儿童节写的策划书（15篇）

儿童节写的策划书（通用15篇）不经意间，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的儿童节写的策划书（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。儿童节写的策划书1一、主题：追忆童年二、时间：XX年6月1日下午4点三、地点：植物园四、主办人：燃点礼德社，乒乓球协会五、活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员六、活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。七、流程：(一)前期工作1、各部分别准备游戏及节目2、购置一些游戏小礼品3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名4、各部门负责人通知各部社员并准备节目(二)流程1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容3、交替进行表演节目和游戏4、给游戏胜出者及观众颁发礼品5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校(三)后期1、秘书处进行总结，整理照片及账目2、所有干事、干部总结经验教训八、物资：准备游戏奖品九、预算三十元儿童节写的策划书2通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长，放飞梦想二、活动时间20xx年6月1日三、活动地点：学校操场四、活动准备及任务安排(一)、拿爬地龙组：(二)、搭舞台组：(三)、文秘组：(四)、采购组：儿童节写的策划书3一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。一、活动时间：20XX年5月18日——20XX年6月1日二、各部门工作安排：1、活动总负责：XX2、活动安排：XX3、后勤总负责：XXX（包括物品购买、分发等）4、安全负责人：XX5、拍照：XX6、音响：XX7、节目编排：XX7、环境布置：庆祝大会会场布置（x和x负责）。三、具体活动安排：1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（XXX负责）2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。四、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。儿童节写的策划书4活动开场：今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。活动目标：一、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。二、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容：一、开场秀：Shyboy(舞蹈)二、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。三、迷迷转准备：熟悉儿歌内容规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。四、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)五、吹气运球准备：乒乓球规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。六、听力大比拼准备：蒙眼丝巾一块规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)七、中国功夫(舞蹈)八、才艺大比拼规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。活动结束：今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。)儿童节写的策划书5一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校校园文化特色，促进校园文化发展，经学校决定，我校将举行主题为“金色童年，放飞梦想”庆六一系列活动。一、活动主题：“金色童年，放飞梦想”二、活动内容及时间安排20xx年5月18日—5月26日下午课间活动时间(不占用上课时间)，27日上午，28日上午，29日上午。活动一：阳光体育活动(跳长绳、乒乓球、跳远、羽毛球、)活动二：书画展览欣赏活动活动三：1、参观常行窑洞保卫战遗址，缅怀革命先烈。2、到乡敬老院开展“美德少年一日行”义务劳动。20xx年5月29日上午活动四：庆“六一”表彰总结会三、活动地点：操场四、活动组织活动总指挥：活动协调：活动总策划：各项活动场所学生秩序维持负责人：政教处活动安全：各班主任活动器材：各项活动负责人自备五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾。2、外出活动时，学生保持安静，秩序井然、班主任做好学生的管理工作。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。六、注意事项：注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。儿童节写的策划书6系列活动之“巧手绣中华，七彩绘百花”征集要求：1、项目：绘画、书法、摄影2、参赛对象：全校师生3、收集时间：5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张，摄影作品三张，交到任课美术老师处（作品具体要求见征集通知），老师作品直接交到美音办公室。展出时间：xx年5月26—6月9日评比要求：绘画：主题健康、符合少年儿童特征，色彩鲜艳、明快，构图合理，表现手法富有特色书法：笔画刚劲有力，字体结构大方，章法合理摄影：结合我校在“五。一”期间开展的摄影活动奖项评定：以级为单位，各项目评出一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名“t”型展风采劲爆时装show1、时间：初赛（班内赛）5月15日前结束；级内赛5月18日前结束；决赛5月31日。2、地点：初赛各年级自定；决赛在学校舞台。3、评奖方法：根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分，结合我校校园网设立的人气指数点击率和学生的投票得出的综合成绩。4、设立奖项：最具人气奖（一名）、最佳上镜奖（一名）、最佳创意奖（一名）、“百花小明星”（冠、亚、季各一名）、年级团体奖（一等两名，二等四名）、凡参与者都可获优胜奖。5、评比标准：体态、造型、服装、创意、表演等。参赛细则：（本次比赛分团体、个人赛）团体赛：每年级15至20人，按创意主题结合音乐，表演时间在5分钟内。个人赛：初赛各班推出2位参赛选手进级赛，再由年级选出2位参赛选手进决赛。表演时间在2分钟内。“新奇千百变水果新天地”1、时间：xx年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选，由级组长再选出一个优秀作品，在第二节上课前送到校长室参加全校的评比（逾期作弃权处理）。儿童节写的策划书7一、活动目的“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间：6月1日活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）参加对象：全体师生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。2、各班至少选派一个节目。五、工作安排1、总指挥：杨涛2、副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙3、会场布置：张江平彭玲马志平4、会场组织：章启虎田小小张大良5、主持人：余祖千田小小（学生两名待定）6、音响场地：周德银周显春7、摄影摄像：黄发军马一强8、安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文9、评委：沈兰香杨霞叶岚张江平杨福贺大德马志平马本谟彭俊叶小芹卢品夫刘玲红10、统计：阳尚坤郭以芳程远贵11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂六、比赛及奖励方案1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。儿童节写的策划书8一、活动安排：1、总体规划。（学校行政组）2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（xx、xx、xx、xx）3、宣传发动、组织。