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文档简介
重难点突破03有理数混合运算的八种技巧
-题----型----大----集---1—囹
裂项相消法凑整法
巧用分配律计算拆项法
有理数混合运算的八种技巧
倒数法组合法
变形相加法相互转换法
题I到大I过I关i
题型一凑整法
L(23-24六年级下•上海黄浦・期中)计算:(―7.7)+(—6|)+(—3.3)—(―畤).
2.(24-25七年级上•全国•假期作业)用简便方法计算:1^+31+(-1.25)-(-21)
3.(24-25七年级上•全国,随堂练习)计算:
(1鸿+(制)+2"(-吗);
(2)(-1.25)+2.25+7.75+(-8.75).
4.(23-24七年级上•山东德州•阶段练习)计算题
(1)0-(-6)+2-(-13)-(+8)
(2)(-2.4)+(-3.7)+(-4.6)+5.7
(4)(+17—(+6.25)-(-81)-(+0.75)—22:
题型二拆项法
5.(24-25七年级上•全国•假期作业)拆项法.计算:(一2022金+(—20211)+(—13+4044.
6.(24-25七年级上•全国•随堂练习)阅读下面的解题方法.
计算:-5|+(—9|)+玩+(—34
解:原式=[(-5)+(-|)]+[(-9)+(—|)]+(17+|)+[(-3)+(-1)]
=[(—5)+(—9)+17+(-3)]+[(—§+(—1)+(+1)+(一例
=0+(-1)
5
=---
4
上述解题方法叫做拆项法,按此方法计算:
(-20211)+4043|+(-20221)+11.
7.(2023七年级上•江苏・专题练习)阅读下面文字:对于(―5()+(—9|)+17^+(—3g),可以按如下方
法计算:
原式=[(-5)+(—|)]+[(—9)+(—|)]+(17+3+[(—3)+(-1)]
=[(—5)+(—9)+17+(—3)]+[(—1)+(—1)+|+(—到
=。+(-
=-4
上面这种方法叫拆项法.仿照上面的方法,请你计算:
(M+359+(-23。
(2)(-2018|)+(-20170+(-1|)+4036.
题型三组合法
8.(23-24七年级上•广东东莞•期中)计算:1-2+3—4+5—6+―“+2011—2012+2013—2014的
值.
9.(23-24七年级上・甘肃平凉•期中)用适当的方法计第,并写清解题过程.
(1)98+94+90+86+……+2-100-96-92-88-……-4
(2过+2/+34+4击+5+
10.(23-24七年级上•河南南阳•阶段练习)已知S=2+4+6+...+2018,T=1+3+5+…+2019,则
s-r的值为.
11.(24-25七年级上,全国•假期作业)计算.
1111ill
(1)2004--2003-+2002--2001-+-+2--1-+-
⑵2023-2020+2017-2014+2011-2008+……+16-13+10-7+4
12.(23-24七年级上,山西临汾•期中)阅读与思考
阅读下列材料,完成后面的任务,
高斯计算1+2+3+…+99+100的故事
高斯,德国著名数学家,几何学家,毕业于布伦瑞克工业大学,1796年,高斯证明了可以利用尺规作正十
七边形,1807年高斯成为哥廷根大学教授和哥廷根天文台台长,1840年高斯与韦伯一同画出世界上第一张
地球磁场图.高斯(8岁)在一次课堂上回答过这样一个问题:计算1+2+3+…+99十100,高斯的解答
如下:原式=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101X50=5050.我们把这样的求和称为
高斯求和,把这样的公式称为高斯公式,即1+2+3+…+几=笆罗,用语言叙述为和=
(首项+末项)X项数
2•
任务:(1)材料中运用了我们学过的运算律是.
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律
(2)计算:1+3+5+…+197+199.
13.(23-24七年级上•山东青岛•阶段练习)在学习了有理数的加减法之后,老师讲解了例题
—1+2—3+4+…—2017+2018的计算思路为:将两个加数组合在一起作为一组;其和为1,共有1009
组,所以结果为+1009.根据这个思路学生改编了下列几题:
⑴计算:
①1-2+3-4+...+2021-2022=;
@1-3+5-74-...+2021-2023=.
(2)蚂蚁在数轴的原点。处,第一次向右爬行1个单位,第二次向右爬行2个单位,第三次向左爬行3个单
位,第四次向左爬行4个单位,第五次向右爬行5个单位,第六次向右爬行6个单位,第七次向左爬行7
个单位…按照这个规律,第2024次爬行后蚂蚁在数轴什么位置?
题型四相互转换法
14.(24-25七年级上,全国•随堂练习)计算:
15.(23-24六年级下,上海黄浦•期中)计算:(―4£)+5x(—?x(—1|).
16.(23-24七年级上•云南昭通・阶段练习)计算:
(2)(-4)3X(1)44-g-22).
