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文档简介
安乡县2023年下学期期中质量监测问卷八年级道德与法治时量:60分钟满分:100分考生注意:1.请考生在答题卷首填写好学校、班级、学号、姓名;2.本学科试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6页,共24个小题。命题:王者兰校稿:王者兰第Ⅰ卷客观题(满分40分)一、请你选择(下列各题考查的是大家很熟悉的内容,但只有一个选项是正确或最佳的,稍加比较,你就可以将其选出,并填在答题卡上。每小题2分,共40分)1.随着年龄的增长,我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中能正确感受社会生活的是()①参观科技馆,丰富的展品使我们眼界开阔②参与爱心捐赠等社会公益活动,体会奉献③关心国家大事,适应不断变化的社会④了解到社会生活中的负面现象,对社会失去了信心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是()①个人是社会的有机组成部分②个人和社会互不相干③个人的身份是在人际交往中确定的④个人只有依靠社会才有无穷的力量A.①②B.②④C.①④D.③④3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中体现业缘关系的是()A.小明和妈妈一起看电影《长津湖》B.小伟跟舅舅一起去公园踢球C.小丽的爸爸和邻居一起下象棋D.小慧和同学讨论数学难题4.小明所在的学校组织学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了平时所吃的粮食是如何加工而来的,菜是如何被端上餐桌的。小明认识到如果没有这些农副产品,我们的生活一天都难以维持。下列观点与小明的认识相符合的有()①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误学生的学习时间,学生应该在课堂上学习④组织学农活动让学生的知识不断丰富,能力不断提高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、分享、合作和帮助他人,关心社会发展等。下列属于亲社会行为的有()①主动关注了解社会问题,积极建言献策②在公共场所嬉戏打闹、放声歌唱③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途和命运A.①②B.③④C.②③D.①③6.利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广()①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦③能保证所有人享受到优质的医疗服务④体现了互联网超越时空的独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.之前,腾讯和故宫博物院共同进行了一系列结合科学与艺术之美的探索,先后推出了故宫QQ表情、《奇迹暖暖》的故宫传统服饰主题、以故宫南迁历史为素材的原创漫画《故宫回声》、《古画会唱歌》音乐专辑等十多个项目,让“国潮”在年轻人之间更加流行。这一做法说明()A.网络为文化传播搭建了新平台B.互联网大大促进了技术的流动C.网络是把双刃剑D.互联网促进了民主政治的进步8.针对电信诈骗案件频发,2022年3月份以来,常德市各县市区相继开展了推广反电信诈骗APP活动,并安排专人负责,取得一定成效。此活动的开展说明()A.能有效杜绝电信诈骗事件的发生B.电信诈骗危害大,齐心反诈成共识C.预防电信诈骗是政府部门的首要责任D.网络诈骗不用怕,拒用网络不怕诈9.中央网信办在元月底至2月下旬开展了为期近1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动。重点包括:集中整治网络暴力、散播谣言等问题,切实维护网民利益;持续开展整治,严防“饭圈”乱象反弹反复;加大对炫富拜金、封建迷信等问题的治理力度,遏制不良网络文化传播扩散。开展这一专项行动()①是培育积极健康、向上向善网络文化的需要②能规范和引导青少年健康上网,理性“追星”③能营造良好网络环境,促进青少年健康成长④有利于坚持依法治国的基本方略,严格立法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.具有良好的媒介素养是一个合格公民的基本要求。下列网络信息中,不宜点击或转发的是()①浏览某网站时跳出的“校园贷”小广告②《人民日报》官方微信公众号发布的“国庆游山指南”③好友在微信群里分享“做任务领红包”的链接④某论坛发布“世界末日说”的言论,让大家抢购生活物资A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查,加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此,以下认识正确的是()①社会的正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序的唯一力量A.①②B.①③C.②④D.③④12.玻璃抱怨窗框的束缚,总想着要挣脱它。有一天它终于如愿了,但它没想到刚离开窗框,就“哗啦”一声摔到地上成了碎片。与此寓意不相符的是()A.火车没有铁轨的约束,必然会酿成交通事故B.人摆脱了规则的束缚,也意味着会失去保护C.鱼儿挣脱了网的束缚,重归大海又获得自由D.风筝失去绳子的牵引,不知道将会飞向何处13.据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们()A.要坚定维护规则,积极改进规则B.不遵守规则一定会受到法律的制裁C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束D.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行14.“各位邻居,今天吾儿结婚,宾朋将至,电梯可能频繁往返21楼,给诸位带来不便还请见谅!特备喜糖共沾喜气,诚邀大家一起庆祝!”近日,一张贴在电梯出入口的告示火了,新郎父亲的这一举动获得住户的好评,纷纷点赞,恭贺!这启示我们()①尊重他人应学会换位思考,设身处地为他人着想②相互尊重有利于减少摩擦,化解纠纷,使社会生活和谐融洽③文明礼貌体现国家的形象,我们应自觉加强自己的文明修养④从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.“己所不欲,勿施于人”启示我们,与人交往中要()A.积极关注他人B.学会区别对待C.学会换位思考D.学会欣赏他人16.陈某非法收购走私入境的濒危野生动物被处罚金;某出版社未经作者同意发表其作品。陈某与出版社的行为按照违反法律的类别分别属于()A.民事违法行为、刑事违法行为B.犯罪、行政违法行为C.行政违法行为、民事违法行为D.刑事违法行为、民事违法行为17.刑法修正案(十一)针对未成年人严重犯罪问题作出如下规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。