2025届江苏省蒋王中学高三3月份模拟考试生物试题含解析

2025届江苏省蒋王中学高三3月份模拟考试生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．小明在寒冷的冬季，没吃早饭就去学校，结果出现面色苍白、全身颤抖等症状。关于此生理反应的表述，不合理的是（）A．此时内环境中丙酮酸氧化分解为细胞提供能量，有利于生命活动的进行B．全身颤抖是因为骨骼肌收缩以加速热量产生C．此时小明同学体内血糖含量有所下降，细胞产热不足D．小明面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩，血流量减少2．图甲是缩手反射的示意图，图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述，错误的是A．刺激图甲中的b点，效应器a会发生收缩反应，该过程可称为反射B．图乙中的A为突触小体，B为突触后膜，前者中的小泡内储存的是信号分子C．刺激图丙中的A点时，A处膜外钠离子内流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致D．图丙中AB段小于BD段，同时同强度刺激A、D两点，B处膜电位仅出现一次外负内正3．在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。有关叙述不正确的是（）A．蔗糖载体和ATP—酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关B．叶肉细胞保持较高的pH有利于蔗糖分子运出C．进出叶肉细胞的方式不同，但都需要借助相关蛋白质D．图中蔗糖和的运输都属于主动运输但两者的运输动力不同4．下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述，错误的是（）A．丙酮酸可在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水B．利用乳酸菌发酵制作酸奶时，应先通气后密闭C．粮食入库前晒干可降低细胞中有机物的消耗D．剧烈运动时，人体释放的二氧化碳全部来自线粒体5．关于结核杆菌的说法，正确的是（）A．结核杆菌同时含有两种核酸，DNA是它的遗传物质B．结核杆菌需利用宿主的核糖体合成蛋白质C．结核杆菌侵入人体后，刺激浆细胞，会引起机体的体液免疫D．人体依赖细胞免疫即可将入侵宿主细胞的结核杆菌清除6．光合作用是生物界最基本的同化作用，下列相关叙述不正确的是A．流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C．光反应产生的ATP是暗反应中将CO2合成糖类的能源物质D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O二、综合题：本大题共4小题7．（9分）池塘养鱼历史悠久，鱼的种类丰富，食性多样：有素食性的鱼类，如草鱼、鲢鱼、鳙鱼，有肉食性的鱼类，如青鱼、鲶鱼等。回答下列问题：（1）养殖品种上最好选择___________（填食性）鱼类，以期获得最大产量。（2）如果给池塘补充投放饲料，池塘的环境容纳量（K值）将___________（填“增大”、“不变”或“减小”），从生产者到素食性鱼类的能量传递效率将_______（填“增大”、“不变”或“减小”）。（3）要确保持续高产，应在种群数量___________（填“小于”、“等于”或“大于”）K/2时捕捞。（4）在池塘水体中的某一水深处取水样，将水样分成三等份，一份直接测定O2含量（A）；另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，经过24小时后测定甲瓶中的O2含量为B，乙瓶中的O2含量为C。假设甲、乙瓶中生物呼吸作用相同，完善有关问题：①写出能间接表示该水层太阳能输入总量的表达式___________（用字母表示）；②据此分析，池塘水层过深不利于养鱼的原因是____________（答出两点即可）。8．（10分）实验者分别用4种不同浓度的CO2(Ⅰ0.03%；Ⅱ0.05%；Ⅲ0.07%；Ⅳ0.09%）对黄瓜幼苗进行处理，探究CO2浓度对黄瓜幼苗净光合速率和胞间CO2浓度的影响.实验15天后每隔7天测量一次，实验结果如下图所示。请回答：（1）幼苗固定CO2的速率不能随CO2浓度的增加而持续增加，从代谢角度分析，其直接原因是________________________________________。（2）在15〜29天中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的净光合速率都呈现___________趋势；在第29天，各组净光合速率达到最大值，随后各组净光合速率下降，该现象说明_______________。（3）实验结果中，Ⅳ的胞间CO2浓度大于Ⅲ的原因是__________________。9．（10分）酒精性肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝脏疾病，患者会发生肝细胞损伤、肝脏炎症反应甚至肝衰竭。研究人员发现酒精性肝炎患者粪便中粪肠球菌占菌群的1．19%，而健康人粪便菌群中此类细菌仅占2．223%，据此认为酒精性肝炎与粪肠球菌有关，并开展了系列研究。（1）肝细胞能够____，在人体的血糖调节中发挥重要作用。另外，肝细胞还具有分泌胆汁和解毒等重要作用。