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文档简介
湖北省十堰市竹溪县2023年三下数学期末考试试题一、用心思考,认真填写。1.一个长8分米,宽20厘米的长方形,这个长方形的周长(________)分米。2.的商是(______)位数;的商是(______)位数;的积是(______)位数;的积是(______)位数。3.测试50米,小华跑了8.1秒,小明跑8.4秒,(________)跑得快。4.把一个圆平均分成6份,其中的1份用表示,6份用(_______),也可以用(_____)表示。A、1B、C、65.学校走廊长24米,宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面,需要(________)块。6.一根铁丝长96厘米,围成了一个正方形(如下图),这个正方形的边长是(____)厘米,它的面积是(____)平方厘米.7.一节课40分钟,上课时间是14:40,下课时间是(________)。8.(________)×时间=路程(________)÷(________)=单价9.小丽晚上9时30分睡觉,用24时计时法表示为(________),她第二天早晨6:40起床,小丽睡了(________)小时(________)分钟。10.□36÷6,如果商是三位数,那么□里最小填(______),如果商是两位数,那么□里最大填(______)。11.十二分之七写作:________
读作:________二、仔细推敲,认真辨析。12.5分米可以写成0.5米。(________)13.……,被除数最大是375。(________)14.体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的。(________)15.0不能作被除数。(______)16.9:00表示9小时。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.三年级4个班要进行足球比赛.每两个班之间要比赛一场,一共进行()场比赛.A.4场 B.6场 C.8场18.小明用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形。()的面积大。A.长方形 B.正方形 C.无法判断19.一堆番茄平均分给5只小猴,2只小猴能分得这些番茄的().A. B. C.20.下面的节日在第一季度的是().A.妇女节 B.劳动节 C.儿童节21.□÷△=○……8除数最小是()。A.7 B.8 C.9 D.10四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。0÷54=124÷2=208÷7≈22×30=808÷2=16×30=626÷7≈0×45=598÷6≈40×70=560÷4=0÷9=23.用递等式计算。24.用一个杯子往空瓶中倒水。如果倒进2杯水,连瓶共重330克;如果倒进4杯水,连瓶重550克。这个空瓶重多少克?五、操作题25.连一连.26.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27.三位老师带40名学生参观野生动物园,怎样购票最划算?售票处儿童:40元/人成人:80元/人团体:50元/人(10人及10人以上)28.小明经常坚持跑步,他每天沿着学校操场跑两圈,每圈400米,每天一共跑了多少米?29.旅行社有甲、乙两种面包车.甲车可乘坐12人,每辆租金为120元;乙车可乘坐18人,每辆租金160元.旅行团有58人,怎样租车最便宜,需要多少钱?30.王叔叔和15位同事一起到餐馆吃午饭,每人点了一碗25元的牛肉面,一共要付多少钱?31.一堆煤第一天运走它的,第二天运走它的,剩下的第三天运完,前两天运了这堆煤的几分之几?第三天运了这堆煤的几分之几?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、20【分析】因为20厘米=2分米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可求解。【详解】20厘米=2分米(8+2)×2=10×2=20(分米)故答案为:20分米。【点睛】此题主要考查长方形周长的计算方法,关键是解答时要注意单位的换算。2、两三四四【分析】(1)除数是一位数,因为7<8,说明被除数最高位上的数不够除,所以可知商的最高位在十位上,商是两位数;除数是一位数,因为9=9,说明被除数最高位上的数够除,所以可知商的最高位在百位上,商是三位数;(2)看和的积是几位数,可以利用估算的方法,将乘数看作与它接近的整十数进行估算,从而得出积是几位数。【详解】的商是两位数;的商是三位数;≈1200,≈1500的积是四位数;的积是四位数。【点睛】解决此类题也可以通过计算出结果,进而确定商或积的位数。3、小华【分析】根据小数比较大小的方法,将小华和小明的比赛成绩进行比较,谁用时短谁就跑的快。【详解】8.1<8.4则小华跑得快。故答案为:小华。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……4、BA【解析】略5、800【分析】根据长方形的面积=长×宽求出走廊的面积是多少平方米,再把平方米化成平方分米,除以每块地砖的面积即可求解。【详解】24×3=72(平方米)72平方米=7200平方分米7200÷9=800(块)答:需要地砖800块。故答案为:800【点睛】考查了长方形的面积计算,本题需要注意单位的一致性。6、24576【解析】略7、15:20【分析】根据题意,用开始的时刻+经过的时间=结束时间,即可求下课的时间。【详解】14:40+00:40=15:20【点睛】本题考查了时间的推算,注意时和分是60进制。8、速度总价数量【分析】根据速度×时间=路程,单价×数量=总价,解题即可。【详解】根据分析可知:速度×时间=路程;单价×数量=总价总价÷数量=单价;故答案为:速度;总价;数量【点睛】本题考查了常用的数量关系和简单行程问题,熟记常用的等量关系式是解题的关键。9、21:30910【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时;据此解答。