吉林省双辽市五年级语文期末自测模拟试题详细答案和解析

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

%A卷（第I卷）

（满分：100分时间：120分钟）

一、书写

1读拼音，写词语。

密

封二、选择题

线

2、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（）

A.闲散放牧社会呕吐全貌告诫

B.不禁遵守资金雕刻旗杆折腾

C.皇宫朝鲜咖啡希望撒手颤巍巍

D.首都对称皱眉抱怨泄气道歉

3、下列词语的书写无误的一项是()

如

A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴

C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌

4、下列句子中加点词语运用正确的是哪一项？（）

A.改革开放以来，我国经济建设取得了令人瞩目的成就。

B.春天的植物园真美啊！百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

C.社会竞争激烈，找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。

D.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

5、下列加点词的解释有误的一项是（）

A.孙膑是田忌的门客（门前的客人）

B.大家的马脚力（腿的力气）相差不多

C.田忌如实相告，并引荐（推荐）了孙膑。

D.田忌和齐威王的对阵（双方摆开交战的阵势）就要开始了

三、非选择题

6、按要求写句子。

（1）这栋大楼很高。（改为夸张句）

（2）那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（给句子换种说法，意思不变）

（3）焦急等待一一他皱着眉，在站台上不停地走来走去，一会踮脚望望远处，一会儿看看腕上

的手表，嘴里还念叨着什么。（体会词语表现的人物的内心，再照样子写一写）

欣喜若狂__________________

（4）严监生是一个吝啬鬼。（改为双重否定句）

7、修改病句。

（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

（3）小明的建议基本上是完全可行的。

（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

8、在括号里填入合适的关联词语。

（1）不过（）你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，（）一点儿赢的希望也没有了。

（2）（）我们按下手电筒的开关，立刻（）会出现一束光柱。

（3）（）按照光速运动，我们一秒钟（）可以沿着地球赤道转约7圈多。

四、日积月累

9、积累与运用。

（1）古诗中的童年真美，有","的种瓜儿童，有","

的弄冰儿童，有","的吹笛儿童。

（2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。","告诉我要孝敬父母，

","让我体会到春日山涧的宁静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形

容依旧如故的"

（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是.我最喜欢的汉字字体是

，因为它。

五、阅读与理解

10、阅读下文，回答问题。

威尼斯的小艇（节选）

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边

的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎

么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还

能作急转弯，两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由

保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教

堂去做祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开

了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水

中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都

停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.第1自然段把威尼斯小艇比作,写出了小艇的特点；把小艇比

作,写出了小艇的特点；把小艇比作,写出了小艇

的特点。

2."静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。〃这句话采用的修辞

方法，写出了夜晚威尼斯的,与第3自然段的内容形成了鲜明的

3.第2自然段是围绕着哪句话写的？你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?

4.选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光？

5.河道上一只只往来自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特

的风景吧，请选择其中一处进行描写。

11>1阅读短文回答问题。

童年"傻事"

童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常

常把我带进美好的回忆中。然而，最使我感到有趣的还是砸收音机那件事了。

记得我四岁那年，爸爸新买了一台收音机。那天晚饭后，爸爸就立即摆弄起那台新收音机。这台

收音机可好看了，外形是一辆黄色的小汽车，"小汽车"上还有许多按键，每个按键上都有一个图

案。爸爸摆放好后，就竖起天线，打开收音机听起节目来。

听着听着，收音机突然传来了"救命啊！救命啊！快把我放出去"的喊声。我心里想：咦！爸爸怎

么把人装进收音机里了呢?不行，我得把他救出来，让他重新获得自由。这时，收音机又发出了"谢

谢你！"的声音。我又想：那个人连我的想法都能知道，他一定是个魔法师，我一定要赶快把他

救出来，让他给我变许多好玩的东西出来。

下午，我趁爸爸、妈妈都出去了，就从工具盒拿了一把大铁锤，来到收音机前，这时我只有一个

念头：把收音机砸烂，救出那个人。于是我猛地往收音机上一砸，只听见"啪"的一声，收音机被

我砸破了。这时，我看见了许多复杂的零件和一条条长长的电线，里边连个人影子也没有。我想：

他到哪里去了呢?一摸电线，好烫啊！这时，爸爸妈妈回来了。我急忙大喊道："爸爸、妈妈，收

音机里的人蒸发了！"爸爸妈妈被我的喊叫声弄糊涂了。我连忙把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈

妈。爸爸妈妈听了都笑得前俯后仰。爸爸说："傻孩子，收音机里的声音是广播通讯卫星通过电

波发来的，救命啊！’的声音只是片段中的话，而那‘谢谢你！"的声音只是巧合而已。"这时，我

才恍然大悟。

我的童年生活是多么有趣啊！现在我每当回想起这件往事，我总会不由自主地笑出声来。

1.用画出文中描写心理活动的句子，用"一"画出与开头一段相照应的句子。

2.“我”砸收音机的原因是：o

3.“爸爸妈妈听了都笑得前俯后仰"的原因是：o

4."这时，我才恍然大悟"中"我"悟到的是：o

5.短文表达了作者怎样的思想感情？

六、语言综合运用

12、口语交际。

你小时候一定玩过很多玩具，你最喜欢的玩具是什么呢？请你用几句话简单地描述一下它，并说

说你是怎样得到它的。

13、看看这幅漫画画的是什么内容，借助简单的文字提示，联系生活中的人或事，结合自己的思

考，写一篇作文。

要求：文体不限，题目自拟，字数在400字左右。

要有光,太阳的光是不绯的,还

要仃心送的光.

参考答案与解析

1、

【答案】适宜生硬恩惠体面

深夜醐储版

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构

和易错点.书写注急宜硬、醒、惠、糠隐、熟嘲易写匿书写时要注意这些字的笔画,结构.要幅规范、正确和

m.

2、

【答案】B

【详解】本题考查字音的声调.解答此类题目，首先翊拼音读痣

A.散sM、牧mb、社shg、吐&貌nA。、诫jiS.

B,禁jTn、jgzun,资zT、雕di5o、杆gSn.ffrzhe.

C.宫gSng、鲜xito、咖1亩、希红、椒克、g|wei.

D.都加、称cKn、Ifchdu,怨yuiit,泄xid、款qiin.

故选B.

【答案】C

［详解］本题考查了学生辨析错别字的能力，

A.姗一I®附：g国命令

B.硝毁一销毁：熔化毁掉；烧掉；

C.正确;

D.交^—蝴卜：怖的画且靠近城市边缘的区域（又作郊区）.槽欹一凯驮：打了胜仗所唱的欹.

4、

【答案】A

【详解】本题考查学生对词语的理解与运用.

令人眉目：意思是使人;锹.

栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样.

魂牵梦绕：形容万分思念.

绘声绘色：形容叙述螂写非常生动逼真.也说绘声绘影、绘膨绘声.

B选项中的植物是真的，而栩栩如生形容的事物是假的，词语运用不恰当.

C选项中的魂牵梦绕是指思念人，但是这里指的是想得到理想的工作，词语运用不恰当.

D选项中的绘声绘色是1赣述瞬写的非常生动逼真，但是节目办得好不能用逼真来形容，词语运用不恰当.

5、

【答案】A

［详解］本题考直的是学生对文言文中字词的蝴，

A利膑是田忌的门客,孙喉是寄食在田忌门下并为力反先的人,其中“门客”的意思是寄食于贵族1TF并为之服务的人.

6、

【答案】这栋大楼高肯入云.那一次次的分离，岸建平平安安鲍自己的身边了.物0同学f口屏住呼吸，目不转睹地盯着主

席台上讲话的老W,当听到“x年级x班为本学期的优秀班级脸句话时，翔q同学in都一蹦三尺高，欢呼着，拥场，激动、喜

悦的心情溢于言表.严监生不可能不是一个吝啬鬼.

