2.1生物与环境的相互关系（分层作业）九年级科学下册高效课堂（浙教版）

2.1生物与环境的相互关系（分层作业）【基础达标】鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境【答案】D【解析】鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡体现了生物对环境的依赖。香樟树的叶主脉和次脉交叉处有一对凸起，里面住着一种食菌螨虫它可以吃掉叶片上真菌的菌丝，保证叶片的健康。香樟树和这种螨虫的关系是()A．共生B．寄生C．捕食 D．竞争【答案】A【解析】食菌螨虫它可以吃掉叶片上真菌的菌丝，保证叶片的健康说明两者是共生关系，A符合题意。胡杨的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱，能起“拔盐改土”的作用堪称土壤改良功臣，这体现了生物与环境的关系是（）生物适应环境 B．环境影响生物C．环境适应生物 D．生物影响环境【答案】D【解析】胡杨的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱，能起“拔盐改土”的作用说明生物对环境具有影响作用，胡杨的茎、叶对土壤有改良的帮助，D符合题意。“墙角数枝梅。凌寒独自开。”这是唐朝王安石的《梅花》，使梅花在冬季开放的主要生态因素是()阳光B．空气C．温度D．水分【答案】D【解析】梅花在冬天绽放，主要是因为受到温度的影响。西双版纳有种植物叫“风雨花”，当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，开出许多花朵。体现了生物与环境关系是（）A．生物适应环境B．环境影响生物C．环境适应生物D．生物影响环境【答案】B【解析】“风雨花”因受到高气温、低气压的影响，会刺激它的开花激素猛增，开出许多花朵，体现了环境对生物的影响。【巩固提升】下列现象属于生物主要对温度表现出适应性的实例是(）A．陆生鸟类和哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长B．沙漠鼠具有冬眠、穴居和昼伏夜出等行为C．金鱼藻等沉水植物叶表皮细胞外无角质层，叶绿体大且多D．扎根海底的巨型藻类通常只能出现在大陆沿岸附近【答案】B【解析】A、陆生鸟类和哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长是对水分的适应，A错误。

B、沙漠鼠具有冬眠、穴居和昼伏夜出等行为是对温度的适应，B正确。

C、金鱼藻等沉水植物叶表皮细胞外无角质层，叶绿体大且多是对水中缺乏氧气的适应，C错误。

D、扎根海底的巨型藻类通常沿岸分布是对交界处阳光充分的适应，D错误。白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示，下列叙述错误的是（）A．该动物体温能在一定范围内波动是神经调节的结果B．该动物在6时左右体温达到最低值C．该动物在6时至9时产热量与散热量相等D．该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境中降水稀少的适应【答案】C【解析】A、据图可知：该动物体温在35℃～40℃内波动，体温能在一定范围内波动是神经调节的结果，A正确，不符合题意；

B、据图可知：该动物在6时左右体温达到最低值，B正确，不符合题意；

C、据图可知：该动物在6时至9时体温开始上升，说明产热量大于散热量，C错误，符合题意；

D、生物适应环境，该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应，D正确，不符合题意。15．在热带的灌木丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象称为()A．保护色 B．警戒色C．拟态 D．适应的相对性【答案】C【解析】竹节虫形似竹节，体色以绿色或褐色为主，使其天敌不易发现它的踪迹，这种现象称为拟态。【链接中考】(2022丽水)生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是()甲乙丙丁A.甲图:竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应B.乙图:骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应C.丙图:北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应D.丁图:龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应【答案】A【解析】竹节虫形似竹节，体色以绿色或褐色为主，使其天敌不易发现它的踪迹，这种现象称为拟态。并不是对高湿度的适应。(2023嘉兴、舟山)抬尾芥虫是生活在沙漠中的一种神奇昆虫。在大雾的深夜,抬尾芥虫会爬上沙丘顶,高高地抬起尾部,空气中的水蒸气就会在它的身体上逐渐(填物态