2024学年江苏省南京市高二上学期期中考语文试题及答案

江苏省南京市2023-2024学年度高二上期中学情调研测试语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。《红楼梦》里关于黛玉的诗，还有很多，这篇文章里不可能一一细说，但七十六回的“冷月葬诗魂”，却不能不说。此句庚辰本作“冷月葬死魂，“死字点去，原笔旁改为“诗字，全句为“冷月葬诗魂”。作“诗魂者，还有程甲本、甲辰本、列藏本。作“冷月葬花魂的有戚序本系统的四个本子，戚本是经人整理过的本子，其可信的程度是有限的。认为是“花魂的同志，认为“死字与“花字形近，是形近而误。其实这是不足为据的。“死字起笔是一平划，与“花字起笔的两竖笔，无论如何不能混淆，可知“形近而误是一种想当然的想法。而庚辰本上“死字点改为“诗字，是原抄者的改笔。当时一人念，一人抄，易致音近而误。就在本回，音近而误的还可举出：如第1876页倒数第4行“海棠诗四手”，实是“海棠诗四首”，因“首”“手”音近而误；如1877页第3行末“黛玉笑道：‘正是故人常说’”，实是“古人常说”，因“古”“故”音近而误。下面再从“诗魂和“花魂这两个词的内涵方面作一些分析。六十三回《寿怡红群芳开夜“艳冠群芳贺一杯，此为群芳之冠……众人看了都笑说：“巧得很，你也原配牡丹花。说着大家共贺了一杯。上面画着一枝芙蓉，题着“风露清愁”四字，那面一句旧诗，道是：莫怨东风当自嗟蓉。”黛玉也自笑了。里外形美的女子并不仅仅钗黛，有不少人都被用花喻过，因此不少人都有资格用花来代称，所以这个“花魂”，究竟是指哪一朵花的“魂”呢？况且真正居花中之王的非黛玉而宝钗，就不能理所当然地把这个比喻专属黛玉。认为曹雪芹所要塑造的是一个有新的社会理想的女性，当然这个女性的外形也是非常美的，但并非美是第一或唯一，而是理想第一、思想第一。也就是说林黛玉并非单纯是一个美女。请看三十二回：朋友。没见你成年家只在我们队里搅些什么！”宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了。……幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭的怎么样呢。……混帐话不曾？若他也说过这些混帐话，我早和他生分了。”这个词显系后人的误改。”等长歌，还有著名的菊花诗和柳絮词，这些都是富于社会内涵的绝唱。联句“冷月葬诗魂”就是在与湘云联句互争高下时才突然迸发出来的不朽名句，雪芹特意让此绝世佳句属黛玉，魂曹雪芹特意将谢道韫敏捷的诗才比黛玉，这说明他是用诗人的品格来塑造黛玉的，所以，这个“诗魂”，当然非黛玉莫属。（选自冯其庸《启功先生论〈红〉发微》，有删改）1.下列关于材料中《红楼梦》版本的表述，不正确的一项是（3分）A．庚辰本的底本和抄本都是很早的，可信度较高。B．列藏本很可能是嘉庆初年的本子，相对较晚出。C．杨本作为戚序本系列，应该是乾隆末年的本子。D．戚本是经人整理过的本子，其可信的程度有限。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.本的根本原因。B.社会理想和思想。C.钗褒黛的设计。D.“诗魂和“花魂，虽然一字之差，却关系到宝钗的形象塑造，也关系到曹雪芹的创作思想。3.，下列诗句与人物形象不符的一项是（3分）A.精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。——香菱B.淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。——宝钗C．数去更无君傲世，看来惟有我知音。——李纨D．倦绣佳人幽梦长，金笼鹦鹉唤茶汤。——宝玉4.材料两次将钗黛对举进行论述，请问各有何作用？（4分）5.依据材料推断，赞同“冷月葬花魂”者会持哪些依据？（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。明信片[法国]安德烈·莫洛亚“我四岁时①渐渐对我像妈妈一样，直呼他海恩利希。爸，其次是又要回到我的老家，在那里我曾经玩得很痛快，而且一直保持着甜美的回忆。午餐，并且打算天黑时在花园里放一阵烟火。“里只留下吓人的火光和难闻的药水气味。还是泫然。“离别的时刻，他对我说，按照俄国的习惯要向朋友赠送明信片，他也为我买了一张，是喜欢那用硼砂做的亮晶晶的雪花的，喜欢那些在蓝色透明纸的夜空后面闪闪发光的红星，了亲，便分别了。后来，我再也没有见过他。③他们问我玩火的事儿。之后，大概想证明爸爸多气派，我便拿出明信片给他们看。“妈妈接过手中，马上哈哈大笑，道：“‘我的天！这可怜的皮埃尔老改不了……这种东西送给丑怪博物馆正好！’“海恩面说嘛！’滑槽上滑来滑去，说：“‘这样漂亮的明信片，我还没见过，千万仔细收好。’“④我一气之下把明信片撕了，并且从这一天起，恨上了我的继父。”（选自《栗树下的晚餐》，有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.亲的“满腔爱意”。B.友的亲密关系。C.从母亲“白色的长裙和“一大串钻石项链可以看出，她享受富裕气派的生活，而对皮埃尔的礼物则不屑一顾。D.饰内心想法的虚伪。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A.句子①写“我对继父渐渐产生“钦佩之情，与结尾的“恨相照应，是欲抑先扬的写法。B.句子②既承接上一段对父亲“不遗余力准备的肯定，也引出下文父亲“愚不可及的表现。C.D.句子④“一气之下把明信片撕了”的原因是“我”认同他们的观点，明信片“奇丑无比”。8.文中画波浪线的部分对明信片作了细致描写，请简要分析其艺术效果（4分）。9.如果要写一篇文学评论，请围绕“回忆”这一关键词，分条列出对这篇小说的评论要点。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。仁义鸡豚至杀不辜人也扡其衣裘取戈剑者其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。辩义与不义之乱也。（选自《墨子·非攻上》）“什一，去关市之征，今兹未能。请轻之，以待来年，然后已，何如？