降低刑责年龄,目的是()①保护受害人的合法权益,维护社会秩序②能更好发挥法律的示警功能和威慑作用③能在一定程度上警戒未成年人遵守法律④从根本上解决未成年人犯罪问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.某市交警在执勤中发现一辆小型轿车行驶异常,经检查,该车驾驶员王某不仅是无证驾驶,还是醉驾。王某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。该案例说明()①王某受到了行政处罚②王某的行为具有严重的社会危害性③王某实施了法律所禁止的行为④王某应当依法承担相应的刑事责任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家私密罪,被判处有期徒刑四年,三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是()A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B.剥夺政治权利、没收财产C.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境D.剥夺政治权利、罚金20.凌晨三时许,小李在自助银行取款后遭遇抢劫,歹徒逃跑后,小李立即报警,“110”接警后未及时出警。基于以上事实,下列推断正确的是()①如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼,那么他应向检察院起诉②如果小李以公安机关为被告提起诉讼,那么本案是一起行政诉讼案件③基于歹徒的犯罪行为,他有可能被依法判处拘留,不可能被判处拘役④基于歹徒的犯罪行为,他有可能被依法判处罚金,不可能被判处罚款A.①②B.①③C.②④D.③④第Ⅱ卷主观题(满分60分)21.【提高媒介素养理性参与网络】(14分)第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,中国网民规模达10.89亿,互联网普及率达到76.4%。青少年学生是我国网民的重要组成部分,也往往是不合理使用网络的主要群体。为了让同学们正确使用网络,某校八年级(1)班准备围绕“我与新时代的网络”开展一次主题班会活动。请你积极参与其中。(1)班会开始,同学们就“网络给我们生活带来的积极影响与消极影响”展开讨论,请阐述你的观点。(6分)(2)在主持人的组织下,同学们分小组围绕“如何理性参与网络生活”展开讨论,请你代表你们小组进行发言。(8分)22.【树立榜样力量服务奉献社会】(12分)以下是某校八年级(1)班同学收集到的“感动中国”获奖人物的材料。请参与讨论:2023年3月4日晚,感动中国2022年度获奖人物揭晓。极不平凡的2022年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗,感动了国人,震撼了世界。他们是:为国作长城的防护工程学家——钱七虎;扎根乡村义务支教的音乐老师——邓小岚;发展特色种植业的村党总支书记----杨宁;第三代防空武器系统总指挥——沈忠芳;念好种粮经,助力拔穷根的乡村脱贫代表——徐淙祥;用网课播下知识的种子——“银发知播”;为梦想坚持拼出冬奥冠军——徐梦桃;为祖国贡献力量的工程院院士——陈清泉;逆流而上创办残疾人扶贫创业基地——陆鸿;发明以草代木助力脱贫致富——林占嬉。(1)结合所学知识,谈谈这些“感动中国”获奖人物身上都体现了哪些亲社会行为。(4分)(2)请运用亲社会行为的相关知识谈谈,从“感动中国”获奖人物身上我们可以得到哪些启示?(8分)23.【遵守社会规则弘扬传统美德】(14分)材料一:2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,学校应将手机管理纳入学校日常管理。同学们就此规定发表了自己的看法:带手机是我的自由,我把手机悄悄地带进去,不被学校和老师发现就没事啦。不以规矩,不能成方圆。生活处处需要规则,这样才能让我们的生活更加和谐。(1)请运用自由与规则的关系的相关知识分析学生带手机入校园与学校日常管理规定的关系.(8分)材料二:为规范出行秩序,文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前,银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”,“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性,制裁失信行为。当前,人们对法律、规则的遵守意识较淡薄,“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。(2)“黑名单”的作用还可以制裁失信行为。我们在生活中如何践行诚信?(6分)24.【增强法治观念培养法治素养】(20分)某校八年级(2)班时政小组开展了一次以“法不可违争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成下列相关任务。◆[漫画解读]①②③④(1)根据违反法律的类别,填写下列横线上的内容。(只填序号,4分)A.行政违法行为:______________B.民事违法行为:______________◆[话题讨论]围绕应对违法犯罪这一话题,同学们展开了讨论。以下是其中两位同学的观点。(2)请运用所学知识,对两位同学的观点进行辨析。(8分)◆[学会思考]马某曾是一名品学兼优的学生,后来经常旷课、夜不归宿;曾多次强行向低年级同学索要财物;刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫,致人重伤。当地人民法院没有公开审理此案,而是对马某予以处罚。(3)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”,这给予我们哪些警示?(8分)
2023年下学期期中质量监测八年级道德与法治答案一、单项选择题(每个2分,共40分)题号12345678910答案ACDBDBABAC题号11121314151617181920答案ACDBCDABBC二、主观题(共60分)21.(1)①积极影响:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(3分)②消极影响:网络上会出现一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。(3分)(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;⑤传播网络正能量,利用网络平台为社会发展建言献策。(8分,任答4点即可)22.(1)关心社会发展、乐于助人、积极承担责任等。(4分)(2)①我们要树立积极的生活态度、关注社会、了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,
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