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PAGE29-浙江省金华市金华十校2024-2025学年高二生物上学期期末考试试题(含解析)一、选择题1.下列群落演替中,属于原生演替的是()A.从裸岩起先的演替 B.从荒废农田起先的演替C.从森林火灾后起先的演替 D.从一个动物尸体起先的演替【答案】A【解析】【分析】演替的类型:群落的演替包括原生演替和次生演替两种类型。在一个起初没有生命的地方起先发生的演替,叫做原生演替。在原来有生物群落存在,后来由于各种缘由使原有群落消亡或受到严峻破坏的地方起先的演替,叫做次生演替。【详解】A、从裸岩起先的演替,属于原生演替,A正确;B、从荒废农田起先的演替,属于次生演替,B错误;C、从森林火灾后起先的演替,属于次生演替,C错误;D、从一个动物尸体起先的演替,属于次生演替,D错误。故选A。2.某同学在“检测生物组织中的油脂”试验中,视察到了位于两个细胞之间的脂肪滴。下列叙述正确的是()A.显微镜下视察到的脂肪滴呈紫色B.在自然条件下,脂肪滴分布于细胞外C.可能的缘由是在切片时有部分细胞破裂D.试验现象说明该同学的某一试验操作错误【答案】C【解析】【分析】试验步骤:1、制片:将子叶切成1~2mm宽的薄片;将切好的薄片置于培育皿的水中,选择最薄的切片,用毛笔将它放在载玻片中心;2、染色:用滴管将苏丹III染液滴在切片上,静置2~3min,使切片染色;用吸水纸吸去多余染液,再在切片上滴加1~2滴50%乙醇溶液,洗去多余染料;3、制片:用吸水纸吸取乙醇,再在切片上滴加1~2滴清水,盖上盖玻片,制成临时装片;4、视察:用低倍镜找到已染色的材料,移动装片使切片最薄的部分位于显微镜视野中心,调整镜头转换器,使高倍物镜对准通光口.视察被染为橙黄色的脂肪。【详解】A、显微镜下视察到的脂肪滴呈橘黄色(或红色),A错误;B、在自然条件下,脂肪滴分布于细胞内,B错误;C、位于两个细胞之间的脂肪滴可能是在制作切片时部分子叶细胞破损,脂肪滴溢出或者用酒精洗去浮色的时间过长,脂肪滴从细胞中流出,C正确;D、由C选项可知,此现象不能说明该同学某一试验操作错误,D错误。故选C。3.下列过程属于吸能反应的是()A.ATP的水解 B.卡尔文循环 C.柠檬酸循环 D.肌肉做功【答案】B【解析】【分析】细胞中的很多反应是吸能反应,因为其产物分子中的势能比反应物分子中的势能高,ATP的水解往往与吸能反应相联系,ATP的合成往往与放能反应相联系。吸能反应所需的能量主要来自太阳光和细胞呼吸。【详解】A、ATP的水说明放能量,属于放能反应,A错误;B、卡尔文循环中三碳化合物的还原须要光反应供应的[H]、ATP,属于吸能反应,B正确;C、丙酮酸进入线粒体后,在线粒体基质中进行柠檬酸循环,这过程会释放少量ATP,属于放能反应,C错误;D、肌肉做功,释放能量,属于放能反应,D错误。故选B。4.下列关于人类遗传病的叙述错误的是()A.各种遗传病在青春期的患病率很低B.“选择放松”造成有害基因的增多是有限的C.羊膜腔穿刺可用于确诊胎儿是否患神经管缺陷D.单基因遗传病是由染色体上或线粒体中单个基因异样引起的【答案】D【解析】【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异样遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异样引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异样遗传病包括染色体结构异样遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异样遗传病(如21三体综合征)。2、各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图:【详解】A、由以上分析可知,各种遗传病在青春期的患病率很低,A正确;B、“选择放松”是与适者生存、不适者被淘汰相对而言的,指的是食物足够,环境条件好,天敌少,使得各种基因型的个体都能存活,这种状况下,造成有害基因的增多是有限的,B正确;C、羊膜腔穿刺技术属于产前诊断技术之一,可用于检测胎儿是否患神经管缺陷等疾病,C正确;D、单基因遗传病是由染色体上单个基因异样引起的疾病,由线粒体中单个基因异样引起的疾病不属于单基因病,D错误。故选D。【点睛】本题考查人类遗传病的相关学问,要求考生识记人类遗传病的类型及实例,驾驭人类遗传病的特点,能结合所学的学问精确答题。5.两条染色体经过某种变异后的结果示意图如下,该图表示的变异为()A.缺失 B.重复C.易位 D.同源染色体非姐妹染色单体的片断互换【答案】C【解析】【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异;染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。非同源染色体之间相互交换片段属于染色体结构变异(易位),而同源染色体上的非姐妹染色单体相互交换片段属于基因重组;染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列依次发生变更。【详解】据示意图显示,黑色染色体的某一片段移接到了另一非同源染色体白色染色体的片段上,属于染色体结构变异中的易位,C正确,故选C。6.把3H标记胸腺嘧啶的脱氧核苷酸注入真核细胞,可用于探讨()A.