（2）某些粪肠球菌能够分泌一种外毒素——溶细胞素，研究人员根据溶细胞素基因特异性序列设计引物，对三组志愿者的粪便进行PCR检测，结果如图1所示。①图1中对照组是____的志愿者。检测结果显示酒精性肝炎患者组____________显著高于另外两组。②继续追踪酒精性肝炎患者的存活率（图2），此结果表明____________。这两组结果共同说明粪肠球菌产生的溶细胞素与酒精性肝炎患者的发病和病情密切相关。（3）为进一步研究酒精、粪肠球菌和溶细胞素与酒精性肝炎发展的关系，研究人员将小鼠分为4组，进行了下表所示实验。实验处理1234灌胃溶液成分不产溶细胞素的粪肠球菌产溶细胞素的粪肠球菌不产溶细胞素的粪肠球菌产溶细胞素的粪肠球菌灌胃后提供的食物不含酒精不含酒精含酒精含酒精肝脏中出现粪肠球菌个体所占比例2283%81%肝脏中出现容细胞素个体所占比例22281%综合上述实验结果可知，长期过量摄入酒精能够使肠道菌群中粪肠球菌所占比例显著升高，而且酒精能够破坏肠道屏障，导致____，使酒精性肝炎患者病情加重。（4）为进一步检验溶细胞素对肝脏细胞的毒害作用是否依赖于酒精的存在，研究人员利用体外培养的肝脏细胞、提纯的溶细胞素和酒精进行了实验。①请写出实验的分组处理及检测指标____________。②若实验结果为____，则表明溶细胞素和酒精对肝脏细胞的毒害作用是独立发生的。10．（10分）昼夜温差是由白天温度的最高值和夜间温度的最低值之差决定的。为研究正、负昼夜温差对果实膨大期番茄光合作用的影响，在人工气候室内设置5个昼夜温差水平，即—78℃（77℃/34℃）、—5℃（73℃/37℃）、6℃（85℃/85℃）、+5℃（37℃/73℃）、+78℃（34℃/77℃），结果如下表所示（气孔导度表示气孔张开的程度，各数据的单位不作要求）。请回答下列问题：项目昼夜温差处理（℃）-78-56+5+78净光合速率7．868．383．454．345．77叶片气孔导度6．756．776．866．846．88叶绿素a含量7．737．887．878．868．67叶绿素b含量6．486．546．736．876．88（7）温度主要通过影响____________来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小、叶绿素含量分别通过直接影响____________、____________来影响番茄的光合速率。（8）本实验以零昼夜温差为对照，在日平均温度__________（填“相等”或“不等”）的情况下设置昼夜温差。（3）由上表分析，与昼夜温差为+5℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低，原因是_______________________。11．（15分）下图是“桑基鱼塘”简化模式图，请据图回答下列问题：（1）图中属于生态系统基石的生物有_______，它们所需的能量最终都来自于_________。（2）蚕粪中碳元素可以以___________形式被鱼食用，这是第_________营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过____________________作用后被桑树利用。（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度被利用，体现了桑基鱼塘能实现能量的多级利用，提高了能量的__________________。该生态系统中的甘蔗必须在光照时间为11.5h～12.5h时才会开花，这体现了信息传递的作用是___________________。（4）科研小组又对蚕的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是kJ/（cm2•a））蚕摄入的能量蚕粪便中的能量蚕用于生长发育和繁殖的能量蚕呼吸作用散失的能量47.825.4？21.2（4）据表分析，蚕用于生长发育和繁殖等的能量是_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不属于内环境，A错误；B、全身颤抖是因为骨骼肌战栗以增加热量引起的，B正确；C、小明同学没吃早饭，此时体内血糖偏低，细胞产热不足，C正确；D、小明面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩，血流量减少，D正确。故选A。2、A【解析】刺激图甲中传出神经上的b点，效应器a会发生收缩反应，因没有经过完整的反射弧，该过程不能称为反射，A错误；图乙中的A为突触小体，B为突触后膜，前者中的小泡内储存的神经递质是信号分子，B正确；刺激图丙中的A点时，A处膜外钠离子内流，A处膜两侧的电位表现为外负内正，与A处相邻的未刺激部位的膜两侧的电位表现为外正内负，而电流是由正电位流向负电位，所以此时兴奋传导的方向与膜内电流方向一致，C正确；图丙中AB段小于BD段，同时同强度刺激A、D两点，A处产生的神经冲动通过B处与D处产生的神经冲动在AD段的中点相遇而消失，所以B处膜电位仅出现一次外负内正，D正确。【点睛】本题以图文结合为情境，综合考查学生对反射与反射弧、突触的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的理解和掌握情况。解答本题的前提是：熟记并理解有关知识点、系统地全面地构建知识网络。在此基础上，明辨图甲、乙字母所示的结构名称，准确定位图乙反射弧的各个组成，运用所学相关知识及从题图中获取的有效信息进行综合分析判断。3、B【解析】

