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文档简介

河南省驻马店市新蔡县2023年数学三下期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会选。1.一张扑克牌的面积约是40()。A.平方厘米B.平方分米C.平方米2.贝贝按图中的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、乙两块,甲的周长()乙的周长,甲的面积()乙的面积.A.等于 B.大于 C.小于3.把4米长的绳子平均剪成4段,每段长是全长的()。A. B.米 C.1米 D.0.5米4.与18×29得数相同的算式是()。A.10+8×29 B.18×30-1 C.18×30-185.第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒,17.5秒,16.58秒,16.08秒,他们中跑得最快的是().A.16.7秒 B.17.5秒 C.16.58秒 D.16.08秒二、认真辨析,我会判。6.86÷4,要使商的中间有0,且没有余数,里最大可填3。(____)7.周长不相等的两个长方形,它们的面积也不相等。(________)8.把一个蛋糕分成4份,取了其中的一份,可以用表示。(_______)9.678÷5的商是三位数。(________)10.东北风把旗杆上的红旗吹向西南方向。(____)三、仔细观察,我会填。11.每个小方格表示1cm2,求出下面各个图形的周长和面积。图①的周长是(__________)cm,面积是(__________)cm2.图②的周长是(__________)cm,面积是(__________)cm2.12.2100年是(________)年,2月有(________)天,全年有(________)天。13.袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现(____)种不同的结果。14.一个长方形的长是14厘米,宽是7厘米,周长是(______)厘米,面积是(______).15.在括号里填合适的数。13厘米=(______)毫米4千米=(______)米2米=(______)毫米5平方米=(______)平方分米4000平方厘米=(______)平方分米54厘米=(______)米3元9分=(______)元2米7分米=(______)米16.文化路小学的同学们参加植树义务劳动,从上午8:30开始劳动,11:30完成任务,同学们共劳动了________小时;如果每小时植树56棵,同学们一共植树________棵。17.两个数的和是33,这两个数的乘积是200,这两个数分别是(________)和(________)。18.比较每组数的大小。0.8元(______)0.9元4分米(______)3.7分米0.7米(______)米1.3(______)0.6四、认真细致,我会算。19.直接写得数。300+700=30×10=98-36=813-489≈260-200=3×32=500×6=298-102≈70+540=0×980=7000-2000=79×5≈20.笔算.(带※的要验算.)23×15=※45×17=837÷9=※618÷6=21.136减去25加38的和,差是多少?五、动手操作,我能行。22.连一连.23.连一连。19:0021:354:1014:3024.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、生活问题,我会解。25.想一想,涂一涂,圈一圈,填一填。26.无锡到厦门的铁路全长约1044千米,一列火车上午8时从无锡出发开往厦门,平均每小时行96千米,下午7时能到达厦门吗?27.一座高架桥从头到尾(不包括引桥)共长1749米,两头都有桥墩,每两个桥墩之间的距离都是75米,每个桥墩刚好1米宽。这座高架桥共有多少个桥墩?28.一台压路机,每分钟行驶40米,压路机的宽是30分米,这台压路机8分钟能压路多少平方米?29.(1)()最贵,比最便宜的玩具贵()元。(2)挑选两个最喜欢的玩具,需要多少钱?(3)请再提出一个数学问题并解答。

