初中三年级全学期物理《电阻》教学课件

第三节电阻人教版第十六章电压

电阻学习目标123知道电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质。

能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。能画出电阻在电路中的符号,知道电阻的单位及单位换算，体会用控制变量法探究电阻与那些因素有关。

导线多是用铜做的，也有铝做的。想想看：为什么不用铁来做导线？让我考虑一会儿情景导入

把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验电路接不同的导体，小灯泡的亮度不同。演示

在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数和小灯泡的亮度。ABA实验电路把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。演示

可见，导体在导电的同时还存在着对电流的阻碍作用。不同导体对电流的阻碍作用一般不同。

为什么电压相同时，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？分析1、在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻通常用字母R表示。（导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大）2、单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。3、电阻的单位还有：兆欧（MΩ）

千欧（kΩ）

换算关系是：1kΩ=1000Ω=103Ω

1MΩ=1000000Ω=106Ω一、电阻（R）（1）实验用小灯泡的电阻，几欧至十几欧。（2）日常用的电炉丝电阻约为几欧。（3）长1m、横截面积1mm2的家用铜导线电阻约千分之几欧。导线的电阻通常可以略去不计。生活中常见的电阻值：（4）人的双手间（干燥）的电阻约为一千至五千欧。一、电阻4、电阻器

在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。一、电阻电流通过导体时要受到导体电阻的阻碍，人走路时也会受到路面的好坏、路途的长短、路面的宽窄的影响。1.淹城颠簸的吊桥。2.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。——屈原·离骚3.我们走在大路上意气风发、斗志昂扬。——选自歌词联想影响导体电阻大小的因素有哪些呢？R(电阻)L

(长度)S

(横截面积)ρ

(材料)1.用什么方法研究影响电阻大小的因素再想想2.怎样知道电阻的大小……控制变量法

转换法大胆猜想1、探究电阻与导体长度的关系二、影响电阻大小的因素实验1：电阻是否与导体的长度有关材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S结论：1.导体的电阻与长度有关。2.材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大。二、影响电阻大小的因素2、探究电阻与导体横截面积的关系二、影响电阻大小的因素实验2：电阻与导体横截面积是否有关材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金0.52S结论：1.导体的电阻与横截面积有关。2.材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。二、影响电阻大小的因素实验3：电阻还与温度有关灯丝A加热二、影响电阻大小的因素

在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。想一想

1.铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？2.为什么不能用湿手操作电器？1、一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_____欧。2、A、B两根完全一样的导线，长度都是1m。把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比，哪个电阻大？解析：电阻大小为10欧，是导体本身的一种性质，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。练一练101.物理学中，用电阻