［详解］(1)本题考查夸张修辞手法的运用.

这个句子描述的是大楼的高，要在■'育,上进行硼，如改为“高耸入云'"'手可摘星’等，本出大楼高的特点.

(2)本题考查反问句改为陈述句的能力.

掌握反问句改陈述句历去，平时多练，做这道题不福反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词成格否定词改为肯

定词.即有'不•'去"不"；无‘不•!)『‘不②将句中的反问语气词《怎、怎么、难道等)球.③将句末的疑问助词(呢、吗等)

绊，问号改为句号.

那一次次的分离，岸英襁平平安安回到自己的身边来了吗？改为：那一次次的分离，岸期平平安安回到自己的身边了.

(3)本题考查学生照样子写句子的能力.

解答本题，要认真读例句，分析例句磔:.由题干可知，用■洵诧的8嘴急等待悌情景.据此，创设f情景，用F话

蜂晒欹熨若狂即可.

示例：我一听，一蹒三尺高，心花怒放，情不自禁地翊变报欢呼起来：“噢，«,我得喜报了！”

(4)本题考查陈述句雌为双重否定的能力.

陈述句相奂为双重否定句的方法：①畦句子意思，选择恰当的双重否定词；②蹴姗去原句中“要、得(来认都、应该、只

好'f、辆、肯等词语；渊去髓］中“很、非漱十”分外.更iin'^示程除频语；跪］读

得通顺如：今天的活动我寸蜜参加.改成双重否定句：今天的活动我们不能不参加.陈述句做为双重否定句的方法，平时

多练，做这道题不假

7、

【答案】秋天是丰收醉证人们可以整」苹果、梨子和桔子.

［详解］本题考有修改病句，

要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，睡病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的

句子，看句子是否蔻、通畅、合理

⑴本题归类不当，’水果”是总称，可将'和水果”去掉，或者格■和‘散为'等

(2)本题前后矛盾，“可能”与'肯定"矛盾，去掉其中f即可.

(3)本题前后矛盾，“基本上与完全”矛盾，去掉其中f即可.

(4)本喃配不当，“作文礴被宵'出来，可改为：碘无我画了一幅画，写了一篇作文.

8、

【答案】①.要是②.就③.只要④.就⑤.如果⑥.就

【详解】本题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄靛句与句之间存在的关系，关联词一般分转折关系、叙

设关系、条件关系等.区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可.

⑴本题分句“不过3你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话与‘()一点IU由希望也没有了”之间是表示条件关系，故要运用上表示

条件关系的辞词“只要……就..…唧可.

⑵本题分句"()谢政F手电筒的开关“与‘()一点I■［的希望也没有了”之间是表示条件关系，故要运用上表示条件关

系的关联词“只要….就……唧可.

⑶本题分句“()按照光漫运动”与，立刻()会出现一束光柱"之间强示假设关系，故要运用上表示假设关系的关联词“如

果……就..…唧可.

9、

【答案】翻床解脚织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银铳牧童归去横牛背短笛无腔信口吹谁言寸草

心报得三春晖月出惊山鸟时鸣春涧中夕时打灯笼一照男甲骨文楷体如5t像他T^IE正的

【详解】本题主要考查诗词名句的默写.

⑴“昼出耘出夜绩麻.村庄儿女各当家.却未解卿轧也傍桑阴学种瓜.”出自范成大的《四时田园杂兴》.意思：白天

在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.4强子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜.

雌子金荔脱晓冰，彩丝穿取当银锭.敲艇磬穿林响，忽作玻璃碎地声."出自杨万里《稚子弄冰》意周：JL■早晨起来，将

冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当链.敲出的声音像玉磬T2穿越树林，忽然冰锣敲礴地，发出赶摔碎般的声

音.

“章南则水满跛，山衔落日浸寒滴.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹.”出自雷震《村魄》意思：池塘四周长满了青草，池

塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒蝌的瞒漾的水面上放牛的孩子横坐在牛背上，恨桎的朝家而去，拿着

短笛随便地吹奏着不成调的曲子.

