版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一数学(考试时间120分钟满分150分)本试卷分为选择题40分和非选择题110分第一部分(选择题共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1.已知集合,集合,则()A. D. C. B.2.若,则()A. B. C. D.3.设,若,则()A.5 B.6 C.7 D.84.已知点,.若直线上存在点P,使得,则实数k的取值范围是()A. B.C. D.5.已知函数,“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.过双曲线的右焦点F作一条渐近线的垂线,垂足为A.若(O为坐标原点),则该双曲线的离心率为()A. B. C.2 D.和27.在长方体中,与平面相交于点M,则下列结论一定成立的是()A. B.C. D.8.声音是由于物体的振动产生的能引起听觉的波,我们听到的声音多为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则下列结论正确的是()A.的一个周期为B.的最大值为C.的图象关于直线对称D.在区间上有3个零点9.如图,圆M为的外接圆,,,N为边BC的中点,则()A.5 B.10 C.13 D.2610.已知顶数为的等差数列满足,.若,k的最大值是()A.14 B.15 C.16 D.17第二部分(非选择题共110分)二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。11.若,则______.12.函数的值域为______.13.经过抛物线的焦点的直线与抛物线相交于A,B两点,若,(O为坐标原点)的面积为______.14.在中,,,.①若,则______;②)当______(写出一个可能的值)时,满足条件的有两个.(15)某军区红、蓝两方进行战斗演习,假设双方兵力(战斗单位数)随时间的变化遵循兰彻斯特模型:其中正实数,分别为红、蓝两方初始兵力,为战斗时间;,分别为红、蓝两方t时刻的兵力;正实数a,b分别为红方对蓝方、蓝方对红方的战斗效果系数;和分别为双曲余弦函数和双曲正弦函数.规定当红、蓝两方任何一方兵力为0时战斗演习结束,另一方获得战斗演习胜利,并记战斗持续时长为T.给出下列四个结论:①若且,则;②若且,则;③若,则红方获得战斗演习胜利;④若,则红方获得战斗演习胜利.其中所有正确结论的序号是______.三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。16.(本小题14分)如图,在三棱柱中,平面ABC,D,E分别为AC,的中点,,.(Ⅰ)求证:平面BDE;(Ⅱ)求直线DE与平面ABE所成角的正弦值;(Ⅲ)求点D到平面ABE的距离.17.(本小题13分)设函数,从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得存在.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.条件①:;条件②:的最大值为;条件③:的图象的相邻两条对称轴之间的距离为.注:如果选择的条件不符合要求,得0分;如果选择多组条件分别解答,按第一组解答计分.18.(本小题13分)某地区组织所有高一学生参加了“科技的力量”主题知识竞答活动,根据答题得分情况评选出一二三等奖若干,为了解不同性别学生的获奖情况,从该地区随机抽取了500名参加活动的高一学生,获奖情况统计结果如下:性别人数获奖人数一等奖二等奖三等奖男生200101515女生300252540假设所有学生的获奖情况相互独立.(Ⅰ)分别从上述200名男生和300名女生中各随机抽取1名,求抽到的2名学生都获一等奖的概率;(Ⅱ)用频率估计概率,从该地区高一男生中随机抽取1名,从该地区高一女生中随机抽取1名,以X表示这2名学生中获奖的人数,求X的分布列和数学期望EX;(Ⅲ)用频率估计概率,从该地区高一学生中随机抽取1名,设抽到的学生获奖的概率为;从该地区高一男生中随机抽取1名,设抽到的学生获奖的概率为;从该地区高一女生中随机抽取1名,设抽到的学生获奖的概率为;,试比较与的大小.(结论不要求证明)19.(本小题15分)已知函数.(Ⅰ)求的单调区间;(Ⅱ)若对恒成立,求a的取值范围;(Ⅲ)证明:若在区间上存在唯一零点,则.20.(本小题15分)已知椭圆经过点.(Ⅰ)求椭圆E的方程及离心率;(Ⅱ)设椭圆E的左顶点为A,直线与E相交于M,N两点,直线AM与直线相交于点Q.问:直线NQ是否经过x轴上的定点?若过定点,求出该点坐标;若不过定点,说明理由.21.(本小题15分)已知有穷数列满足.给定正整数m,若存在正整数s,,使得对任意的,都有,则称数列A是连续等项数列.(Ⅰ)判断数列A:,1,0,1,0,1,是否为连续等项数列?是否为连续等项数列?