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文档简介

2025届甘肃省嘉峪关市重点中学高考生物二模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞器的描述错误的是()A.可直接在光学显微镜下观察到的细胞器有线粒体、叶绿体、液泡B.植物细胞中有核糖体,但不一定有溶酶体C.用盐腌制莴苣笋一段时间后容器内的水呈绿色,此现象与液泡有关D.马铃薯中有质体,最好避光保存2.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。下列分析正确的是()2,4-D浓度(mg/L)0510152025635无籽番茄平均重量(g/个)01.52.53.54.54.75.06.2A.表中2,4-D浓度超过25mg/L,对果实发育起抑制作用B.人工去雄后番茄花用一定浓度生长素类似物处理,将发育成无籽果实C.浓度为35mg/L的2,4-D仍然可以诱导无籽番茄果实,因此2,4-D不具有两重性D.将该实验获得的无籽番茄果肉细胞进行组织培养,获得的植株在自然状态下也能产生无籽番茄3.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图分析下列叙述不正确的是A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中C3会减少C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中ATP会增多D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,则植物的干重不变4.下列有关抗霾措施的叙述中,不恰当的是A.植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生B.网络搜索信息显示:吃青菜能防止雾霾中毒,该措施可大力推广C.转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放D.转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放5.MccBl7是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽,其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上,MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是()A.MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工B.据题推测可知,McbB17的合成可能受到染色体上基因的调控C.若在培养液中加入一定浓度的MccB17,则可抑制大肠杆菌的增殖D.gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccBl7产生抗性6.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C.酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素D.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活7.下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是()A.三者都是由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外B.抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白C.激素的特点是微量、高效,对生命活动起催化作用D.激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用8.(10分)如图为用分光光度计测定叶片中两类色素A和B吸收不同光波的曲线图,请判定A和B分别为()A.叶绿素a、类胡萝卜素 B.类胡萝卜素、叶绿素bC.叶黄素、叶绿素a D.叶绿素a、叶绿素b二、非选择题9.(10分)某地为净化生活污水建造了人工湿地,图甲为人工湿地示意图。污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。回答下列问题:(1)该湿地中所有生物构成一个__________。经过处理后的污水流入上行池,在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物,获取一定的经济利益,这些水生动物属于生态系统成分中的__________。(2)某调查小组对该生态系统各营养级的能量情况进行了相关调查,流经该生态系统的总能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生产者固定的能量。图乙表示部分能量流动简图,A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分,数值表示其同化量,其中表示生产者的是__________。第二和第三营养级之间的能量传递效率是__________。(3)湿地具有净化污水的功能,这体现了生物多样性的__________价值。(4)人工湿地虽可净化污水,但对污水排放量还是要加以控制,原因是__________。10.(14分)请回答下列有关果酒和果醋制作的问题:(1)果醋制作时可以作为碳源的有____________、____________两类物质。(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用____________来检验。产物乙醇是在酵母菌细胞的____________(填细胞结构)中产生的。(3)某酿酒厂得到了一批优良酵母菌菌种,技术人员通过____________法对酵母菌菌种进行了纯化,结果如图,平板中部分酵母菌菌落间距离较大是因为________________________。(4)上述纯化过程所用到的固体培养基可通过向液体培养基中加入____________制得,对培养基的灭菌应在加入该物质____________(填“前”或“后”)进行。11.(14分)当今我国已经成为世界上遭受生物入侵比较严重的国家。鳄龟和巴西龟原产于密西西比河流域,我国多地水生生态系统中已经发现二者分布。鳄龟以肉食性为主,喜食新鲜鱼类;巴西龟以虾、虫、两栖动物、小鱼、水生植物为食。(1)湿地生态系统是由无机环境和_________组成的___________(开放/封闭)的生命系统。(2)鳄龟和巴西龟入侵,在缺少______________的情况下,种群数量很容易剧增,导致入侵地生物______________降低,生态系统的________________________下降。(3)为探究本地物种鲤鱼是否能通过视觉逃避鳄龟和巴西龟的捕食,研究人员做了如下实验:用透明玻璃将不透明的玻璃缸(100cm×60cm×20cm)分隔为三室,如图甲。实验一,将10条鲤鱼置于第二室中线处。实验二,在实验一基础上,于第一室中加入两只鳄龟。实验三,在实验二基础上,更换10条鲤鱼,并于第三室中加入两只巴西龟。统计实验组远离捕食者方向的鲤鱼数量,以及对照组中同侧的鲤鱼数量。实验重复30次。结果如图乙、丙。①据图乙可知,实验一中线两侧鲤鱼数量大致相同。实验二加入鳄龟后,________________。②综合实验结果说明________________________。(4)由于弃养、放生、养殖逃逸等因素,巴西龟遍布我国野外。你认为放生是有利还是有害?并用已有生态学知识,做出合理解释。_____________________________________。12.某XY型性别决定的植物,其花色有紫花、红花和白花,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验,F1无论雌雄都是紫花,让F1雌雄株随机交配,统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考虑其他变异)回答下列问题:(1)某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,其判断依据是________________。(2)经分析,对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是:A/a位于_____________、B/b位于___________;根据假设,该植物自然种群中关于花色的基因型有________种。(3)现已证明A/a位于常染色体上,请根据已有的实验材料,进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案:____________________________________预期结果及结论:____________________________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