⑵唯言寸草心，报得三春犀的意思是：有谁敢说，子女像“障那样微^的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

“人闲桂相I,夜静春山空.月出惊山鸟，时叫春涧中.”出自王维《鸟蹄1》意思：寂无人声，甥桂花，轻轻飘落.青山碧

林，更显空寂.明月升起，惊动几只栖息山鸟.清脆鸣叫，长久回建空旷山涧.

夕屣打灯笼一照旧(照J!)：按照知后语的原则，就是每个字都有本身的意义.有外®则有队打灯笼有赚的意义，而不

仅仅是我1的意思.同音过来，照旧就是照样还是原箱B样，没有变化.

(3)汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是甲骨文.我最喜欢的汉字字体是揩体因为它自行方正，笔通飙整，

便于认读.汉字从甲骨文至今，已经有三千多年的历史.在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、

金文、”嚷隶书、楷书五种字体最为姆.

10、

【答案】【4更1】

独木舟

长、窄、深

新月

两头遇起

水蛇

行动轻快、灵活

【小题2】

拟人

地

叼晒3】船夫的驾驶技术曲帽.操纵自如.

【“爨I】〃唯独特的构造特点；船夫高超的驾船技术；4唯与人们的日常生活息息相关.

【小题5】我的家乡是森而语人的.春天，4尊发芽了，漂亮的花JL开放了，树木长出姻母的叶子.调皮球不n在懑，

几只，j鸿在的上叽叽喳喳的欢笑.

【分析】【小副】

本题考查了对比喻句的理解.比喻句，是一种常用修辞手法，意思曲比方，用浅显、具体、生动的事物来代酬象、难理解

的事物.从“有二三十英尺长，又窄又深'何知4涯的特点是长、霜、深.从，湖头和船艄向上翅起，像挂在天边的新月，行动轻

快灵活，仿佛田沟里的水蚁”可蜘4噬比作新月，写出了两头向上翘^的特点，把4噢比作水蛇，写出了4噬行动灵活

的特点.

【小题2】

本题考查了拟人的修辞手法.拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点；不

能出现比喻词；不能出现表示人物的词语.所以文中把威尼斯赋予人的特点，是拟人的修辞手法.运用拟人的修辞手法写出了

威尼斯夜晚的寂静，与第暇“商人螃大包谢边做生意、青年妇女在/J唾里高声谈移'形成了期的对比.

【小题3】

本题考查了找出中，沟.整个段落都是谢船夫的驾驶技术用所以中，涧为第F“船夫的驾驶技术特S解.”

震纵自如，的意用掌握运用癖驭得心应手，亳无阻碍.从这个词语体会到船夫的驾驶技术特别好.

【小题4】

本题理解考查了选段内容理解和螃，《威尼斯的4审I》这篇课文主要讲威尼斯”涯的特点，船夫的驾驶技术和4噬的作用.

题出威尼斯这个水上城市的风土人情.

“威尼斯的/J懈有二三十英尺长，又整又深，有点像独木舟.炮和船峭向上翘起‘写了威尼斯4艰的样子.’儒夫的驾驶技术特

另购.行朋的速度极快，来往船只很多，演纵自如，毫不手忙脚乱.’写船夫驾驶4噢的技术高超；“商人夹了大包的货物，

匆匆地走下4噬，沿河做生意.青年妇女在，J'S里高声谈笑.许领子由保姆伴着，坐着，J蛔姬法呼吸新鲜的空气.老人

带了全家，有《圣经）,翊4堂瞠阚祷等”看出4堂的近T用.

【4更5】

本题考查语言表达，按照题意要求写自己家乡独特的风景，写作时要选择自己熟悉的风景进行描写.

