期末学业测试（试题）四年级下册科学教科版

期末学业测试（试题）20232024学年四年级下册科学教科版一、单选题1．下列连接方式中，可以正常发光的灯泡是(）A．B．C．2．植物的叶子大都是绿色的，这是因为绿色（）A．比其他颜色更漂亮B．能避免鸟类的伤害C．能更好地进行光合作用3．在连接简单电路时，下列观点错误的是（）A．我们不能将电池两端直接用导线连接在一起B．只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光C．如果电路中灯泡不亮，一定是灯泡坏了4．生活中我们经常使用的吹风机是靠（）来工作的。A．干电池的电B．太阳能电池的电C．由发电厂通过电网输送出来的电5．小明把水倒进盛有土壤的杯中，搅拌后静置。过了一段时间，可以观察到土壤明显分层。最下面的一层是（）。A．沙 B．粉沙 C．沙砾6．关于下图灯泡的亮灭，正确的说法是（）。A．两个灯泡都能亮 B．灯泡②一定不能亮 C．两个灯泡都不能亮二、判断题7．甲矿石在乙矿石上留下了划痕,说明乙矿石比甲矿石硬.8．大理岩因盛产于云南大理而得名。（）9．秋天的田野里，我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。10．我们可以从植物叶的特征推测植物的一些生活环境信息。11．漏电保护开关是控制开关。12．菠菜根属于须根系。（）三、填空题13．如图是一个回形针开关，此时开关的状态是(填“接通”或“断开)的。14．用电点亮世界上第一盏电灯的是，后来人们不断改进，电灯越来越多样、美观。15．早期地球的大气层中并没有。经过长时间的演变，氧气含量仍然很低。当出现之后，地球的氧气含量逐步增加。16．种子发芽必须具备的条件是有一定的、适宜的和空气。17．我们要保护好电器的部分，不能触摸部分，还要注意不要把溅到电器上。四、连线题18．请将植物的根、茎、叶与它们所具有的功能进行连线。吸收阳光制造养分根支撑植物吸收水分茎运输水分固定植物叶蒸腾水分五、解答题19．保护矿产资源我们力所能及的事情有哪些?20．现有三块岩石，编号依次为①②③，老师给了四个写有砂岩、大理岩、花岗岩、石灰岩的标签和一些能证明它们身份的提示信息。提示信息：①号岩石主要由三种矿物组成，花纹美丽，质地坚硬；②号岩石颗粒细，光滑，较硬，可以烧石灰；六、实验探究题21．老师带领我们采集了许多不知名的矿物，我们进行了仔细观察。（1）我们可以从光泽、、、形状等方面对矿物进行观察。（2）在吸取稀盐酸等液体试剂时，我们常用的一种仪器叫。（3）如果我们要观察矿物的条痕颜色，需要的材料是（）。A．小刀 B．手电筒 C．白色无釉瓷板（4）我捡到的矿物外表是黄色的，条痕颜色是绿黑色的，要判断它是什么矿物，（）这种颜色更可靠。A．黄色 B．绿黑色22．夏天，同学们在电视上看见雷雨天有人触电的新闻。小科觉得这是因为水是导体，所以雨天的触电事故更多，但小秋觉得纯净的水不是导体，所以他们打算通过实验来研究。（1）检验纯净水是否为导体可以用电路检测器来检测，请你将检测方法用示意图的形式画在下面方框中。（2）检验前，电路检测器要先，看看小灯泡能否亮起来。（3）实验中，小科将电路检测器放入纯净水，无论怎么调试，灯都不亮。小秋往纯净水中加入一些食盐，过了一会后，灯亮了。所以他们认为纯净水本身(“是”或”不是”)导体，而雨天之所以触电事故更多是因为。七、综合题23．保护自然资源（1）和是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。（2）人类开采和资源以后，它们就了，因此我们要好好地保护、合理地利用这些资源。（3）人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被和。24．下列为生活中常见物体，请将它们按照导体和绝缘体分类，并将对应物体的序号填在横线上。①回形针②橡皮③钥匙④导线⑤木质铅笔⑥铁钉⑦粉笔⑧塑料尺⑨干树枝⑩金属钮扣导体：绝缘体：

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】错误8．【答案】正确9．【答案】正确10．【答案】正确11．【答案】正确12．【答案】错误13．【答案】断开14．【答案】爱迪生15．【答案】氧气；绿色植物16．【答案】水分；温度17．【答案】绝缘；导体；水18．【答案】19．【答案】解：保护矿产资源我们可以从力所能及的小事做起，比如金属废物的回收再利用。在节约能源方面，我们要做到随手关灯来减少电能的浪费。(合理即可)20．【答案】花岗岩石灰岩大理岩