2023年湖南常德中考满分作文《把握“快与慢”的艺术让人生更精彩》

2023年湖南常德中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。慢慢来比较快（节选）演唱：梁静茹

作词：李焯雄

作曲：梁翘柏让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等蝉声夏夜散开/急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于600字。把握“快与慢”的艺术，让人生更精彩有人说“快”是一杯烈酒，一杯下肚，满口辛辣和滚烫，也有人说“慢”是一杯白茶，反复咀嚼，才能唇齿之间留香满怀，去了快，人生毫无波澜，虽然安稳却不免平淡；少了快，人生便如浮花掠影，走马观花，生命毫无深度，如此，快慢结合，张弛有度，方得人生之本味。快是一种激情，一种速度。在如今这个时代，我们需要快，手机嘀嘀的铃声提醒你结束一个又一个日程，快速发展与变革的社会呼唤你快速地改变。因为有了快，我们的一天24小时都满满当当充实无比；因为有了快，我们才迎来了这样一个从前根本无法想象的盛世；同样还是因为快，世界一天天变得开放，人类的能动性发挥到无与伦比的高度，于是我们在不断变化的时代中触摸到那个更加美好的自己。慢是一种闲适，一种对生活的享受和热爱。犹记得那个午后，摇着摇椅，扇着蒲扇，看梧桐树的影子在墙壁上慢慢地走动，与街坊邻居闲话家常，生活简单而缓慢，却有滋有味儿。在慢悠悠的节奏中，我们触碰到的是生活本身，听到的是生活的呼吸，捧一卷纸书坐在盛夏的午后。是慢，让我们倾听树叶的气息，感悟书籍的真谛，邀三五好友欣赏花园，交心品茗；是慢，让我们摆脱现在聊天工具的桎梏，亲身去感悟那绵绵的情意，选个晴朗的夜空，抬头细数天上的繁星；是慢，让我们在时光的洪流中截取一丝浪漫的文化气息，慢慢的走，慢慢的欣赏，你所拥有的是这个世界。快与慢需要结合，你可以坐在高铁列车上拿出一本纸书慢慢地读，你可以也可以用手机联络朋友，几个人一起在马路上慢慢的散步；你还可以在工作日尽情的投入工作，然后在休息日给自己的心一个宁静的港湾。快与慢原本就不在于外界的社会，而在于你的心。让你的心快慢结合，张弛有度，这样才能在高压的快节奏社会中，依然过得宁静而美好，如菊一般淡雅芬芳。亲爱的朋友，让我们把握好“快慢”的艺术，成就精彩人生吧。【名师解题】2023年湖南常德卷中考作文题是材料作文。命题者引用《慢慢来比较快》的歌词引发考生的感受与思考。在当今这个快节奏时代，人们习惯了行色匆匆，忘记了有些事情需要有耐心。欲速则不达，做事不能总急于求成，这些都值得反思。学会等待，放慢脚步，有时是人生的一种智慧。命题与2022年湖南常德卷的作文材料“八减一大于八”倡导的张弛结合有异曲同工之妙。审题时注意文中的“等待”不是消极的无为，而是“慢慢来却比较快”，尊重自然规律，做事不能一味求快，失掉本心。人生是一场漫长的比赛，要目光长远，放眼未来，不能只顾当下，要有耐心和远见。构思角度可以着眼于岁月酝酿的芳香，如自己在父母耐心陪伴、悉心呵护下的成长足迹，如徐梦桃在伤病困扰下依然为梦想而坚持，耐心迎来命运的翻转；可以着眼于欲速则不达的经历，如做题一味求快导致出现诸多低级错误，如匆忙赶路而错过美丽的风景；也可以着眼于对慢生活的思考，真正认识到“险躁则不能治性”的道理。【审题指导】本题考查材料作文。一、提示语只是一个引子，一个触媒。在文中一定要提到，但不能照抄。如何巧妙引用，做到既不显露痕迹，又不让人厌烦，可以节选其中一两句，可以从大处提及，也可以稍微改变。二、由提示语，确定中心。由中心，确定写作文体。由文体，选定材料。由材料，设计结构及写作方法。中心可以是：沉淀、行动、稳妥、慢工出细活、不可急躁、慢是一种智慧、在时间隧道中穿行等等。但是，绝不能将歌词简单化，要与生活相联，体现出一种生活态度和生活智慧。三、点题，可以是提示语中的某一个词语，某一个短语，某一句话，这些，都应该是文章的关键词或中心，将它嵌入，就能很好地扣题。四、记叙文，写事，可以一件事，完整地写清起因经过结果；也可以是两三件事，围绕统一中心组织两三个材料，注意材料的不同角度，或以时间为序，或以地点转移，或以不同人物不同事迹，组织材料。议论文，抓住中心论点，可以正反论证，正面会怎么样，有什么结果，不这样，会有什么不好。也可以将中心论点分为三个分论点，逐一分析证明。【构思角度提示】1、写自己的所见所闻，串联成几个生活片段。如走过堆满沙砾的建筑工地，看到了一朵小花在冲“我”微笑；再往前走，看到了一名工人正在脚手架上劳作，挥洒着汗水；回家途中，看到了一群排队踏春的孩子，他们快乐得像春天里出巢的雏鸟。慢下来，从一朵花，到一个人，到一群人，春光无处不在。几个片段衔接，写出在慢生活中感受到的美好。2、写自己“欲速则不达”的经历。如写体育课1000米跑步考试，“我”为了取得及格的成绩，加上过于紧张，常常一开跑就使尽全力，导致最后不仅累得气喘吁吁，成绩也没达标。经过老师的一番说教，“我”渐渐懂得了1000米跑步拼的是耐力而不是速度。在不断调整、训练后，“我”慢慢掌握了技巧，最终在体育中考中发挥出色，并从中总结出“欲速则不达”的道理。3、写议论文，反思当下人们行色匆匆的快节奏生活。用当下热点事件层出不穷、稍纵即逝开头引出论点，再列举事例正反对比。如司马迁不仅大量阅读朝