分泌蛋白的运输 B.DNA复制的场所C.细胞膜脂质的流淌 D.mRNA与核糖体的结合【答案】B【解析】【分析】本题主要考查DNA的复制、蛋白质的合成及运输及细胞膜的功能等有关学问。DNA复制须要脱氧核苷酸作为原料;mRNA与核糖体结合,翻译形成蛋白质;分泌蛋白的运输须要内质网和高尔基体形成囊泡运输;细胞膜脂质的流淌与物质跨膜运输有关。【详解】A、分泌蛋白的运输须要内质网的加工,形成囊泡运到高尔基体,加工、分类和包装,形成分泌小泡,运到细胞膜,胞吐出去,与脱氧核苷酸无关,A错误;B、DNA复制须要DNA模板、原料脱氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶,B正确;C、细胞膜脂质的流淌与物质跨膜运输有关,无需脱氧核苷酸,C错误;D、mRNA与核糖体的结合,起先翻译mRNA上的密码子,须要tRNA运输氨基酸,不须要脱氧核苷酸,D错误。故选B。【点睛】解答本题关键要熟识细胞中不同的生理活动的详细过程,来推断是否须要脱氧核苷酸作为原料。7.某次光合作用色素纸层析的试验结果如图所示,样品分别为簇新菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是()A.研磨簇新菠菜叶有利于爱护色素B.该试验说明白各种蓝藻均没有叶绿素bC.层析液可采纳生理盐水或磷酸盐缓冲液D.将滤纸条剪去两角有利于色素扩散起点一样【答案】D【解析】【分析】绿色植物的叶绿体中含有四种色素,纸层析后,形成的色素带从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b黄绿色。由图可知,菠菜含有四种色素,蓝藻(原核生物)只含有叶绿素a和胡萝卜素。【详解】A、研磨时加入碳酸钙有利于爱护叶绿素,A错误;B、该试验只能说明该种蓝藻没有叶绿素b,B错误;C、层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成,也可以用92号汽油代替,C错误;D、将滤纸条减去两角有利于色素扩散起点一样,使得到的色素带整齐,D正确。故选D。【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分别试验,对于此类试题,须要考生驾驭的细微环节较多,照试验的原理、试验选择的材料是否合理、试验采纳的试剂及试剂的作用、试验操作等,须要考生在平常的学习过程中留意积累。8.下列关于种群年龄结构的叙述错误的是()A.有些种群生殖后期等于零B.年龄金字塔的宽度代表该年龄组个体数量C.可以依据年龄金字塔推断种群的性别比例D.年龄结构含有关于种群将来数量动态的信息【答案】B【解析】【分析】种群的特征包括数量特征、空间特征和遗传特征,其中种群数量特征包括种群密度、诞生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例;诞生率和死亡率都会影响种群数量的变更,但年龄组成是通过影响诞生率和死亡率影响数量变更的,性别比例通过影响诞生率影响数量变更的。【详解】A、有些种群的生殖前期特殊长,生殖期极短,生殖后期等于零,A正确;B、年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例,B错误;C、通过年龄金字塔中纵轴两侧并列的横向条形图可以得知每个年龄组的雌雄个体比率,所以年龄金字塔可以反应一个种群的性别比例,C正确;D、年龄金字塔可以预料种群数量变更的趋势,D正确。故选B。9.下图为需氧呼吸的3个阶段示意图,其中①~③表示过程,a~c表示物质。下列叙述正确的是()A.①过程发生在线粒体基质 B.②过程有水生成和消耗C.③过程将有机物中的能量转化为a D.b、c分别是CO2和O2【答案】D【解析】【分析】细胞呼吸的三个阶段:第一阶段:糖酵解,糖酵解在细胞溶胶中进行。在糖酵解的过程中1个葡萄糖分子被分解成2个含3个碳原子的化合物分子,分解过程中释放出少量能量,形成少量ATP。其次阶段:柠檬酸循环,在线粒体中进行。在柠檬酸循环中,糖酵解的产物被分解,形成6个二氧化碳分子,释放出少量能量,形成少量ATP。第三阶段:电子传递链,在线粒体中进行。在电子传递链中,特殊的分子所携带的氢和电子分别经过困难的步骤传递给氧,最终形成水,在这个过程中产生大量的ATP。【详解】A、①过程是糖酵解过程,发生在细胞质基质中,A错误;B、②过程是柠檬酸循环,有水的消耗,没有水的生成,B错误;C、③过程为电子传递链,将有机物中能量转化为ATP中活跃的化学能和热能,C错误;D、依据细胞呼吸的过程可知,a是ATP,b是CO2,c是O2,D正确。故选D。10.下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培育中的相互作用结果示意图,其中属于培育基中细胞分裂素中等量,而生长素少的组别是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】植物组织培育过程中,生长素和细胞分裂素同时运用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化)。生长素用量与细胞分裂素用量比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化,抑制根的形成;比例适中时,促进愈伤组织的生长。由此可知细胞分裂素中等量,而生长素少,有利于芽的分化,抑制根的形成。