A、线粒体需要染色才能在光学显微镜下观察到,有些液泡也不能直接在显微镜下观察,A错误;B、溶酶体存在于动物、真菌和某些植物的细胞中,核糖体在所有细胞中均有分布,B正确;C、腌制莴苣笋时流出的水呈绿色,水的渗透与液泡有关,C正确;D、质体分白色和有色体,马铃薯中所含白色体是贮存脂质和淀粉的,存在于不见光的细胞中,最好避光保存,D正确。故选A。【点睛】熟记各种细胞器的分布及功能是解答本题的关键。2、B【解析】

分析表格:生长素及其类似物(2,4-D)能促进果实的发育,用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房,可以获得无籽果实。表中数据显示不同浓度2,4-D对番茄子房发育的影响,2,4-D浓度在0~25mg/L时,随着2,4-D浓度的升高,促进作用增强;2,4-D浓度超过25mg/L时,随着2,4-D浓度的升高,促进作用逐渐减弱。【详解】A、2,4-D浓度为0的一组作为对照组,与对照组相比,其他各组均能促进果实生长,所以2,4-D浓度超过25mg/L时,对果实发育仍是促进作用,只是促进作用减弱,A错误;B、2,4-D能促进果实的发育,用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房,可以获得无籽果实,B正确;C、浓度为35mg/L的2,4-D仍然可以诱导无籽番茄果实,但不能说明2,4-D不具有两重性,C错误;D、将该实验获得的无籽番茄果肉细胞进行组织培养,获得的植株在自然状态下产生有籽番茄,D错误。故选B。【点睛】解答本题需明确:1.2,4-D的两重性是指高浓度抑制、低浓度促进,而表格中与对照组相比,所有2,4-D浓度下都是促进作用。2.用2,4-D处理的植株遗传物质没变,因此经组织培养获得的植株在自然状态下产生的是有籽番茄。3、D【解析】

A、图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2,A项正确;BC、若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,在开始的短暂时间内,CO2浓度降低,导致二氧化碳的固定减少,C3合成减少而消耗仍在继续,叶绿体中C3的含量下降,进而导致C3被还原的速率减慢,消耗的ATP减少,故叶绿体中ATP会增多,B、C项正确;D、若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,开始一段时间内,玻璃钟罩内的CO2会逐渐下降最终趋于稳定,此时玻璃钟罩内的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在进行呼吸作用消耗有机物,所以整体上看,植物的干重会减小,D项错误。故选D。4、B【解析】

空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。雾霾天气是由于空气不流动和受到污染,空气中悬浮大量的液滴和小颗粒物形成的。【详解】A、植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生,A正确;B、吃青菜确实对身体有利,但是否能抗雾霾还没有定论,B错误;C、转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放,这可减缓雾霾的发生,C正确;D、转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放,D正确。故选B。5、D【解析】