示例：家乡秋天的果园非常美：那压弯了枝头的红苹果，1以少女含着的脸蛋，那黄澄澄的大鸭梨，笑得列开了廊的石榴和那满

树的大柿子，都给秋天的果能上了艳朋的色彩秋风中娜着淡淡的果香，沁人心脾,令人沉醉忘归.

11、

【答案】5描1］咦！爸爸怎么把人装进收音机里了呢？让他重新获得自由.那个人连我的想法都能知道，他T是个魔法1利我一

定要赶快把演出来，让他给我变许多好玩的东西出来.画邨里去了呢？

我的童年生活是多么有趣啊！现会每当回想起这件往事，我总会不由自主H媒出声来.

【小题2】把收音机砸烂，救出那个人，让他龈自由

【小题3】孩子太幼稚，居然以为收音机里有人，还砸收音机救人

【4堀H】收音机里的声音是通过电波发出来的，里面没有人

【4更5］短文表达了作者对童年生活的眷念之情.

【解析】【小题1】

本题考查人物描写与照应，注意结合文章具体内容分析.

从第三段‘我心迎想'"费又想‘和第四段'只有一念头何以恻心理活动的句子“残！爸爸怎郊人邮收音机里了呢？让他重

僦得自由那个人连我的辘都蝴道，他■贵是个魔法CT,我一定要赶快把麒出来，让他给我变许多好玩的东西出

来.幽哪里去了呢7'

开头总写童年趣事，结尾总结童年生活有趣，首尾呼应，故与开头照应的句子是结尾段.

【小题2】

本题考查学生的理解能力，注意认真阅读原文分析.

结合“咦！爸爸怎么把人型收音机里了呢?不行，我得®他救出来，让他重新获得自由倏婕只有f念头：把收音机砸

烂，救出那个人.于是我猛地往收音机上T,只听见“啪’也一声，收音机被我砸破了.芳，哦哑收音机的原因是把收音

机雨烂，救出那个人，让他重获自由.

【小题3】

本题考查学生的理解能力，注意认真阅读原文分析.

结合文章内容可知，’我'认为收音机里有人所以把收音机砸烂，救出那个人.爸爸妈妈知道后笑得前俯后仰.据此可整理出

答案：孩子太幼稚，居然以为收音机里有人，还IS收音机救人.

【4磨Q

本题考查学生的信息提取能力，注意认真阅读原文分析.

结合'蹴子，收音机里的声音是广播通讯卫星通过电波发来的，救命啊！’的声音只是片段中的话，而那'谢谢你「'的声音只

是巧合而已.’可以知道答案：收音机里的声音是通过电波发出来的，里面没有人.

【小题5】

本题考查学生的理解能力，注意结合文章内容分析主旨.

结合‘重年生活中的TI#有趣的事情，常渤E我带进题的回忆中‘我的童年生活是多么有趣啊！现在我每当回想起这件住

事，我总会不由自主id送出声来.’何知，文章通过写童年发生的趣事，表达了作者对童年生活的眷念之情，

12、

【答案】我的玩具小熊，御生日那天好朋友们送给我的，我的玩具4熊被我照顾的非常好，一点东卿没给它的羽旺弄破.它的

毛是掠色的，眼暗黑黑的就像两颗黑葡萄，它的鼻子是黑黑的带点4咽1球伏，像镶嵌着f光滑细弄的黑宝石.

【详解】考查口语交际.介绍自己的玩具可以从玩具胁烟特点和功能等角度进行描述，然后再交代这个玩具你是怎么获得的，比如这

是考试第一名的奖励，或者爸爸妈妈送给自己的生日和物等.

13、

【答案】例文:

爱与善良

明媚的阳光可以驱散身体的寒冷，但能驱散人仰冲的独单寂寞，则艘心灵的光.这份自灵的光则是爱与善良.

爱是晴朗更夜里最皎洁的月光，善良是泛泛银河中最闪亮的星爱和善良是给全世界带来温暖的.宫琦峻是动漫界不朽的

传奇.他是饱受战争迫害的和平主义者，他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者.他的作品从《千与千寻》到《起风

了》