【详解】A、A所示示意图是细胞分裂素多,生长素少,只长茎叶,不长根,A错误;B、B图所示是细胞分裂素少,生长素多,只长根,不长茎叶,B错误;C、C图所示细胞分裂素和生长素比例合适,愈伤组织分化出根和茎叶,C错误;D、D图所示细胞分裂素中等量,生长素少,愈伤组织接着生长,不分化,D正确。故选D。11.马铃薯块茎贮存不当会出现酸味,下列叙述错误的是()A.出现酸味的缘由是马铃薯块茎细胞通过厌氧呼吸产生乳酸B.应将马铃薯块茎贮存在氧气浓度高的环境中,以削减酸味的产生C.缺氧条件下,马铃薯块茎细胞中丙酮酸的还原须要乳酸脱氢酶的参加D.缺氧条件下,细胞利用厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATP【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参加下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,生成大量ATP的过程。场所是细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸或酒精和二氧化碳。【详解】A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,A正确;B、氧气浓度较高时,马铃薯块茎细胞代谢旺盛,消耗更多有机物,因此应将应将马铃薯块茎贮存在低氧的环境中,降低有氧呼吸的强度,同时抑制无氧呼吸,削减酸味的产生,B错误;C、缺氧条件下,马铃薯块茎细胞中丙酮酸的还原须要乳酸脱氢酶的参加,C正确;D、细胞通过厌氧呼吸可以分解葡萄糖,释放能量,所以能快速地利用葡萄糖产生ATP,在短时间内维持生命,D正确。故选B。【点睛】本题主要以乳酸式无氧呼吸为例考查细胞呼吸的相关学问,意在考查考生对相关过程的理解,难度中等。12.玉米某部位纵切片经碱性染料染色,用一般光学显微镜视察到的图像如下。下列叙述正确的是()A.由图可知该试验过程中解离时间相宜B.视野中最多的是处于分裂中期的细胞C.细胞不同结构成分与该染料结合实力不同D.可视察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁【答案】C【解析】【分析】1、洋葱根尖的培育在上试验课之前的3-4天,取洋葱一个,放在广口瓶上。瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面。把这个装置放在暖和的地方培育。待根长约5cm,取生长健壮的根尖制成临时装片视察。2、装片的制作制作流程:解离-漂洗-染色-制片1)解离:上午10时至下午2时,剪去洋葱根尖2-3mm,马上放入盛入有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在温室下解离。目的:用药液使组织中的细胞相互分别开来。2)漂洗:待根尖酥松后,用镊子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。目的:洗去药液,防止解离过度。3)染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色。目的:染料能使染色体着色。4)制片:用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖能碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻的按压载玻片。目的:使细胞分散开来,有利于视察。5)视察:a、低倍镜视察:找到分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂;b、高倍镜视察:在低倍镜视察的基础上换高倍镜,直到看清细胞的物象为止;c、细致视察:先到中期,再找其余各期,留意染色体的特点。d、移动视察:渐渐移动装片,完整地视察各个时期(假如自制装片效果不太志向,可以视察洋葱根尖固定装片)。【详解】A、解离的目的是使细胞分散开来,视野中细胞有重叠,说明解离时间不充分,A错误;B、由于在一个细胞周期中,分裂间期所占的时间最长,约90%~95%,所以在光学显微镜下视察洋葱根尖有丝分裂时,会发觉分生区的绝大多数细胞处于分裂间期,B错误;C、细胞不同结构成分与该碱性染料的结合实力不同,染色体与碱性染料的结合实力强,故被染成深色,C正确;D、显微镜下可视察到箭头所指细胞着丝点分裂,处于后期,看不到细胞核,D错误。故选C。13.在肺炎双球菌的转化试验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的设计思路是()A.将R型菌和S型菌的DNA用同位素进行标记B.将活的R型菌和加热杀死的S型菌混合培育C.将活的R型菌和死的S型菌分别注射到小鼠体内D.从S型菌中抽提出各种物质并分别与活的R型菌混合培育【答案】D【解析】【分析】R型和S型肺炎双球菌的区分是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎双球菌转化试验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化试验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。