大肠杆菌是原核生物,没有成型的细胞核,只有拟核,细胞质中唯一的细胞器是核糖体。根据题意MccB17的作用机理是,可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。【详解】A、MccB17是一种肽类物质,在大肠杆菌的核糖体上合成,细菌细胞内无内质网和高尔基体,A错误;B、大肠杆菌细胞中没有染色体,B错误;C、MccB17是大肠杆菌分泌的,对其他微生物的增殖起抑制作用而不对自身产生抑制,C错误;D、gyrase酶基因发生突变可能会导致gyrase酶的结构发生改变,使MccB17不能识别gyrase酶,从而使细菌对MccB17产生抗性,D正确。故选D。6、B【解析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是激素、抗体、酶和神经递质,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】激素和抗体都具有特异性,但抗体是和抗原结合的,抗原不一定是细胞,A错误;乙酰胆碱与特定分子即突触后膜上的受体结合后,能将化学信号转变成电信号,从而在神经元之间传递信息,B正确;激素和酶都有高效性,但能产生酶的细胞不一定能产生激素,如口腔上皮细胞,C错误;激素与靶细胞结合并发挥作用后才被灭活,而不是一经靶细胞接受即被灭活,D错误。【点睛】归纳总结:(1)酶大多数是蛋白质,少数为RNA。起催化作用,降低化学反应所需的活化能。在反应前后本身不发生改变。酶会随反应次数的增加而钝化导致活性下降并最终被分解,同时产生新的补充。(2)激素包括蛋白质、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多为生命活动的调节物质,不供能、不组成生物体的成分、不起催化作用。发生作用后会被自身相关酶分解而失去活性,因此需要不断产生。(3)抗体为免疫球蛋白,其作用为与相应抗原结合,形成细胞集团或沉淀,使抗原失去继续侵染正常细胞的能力,并最终被吞噬细胞吞噬消化。(4)神经递质包括生物原胺类、氨基酸类、肽类和其它类。由神经元细胞的突触前膜以胞吐的方式释放,经突触间隙到达突触后膜并引起后膜的兴奋或抑制。发生作用后迅速失活。7、D【解析】

激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合,激素作用于靶细胞,调节靶细胞代谢,之后激素会被分解;神经递质作用于突触后神经元,引起突触后神经元兴奋或抑制,之后神经递质被分解或重新利用;浆细胞(效应B细胞)能合成并分泌抗体,一种抗体只能结合一种抗原,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。【详解】A.有些激素和神经递质不是蛋白质,不在核糖体中合成,A错误;B.抗体是由浆细胞分泌的,浆细胞是由B细胞增值分化得到的,B错误;C.激素的特点是微量、高效,对生命活动起调节作用,C错误;D.激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用,D正确。8、A【解析】

叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类,类胡萝卜素包括胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色),主要吸收蓝紫光;叶绿素包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色),主要吸收红光和蓝紫光。【详解】据图分析,色素A吸收波峰为红光和蓝紫光,则色素A表示叶绿素;色素B吸收波峰只有蓝紫光,则色素B代表类胡萝卜素,故选A。【点睛】本题考查叶绿体中色素吸收光的种类,意在考查学生的识图能力和判断能力,难度不大,属于常考知识点。二、非选择题9、群落消费者大于A18%间接生态系统的自我调节能力是有限的【解析】