17.(23-24七年级上•湖南衡阳•开学考试)计算下列各题,能简算的要简算:
(.l)_39x—148+1.4.8_X—86+4.„8X—74;
(2)2010X370+63X20100;
±231117
17
X2+----
3)---1221
1734
,".、
11Z1111111
X1+++T-1++++X++
一
--I-----一-
33423453
574>
.2
题型五裂项相消法
111111
二
二
++++++二
--一-
18.(23-24七年级上•辽宁沈阳•阶段练习)计算:26
1220304256
11
19.(23-24七年级上•四川达州•期中)计算:已知皿一2|+|a—1|=0,在此条件下,计算:^+(a+1)(fc+1)
11
+--------+-------------=
丁9+2)3+2)T…(a+2024)(b+2024)------------
20.(23-24七年级上•江苏宿迁•阶段练习)巧算:
(1)--1------1---------------
'71X22X33X449X50
11111
(2)而+而+的+旃+疝T
21.(23-24七年级上•江苏南通・阶段练习)观察下列等式:
第1个等式:=1^2=7—第2个等式:0[2=3^='1一《;
第3个等式:的=击=:一占第4个等式:。4=/=]一春;
解答下列问题:
⑴按以上规律写出第5个等式:的==;
(2)求+。2+。3"I+。2019的值;
(3)求」一+—H——-——|---1---------的值
1,小3*66x99x122016x2019口」回.
22.(23-24七年级上•广东佛山•阶段练习)先阅读并填空,再解答问题.
我们知道或5=1_,而=5_,而=石一"
⑴仿与:4x5=---------------------'99x100=---------------------'n(n+l)=---------------------
(2)直接写出结果:击+右+白--->-98x99+99x100=-
利用上述式子中的规律计算:
(3)-+^+—+—+—+—+—+
,,26122030425672'
,、11111
⑷西+4x6+6x82020x2022+2022x2024,
题型六巧用分配律计算
23.(24-25七年级上•全国•随堂练习)(2023秋•泰州月考)用简便方法计算:
(l)19i|x(-8);
(2)(-99)x999.
24.(24-25七年级上•全国•单元测试)用简便方法计算:
12
(1)-36-4-12
⑵(W—得)+(一去)
25.(2022七年级上•全国•专题练习)计算:
⑴(一3)+(—1斗X0.75+(—)x(—6);
(2)(-1)x(-0.1)(-10);
⑶[(-72)x(-|)]x[(-|)-(-凯
26.(24-25七年级上,全国•假期作业)阅读与思考
下面是小宇同学的数学小论文,请仔细阅读并完成相应的计算.
逆用乘法分配律解题
我们知道,乘法分配律是a(b+c)=ab+ac,反过来ab+ac=a(b+c).这就是说,当ab+ac中有相同的a
时,我们可以逆用乘法分配律得到ab+ac=a(b+c),进而可使运算简便.例如:计算一23—9X17,
若利用先乘后减显然很繁琐,注意到两项都有―亮,因此逆用乘法分配律可得一《X23—5x17=—5
OOOO
x(23+17)=-|x40=-25,这样计算就简便得多
计算:
(1)-29X588+28X588;
(2)-2023x1+2023x+2023X:;
(3)(-47.65)x2捷+(-37.15)x(—2+10.5x(—79.
(4)(-l)44-4+g)4x8
题型七倒数法
27.(24-25七年级上,全国,随堂练习)阅读材料,回答问题.
计算:(—J+Q*).
解:方法一:原式=(-9+(》书=(-白+(-书/
方法二:原式的倒数为:(|-1)x(-15)x(-15)x(-15)=-3+5=2
故原式=发
用适当的方法计算:(-表)+《-奈+1|)・
28.(23-24七年级上•江苏连云港■阶段练习)阅读下列材料,计算:50+Q—[+*)•
解法一:原式=50+:-50+:+50+*=50x3-50x4+50x12=550.
解法二:原式=50+g—卷+卷)=504-^=50x6=300.
解法三:原式的倒数为Q—3+5)+50=Q_;+2)x2="击一"击+表X4肃
故原式=300.
上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为解法一是错误的.
请你选择合适的解法解答下列问题:
计算:
⑴(-6)2+(4+,专);
⑵(吟-4"+(-3+(一如(1那一3
29.(23-24七年级上•河南南阳,阶段练习)阅读下列材料:计算50+Q—;+击).
111
解法一:原式=50+2-50+3+50+三=50x3-50x4+50x12=550.
解法二:原式-50-(±-A+=50-=50x6=300.
解法三:原式的倒数为Q—3+表)+50
/111\11111.111
\3412/503504501250300*
故原式=300.
⑴上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为哪个解法是错误的.
(2)请你选择两种合适的解法解答下列问题:计算:(—2)+Q—2+1—9
题型八变形相加法
30.(23-24七年级上•河南南阳阶段练习)数学课上老师出了一道题计算1+21+22+23+24+25+26+
27+28+29,老师在教室巡视了一圈,发现同学们都做不出来,于是给出答案:
解:令s=1+21+22+23+24+25+26+27+28+29,①
则2s=2+22+23+24+25+26+27+28+29+210,②
②-①得s=21。-1.
根据以上方法请计算:
(1)1+2+22+23+...+22015;(写出过程,
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