和田地区2023-2024学年三下数学期末调研试题含解析

和田地区2023-2024学年三下数学期末调研试题一、用心思考，认真填写。1．估算39×52时，可以把39看作（______），52看作（_____），估算结果是（_________）。2．莉莉要去北京旅游，上午6：25的火车，第二天下午5:15到，火车走的时间是________．3．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。4．学校在小月家的北面，小月家在学校的（____）面．书店在小月家的东北面，小月家在书店的（____）面．5．今天是星期（_____），再过50天是星期（_____）。6．下图是用四个1平方厘米的正方形拼成的图形，这个图形的面积是（__________）平方厘米，周长是（__________）厘米。7．把5×8＝40，38+40＝78，合并成一个算式是_____．8．用卡片、、、摆一位小数，摆出的一位小数可能是（________）。9．由6个千万、2个万和7个十组成的数是（_____）。10．小明买了一个价格是3.6元的橡皮，付了5元，应找回________元。11．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9元（________）9元6平方分米（________）9平方厘米3.4元（________）4角500平方分米（________）50平方米二、仔细推敲，认真辨析。12．每年的最后一个月都是30天。（________）。13．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的14。14．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。（________）15．1元钱可以由10个1角组成。（______）16．两位小数比一位小数大。………………（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的年份中，（）是平年。A．1992年 B．1900年 C．2000年 D．2080年18．两瓶同样的果汁，小云喝了一瓶果汁的，小丽喝了另一瓶的，（）的果汁剩的多。A．小云 B．小丽 C．无法确定19．下面月份是30天的是（）。A．2月 B．4月 C．10月20．下面这些年份,()年是闰年.A．1900 B．1996 C．200221．下面几个阴影图形的面积相比，结果是()．A．a的面积大 B．b的面积大C．c的面积大 D．面积一样大四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。40×50＝28×5＝78÷6＝450÷9＝4×9＋5＝300×9＝0.9＋0.6＝－＝＋＝8×50－300＝23．脱式计算．126÷9÷77×4×3624．递等式计算。720÷9×4660－25×18445－（145＋267）360＋200÷4五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．“少先队林”里去年种了15排树，每排22棵。今年种的树和去年同样多，“少先队林”里现在一共有多少棵树？28．丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？29．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？30．星星水果店每天运来水果6箱，每箱有10千克．照这样计算，今年二月份共运来水果多少千克？31．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、40502000【解析】略2、34小时50分【解析】略3、2无数4【分析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。故答案为：2；无数；4【点睛】本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。4、南西南【解析】略5、略略【解析】略6、410【解析】略7、31+5×1．【详解】略8、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1【分析】小数分为整数部分，小数点和小数部分，摆一位小数，小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得：13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1。【点睛】本题考查了小数的组成，属于基础知识，根据小数的数位要求组数即可。9、60020070【解析】略10、1.4【解析】根据题意，用付出的钱数-买橡皮的钱数=找回的钱数，据此列式解答.5-3.6=1.4（元）故答案为：1.411、＜＞＞＜【分析】（1）二者单位一样，根据小数的比较方法，先比较整数，可知8.9＜9；（2）因为1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；（3）因为1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；（4）因为1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米。【详解】8.9元＜9元6平方分米＞9平方厘米3.4元＞4角500平方分米＜50平方米故答案为：＜；＞；＞；＜【点睛】本题考查带单位数的大小比较，要将单位化统一以后再进行比较。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。【点睛】本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。13、√【解析】略14、×【分析】0×6，0×0，0÷6这三个算式的结果都等于0，但0＋6＝6，由此进行判断即可。【详解】0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果不都等于0，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题属于基础性题目，分别计算一下每个算式的结果即可判断。15、√【分析】根据人民币的单位及相邻单位之间的进率，1元＝10角，1角＝10分，由此可知，1元钱可以由10个1角组成。据此判断。【详解】因为1元＝10角，所以1元钱可以由10个1角组成。故答案为：√。【点睛】此题考查的目的是理解掌握人民币的单位、相邻单位之间的进率及换算。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。【详解】A.1992是4的倍数，1992年闰年；B.1900是4的倍数，但不是400的倍数，1900年是平年；C.2000是400的倍数，2000是闰年；D.2080是4的倍数，2080是闰年；故答案为：B。【点睛】本题掌握平年与闰年的判定方法是解题关键。18、B【分析】首先根据分子相同，则分母小的分数大，判断出两人喝的果汁的多少；然后根据小云和小丽谁喝的果汁越少，则谁剩下的多，判断出两人谁剩下的果汁多即可。【详解】＞所以小丽喝的果汁少，剩下的果汁多；故答案为：B【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：谁喝的果汁越少，则谁剩下的越多。19、B【分析】根据月份的概念解答此题。要谨记1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。【详解】A：2月，平年2月28天，闰年2月29天。B：4月，任何时候都是30天。C：10月，任何时候都是30天。【点睛】本题考查了1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。20、B【详解】略21、D【详解】略四、细心计算，认真检查。22、2000；140；13；50；412700；1.5；；；100【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】40×50＝200028×5＝14078÷6＝13450÷9＝504×9＋5＝36＋5＝41300×9＝27000.9＋0.6＝1.5－＝＋＝8×50－300＝400－300＝100【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、21008【解析】略24、320；210；33；410【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。（4）先算除法，再算加法。【详解】720÷9×4＝80×4＝320660－25×18＝660－450＝210445－（145＋267）＝445－412＝33360＋200÷4＝360＋50＝410【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题27、660棵【分析】先求出去年种了多少棵树，今年种的树和去年同样多，再把今年种的树和去年的树加起来，或者把去年种的棵树乘以2，就是现在有的树。【详解】22×15×2＝330×2＝660（棵）【点睛】此题考查的是两步计算的实际应用，注意看清题中的条件和要求的问题。28、12元【分析】用丁老师一共花的钱减去买笔记本花的钱，计算出买钢笔总价，再用钢笔的总价除以8，列式计算出每支钢笔的价格。【详解】（271－175）÷8＝96÷8＝12（元）答：每支钢笔12元。【点睛】根据单价＝总价÷数量，进行列式计算。29、6.05米【分析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比湿的部分长度的2倍少2.1米，所以竹竿的长度加上2.1等于湿的部分长度的2倍；然后用湿的部分长度的2倍除以