在艾弗里证明遗传物质是DNA的试验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分别开,单独的、干脆的视察它们各自的作用。另外还增加了一组比照试验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培育。【详解】A、在肺炎双球菌的转化试验中,没有采纳同位素标记法,A错误;B、将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培育,发觉R型细菌转化为S型细菌,说明加热杀死后的S型细菌中仍存在转化因子,但不能确定该转化因子的化学本质是DNA,B错误;C、将活的R型菌和死的S型菌分别注射到小鼠体内,小鼠都不死亡,说明死亡的S型细菌没有致病性,不能证明DNA是遗传物质,C错误;D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培育R型细菌的培育基中,发觉只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌,说明DNA是遗传物质,D正确。故选D。【点睛】本题难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了艾弗里的肺炎双球菌的转化试验,解题关键是明确遗传物质是DNA。14.下列关于DNA分子结构的图示中,正确的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基之间,A与T通过2个氢键连接形成A、T碱基对,G与C之间通过3个氢键连接形成G、C碱基对,配对的碱基数目相等。【详解】A、DNA两条链反向平行,A错误;B、DNA的两条链反向平行,碱基遵循碱基互补配对原则,其中A-T、G-C配对,GC之间有三个氢键,B正确;CD、DNA的基本单位是脱氧核苷酸,磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架,其中交替连接的方式是五碳糖的3号碳原子与磷酸连接脱去一分子水,形成磷酸二酯键,CD的连接方式不对,CD错误。故选B。【点睛】对于DNA分子的结构特点的驾驭和辨析是本题考查的重点。15.环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,会对小鼠的内分泌功能产生不良影响。下列叙述错误的是()A.正常状况下,小鼠体内性激素在血液中的浓度较低B.性激素分子与靶细胞受体结合并起作用后会被灭活C.环境中的内分泌干扰物可能与性激素分子争夺受体D.性腺分泌性激素分子后,通过体液定向运输至靶组织【答案】D【解析】【分析】激素调整具有微量高效、通过体液运输和作用于靶器官、靶细胞的特点,发挥作用后即被灭活。【详解】A、激素调整具有微量高效的特点,正常状况下,小鼠体内性激素在血液中的浓度较低,A正确;B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,B正确;C、内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,因此环境中的内分泌干扰物可能与性激素分子争夺相同的受体,C正确;D、性腺分泌性激素分子后,通过体液运输全身,但定向作用于靶组织,D错误。故选D。16.某种群在长时期内的数量变更曲线如下图。下列叙述正确的是()A.c是该种群在该环境中的稳定平衡密度B.若为害虫种群,则种群数量在a旁边时杀虫效果最佳C.在相对时间为2时,捕获部分个体,不会降低稳定平衡密度D.在相对时间为3时,该种群的自然增长率达到最大值【答案】C【解析】【分析】据图分析,曲线表示S型曲线.在环境条件不受破坏的状况下,肯定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,所以改善空间和资源条件有望使K值提高。【详解】A、K值是种群在该环境中的稳定平衡密度,该种群的K值是(b+c)/2,A错误;B、a所对应的种群数量为K/2,此时种群增长速率最大,对于害虫的捕杀应在a数量之前,B错误;C、K值主要与环境、资源的变更有关,在相对时间为2时,捕获部分个体,K值不变,C正确;D、在相对时间为3时,达到K值,该种群的自然增长率最小,D错误。故选C。17.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等相宜的环境中,一段时间后植株的质量达到40g,在此过程中其所增加的有机物质量主要来自于()A.水 B.无机盐 C.空气 D.土壤【答案】C【解析】【分析】光合作用的原料:二氧化碳和水,产物有机物和氧气,场所是叶绿体。【详解】黄瓜幼苗光合作用汲取水用于制造氧气;也可以从土壤中汲取矿质元素,合成相关的化合物。也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重,因此其所增加的有机物质量主要来自于空气,C正确,故选C。18.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变更曲线。下列叙述正确的是()A.适当提高温度T2值降低B.该体系中酶促反应速领先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.