孟‘请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”（选自《孟子·滕文公下》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.至杀不辜/人也扡其衣裘/取戈剑者/其不义又甚/入人栏厩/取人马牛B.至杀不辜/人也扡其衣裘/取戈剑者/其不义/又甚入人栏厩/取人马牛C.至杀不辜人也/扡其衣裘/取戈剑者/其不义又甚/入人栏厩/取人马牛D.至杀不辜人也/扡其衣裘/取戈剑者/其不义/又甚入人栏厩/取人马牛11.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.鸡豚，指鸡和猪，古时候农家所养的禽畜。豚也指猪，与豕相比，豚指的是小猪。B.仁义，是儒家的重要思想，意为仁爱与正义，孔子曰舍生取义，孟子云杀身成仁。C.什一，古代十分税一的赋税制度，数字用法与《促织》中“冀有万一之得”相同。D.今兹，意即今年，这里“兹”的意义与《墨子》中“兹甚”的“兹”的意义不同。12.下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是（3分）A.赞美，他们确实不知道这是不义的。B.上。孟子不赞同这样的看法。C.论说，务求把意思说得清楚明白。D.屈词穷，这在选文中可见一斑。13.请把下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。（4分）（2）譬如为山，未成一篑，止，吾止也。（4分）14.两篇文章都围绕“不义”展开论述，所持观点有何不同？（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16题。金乡张氏园亭石延年亭馆连城敌谢家，四时园色斗明霞。窗迎西渭封侯竹①，地接东陵隐士瓜②。乐意相关禽对语，生香不断树交花。纵游会约无留事③，醉待参横月落斜。千户侯等。美，故时人谓之‘东陵瓜’。”③留事，积压的公务。15.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.了。B.字为花木平添无限精神，也暗示了张氏园林之美堪比造化。C.然之情。D.醉。16.通篇未着一字写主人，却隐隐然有主人在，请结合诗句分析。(6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《礼记·大学之道》有言“▲，▲”，这告诉我们修身是治国平天下的根本，天子百姓概莫能外。（2）在《将进酒》中也有类似表达，“”。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，词人梦见亡妻，别后种种却无从说起，，▲”，此时无声胜有声，无限凄凉。▲，▲“▲三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。可居然没有人出来为他说一句话没有一个人出来为我说一句话就成了谋得斯通—格林比货行里的一名小童工了。谋得斯通—码头和码头相连，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥。18.文中画横线的两处语义相同，作者为什么分别使用了代词“他”和“我”？（6分）19.以“谋得斯通—格林比货行”开头，将第二段内容缩写为一个单句。保留必要信息，不超过35字。（4分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。字，非要把它拉长了写成“彳亍”。①早在1962年，法国语言学家安德烈·马丁内就提出了言语交际中存在一种“经济原则连标点符号都被我们赋予了特定内涵的原因。不过，这项研究显然没有考虑到今天的网友之间聊天的情况。就在2020年5月底，阿根廷语言学家发表了一篇文章提出，把一个词（音节）重复很多遍的行为，▲是一种强调。这种行为在正式的书面语言和词典中非常少见，但在社交媒体中却被普遍应用。当我们表达情感的强烈需求占了上风时，为了强调自己的不满，我们可以放弃敲一个“x”就能打出来的“行”，▲多敲五下，键入“chichu”，打出“彳亍”；为了强调自己的震惊，我们可以一连敲一串感叹号“！！！！！！”。这种把一个词拉长、▲重复这么多遍的行为，仍然没有违背言语交际最基本的“经济原则”——且快笑背过气了”省事多了。20.下列填入文中空白处的词语，最合适的一组是（3分）A．实质上转而甚至B．原则上进而甚至C．实质上进而以致D．原则上转而以致21.序号①至⑤的句子中有两处语言表达存在问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）22.文中有三处加点的“好好”，请根据上下文分别解释其含义。（3分）四、作文（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）左声道地铁，右声道拿铁；左声道闹钟，右声道放松；左声道是我，右声道是你……请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读（35分）1.C2.B3.C4.处比较，突出黛玉具备全新的社会理想，从而论证了用“花魂”不足以代称黛玉的理由。（每点2分）5.①戚序本、蒙府本、南京图书馆藏本、杨本，这四个版本都是“冷月葬花魂”；②“冷月葬死魂”的“死”可能是“花”的误写，因为两者在字形上相似；③黛玉外形很美，曹公以芙蓉花喻她，用“花魂”来代称她再自然不过；④曹公在《红楼梦》里三次用过“花魂”，黛玉《葬花吟》里也两次用“花魂”，故应为“冷月葬花魂”。（每点2分，任意3点即可）6.B7.D8.①突出了“我相呼应；④与下文母亲和继父对明信片的轻慢态度形成对比，推动情节发展。（4分）9.表达多年后对童年经历和情感体验（生活价值）的审视。（6分）二、古代诗文阅读（35分）10.D11.B12.B13.⑴请允许我（慢慢地）减少吧，我每月偷一只鸡，等到明年，就停止了。（4分）⑵比如堆一座山，就差一筐土没有成功，停下来，是我自己停下来的。（4分）14.3分）15.D16.首联写张园概貌，以亭馆之盛、园色之佳，点出张氏的富庶；颔联用渭川竹和东陵侯的待客热情。（6分）17.⑴自天子以至于庶