据图分析，K+运输到筛管，动力是ATP，属于主动运输；蔗糖运输到筛管，需要蔗糖载体，动力是H+浓度差，也是主动运输。【详解】A、蛋白质的结构与功能相适应，蔗糖载体与ATP酶的功能不同，其直接原因是组成蛋白质分子结构不同，A正确；B、根据图示，蔗糖运输时与H+同向运输，因此，叶肉细胞内H+多（pH低）更有利于蔗糖运出叶肉细胞，B错误；C、图示H+进叶肉细胞需要ATP提供动力，为主动运输，需要相关载体蛋白，H+出叶肉细胞需要蔗糖载体，不需要能量，属于协助扩散，C正确；D、图示蔗糖主动运输的动力是膜两侧H+浓度差，而K+的运输动力是ATP，D正确；故选B。【点睛】本题考查物质跨膜运输方面的知识，根据图示物质跨膜运输特点，判断物质运输方式即可解题。4、B【解析】

细胞呼吸就是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物，并且释放出能量的过程，是一系列有控制的氧化还原反应，主要在线粒体中进行。分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。【详解】A、丙酮酸可在线粒体内氧化分解产生二氧化碳和水，A正确；B、乳酸菌是严格的厌氧微生物，发酵制作酸奶的过程中容器应密闭，B错误；C、粮食入库前要晒干，主要目的是降低细胞中有机物损耗，C正确；D、人体无氧呼吸的产物是乳酸，因此剧烈运动时，人体释放的二氧化碳全部来自线粒体，D正确。故选B。5、A【解析】

结核杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、结核杆菌的遗传物质是DNA，体内同时含有DNA和RNA两种核酸，A正确；B、结核杆菌体内有核糖体，蛋白质的合成在自身细胞中进行，B错误；C、结核杆菌感染人体后会侵入细胞，抗体无法进入细胞，因此此时体液免疫无法发挥作用，机体会先发生细胞免疫产生效应T细胞裂解靶细胞，将病原体释放出来，然后再发生体液免疫，C错误；D、细胞免疫的作用是将靶细胞中的病原体释放出来，之后还需要体液免疫产生抗体才能将其清除，D错误。故选A。6、B【解析】

1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】A、生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量，A正确；

B、蓝藻是原核生物，没有线粒体和叶绿体，B错误；

C、光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质，C正确；

D、用H218O培养小球藻，在叶绿体中进行光合作用，进行水的光解形成氧气和[H]，则最先检测到含有放射性的产物是氧气。氧气可参与有氧呼吸的第二阶段，在CO2中可检测到被标记的O，再通过光合作用的暗反应阶段，转移到糖类等有机物中，D正确。

故选B。【点睛】本题主要考查了光合作用和呼吸作用的过程。考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。二、综合题：本大题共4小题7、素食性增大不变大于C-B下层水体光照不足，生产者一天的有机物积累量过低，难以养活鱼类；氧含量过低，不利于鱼类生存【解析】

能量通过食物链和食物网逐级传递，其特点是：1.单向流动；2.逐级递减，生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下，愈向食物链的后端，生物体的数目愈少，这样便形成一种金字塔形的营养级关系。能量在相邻的两个营养级之间传递效率为10%~20%。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升。【详解】（1）根据能量流动递减规律，为最大程度利用能量，提高产量，最好选择素食性鱼类饲养；（2）如果投放饲料，池塘的环境容纳量（K值）将增大，但能量传递效率不变；（3）处种群增长速率最大，捕捞后的剩余量维持在点可以保证持续高产，所以应在大于时捕捞；（4）①甲瓶溶解氧量（B）＝原有溶解氧量−呼吸量，乙瓶溶解氧量（C）＝净光合量＋原有溶氧量，那么乙瓶溶解氧量−甲瓶溶解氧量＝（净光合量＋原有溶氧量）−（原有溶解氧量−呼吸量）＝净光合量＋呼吸量＝实际光合量＝C−B；②池塘水层过深导致下层水体光照不足，生产者通过光合作用积累的有机物过少，难以养活鱼类；同时氧含量过低，不利于鱼类生存。【点睛】本题考查种群K值、能量流动、光合作用总量计算等知识，学生需分析24h后所测得的溶氧量的变化，甲瓶是由呼吸作用引起的变化，乙瓶是由光合作用和呼吸作用共同引起的变化。8、光合作用酶的含量和活性、C5的含量等限制CO2的固定升高长期使用高浓度CO2会降低叶片的净光合速率Ⅳ的胞外CO2浓度高，利于CO2由外界进入叶肉间隙；Ⅳ的净光合速率低，叶肉细胞对CO2的固定慢【解析】