提高加入酶C的量,可使B的最大值增加【答案】B【解析】【分析】分析曲线图:将A、B两种物质混合,T1时加入酶C,加入酶C后,A浓度渐渐降低,B浓度渐渐上升,说明酶C催化物质A生成了物质B。【详解】A、图示是在最适温度条件下进行的,若适当提高反应温度,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,T2值增大,A错误;B、由图可知,该体系中酶促反应速领先快后慢(减慢的缘由是底物削减),B正确;C、T2后B增加缓慢是反应物A削减导致的,C错误;D、酶在参加反应的过程中并不改变更学反应的平衡点,因此即使提高加入酶C的量,B的最大值不变,D错误。故选B。19.下图为引发艾滋病的HIV模式图,下列叙述错误的是()A.①为外层脂类膜,来自于自宿主细胞B.②为核心蛋白,需在宿主细胞内合成C.③为逆转录酶,进入宿主细胞后有助于遗传信息的传递D.④会以双链RNA的形式与宿主细胞的染色体整合【答案】D【解析】【分析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调整受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最终使人无法反抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、HIV的外层脂类膜来自宿主细胞,A正确;B、②为核心蛋白,需在宿主细胞内利用宿主细胞的核糖体和原料合成,B正确;C、逆转录酶可进入宿主细胞,RNA通过逆转录形成DNA,有助于遗传信息的传递,C正确;D、艾滋病病毒(RNA病毒)侵染人体细胞会形成双链DNA分子,并整合到宿主细胞的染色体DNA中,D错误。故选D。20.下图为人体内免疫应答的部分过程示意图,其中数字代表细胞。下列叙述正确的是()A.①能分化形成② B.③能分化形成④C.①和②的表面受体相同 D.③和④均能合成抗体【答案】C【解析】【分析】分析图解:图示过程表示体液免疫过程,图中细胞①为T细胞,细胞②为B细胞,细胞③为浆细胞,细胞④为记忆细胞,据此答题。【详解】A、T细胞增殖分化为记忆T细胞和效应T细胞,不能分化为B细胞,A错误;B、④记忆B细胞能分化为③浆细胞,B错误;C、①和②细胞的表面受体识别相同的抗原,抗原具有特异性,因此①和②的表面受体相同,C正确;D、④记忆细胞不能产生抗体,D错误。故选C。21.下图为某生物一个初级精母细胞示意图,图中字母表示基因。在不考虑基因突变和染色体畸变的状况下。下列叙述错误的是()A.该细胞中B与b的基因座位不同B.该细胞可产生四种不同类型的配子C.由图可知,MⅠ、MⅡ均可能发生等位基因的分别D.该细胞中姐妹染色单体上DNA的碱基序列可能不同【答案】A【解析】【分析】据图分析,图中两对同源染色体分别两两配对,处于减数第一次分裂的前期,且其中有一对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,据此答题。【详解】A、B和b是一对等位基因,位于同源染色体的相同位置,基因座位相同,A错误;B、该细胞可产生AB、Ab、aB、ab四种不同类型的配子,B正确;C、图中的B/b等位基因的分别既可发生在减数第一分裂的后期,也可发生在减数其次次分裂的后期,C正确;D、B/b这对等位基因的碱基序列不同,因此该细胞中姐妹染色单体上DNA的碱基序列可能不同,D正确。故选A。22.突触传递示意图如下。下列叙述错误的是()A.该结构可能是反射中枢 B.①和③均可能是轴突的膜C.②与④结合后即引起③去极化 D.该结构实现了细胞间的信息沟通【答案】C【解析】【分析】兴奋在神经元之间须要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其详细的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥作用后,即被灭活,由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】A、神经中枢存在突触的结构,A正确;B、突触的类型包括轴突——树突型,轴突——细胞体型或轴突——轴突类型,B正确;C、②神经递质与④突触后膜特异性性受体结合,引发突触后膜电位的变更,不肯定引起③去极化,C错误;D、神经递质作为信息分子与突触后膜受体结合,引发下一个神经元冲动,体现了细胞间的信息沟通,D正确。故选C。23.桦尺蠖的体色黑色(D)对灰色(d)为显性,体色与环境接近更能躲避鸟类的捕食。调查不同区域桦尺蠖的黑色的表现型频率,并计算基因频率,结果如下图。下列叙述正确的是()A.由图可知自然选择不是进化的唯一因素B.与非工业区相比,工业区1桦尺蠖杂合体频率低C.在工业区黑色桦尺蠖的表现型频率增加属于适应性进化D.若工业区灰色等位基因频率逐代下降为零,则说明形成了新物种【答案】C【解析】【分析】依题文可知,在非工业污染区,树干呈浅灰色,浅色的桦尺蛾能适应环境而生存,深色的桦尺蛾不适应环境而不能很好的生存;在工业污染区,树变黑,深色的桦尺蛾能适应环境,而浅色的桦尺蛾不能适应环境,以此相关学问做出推断。【详解】A、图中可以看出自然选择对生物进化的重要影响,但并不能证明自然选择不是进化的唯一因素,A错误;B、非工业区:D=0.1,d=0.9,则Dd=2×0.1×0.9=0.18。工业区1:D=0.7,d=0.3,则Dd=2×0.7×0.3=0.42,比非工业区频率高,B错误;C、在工业区黑色桦尺蠖的表现型频率增加更能躲避鸟类的捕食,属于适应性进化,C正确;D、若工业区灰色等位基因频率逐代下降为零,种群基因频率发生概率,说明发生了生物进化,但不能说明就形成了新物种,D错误。