【详解】根据分析可得:晚上9:30,用24时计时法就是在小时数上加上12,表示为:21:30;从21:30到0:00经过了2小时30分,从0:00到6:40经过6小时40分钟,共计9小时10分钟。【点睛】本题考查了24时计时法和普通计时法的转化以及经过时间的计算,牢记用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时是解题的关键。10、65【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数,据此回答即可。【详解】要使□36÷6的商是三位数,那么□里面的数要大于或等于6,可以是6、7、8、9,最小是6;要使□36÷6的商是两位数,那么□里面的数要小于6,可以是1、2、3、4、5,最大是5。故答案为:6;5【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的计算方法,主要是比较被除数最高位和除数的大小。11、一百零二分之十三【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】十二分之七写作:;读作:一百零二分之十三。故答案为:;一百零二分之十三。【点睛】本题考查的是分数的读法和写法,掌握分数正确的读法和写法是解题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】把1米平均分成10份,1分米是米,5分米就是米,用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知,5分米可以写成0.5米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。13、√【分析】在有余数的除法里,余数永远小于除数,除数为8,余数最大是7,根据被除数=商×除数+余数,即可解答。【详解】根据分析可得:8×46+7=368+7=375原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查了有余数除法中,余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数=商×除数+余数。14、×【分析】体育组有7个男生、4个女生,一共有11人,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的,题干说法错误。故答案为:×。【点睛】明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。15、×【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、B【分析】假设铁丝的长度为20厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(6+4)×2=20,则长方形可以是长6厘米、宽4厘米。根据正方形的周长=边长×4,5×4=20,则正方形的边长为5厘米。根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出长方形和正方形的面积,再比较大小。【详解】假设铁丝的长度为20厘米,则长方形的长和宽分别为6厘米和4厘米,正方形的边长为5厘米。6×4=24(平方厘米)5×5=25(平方厘米)24<25则长方形的面积小于正方形的面积,正方形的面积大。故答案为:B。【点睛】利用周长相等,举例分别求出长方形和正方形的面积即可解答。19、C【解析】略20、A【详解】略21、C【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1。【详解】余数是8,除数最小是:8+1=9;故答案为:C【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中,余数总比除数小。四、细心计算,认真检查。22、0;62;30;660;404;480;90;0;100;2800;140;0;【详解】略23、10;11;155;237;44;884;【分析】有小括号的先算小括号里面的,在计算小括号外面的,同级别运算从左到右依次计算,乘除加减混合,先算乘除后算加减。【详解】=70÷7=10=44÷4=11=400-245=155=231+6=237=264÷6=44=26×34=88424、110克【分析】根据题意可知如果倒进2杯水,连瓶共重330克;如果倒进4杯水,连瓶重550克。说明550克与330克之间的重量差是2杯水的重量。知道2杯水的重量将其从330克去掉,就能知道空瓶的重量。【详解】2杯水的重量为:550-330=220(克)一个空瓶的重量为:330-220=110(克)答:这个空瓶重110克。【点睛】先找到不变量是空瓶的重量,再通过变化量求出水的重量,从而就能得到空瓶的重量。五、操作题25、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况,判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样花钱最少;然后根据总价=单价×数量,分别求出购买团体票和儿童票的价格,再把它们求和,求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3+40×7=240+280=520(元)50×10=500(元)因为500<520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样最划算,一共需要:50×10+(40-7)×40=500+1320=1820(元)答:把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样最划算,一共需要1820元。【点睛】此题主要考查了最优化问题的应用,考查了分析推理能力,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买学生票,这样花钱最少。28、2400米【解析】400×2×3=2400(米)答:每天一共跑2400米.29、解:根据题干分析,先尽量多租乙车,所有租车情
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