辽宁省葫芦岛市第一中学2025届高三3月份模拟考试生物试题含解析

辽宁省葫芦岛市第一中学2025届高三3月份模拟考试生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列高中生物学实验，不能在常温条件下完成的是（）A．观察根尖组织细胞的有丝分裂B．生物组织中还原糖的鉴定C．探究植物细胞的吸水和失水D．探究酵母菌细胞呼吸的方式2．下列关于科学探究的方法匹配正确的是（）A．分离细胞中的各种细胞器——密度梯度离心法B．提取叶绿体中的色素——纸层析法C．肺炎双球菌的转化实验——同位素标记法D．改良缺乏某种抗病性的水稻品种——诱变育种法3．下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，下列叙述正确的是（）A．1号与2号对照，说明加热能提高酶的活性B．1号与4号对照，可以验证酶具有高效性C．3号和4号装置应置于90°C水浴中进行D．pH、温度等是3号与4号的无关变量4．某类性别发育异常男性疾病性染色体正常且性腺为睾丸，而其他性征出现不同程度的女性化。临床发现，该类病的甲患者促性腺激素水平偏高，但雄性激素水平相对偏低；乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析错误的是（）A．甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的B．甲患者雄激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关C．乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受体导致的D．乙患者体内促性腺激素的偏高与雄性激素水平偏高有关5．图是下丘脑与垂体的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①是下丘脑的神经分泌细胞，其分泌的调节激素定向运输至腺垂体B．②是下丘脑的神经分泌束，具有传导动作电位及分泌激素的双重功能C．③是腺垂体，只能接受下丘脑及甲状腺分泌的激素的调节D．④是垂体前叶，能分泌促甲状腺激素及生长激素6．不定根的形成是植物发育生物学备受关注的问题，国内某团队研究不同浓度IAA对大豆下胚轴插条不定根形成的影响。实验材料为大豆品种主茎型和分枝型的下胚轴插条，实验处理是下胚轴插条浸在相应浓度IAA溶液24小时后用清水冲洗下胚轴，8天后测得不定根数目如下表：主茎型浓度μlmol·L-101050100300平均值1221322817分枝型浓度μlmol·L-101050100300平均值13.1515.7530.7518.511.75根据实验结果分析，下列有关叙述错误的是（）A．IAA浓度对两个品种插条不定根形成均具有两重性B．在IAA浓度为300μlmol·L-1条件下，分枝型插条可能部分死亡C．随着IAA浓度的增加，两个品种形成不定根数量均先增加后减少D．IAA对不同品种的处理效果差异明显的原因可能是遗传物质不同二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某些病毒可以使人或者动物致病，有的甚至导致死亡。请回答问题。（1）埃博拉病毒（EBV）为单股负链（-RNA）病毒，其蛋白质外壳内包裹有RNA依赖性RNA聚合酶。该病毒侵入人体细胞后，在细胞质中复制、装配，以出芽方式释放，如图所示。①、②过程需要____________，（+）RNA指导EBV蛋白质合成，子代EBV的释放过程体现了细胞膜的____________。（2）2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述错误的是___________。A．记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的B．接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C．实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D．仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞（3）2020年1月，武汉等地相继出现新型冠状病毒肺炎，引起此病的新型冠状病毒是具外套膜的正链单股RNA病毒，目前还没有有效预防此病的疫苗，做好个人防护是重要的方法，写出个人防护的具体措施（写出两点）。___________________________________。8．（10分）家族性高胆固醇血症（FH）可以引起严重的动脉阻塞，患者通常20岁前后死于心脏病发作。（1）胆固醇是合成性激素的前体物质，在人体内还参与血浆中脂质的运输，所以内环境中胆固醇含量的_____________是机体进行正常生命活动的必要条件。（2）胆固醇合成酶（HMGCoA）的活性直接影响胆固醇的含量。研究脂蛋白（LDL）对HMGCoA活性的影响，培养液中分别加入无LDL的血清、含LDL的血清，培养取自健康个体成纤维细胞，结果如图甲。该实验结果表明__________________________________。（3）进一步研究脂蛋白（LDL）对FH患者体内HMGCoA活性的影响，研究人员将健康人和FH患者的成纤维细胞在血清培养液中培养六天（相当于图乙中的0h）后，转入去除LDL的血清培养液中培养，结果如图乙。①由图乙可知，LDL对FH患者胆固醇合成酶（HMGCoA）的活性_________________。②培养液中LDL通过胞吞方式被吸收进入健康者成纤维细胞发挥作用，但不能进入FH患者成纤维细胞，推测可能的原因是：FH患者细胞膜上缺少LDL的____________，导致LDL不能被识别。③为验证上述推测，研究者进一步研究，实验处理及结果如图丙。你认为该实验结果是否支持上述推测？作出判断的依据是什么？____________________________________。（4）综合上述实验，从细胞代谢角度分析，FH患者胆固醇含量高的原因是__________。9．（10分）高等植物的光合作用经常受到外界环境条件（外因）和内部因素（内因）的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响，研究人员以苹果枝条为材料，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理（如图甲所示），切断韧皮部使有机物不能向外输出，B组不作处理，测定图示中叶片光合作用强度的变化，结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响，回答下列问题：（1）5-7时，随着光照强度的增强，在类囊体的薄膜上生成速率加快的物质有___________（至少答两个）；13-15时，A组叶片中有机物含量的变化是________。（2）7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，由此可以得出的结论是________。（3）实验结果表明，无论环割与否，A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象，试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度，分别作出合理的解释________。10．（10分）地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量。请分析并回答下列问题：（1）荧光素接受________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成_________（填“正比”或“反比”）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量_________。（2）ATP中的A代表_______，由_______结合而成。生物细胞中ATP的水解一般与___________（填“吸能反应”或“放能反应”）相联系。（3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度间的关系如下图所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复，高温和Hg2＋处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量，可以使用____处理；Hg2＋处理后酶活性降低可能是因为______。11．（15分）马拉松长跑过程中机体会发生相应的生理变化。回答下列问题：（1）运动时产生较多的___________________可以作为调节因子作用于位于___________________的呼吸中枢促使呼吸频率加快。产生的热量主要通过___________________方式散出。（2）长跑过程中大量消耗葡萄糖，而血糖含量基本保持稳定，不会影响运动，其原因是____________________________________________________。（3）长跑过程中，血液中抗利尿激素含量增加，能提高肾脏______________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。【详解】A、观察根尖组织细胞的有丝分裂只要在常温下进行即可，A错误；B、斐林试剂可用于鉴定还原糖，需要在水浴加热的条件下，才能产生砖红色沉淀，B正确；CD、探究植物细胞的吸水和失水、探究酵母菌细胞呼吸的方式都需要保持细胞活性，需在常温下进行，CD错误。故选B。2、D【解析】