故选C。【点睛】本题文结合柱形图,考查生物进化及生物多样性的形成,意在考查学生的识图实力和理解所学学问要点,把握学问间内在联系的实力。24.尼伦伯格和马太曾经利用蛋白质的体外合成技术进行如下试验:在每个试管中分別加入一种氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,结果加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。下列叙述错误的是()A.加入的RNA多聚尿嘧啶核苷酸能与核糖体结合B.本试验证明白三个相邻核苷酸确定一种氨基酸C.加入的细胞提取液中有RNA聚合酶和蛋白质合成所需的酶D.细胞提取液需除去DNA的缘由是防止新合成RNA对试验的干扰【答案】B【解析】【分析】遗传信息的翻译过程,该过程须要以mRNA为模板,须要tRNA转运氨基酸,须要以氨基酸为原料,须要酶和能量,场所是核糖体,据此答题。【详解】A、蛋白质翻译的场所是核糖体,翻译的模板是mRNA,因此由试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链可知加入的RNA多聚尿嘧啶核苷酸能与核糖体结合,A正确;B、本试验不能证明三个相邻核苷酸确定一种氨基酸,B错误;C、由细胞提取液中原本含有mRNA可知细胞提取液中有RNA聚合酶,由试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链可知细胞提取液中有蛋白质合成所需的酶,C正确;D、为了防止细胞提取液中的DNA重新合成新的mRNA干扰最终结果,该试验中所用的细胞提取液须要除去DNA,D正确。故选B。25.在调查中发觉一个家系中有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。探讨表明在正常女性人群中乙遗传病携带者出现的频率为10-4,且Ⅰ-4不携带乙病的致病基因。下列叙述错误的是()A.Ⅰ-2的双亲中至少有一人为a基因的携带者B.一般状况下,Ⅱ-4所怀胎儿的畸形率高于Ⅱ-2C.甲、乙两种遗传病中甲病更可能为糖元沉积病Ⅰ型D.若Ⅲ-4与人群中正常女性婚配,其后代患乙病的概率为1/40000【答案】A【解析】【分析】依据Ⅱ-1和Ⅱ-2均正常却生出患甲病的女儿可知甲病为常染色体隐性遗传病,用字母A、a表示。依据Ⅱ-4和Ⅱ-5均正常却生出患病的儿子,可知乙病为隐性遗传病,依据题意Ⅰ-4不携带乙病的致病基因,可知乙病为伴X隐性遗传病,用字母B、b,据此答题。【详解】A、Ⅱ-2和Ⅱ-4的基因型均为Aa,则Ⅰ-2的基因型可能为AA或Aa,则Ⅰ-2的双亲中不肯定是a基因的携带者,A错误;B、Ⅱ-4的基因型为AaXBX_,Ⅱ-5的基因型为AaXbY,Ⅱ-1的基因型是AaXbY,Ⅱ-2的基因型为AaXBX_,但Ⅱ-4属于近亲结婚,后代畸形率较高,B正确;C、糖元沉积病Ⅰ型属于常染色体隐性遗传病,甲病更可能,C正确;D、对于乙病而言,Ⅲ-4的基因型是XBY,正常女性中携带者的概率XBXb的概率为10-4,因此后代患乙病的概率为1/4×10-4=1/40000,D正确。故选A。二、非选择题26.下图1为质膜的流淌镶嵌模型示意图,图2表示发生在大肠杆菌质膜中的某一过程。①~⑤表示相应结构。请回答:(1)图中①表示________。在细胞中合成③的结构是________,质膜的主要成分是________(填图中的序号)。(2)活体细胞中细胞溶胶位于图1中________(A侧/B侧)。细胞溶胶中有多种酶,是多种________的场所。(3)④所代表的物质有的整个贯穿在膜中,有的一部分插在膜中,一部分露在膜外的缘由是________________________。(4)下列选项中的功能与图2中⑤的功能最接近的是________________A.ATP合成酶B.磷脂转位蛋白C.Na+通道D.MHC分子(5)在图2所示的质膜上,能合成ATP的过程是________________________________。(写出一项即可)【答案】(1).糖脂(2).内质网(3).③④(4).B侧(5).代谢活动(6).蛋白质分子具有水溶性部分和脂溶性部分(7).B(8).电子传递链【解析】【分析】分析图:图中①表示糖脂,②表示糖蛋白,③表示磷脂,④表示蛋白质,⑤表示蛋白质。图中由于糖蛋白存在细胞膜的外表面,因此A侧为细胞外,B侧为细胞内。【详解】(1)据分析可知,①表示的是糖脂,③表示磷脂,属于脂质,脂质的合成车间在内质网。质膜的主要成分是蛋白质和磷脂,即图中的③和④。(2)依据②糖蛋白位于细胞膜的外侧,可知细胞溶胶位于图1中B侧。细胞溶胶中有多种酶,是多种代谢活动的场所。(3)蛋白质分子也和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分,这就是为什么有的蛋白质分子整个贯穿在膜中,有的一部分插在膜中,一部分露在膜外,还有的整个露在膜表面。(4)依据图2中在⑤的作用下,一侧的磷脂转运到了另一侧,可推想⑤的功能最接近于磷脂转运蛋白,故选B。(5)大肠杆菌为异养型的原核生物,不能进行光合作用产生ATP,但能进行有氧呼吸产生ATP,其中在质膜上产生ATP的过程是有氧呼吸的第三阶段电子传递链过程。