说明理由;(Ⅱ)若项数为N的任意数列A都是连续等项数列,求N的最小值;(Ⅲ)若数列不是连续等项数列,而数列,数列,0与数列都是连续等项数列,且.求的值.北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测数学参考答案一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.C8.D9.C10.B二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)11. 12. 13.214.6(答案不唯一) 15.①②④三、解答题(共6小题,共85分)16.(本小题14分)解:(Ⅰ)在三棱柱中,因为平面ABC,所以.又D,E分别为AC,的中点,则,所以.因为,所以.又,所以平面BDE.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,.又平面ABC,所以平面ABC.因为平面ABC,所以.所以DA,DB,DE两两垂直.如图建立空间直角坐标系,则,,,.所以,,.设平面ABE的一个法向量为,则即令,则,.于是.设直线DE与平面ABE所成角为,则.所以直线DE与平面ABE所成角的正弦值为.(Ⅲ)因为直线DE与平面ABE所成角的正弦值为,所以点D到平面ABE的距离为17.(本小题13分)解:选条件②③.(Ⅰ)(其中,).根据条件②可知,函数的最大值为.又,所以.根据条件③可知,函数的最小正周期为,所以.所以.(Ⅱ)由,得,则,所以.当,即时,取得最小值,最小值为0;当,即时,取得最大值,最大值为.18.(本小题13分)解:(Ⅰ)设事件A为“分别从上述200名男生和300名女生中各随机抽取1名,抽到的2名学生都获一等奖”,则.(Ⅱ)随机变量X的所有可能取值为0,1,2.记事件B为“从该地区高一男生中随机抽取1名,该学生获奖”,事件C为“从该地区高一女生中随机抽取1名,该学生获奖”.由题设知,事件B,C相互独立且估计为,估计为.所以,,.所以X的分布列为X012P故X的数学期望.(Ⅲ).19.(本小题15分)解:(Ⅰ)因为,所以.①若,则,所以在区间上单调递增.②若,令,得.当时,,所以在区间上单调递减;当时,,所以在区间上单调递增.综上,当时,的单调递增区间为;当时,的单调递减区间为,单调递增区间为.(Ⅱ)①若,当时,,,则在区间上单调递增.所以.所以符合题意,②若,则.由(Ⅰ)可知在区间上单调递减,所以当时,,不符合题意.综上,a的取值范围为.(Ⅲ)若在区间上存在唯一零点,则,且,即.欲证:只需证:,只需证:,即证:.由(Ⅱ)知,在区间上恒成立,所以在区间上恒成立.所以.所以.20.(本小题15分)解:(Ⅰ)因为椭圆过点,所以,得.所以椭圆E的方程为.因为,,所以.所以椭圆的离心率.(Ⅱ)直线NQ过定点.理由如下:由,得.显然,.设,,则,.直线AM的方程为.令,得,则.所以直线NQ的斜率为,且.所以直线NQ的方程为.令,则.所以直线NQ过定点.21.(本小题15分)解:(Ⅰ)数列A是连续等项数列,不是连续等项数列,理由如下:因为,所以A是连续等项数列.因为,,,为,1,0,1;,,,为1,0,1,0;,,,为0,1,0,1;,,,为1,0,1,,所以不存在正整数s,,使得.所以A不是连续项数(Ⅱ)设集合,则S中的元素个数为.因为在数列A中,,所以.若,则.所以在,,,…,这个有序数对中,至少有两个有序数对相同,即存在正整数s,,使得,.所以当项数时,数列A一定是连续等项数列,若,数列0,0,1不是连续等项数列.若,数列0,0,1,1不是连续等项数列.若,数列0,0,1,1,0不是连续等项数列.若,数列0,0,1,1,0,不是连续等项数列.若,数列0,0,1,1,0,,1不是连续等项数列.若,数列0,0,1,1,0,,1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级科学上册知识点归纳
- 价值链管理在基建核算中的应用与探索
- 六年级下册语文各单元教学反思 (二)
- 2026届新疆乌鲁木齐市第八十七中学中考二模语文试题含解析
- 会计15级中级财务会计试卷
- 《电力系统自动装置》教学大纲
- 2026春初中心理健康北师大版(2025)七年级下册第二单元 自我无极限《第四课 积极合理归因》教学课件
- 建筑工人施工现场安全指导手册
- 零售行业顾客体验与质量提升策略
- 2026 学龄前自闭症情绪管理课件
- 九年级数学上册第四章图形的相似7相似三角形的性质教案新版北师大版
- 人工器官探秘(延边大学)知到智慧树章节答案
- SMP-03-005-00 委托生产文件管理规程
- 禁止电动自行车违规停放、充电行为的承诺书
- 第4章复杂控制系统
- 2023年贵州省中考物理化学(理科综合)试卷真题
- 中医养生与吸烟戒烟
- 项目1动车组列车车内设备设施《高速铁路动车乘务实务》教学课件
- pcb板擦花防控措施
- 土石方路基试验段总结报告
- 患者用药安全管理课件
评论
0/150
提交评论