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【解析】略2、AB【详解】略3、A【分析】把4米长的绳子平均剪成4段,根据分数的意义,即将这根4米长的绳子当做单位“1”平均分成4份,则每段占全长的1÷4=。【详解】将全长看作单位“1”。1÷4=故答案为:A【点睛】本题考查分数的意义,注意最终结果是分数没有单位,这是易错点。4、C【分析】根据整数四则运算的计算方法,逐项进行计算即可。【详解】18×29=522A.10+8×29=10+232=242B.18×30-1=540-1=539C.18×30-18=540-18=522故答案为:C【点睛】本题主要考查整数乘法的相关计算,熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。5、D【解析】略二、认真辨析,我会判。6、√【解析】略7、×【详解】解答本题可用举例法,如:一个长为4厘米,宽为3厘米,周长是14厘米的长方形;另一个长为6厘米,宽为2厘米,周长是16厘米的长方形,它们的面积都为12平方厘米;故周长不相等的两个长方形,它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为:×8、×【解析】略9、√【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,678÷5,被除数的最高位大于除数,则商是三位数。【详解】根据分析可知,678÷5的商是三位数。故答案为:√。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。11、16162016【分析】(1)图形①是一个边长为4厘米的正方形,利用正方形的周长和面积公式即可解答;(2)图形②按照如图将内部的两条线段分别向外平移,则这个图形的周长正好是长6厘米宽4厘米的长方形的周长;它的面积则等于这个长方形的面积与长4厘米宽2厘米的长方形的面积之差,据此即可解答。【详解】(1)周长是:4×4=16(厘米)面积是:4×4=16(平方厘米)(2)周长是:(6+4)×2=10×2=20(厘米)面积是:6×4-4×2=24-8=16(平方厘米)故答案为:16;16;20;16【点睛】此题主要考查不规则图形的周长和面积的计算方法,注意结合图形利用平移的方法,将不规则图形的周长和面积转化到规则图形中,利用公式进行计算。12、平28365【分析】判断平年和闰年的方法:普通年份时,是4的倍数的年份是闰年,整百年份时,必须是400的倍数,由此判断即可;平年2月份有28天,闰年有29天;平年全年有365天,闰年366天,由此解答即可。【详解】2100÷400=5……100;所以2100年是平年,2月有28天,全年有365天;【点睛】一定要熟练掌握平年和闰年的判断方法以及二月份和全年天数的不同。13、6【解析】略14、4298平方厘米【解析】略15、13040002000500400.543.092.7【分析】(1)厘米换算为毫米,乘以进率10;(2)千米换算为米,乘以进率1000;(3)米换算为毫米,乘以进率1000;(4)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(5)厘米换算为米,除以进率100;(6)平方厘米换算为平方分米,除以进率100;(7)先将9分换算为元,再和3元合起来即可;(8)先将分米换算为米,再和2米合起来即可。【详解】13厘米=130毫米4千米=4000米2米=2000毫米5平方米=500平方分米4000平方厘米=40平方分米54厘米=0.54米3元9分=3.09元2米7分米=2.7米【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。16、3168【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出同学们总共劳动的时间。则同学们一共植树56×3棵。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)则同学们共劳动了3小时。56×3=168(棵)则同学们一共植树168棵。故答案为:3;168。【点睛】明确同学们共劳动3小时是解决本题的关键。17、258【分析】将200分解质因数,分别乘起来,看如何组合两个数的和是33即可。【详解】200=2×2×2×5×52×2×2=85×5=2525+8=33所以这两个数分别是:25;8故答案为:25;8【点睛】本题考查了合数分解质因数,先将合数分解质因数以后,再看满足题目两数和为33的情况确定答案。18、<>=>【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。【详解】0.8元<0.9元4分米>3.7分米因为=0.7,所以0.7米=米1.3>0.6故答案为:<>=>【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。四、认真细致,我会算。19、1000;300;62;30060;96;3000;200610;0;5000;400【分析】整千整百整十数相加减,可以看成几个十或几个百或几个千相加减;整百数乘一位数,可以看成几个百乘一位数,用几乘一位数,再在积的后面补上2个0;三位数减三位数的估算,可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。【详解】300+700=1000

30×10=300

98-36=62

813-489≈300260-200=60

3×32=96

500×6=3000

298-102≈20070+540=610

0×980=0

7000-2000=500079×5≈40020、34576593103【详解】略21、136-(25+38)=73【分析】先求25加38的和,再用136减去所得的和,求出差是多少即可。【详解】136-(25+38)=136-63=73【点睛】此题主要考查了整数四则混合运算,注意运用括号改变运算顺序。五、动手操作,我能行。22、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.23、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。六、生活问题,我会解。25、【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”,把它平均分成6份,表示3份涂色;图2是把12个苹果看作单位“1”,把它平均分成6份,表示1份圈起来;图3有两个图形,前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”,把它平均分成8份,表示3份涂色,后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”,把它平均分成8份,已经涂色了两份,表示为,然后比较两个数>。如下图:【点睛】本题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比大小,分子越大,这个分数越大。26、能到达【分析】先算后上午8时到下午7时一共是几个小时,根据路程=时间×速度,计算出从上午8时到下午7时,火车一共行驶的路程,再与铁路的全场进行比较,若是比铁路的全长长,则下午7时可以到达厦门,;若是比铁路的全长短,则下午7时到达不了厦门。【详解】上午8时到下午7时一共是11小时,火车从上午8时到下午7时一共行驶的路程=11×96=1056(千米),1056千米>1044千米答:火车在下午7时能到达厦门。【点睛】本题是计算路程的问题,关键是算出上午8时到下午7时一共是几个小时,牢记路程=时间×速度这个公式。27、24个【分析】根据题意,因为两头都有桥墩,所以先用总长度减去1个桥墩的宽度,即1749-1=1748(米),每两个桥墩之间的距离都是75米,加上1个桥墩的宽度1米,就是一个桥墩一共所占的长度,再看1748里有几个(75+1)米,就有多少个桥墩,再加上去掉的一个桥墩,即可解答。【详解】(1749-1)÷(75+1)=1748÷76=23(个)23+1=24(个)答:这座高架桥共有24个桥墩。【点睛】解答本题的关键是理解题意,可通过画出简图的办法帮助我们理解它们之间的关系,从而找到解题思路,再进一步列出算式解答。28、96

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