【点睛】本题的学问点是细胞膜的流淌镶嵌模型、生物膜的组成成分与功能相适应的特点,旨在考查学生理解所学学问的要点,把握学问的内在联系,形成学问网络,并应用相关学问结合题图信息进行推理、解答问题。27.镍(Ni)是植物生长发育所必需的微量元素之一,但当土壤中含量过高时,往往会对植物水分、养分的汲取及光合作用产生干扰。丛枝菌根真菌(AMF)是一类在土壤中广泛存在的有益真菌。为了探讨镍(Ni)的浓度对植物的胁迫作用及外源接种AMF对提高植物对重金属的耐受性的影响,某科研小组利用桂花幼苗为试验材料进行了系列试验,试验的部分结果如下图所示。请回答:注:Pa表示叶片净光合速率、Ga表示气孔导度;图中CK表示未接种AMF组,AMF表示接种AMF组。(1)由图推断,本试验的可变因素是________________。有同学认为假如删除图中NiCl2质量浓度为零的组别,也能得出试验结论。你认为这一观点________(科学/不科学),理由是________________________。(2)图1中的净光合速率可采纳叶龄一样的叶片,在________(写出两项即可)相同的试验条件下,测得的单位叶面积、单位________氧气的释放量来表示。(3)由图1可得出的试验结论是________________________________________________。(4)调整图2中气孔导度的主要植物激素是________。进一步试验发觉,在Ni胁迫的条件下,AMF组的胞间CO2浓度明显低于CK组,依据图1、图2分析,其主要缘由是______________________________________________________。【答案】(1).镍(Ni)的浓度和有无接种AMF(2).不科学(3).缺乏比照,不能正确推断出不同浓度的镍(Ni)和外源接种AMF对植株的耐耐受性状况(4).温度、光照强度(5).时间(6).土壤中镍(Ni)含量过高时,植物净光合作用的速率越低,外源接种AMF在肯定程度上能提高植物对重金属的耐受性,提高植物的净光合速率(7).脱落酸(8).AMF处理后植物的净光合速率和气孔导度均比CK组高,对二氧化碳的汲取速率更高【解析】【分析】据图1分析,随着镍(Ni)的浓度的增加,植物的净光合速率不断降低,但AMF处理组均比CK处理组的净光合速率高。同理分析图2,随着镍(Ni)的浓度的增加,植物的气孔导度不断降低,但AMF处理组均比CK处理组的气孔导度高,据此答题。【详解】(1)可变因素是试验的自变量,由图可知本试验的可变因素有镍(Ni)的浓度和有无接种AMF。图中NiCl2质量浓度为零作为试验的空白比照组,起比照作用,假如删除,则不能推断出镍(Ni)的浓度对植物的胁迫作用的影响以及外源接种AMF对提高植物对重金属的耐受性的影响。(2)试验中的采纳试验材料叶片是无关变量,并且其余如温度、光照强度等培育条件也属于无关变量,试验中要做到限制无关变量原则,因此采纳叶龄一样的叶片,并且在温度、光照强度等相同的试验条件下,去测量单位叶面积、单位时间内氧气的释放量表示净光合速率。(3)从图1横纵坐标以及柱状图结果显示,当土壤中镍(Ni)含量过高时,植物净光合作用的速率越低,外源接种AMF在肯定程度上能提高植物对重金属的耐受性,提高植物的净光合速率。(4)影响植物气孔导度的激素是脱落酸。由图1图2可知,AMF处理后植物的净光合速率和气孔导度均比CK组高,说明AMF处理后显著提高了植物对二氧化碳的汲取速率,因而使得胞间CO2浓度明显低于CK组。【点睛】本题考查影响光合作用的因素相关学问,意在考查学生的识图实力和推断实力,运用所学学问综合分析问题的实力,并对试验现象和结果进行说明、分析、处理。28.某农科院探讨人员用γ射线处理大量的籼稻种子,将这些种子栽培后发觉了一株具有籽粒明显增大特性的变异株,他们对该植株的变异来源及大籽粒新品种的培育方法进行了相关探讨。请回答:(1)推断该变异株的育种价值,首先要确定它的________是否发生了变更。(2)用γ射线处理籼稻种子培育新品种的方法属于________。(3)借助显微镜进行简易的初步推断该变异株是否发生了染色体畸变的基本思路是___________________________。(4)若该变异株是染色体畸变导致,则可推想该变异株产生有活力配子较少,其缘由是____________________________________________________________。(5)若该变异株是个别基因的突变体,则可采纳杂交育种的方法培育出新品种,其基本手段是杂交、选择、________。为了加快这一进程,还可以采集变异株的花药放在人工培育基上进行________,待幼苗形成后,将其用________处理,可获得可育的纯合植株。【答案】(1).遗传物质(2).诱变育种(3).将该变异植株的根尖制作临时装片,用显微镜视察比较染色体形态和数目(4).减数分裂过程中产生的配子染色体形态、数目异样,染色体形态或数目异样对配子不利,甚至导致配子死亡(5).纯合化(6).离体培育(7).秋水仙素【解析】【分析】四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培育、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍削减,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)变异包括不行遗传的变异和可遗传的变异,只有可遗传的变异才能遗传给后代,因此推断该变异株的育种价值,首先要确定它的遗传物质实发发生了变更。