分析图甲可知,人工湿地中的植物一般选择具有一定净化污水能力的,并且宜选用本地物种,避免外来物种入侵,导致对当地生态系统生物生存造成威胁。分析图乙,根据能量流动方向和各成分的能量大小可以判断,其中A表示生产者,B表示分解者,C表示次级消费者,D表示初级消费者。【详解】(1)该湿地中所有生物构成群落(在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合)。水生动物以生产者为食,属于生态系统成分中的消费者;(2)流经该生态系统的总能量等于生产者固定的能量+污水中有机物的能量,因此流经该生态系统的总能量大于生产者固定的能量。A所含能量最多,表示生产者,B表示分解者,C表示次级消费者,D表示初级消费者。能量在第二、三营养级之间的传递效率为第三营养级同化的能量÷第二营养级同化的能量×100%=2.7×105÷(1.5×106)×100%=18%;(3)湿地净化污水的作用体现了生态系统具有生态功能,属于生物多样性的间接价值;(4)人工湿地虽可净化污水,但生态系统的自我调节能力是有限的,因此要对污水排放量加以控制。【点睛】本题以人工湿地为素材,考查了生态系统的结构、功能、稳定性以及人工湿地的作用等知识,意在考查考生能从题干中获取有效信息的能力;能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,难度适中。10、糖类乙醇酸性重铬酸钾细胞质基质平板划线划线过程中接种环上的菌种逐渐减少琼脂(凝固剂)后【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖彻底氧化分解成水和二氧化碳;(2)在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。2、微生物的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法。3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)果醋可以由果汁制得,也可以由果酒制得,因而果醋制作过程中能够作为碳源的物质是糖类或乙醇。(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用酸性重铬酸钾来检验。乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物,无氧呼吸在酵母菌的细胞质基质中进行。(3)根据题图可知,图中有菌落连成的平行线,可推测出采用的接种方法为平板划线法,划线过程中接种环上的菌种逐渐减少,使得划线最后部分的酵母菌菌落距离加大。(4)一般在液体培养基中加入琼脂等作为凝固剂,使得液体培养基转变为固体培养基,方便进行菌种的纯化,琼脂需要在灭菌前加入,即对培养基的灭菌应在加入该物质后进行。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作,微生物的实验培养的基础知识,需要考生识记即可。11、生物群落开放天敌多样性自我调节能力(抵抗力稳定性或稳定性或稳态)鲤鱼能够通过视觉逃避鳄龟和巴西龟的捕食且鳄龟对鲤鱼的危险更大综合实验结果,说明鲤鱼可以通过视觉识别捕食者据协调与平衡、物种多样性等原理,解释有利或不利,逻辑合理即可。示例一:有利;可以增加物种多样性且对生态系统稳定性的保持和恢复具有促进作用。示例二:有利:使生态系统营养结构的复杂化,提高自我调节能力。示例三:不利;放生会导致被放养生物不适应环境,或死亡或被天敌捕食。或者没有天敌,导致生物入侵。示例四:不利;放养的生物携带病原体,危害人类(或本地物种)健康【解析】

1.生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系:抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。【详解】(1)湿地生态系统是由无机环境和生物群落组成;需要输入太阳光能等能量,是一个开放的生命系统。(2)鳄龟和巴西龟入侵,在缺少天敌的情况下,种群数量很容易剧增,导致入侵地生物多样性降低,营养结构简单,其生态系统的自我调节能力(抵抗力稳定性或稳定性或稳态)下降。(3)为探究本地物种鲤鱼是否能通过视觉逃避鳄龟和巴西龟的捕食,分析研究人员做的实验及结果:①据图乙可知,实验一中线两侧鲤鱼数量大致相同,实验二加入鳄龟后,随时间延长,远离捕食者方向的鲤鱼数平均值先下降,在8min后略有增加,说明鲤鱼能够通过视觉逃避鳄龟和巴西龟的捕食且鳄龟对鲤鱼的危险更大。②据图丙可知,实验三在实验二基础上,更换10条鲤鱼,并于第三室中加入两只巴西龟,实验组三中随时间延长,远离捕食者方向的鲤鱼数平均值先下降,在4min后略有增加,综合乙丙实验结果,说明鲤鱼可以通过视觉识别捕食者。(4)由于弃养、放生、养殖逃逸等因素,巴西龟遍布我国野外,根据协调与平衡、物种多样性等原理,有利的一方面如:可以增加物种多样性且对生态系统稳定性的保持和恢复具有促进作用;使生态系统营养结构的复杂化,提高自我调节能力等。也有不利的一面,如:放生会导致被放养生物不适应环境,或死亡或被天敌捕食,或者没有天敌,导致生物入侵;放养的生物携带病原体,危害人类(或本地物种)健康。【点睛】本题涉及种群数量增长曲线,首先要曲线图中纵横坐标的含义进行对比,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。12、F2的表现型及比例为紫花:红花:白花9:3:4为9:3:3:1的变式常染色体上X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段15或21选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交,单独统计每个杂交组合中F1的表现型若子一代中出现红花雄株,则B/b只位于X染色体上;若所有杂交组合的子一代全部为紫花,则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段【解析】

A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花,可以判定A_B_为紫花,A_bb为红花,aaB_和aabb为白花;F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性别中表现型不同,所以肯定有一对基因位于性染色上。【详解】(1)根据F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4为9∶3∶3∶1的变式,可以判定这两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。(2)根据F2中红花全为雄性,而决定红花的是b基因,所以Bb基因位于X染色体上,同时两对

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