实验中，实验的自变量为“CO2浓度”，因变量有净光合速率和胞间CO2浓度，由图可知，在一定范围内随着二氧化碳浓度增大，净光合速率和胞间CO2浓度都增大。【详解】（1）从代谢角度分析，幼苗的光合作用酶的含量和活性以及C5的含量等限制了CO2的固定等因素，导致幼苗固定CO2的速率不能随CO2浓度的增加而持续增加。（2）由图可知，在15〜29天中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的净光合速率都呈现升高趋势；在第29天，各组净光合速率达到最大值，随后各组净光合速率下降，该现象说明长期施用高浓度CO2会降低叶片的净光合速率。（3）由实验结果可知：IV的胞外CO2浓度高，利于CO2由外界进入叶肉间隙以及IV的净光合速率低，叶肉细胞对CO2的固定慢等原因导致Ⅳ的胞间CO2浓度大于Ⅲ。【点睛】解答本题的关键是根据图形判断实验的自变量和因变量，并根据图形判断光合作用强度和二氧化碳浓度、气孔导度之间的关系。9、合成和分解肝糖原（储存和利用肝糖原）不摄入酒精（不饮酒）粪便中含有溶细胞素个体所占比例溶细胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率粪肠球菌转移到肝脏中，某些粪肠球菌分泌溶细胞素毒害肝细胞将肝细胞分为四组第1组：只加入细胞培养液，第2组：用加入溶细胞素的细胞培养液，第3组：用加入酒精的细胞培养液，第4组：用同时加入酒精和溶细胞素的细胞培养液培养，定期取样检测四组细胞的死亡率或损伤率第2、3组细胞死亡率显著高于第1组；第4组细胞死亡率高于第2组、第3组，但不超过两组之和（第4组细胞死亡率等于第2组、第3组之和）【解析】

肝脏细胞能通过合成或分解糖原来调节血糖稳定，肝脏细胞还具有解毒功能。根据图1实验结果可知，长期摄入酒精过量组溶细胞素阳性在群体中的比例比对照组增加，而酒精性肝炎患者组溶细胞素阳性在群体中的比例比对照组明显增加，可推测酒精性肝炎与粪肠球菌有关。图2实验结果显示溶细胞素阴性的个体存活率较高，而溶细胞素阳性的个体随时间的延长存活率明显降低。说明溶细胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率。【详解】（1）血糖升高时，肝细胞能够合成肝糖原，使血糖降低；血糖降低时，肝细胞内的肝糖原可分解形成葡萄糖，使血糖升高。（2）①本实验的目的是研究酒精性肝炎与粪肠球菌有关，而酒精性肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝脏疾病，所以本实验的对照组应为不摄入任何酒精的正常个体。由图可知酒精性肝炎患者组粪便中含有溶细胞素个体所占比例显著高于另外两组。②由图可知，与不含溶细胞素的对照组相比，溶细胞素存在时间与患者存活率成反比例增长，说明溶细胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率。（3）1、3组对比可知酒精会让粪肠球菌转移至肝脏，3、4组对比可知粪肠球菌可在酒精环境下产生大量溶细胞素毒害肝脏。（4）本实验目的是为进一步检验溶细胞素对肝脏细胞的毒害作用是否依赖于酒精的存在，所以自变量为是否加入酒精和溶细胞素，因变量为肝细胞的死亡率或损伤率，实验过程中应该遵循单一变量和等量原则，故实验的分组为：将肝细胞平均分为四组；第1组：只加入细胞培养液培养肝细胞，第2组：用加入溶细胞素的细胞培养液培养肝细胞，第3组：用加入酒精的细胞培养液培养肝细胞，第4组：用同时加入酒精和溶细胞素的细胞培养液培养培养肝细胞。检测指标应为四组肝细胞的死亡率或损伤率最。②若第2、3组细胞死亡率显著高于第1组；第4组细胞死亡率高于第2组、第3组，但不超过两组之和（第4组细胞死亡率等于第2组、第3组之和），则表明溶细胞素和酒精对肝脏细胞的毒害作用是独立发生的。【点睛】本题主要考查肝细胞的作用和对溶细胞素作用条件的实验探究，意在考查考生的实验探究能力。设计和分析实验的关键是分清自变量、因变量和无关变量。10、酶的活性胞间二氧化碳浓度光的吸收量相等叶绿素a、b的含量低,光反应弱，叶片的气孔导度小，二氧化碳供应少【解析】

7.酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶的活性受温度、pH等外界条件的影响。8.叶片气孔导度的大小直接影响胞间二氧化碳浓度的高低；叶绿素能吸收传递转化光能，叶绿素的含量多少直接影响光的吸收量来影响番茄的光合速率。【详解】（7）酶的活性受温度