联考宣州区招聘30人备考题库带答案详解(b卷)
- 白塞病患者外阴溃疡护理查房
- 西葫芦的栽培技术
- 2025年安徽阜阳市人民医院校园招聘42人笔试模拟试题参考答案详解
- 2024~2025学年江苏省扬州市树人集团九年级上学期期末语文试卷
- 2026届江苏省南京溧水区四校联考中考一模物理试题含解析
- 2025年黑龙江省公务员《申论(行政执法)》试题(网友回忆版)含答案
- 公司大型绿植自营活动方案
- 智能客户服务实务(第三版)课件 项目三 掌握客户服务沟通技巧
- 声音考古方法论探索-洞察阐释
- 认知障碍患者进食问题评估及处理
- 嵊州市二年级上学期期末检测语文试卷(PDF版含答案)
评论
0/150
提交评论