(2)科研人员用γ射线处理籼稻种子,诱发其变异,属于用射线诱导发生基因突变,产生可遗传变异的过程,所以这种育种方法属于诱变育种。(3)由于染色体形态和数目变异可以通过显微镜视察,所以可以实行的最为简便的方法是将该变异植株的根尖制作临时装片,用显微镜视察比较。(4)假如该变异植株属于染色体畸变,则该变异株减数分裂过程中同源染色体可能不能正常联会、分别,产生染色体形态、数目异样、生活力很低的配子。(5)杂交育种的基本手段一般是通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种。为了加快这一进程,可以采纳单倍体育种的方法,详细操作为采集变异株的花药放在人工培育基上进行离体培育,花粉细胞经过多次分裂形成愈伤组织,诱导愈伤组织分化成幼苗,待幼苗形成后,用秋水仙素处理,染色体加倍后成为可育的纯合植株。【点睛】本题考查杂交育种的相关学问,意在考查学生的识记实力和推断实力,运用所学学问综合分析问题的实力。29.某雌雄异株植物的花色由两对基因A/a和B/b限制(若其中只有一对基因位于性染色上时,位于性染色体的基因用B/b表示)。将紫花雌株与白花雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花,F1雌、雄植株相互杂交后得到的F2如下表所示。请回答:F2紫花(株)蓝花(株)白花(株)雌株6072020雄株303405101(1)基因A/a和B/b位于________对染色体上。基因A和基因B在结构上的区分是________________。(2)在进行杂交试验时,________(须要/不须要)对母本去雄。(3)亲本雄株的基因型是________________。F1雌株能产生________种配子。(4)F2紫花植株中纯合子占________,让F2蓝花植株随机交配,后代中白花雄株所占的比例是________。(5)若让F2白花植株与F2纯合蓝花植株杂交,请写出遗传图解。__________________________【答案】(1).2(2).碱基的数目和排列依次不同(3).不须要(4).aaXbY(5).4(6).2/9(7).1/16(8).【解析】【分析】据题干信息可知,A/a和B/b两对等位基因独立遗传,紫花雌株与白花雄株,F1无论雌雄全部为紫花,F1雌雄植株杂交后代雌株中紫花:蓝花=3:1,雄株中紫花:蓝花:白花=3:4:1,花色与性别相关联,可知有一对基因位于性染色体上,依据题意,应是B/b位于性染色体上,A/a位于常染色体上。推想紫花为双显性,蓝花为单显性,白花为双隐性,子一代基因型为AaXBXb、AaXBY,据此答题。【详解】(1)据题干信息可知,基因A/a和B/b位于2对同源染色体上。基因A和基因B在结构上的区分是碱基的数目和排列依次不同(脱氧核苷酸的数目和排列依次不同)。(2)由于该植物是雌雄异株,在进行杂交试验时,不须要对母本去雄。(3)据分析可知,紫花为双显性,白花为双隐性,因此可知亲本雄株的基因型是aaXbY。紫花雌株基因型为AAXBXB,F1雌株的基因型是AaXBXb,能产生AXB、AXb、aXB、aXb共4种配子。(4)F2紫花植株基因型有A_XBX_或A_XBY,其中纯合子所占的比例为。F2蓝花雌植株基因型及比例为aaXBXB:aaXBXb=1:1,蓝花雄植株基因型及比例为AAXbY:AaXbY:aaXBY=1:2:1,F2蓝花植株随机交配,采纳分步法和配子法,对于A/a这对等位基因,后代的基因型及比例为Aa:aa=1:1,对于B/b这对等位基因,亲本雌性产生的配子及比例为3/4XB、1/4Xb。亲本雄性产生的配子为1/4XB、1/4Xb、1/2Y,因此后代中白花雄株所占的比例=1/2×1/4×1/2=1/16。(5)F2白花植株的基因型是aaXbY,F2纯合蓝花雌植株的基因型是aaXBXB,则杂交的遗传图解如下:【点睛】本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生驾驭基因自由组合定律的实质,能娴熟运用逐对分析法解题;能依据表中子代的表现型及比例推断两对相对性状的显隐性关系及基因型,并能正确写出遗传图解。30.正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调整过程示意图,其中体温调定点是为调整体温于恒定状态,下丘脑体温调整中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答:(1)图中激素甲的名称是________,激素乙的主要功能是________________,人婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足所引发的病症是________。(2)图中A处应填入的文字是________,机体在肯定的刺激下引起A收缩和皮肤血管收缩缩都属于反射。各类反射活动的结果都有利于人和动物的________________。(3)体温上升期,人体产热量________(大于/小于/等于)散热量,当体温维持在体温调定点时人体产热量________(大于/小于/等于)散热量。【答案】(1).促甲状腺激素释放激素(2).促进甲状腺的生长发育并使其分泌甲状腺激素(3).呆小症
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