Unit2知识点梳理牛津译林版英语九年级上册

译林版九年级上册Unit2Colours知识点icstrip&WeletotheunitThere’snothingwrongwith...是一个固定句型，意为“...没有问题”，相当于句型Thereisnotanythingwrongwith...,Nothingiswrongwith...或Sbhave/hasnothingwrongwith....。Thereisnothingwrongwithyourcar.你的汽车没有问题。if做连词，意为“是否”，相当于whether,常用来引导宾语从句，且从句要用陈述语序。Idon’tknowifyoulikeEnglish.我不知道你是否喜欢英语。If还可以意为“如果，假如”，常用来引导条件状语从句。（主将从现）Ifitdoesn’train,wewillgoshoppingtomorrow.如果明天不下雨，我们将去购物。含how的疑问短语：howmuch意为“多少”，用于询问不可数名词的量；还可意为“多少（钱）”，用于询问价格。howoften意为“多久一次”，询问动作发生的频率，常与一般现在时或一般过去时连用，回答一般用表示频率的副词，如：once,twice,sometimes,threetimesamonth等howlong意为“多长，多久”，常用来询问时间的长短，也可用来询问东西的长度。Howsoon意为“多久”，常用来询问“将来需要的时间”，谓语动词多用非延续性动词，即某一动作要“多长时间之后”才能完成或发生，时态多用将来时或含将来意义的其他时态形式。Howfar意为“多远”，通常用来对距离进行提问。Howold意为“多大（岁数）”，通常用来对年龄进行提问。Readinginfluence作动词，意为“影响，起作用”，后可直接接宾语。固定搭配：haveaninfluenceonsb/sth对某人或某事有影响undertheinfluenceof......在某人的影响下sleep是形容词，意为“困倦的，瞌睡的”Iwasbeginningtofeelabitsleep.我开始感到有点困了。辨析：sleep动词：睡觉；名词：睡眠（不可数名词）sleepy想睡的、疲倦的；sleeping睡着的asleep睡着的，常与be和fall连用fallasleep:入睡；睡着了（强调入睡的过程）beasleep:睡着peace(不可数名词)：和平，宁静，和睦peaceful(形容词)：安宁的；和平的peacefully(副词)：和平地；和睦地固定搭配：inpeace和睦；平平安安地makepeacewith与...讲和prefer作动词，意为“更喜欢”，相当于like...better固定搭配：prefertodosth意为“更喜欢做某事，宁愿做某事”prefer...to...意为“在...（两者）中，更喜欢...”，prefer和to之后均可接doing.preferto...,ratherthan...“宁愿...而不愿...”（preferto和ratherthan均接动词原形）remind作动词:提醒，使想起固定搭配：remindsb.ofsb./sth.使某人想起某人/某物remindsbtodosth提醒某人去做某事remindsbthat+从句提醒某人......6.require作动词，意为“需求，需要”required（形容词）必须的，规定的requirement（名词）需求，需要（可数）requisite（形容词）：必要的，需要的（名词）：必需品，必要条件用法：requiredoing=requiretobedone需要被做requiresbtodosth要求某人做某事success做名词，意为“成功，成就”（a）greatsuccess非常成功successindoingsth成功做某事su