四年级语文上册第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷新人教版

第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、选择填空。（9分）1.《精卫填海》这篇文言文出自于《》。A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的缘由是：（）A.和善的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力，她只是在做无用功。3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yānB.yīn二、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（12分）（）的精卫（）的女娲（）的普罗米修斯（）的盘古（）的嫦娥（）的烛龙神三、课内回顾。（16分）1.《盘古开天地》是一篇（体裁），讲解并描述了盘古的经过以及用整个身体的故事，赞美了盘古的精神，也表现了我国劳动人民。（5分）

2.《精卫填海》这个故事告知我们“精卫”来历的句子是：女娃，，故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比方。（3分）

3.补充诗句，并完成练习。（4分）云母屏风烛影，渐落晓星。

嫦娥应悔，碧海青天。

这首诗的题目是《》，作者是代诗人。4.填写本单元人物的名字。（4分）________开拓了天地，并用身体化作宇宙万物；________化作小鸟，把树枝和石子投入大海；________炼石补天，无私奉献；____________为了给人类造福，甘愿受尽苦难。四、推断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。（8分）1.盘古用他的整个身体创建了漂亮的世界，所以他很宏大。（）2.“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。（）3.女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。（）4.精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。（）五、把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。（6分）《山海经》杨戬张目为日，闭目为夜《封神演义》烛龙神力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争《希腊神话》赫拉克勒斯有三只神眼，变化莫测六、口语表达。（5分）农历八月十五是我国传统节日——中秋节，这天，人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中漂亮和善的嫦娥。今年武汉市文化局特邀海内外华人团聚一堂，在东湖风景区实行隆重的纪念活动。假如你也参与此次活动，请完成以下任务：1.为本次活动拟一条主题标语：

2.假如你是现场记者，你打算采访哪些人？请列举几个采访对象，并设计所提问题。采访对象：____________________________________________所提问题：____________________________________________采访对象：____________________________________________所提问题：____________________________________________七、阅读。（44分）（一）《盘古开天地》节选（14分）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，四周黑乎乎一片，什么也看不见。他一用劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，渐渐下降，变成了地。1.请从文中画“”的句子中找出一组近义词写在下面。（4分）（）—（）2.“大鸡蛋”指的是，形象地写出了。（4分）3.盘古是怎样开天辟地的？在文中用“”画出来。（2分）4.这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。（4分）___________________________________________________________（二）《普罗米修斯》节选（15分）火神不敢违背（kāngkàng）宙斯的吩咐，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭遇着风吹雨淋的苦痛。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠（hěnkěn）心的宙斯又派了一只凶狠的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qīxī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zhàngzàng）。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的苦痛，恒久没有了终点。1.我会用“\”把括号内加点字不正确的音节划掉。（4分）2.我会写出下列词语的近义词。（6分）违背（）尖利（）凶狠（）3.用“”把描写普罗米修斯受到的熬煎的语句画出来。（2分）4.你钦佩普罗米修斯吗？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________（三）《女蜗补天》节选（15分）这可是一项巨大而又艰难的任务。女埚先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，然起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从今天上便有了五色的云霞。女娲担忧补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，直立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危急。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最终，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

1.女娲用来补天的石头分别是哪五种颜色?(5分)___________________________________

2.女娲为了让天不再塌下来，她做了什么事情?(3分)___________________________________________________________3.女娲斩杀黑龙的行为产生了什么影响?用“___”在语段中画出来。(2分)

4.女娲是如何把喷涌洪水的地缝堵住的?用“___”在语段中画出来。(2分)

5.结合全文，你觉得女娲身上有哪些精神品质?(3分)

___________________________________________________________参考答案：一、1B2A3B二、示例：坚持不懈不辞辛苦不屈不挠无私奉献孤独孤独神通广阔三、1.神话故事开天辟地化生出世界万物勇于献身丰富的想象力2.游于东海溺而不返不畏艰难，努力奋斗3.深长河沉偷灵药夜夜心嫦娥唐李商隐4.盘古女娃女娲普罗米修斯四、1.√2.×3.√4.√五、《山海经》杨戬张目为日，闭目为夜《封神演义》烛龙神力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争《希腊神话》赫拉克勒斯有三只神眼，变化莫测六、1.示例：中秋节，你我与嫦娥团聚2.示例：采访对象：小学生所提问题：小挚友，请问你知道为什么中秋节有祭月的习俗吗？采访对象：老爷爷所提问题：老爷爷，请问您对这次活动有什么看法？七、（一）1.缓缓渐渐2.宇宙天和地分开之前宇宙混沌一片的样子3.巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。4.盘古用斧头劈开了天和地。（二）1.eq\a\vs4\al(kāng)eq\a\vs4\al(kěn)eq\a\vs4\al(qī)eq\a\vs4\al(zhàng)2.违反尖锐凶狠3.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭遇着风吹雨淋的苦痛。每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。4.我很钦佩普罗米修斯。因为他为了人类受尽了苦难，却始终不