分离细胞中的众多细胞器常用的方法是差速离心法，在提取叶绿体中的色素时常常用无水乙醇，分离这些色素时常用纸层析法。诱变育种育种的原理是使用了基因突变，基因突变一般可以产生新的基因和新的性状。【详解】A、研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法，A错误；B、分离叶绿体中的色素用纸层析法，B错误；C、肺炎双球菌的转化实验并未用到同位素标记法，C错误；D、改良缺乏某种抗病性的水稻品种宜用诱变育种法，因为水稻品种缺乏某种抗病性，可以用诱变育种产生新性状，D正确。故选D。3、D【解析】

1.实验组：经过处理的组是实验组；对照组：未经过处理的组是对照组。2.变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得。要注意无关变量应该相同且适宜，实验设计时要注意单一变量原则和对照原则。3.本实验中，分组对比，自变量可以是温度（1和2）、催化剂的种类（3和4），因变量是过氧化氢的分解速度，通过气泡产生的速度体现出来，无关变量有过氧化氢的量、酶的用量等。【详解】A、加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态，不是降低反应的活化能，A错误；B、分析题图实验可知，1号与4号的单一变量是有无加催化剂，说明酶具有催化作用，B错误；C、在90℃水浴中过氧化氢会分解产生氧气，且温度过高会影响酶的活性，故组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行，C错误；D、组别3号与4号的单一变量是催化剂的种类，pH、温度是无关变量，D正确。故选D。4、D【解析】

该题主要考察了性激素的分级调节和反馈调节的特点，首先下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素，又该激素作用于性腺，促进性腺分泌雄性激素，而雄性激素可以反过来抑制下丘脑和垂体的分泌作用。【详解】A、雄性激素具有激发和维持雄性第二性征的作用，甲患者体内的雄性激素减少，可能使其女性化的原因，A正确；B、当个体缺乏促性腺激素受体，则促性腺激素无法促进性腺分泌雄性激素，可能导致雄性激素偏低，B正确；C、乙患者体内的雄性激素很高，正常情况下会抑制下丘脑和垂体的分泌作用，但促性腺激素含量也很高，则可能是缺乏雄性激素受体导致的，C正确；D、雄性激素水平偏高应该造成促性腺激素偏低，D错误；故选D。5、B【解析】