（全体教师）4、后勤保障、分发学生礼品。（xx、xx、xx）5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（xx、xx）6、全程摄影。（xx）7、学前班活动。（xx）二、主要活动设想：6月1日上午（学校操场）：1、新队员入队仪式。（负责人：xx、xx）2、表彰各类积极分子。（负责人：xx）3、腰鼓队表演。（负责人：xx、xx）4、学生集体朗诵。（负责人：xx）5、学生个人演唱。（负责人：xx）6、拔河比赛。（负责人：xx、xx）7、跳绳比赛。（负责人：xx、xx、xx）6月1日下午（学校教室游园区）：1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：xx）2、抢凳子。（设在一年级：xx）3、踩气球。（设在二年级：xx）4、猜谜语。（设在三年级：xx5、夹球子。（设在五年级：xx）6、贴五官。（设在六年级：xx）7、学前班游园。（学前班：xx）三、大门值勤：保安、潘山村联防队四、医务、卫生：xxx、xxx、xxx、xxx五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由老师安排，6月2日公布值勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。儿童节写的策划书9活动主题和宣传口号：1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。活动提前准备：1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)家长邀约。各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。(2)节目编排。考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。(4)安全工作。为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的'班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。(5)节目串联词的编写。应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。(6)联系化妆品。每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;(7)撰写策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)儿童节写的策划书10一、活动主题七色童年，分享快乐二、活动目的1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。三、活动内容1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。活动负责人：张小燕、季丽萍2、一年级学生入队。活动负责人：刘惠萍、严威3、快乐游戏庆“六一”。活动负责人：徐澎4、我们十岁了!活动负责人：张杰5、趣味童年，快乐成长活动负责人：倪中华6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。活动负责人：成琳琳四、活动时间1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：6月1日上午(星期五)7:20—8:00。活动地点：综合楼前。2、各年级主题活动时间：8：10---10：40活动地点：一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。放学时间为：一、二年级10：50—10：55三、四年级10：55—11：00五、六年级11：00—11：05五、活动准备详见各年级活动方案。六、活动注意事项1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。儿童节写的策划书11在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划：熊正所副总策划：仲秋执行策划：项目负责：仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传：奖品的准备、颁发等。张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。韦学余：校园安全、学生安全。五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。儿童节写的策划书12一、活动主题：我的梦，中国梦二、活动目的：1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。4、体育比赛个人：立定跳远、跳绳。团体赛：拔河、接力赛三、活动内容：1、开幕致辞，体操表演，鼓号队队列队形表演。2、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的名单。3、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。（优秀少先队员2名，优秀班干部2名，三好学生2名，四好少年1名，班级贡献突出奖2名----好人好事，为班级体积极参加各项活动的同学），4、优秀鼓号手每项2名由少先队大队会决定。5、文艺汇演活动（每班准备2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品、朗诵要配音乐等，），于5月16日前将节目上报到少先队大队部，5月20日彩排。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由各班灵活编排。】四、活动时间和地点：20xx年6月1日学校操场五、参加人员要求：1.全校师生积极参与此项活动。2.各班做好各种形式的表演准备工作。3、准备期间请各班老师组织好排练节目的学生和没有参加排练的学生安全问题。六、活动步骤：1.学生入场，校长致开幕词。2.教管中心领导讲话。3.少先队员（毕业生）代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6体操和鼓号队表演7.文艺演出。8.体育比赛项目9、颁奖和闭幕仪式。10、打扫卫生。七、注意事项：1.班级环境卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.安全管理员做好各种安全措施。儿童节写的策划书13一、活动目的借此次迎＂六一＂促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。二、活动主题理想由玉实现，美丽从小开始。三、活动时间20xx年6月1日~20xx年6月7日。四、活动地点xxx专卖店，当地大型的儿童娱乐场所。五、活动准备1、门口显眼处用汽球围摆成＂6o1＂图案，可以用作赠送；2、划定陈列区为主要陈列＂科场及第产品＂和＂六月新品＂，并作特别推介；3、活动期间不断播放儿童歌碟；4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；5、各店铺可设立内部激励方案。六、活动内容1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者＂儿童系列＂的玉饰挂件一个。2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。七、活动控制1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。八、活动评估该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。儿童节写的策划书14一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目的：通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动准备1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。三、活动内容“开心六一”1、专场文艺演出：（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。2、游园、庆祝活动每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。3、幼儿画展每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。4、六一表彰大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”