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文档简介
/第7课感受双符号键【教材分析】主键盘区除了字母键,还有一些数字、符号键,也是经常要用到的,而且这些字符键一般都是双符号键,输入上档字符时需要与双符号键配合。字符图案是网络上比拟流行的一种有趣的图形,在短信、微信等通讯工具上也较为流行,编写字符图案有利于培养学生的创意、激发学生的学习兴趣,符合三年级的认知水平,因此教学书选择“字符表心情〞作为学习载体,以稳固双符号键的输入技能。【学情分析】三年级学生对信息技术课内容有着一定的兴趣和好奇心,但是又控制不住想要玩游戏。因此课堂设计应从学生的心理出发,安排有趣的闯关任务,激发学生的兴趣。而学生因为多指法不习惯不熟悉,会产生厌烦情绪,在老师看着的时候好好练习,平时打字还是老样子。因此教师要正确引导,让学生愿意练习指法。【教学目标】1、认识双符号键和上档字符。2、通过输入上档字符,掌握组合键的操作方法。3、通过设计字符图案,进一步激发创造力和想象力。【教学重点】输入上档字符。【教学难点】字符图案的创意设计。【教学准备】课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入师:同学们,今年是什么年?生:猴年师:对,所以今年孙悟空特别快乐,你看?〔PPT播放〕师:同学们,你们知道这个微笑怎么打出来吗?今天就由孙悟空带着大家一起学习下?感受双符号键?二、输入^_^同学们不妨自己动手试试?1.师:首先我们一起来找一找笑脸符号的眼睛^和嘴巴_,这两个符号在哪里。2.请同学来讲台指一指、画一画。〔出示键盘图片〕3.请学生观察这两个键比其他键有什么特别之处。4.总结:有上下两个字符,这样的键有个名字叫做“双符号键〞。5.师:现在请你们翻开写字板完成笑脸符号的输入。6.是否遇到问题?如何解决?7.介绍shift键:上档转换键,也可用于中英文转换,左右各1个shift键。8.(播放视频)教师配合讲解shift键的作用及使用方法。完成第一关。要求:翻开“写字板〞程序,输入^_^注:完成的同学可以帮助其他同学,也可以把21个上位字符打一遍。奖励:2只桃子二、字符表心情同学们,第一关你得了两个桃子了吗?如果得了,说明你真棒!欣赏书本上的已有的表情图案,分享网络上的表情图案。三、第二关:创作字符表情要求:任选2个图形进行创作奖励:2只桃子1、学生完成闯关任务。2、展示:请学生自己讲自己选择哪几个表情,然后讲解。3、学生评价三、第三关:自由创作字符表情要求:同桌合作,一个人创作,另一个人在“写字板〞输入字符。个数要求:3个及3个以上奖励:3个桃子
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