据图分析，图中①表示下丘脑的神经分泌细胞，②表示下丘脑的神经分泌束，③表示腺垂体、④表示神经垂体。【详解】A、据图分析，①是下丘脑的神经分泌细胞，其分泌的调节激素的运输是不定向的，但是可以定向的作用于腺垂体，A错误；B、据图分析，②是下丘脑的神经分泌束，具有传导动作电位及分泌激素的双重功能，B正确；C、③是腺垂体，可以接受下丘脑、甲状腺和肾上腺分泌的激素等的调节，C错误；D、促甲状腺激素及生长激素是由③腺垂体分泌的，D错误。故选B。【点睛】本题考查下丘脑和垂体的结构和功能，要求考生知道下丘脑是内分泌系统的中枢，垂体是最重要的内分泌腺，还需明确激素分泌的分级调节。6、A【解析】

分析题表可知：本实验探究内容为“不同浓度IAA对大豆下胚轴插条不定根形成的影响”，实验自变量为不同浓度的IAA和品种，因变量为下胚轴插条数目，据此分析作答。【详解】A、据表格数据可知：与对照（浓度为0），随IAA浓度的增加，主茎型下胚轴数量均大于对照组数量（12），均表现为促进生长，故该品种不能体现两重性，A错误；B、分枝型插条在50μlmol·L-1之前，数量随IAA浓度增大而增多，在IAA浓度为300μlmol·L-1条件下，生根数量小于对照，可能是由于该浓度下分枝型插条部分死亡所致，B正确；C、据表格数据可知：与对照相比，随着IAA浓度的增加，两个品种形成不定根数量均先增加后减少，C正确；D、IAA对不同品种的处理效果差异明显，内因可能是遗传物质不同引起的，D正确。故选A。【点睛】解答此题要根据图表明确实验的变量，明确两重性的意义，进而分析作答。二、综合题：本大题共4小题7、RNA依赖性RNA聚合酶和核糖核苷酸流动性B不要去人群聚集处、勤洗手等【解析】

据图分析，图示为埃博拉病毒（EBV）繁殖的过程，EBV为RNA病毒，由-RNA和蛋白质组成；图中①表示-RNA形成+RNA的过程，②表示+RNA形成-RNA的过程，③表示+RNA翻译形成蛋白质的过程，再由-RNA和蛋白质组装成EBV，最后释放到体外。【详解】（1）图中过程①、②是两种RNA相互生成的过程，需要

RNA依赖性RNA聚合酶和核糖核苷酸；EBV的释放过程体现了细胞膜具有流动性的结构特点。（2）A、T细胞可以增殖分化形成记忆T细胞和效应T细胞，同时记忆T细胞自身也能增值形成更多的记忆T细胞，A正确；B、接受脂肪组织移植前的实验鼠B不能接种相应的病原体，否则会产生相应的记忆T细胞，干扰实验结果，B错误；C、实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果，C正确；D、仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞，还应该做相应的对照实验，D正确。故选B。（3）

新式冠状病毒感染的肺炎暂时没有有效的疫苗预防方法，

做好个人防护是最切实可行的办法，这包括不要去人群聚集处、戴口罩、勤洗手、勤通风、多饮水、注意休息等。【点睛】解答本题的关键是掌握病毒的繁殖特点和细胞免疫的调节过程，能够根据图形分析埃博拉病毒在人体内的繁殖过程，判断图中各个数字代表的过程的名称，明确接受脂肪组织移植前的实验鼠B不能接种相应的病原体。8、稳态LDL抑制胆固醇合成酶（HMGCoA）的活性无显著影响受体支持；甲组125ILDL结合量大于乙组，甲组125ILDL结合量大于丙组FH（高胆固醇血症）细胞膜上缺少LDL的受体，不能吸收LDL，HMGCoA（胆固醇合成酶）活性高，合成的胆固醇多【解析】

胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输。内质网：单层膜折叠体，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的车间。【详解】（1）胆固醇是合成性激素的前体物质，在人体内还参与血浆中脂质的运输，所以内环境中胆固醇含量的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。（2）胆固醇合成酶（HMGCoA）的活性直接影响胆固醇的含量。研究脂蛋白（LDL）对HMGCoA活性的影响，培养液中分别加入无LDL的血清、含LDL的血清，培养取自健康个体成纤维细胞，分析图甲可知：含LDL的血清组HMGCoA蛋白活性下降速度比无LDL血清组快，表明LDL抑制胆固醇合成酶（HMGCoA）的活性。（3）进一步研究脂蛋白（LDL）对FH患者体内HMGCoA活性的影响，研究人员将健康人和FH患者的成纤维细胞在血清培养液中培养六天（相当于图乙中的0h）后，转入去除LDL的血清培养液中培养，①由图乙可知，FH患者体内的HMGCoA蛋白活性居高不下，而正常对照组HMGCoA蛋白活性升高，说明LDL对FH患者胆固醇合成酶（HMGCoA）的活性无显著影响。②培养液中LDL通过胞吞方式被吸收进入健康者成纤维细胞发挥作用，但不能进入FH患者成纤维细胞，胞吞过程中需要细胞膜表面是受体识别，才能形成囊泡，推测可能的原因是：FH患者细胞膜上缺少LDL的受体，导致LDL不能被识别。③为验证上述推测，研究者进一步研究，分析图丙的实验处理及结果可知：甲组125ILDL结合量大于乙组，甲组125ILDL结合量大于丙组；上述推测中FH（高胆固醇血症）细胞膜上缺少LDL的受体，不能吸收LDL，HMGCoA（胆固醇合成酶）活性高，合成的胆固醇多，实验结果与预期相符，故支持上述推测。（4）结合上述实验分析，FH患者胆固醇含量高的原因可能是FH（高胆固醇血症）细胞膜上缺少LDL的受体，导致其不能识别并不能吸收LDL，HMGCoA（胆固醇合成酶）活性高，合成的胆固醇多，使FH患者胆固醇含量高。【点睛】本题考查脂质代谢的相关知识，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。9、ATP、[H]、O2减少叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行外因:下午的光照强度比上午低（或答温度、水分条件等），导致光合作用弱内因:上午叶片的光合作用较强，积累了有机物，抑制了光合作用的进行【解析】

1、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应是水光解形成氧气、NANPH、ATP，发生在叶绿体的类囊体膜上；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个阶段，三碳化合物还原需要消耗光反应产生的NADPH、ATP，暗反应发生的场所是叶绿体基质。2、由题意知，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理，B组不作处理，作为对照，与B组相比，A组切断韧皮部使有机物不能向外输出，会导致叶片光合作用的产物局部积累，进而抑制光合作用，因此光合速率会降低。【详解】（1）类囊体膜是光反应的场所，影响光反应的条件之一是光照，光照增强，光反应速率加快，光反应产生的氧气、NADPH、ATP会增多；由题图可知，13-15时A植物吸收二氧化碳的速率小于0，即光合作用速率小于呼吸作用速率，因此有机物含量减少。（2）由题图曲线可知，7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，而A、B的自变量是A组切断韧皮部使有机物不能向外输出、B组不做处理，因此7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小是由于A组切断韧皮部使有机物不能向外输出造成的，因此可以说明叶片中有机物积累会抑制光合作用过程。（3）由题图可知，两组实验结果上午和下午都有一个峰值，下午的峰值小于上午，从外因分析，上午光照强度强，峰值高，下午光照强度减弱，峰值低；从内因分析，上午光合作用较强，积累较多的有机物下，抑制了光合作用，因此峰值较低。【点睛】本题以叶柄处环割实验及实验曲线图为依托，考查学生理解光合作用过程的的物质变化和场所、光合作用与呼吸作用的关系及影响光合作用的外因和内因，难点是（3）题需要考生分析出上午和下午环境的区别。10、ATP正比大致相同且相对稳定腺苷腺嘌呤和核糖吸能反应Mg2＋Hg2＋破坏了酶的空间结构【解析】

根据题意可知，荧光素接受ATP提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下发出荧光。据图分析，高温和Hg2＋处理后酶活性不可恢复，可推测Hg2＋处理后酶活性降低可能是因为Hg2＋破坏了酶的空间结构使酶变性。【详解】（1）荧光素接受ATP提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成正比；根据ATP含量进而测算出细菌数