六年级毕业家长会家长发言稿

六班级毕业家长会家长发言稿

六班级毕业家长会家长发言稿1

各位老师、同学、家长：

大家好！

我是xx的家长。首先感谢学校、老师予以我这么好的一个机会，

能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也

感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我

们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了

爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师

的工作，也搭配老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座

的各位家长确定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对本身孩子的

教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下本身

的感受，与各位家长共勉。

第一，作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很紧要

的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自发性，让孩子明白学习是本

身的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的紧要性，而

不是“要我学”。只有自动学习，孩子才会认真地、适时地完成每一天

的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题

目本身改，让孩子明白：每个人都要透过本身的刻苦努力才能获得进步!

第二，对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能

够了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求本身的孩子。只要你

的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要

太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应理解一下

孩子，少用命令的口气，多用商讨的口气，给孩子一些本身管理本身的

空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的

'学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交伙伴，让孩子感到亲情，驱

除压力感，有话乐意向你说，有苦乐意向你诉。

2、实行激励为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，

多一些沟通。多表扬，多激励，少批判，少责备。每个人都有惰性，孩

子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和

伙伴们打打牌，聊闲谈……所以，对于孩子的贪玩不能一味责备，而是

要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子

明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着

孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必

有得"，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉

本身所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不自动说，问

起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐注意察看了，

学会思考了。此刻学校发生什么事，他都自动跟我讲。

3、培育健全的人格，激励孩子多参加群众活动，加强群众荣誉感。

如学校举办的各种活动，我推举家长要多激励孩子参加让他们有猛烈的

团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到群众的气力和本身

真正的欢乐。大约就是这样，感谢大家！

六班级毕业家长会家长发言稿2

尊敬的各位家长伙伴：

大家下午好！

今日，由于孩子的缘分我们相聚在六(4)班教室里。欢迎大家和

我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。我作为孩子们的班主

任代表本班各科任老师向你们到来表示热诚的欢迎与真挚的感谢！由衷

地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与搭配。感谢在孩子成长的这

六年间各位家长所作的种种努力，感谢你们开门见山地指出我们工作中

的不足，使我们在工作中不断完善本身的教育教学方法，感谢你们发自

内心的对老师的关爱和敬重。

我们的育人原则是敬重孩子的个性进展，营造良好的学习氛围，

教育同学时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。教育目标

是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数

成绩的同时，重视同学情商的教育。

1、尊敬孝敬本身的父母长辈（百善孝为先）。

2、培育同学的受挫力（不能正确看待批判）。

3、教育同学挂念他人（帮忙差生、查收作业、做老师的助手时也

磨练和培育了本身）。

4、重视培育同学的竞争本领与意识。

5、教育同学节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）。

6、随时都在用放大镜发觉同学的优点，培育他们的自信念。在与

孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里

感到快乐，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到非常

欣慰。在艰辛、繁琐的教同学活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多

的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。

我们班同学，同学素养参差不齐，学习成绩两极分化非常严重，

学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，进展势头

良好。由于各种原因，我班同样存在一些问题。如：少数同学由于没有

养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习无爱好。学

校杂事多，班容量过大，这也使得老师对孩子的关爱不够，个别同学自

信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自

控力需要加强，学习习惯需要矫正，学习方法需要改进；还有个别家长

对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，予以孩子的实在引导太少;

以及孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各

种焦虑感渐渐加添等等。所以，我想从以下几方面来谈一谈：

一、重视孩子良好习惯的培育。

现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差

距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成绩呢？

这就是习惯培养的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在小学阶段，孩

子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将

终生受益。譬如：专注听课的习惯，同学要能活得起来，静得下来，有

肯定的自我掌控本领，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里

去。再如：认真作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到专注地做，

一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者

是为孩子树立信念，培育进取心，多激励少责备。一旦孩子有了很强的

上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。

没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他

又怎能品尝到更多成功的'喜悦呢？也就是说，要培育孩子认真处事的

态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，本身不会懊悔，别

人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是潘昌铭、

黄祎、余迪、吴羽佳、张雯怡等，可以说，他们上课就做到了聚精会神,

作业是一丝不苟，干净乾净。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花

精力，有特别好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。当然，这样

的同学还很多，由于时间关系，不能一一列举。不过，也有少数同学的

表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声

嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放

弃听课而与同学发生争持。作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。

所以我们肯定要重视孩子良好习惯的培育。

二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地

学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同

样需要学习。就以我家为例：我的孩子立刻要上中学了。大家都知道，

中学三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接

受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步进展。所以,

我们特别重视她目前的学习情形。让他能在小学毕业时考出更好的成绩,

到中学分个好班，这样才能为她营造一个安静的学习环境。由于，当我

们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。

当我们在学习的时候，她也会去做本身该做的事，从她入学到现在我们

一直都关注她习惯的养成。因此，她的学习任务总能保质保量的完成。

可见榜样示范起到了潜移默化的作用（当然我们还有很多做的不够的地

方）。不是有很多家长说，现在的孩子不乐意看书吗？那是由于他（她）

从小没有养成爱学习的习惯，他（她）的学习不是自动的，而是在家长

和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，

我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点本身的休息娱乐时间，不要由于本身

舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的挂念、辅导以及督促。

三、重视孩子的品德修养。

当今社会之多而杂，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。

对孩子的道德教育不可轻视。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个

年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是特别明确，往往

喜爱仿照一些不良的行为，如谁最能敲怪话，谁最能会玩，谁带的玩具、

画片，画书多、谁最能在老师的眼皮低下做老师不让做的事。谁最讲义

气，同学做了坏事不告老师等。比如男孩、女孩都有的现象，衣裳打开

不扣；买时髦的衣裳，留时髦的发型，约伙伴各处玩，请客吃假等，我

认为这不适合小同学。由于他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心

学习吗？他还能用功读书吗？有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱

心，没有怜悯心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批判，这样

下去，会拦阻他们的健康成长。再谈谈同学的交友，我发觉，我们班有

几个不爱学习的孩子总喜爱在一起谈论。常言道：”近朱者赤，近墨者

黑”。我们要帮忙孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友,

做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀同学。还有一部分同学责任心差，对

本身的错误没有一点悔过的意思，你说你的，我做我的，今日做错了，

被老师发觉了，老师批判了，明天还反同样的错误。更有甚者返了错还

满嘴理由，总想推卸责任，总想蒙混过关。这种侥幸心理不更改的话，

长大肯定会吃苦头的，也给老师的管理工作带来了很大的难度。例如：

不过，请家长放心，我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在

我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。

四、谈几件实在的事情:

1、时间调整为了给六班级同学更多的时间学习，一般不参加学校

更多的活动，加添了语、数、外的上课节次，要求同学清晨不得于7：

30以前到校，7：40开始晨读晨背，不允许迟到，但近来有同学不能按

时到校，影响了本身的学习；下午5：00放学，5：30以前全部同学必

需离校。同学是否按时回家，你们要做到心中有数。

2、作业布置本学期，作业任务要比原来多，语文要预习、听写、

背诵、默写，英语要读要记，数学也不例外。特别是后面对小学六年来

所学学问系统复习阶段，每位老师布置的作业比以往会多一点，不过老

师们会相互调整的。希望家长们更要加强监督，保证孩子不折不扣的完

成各科家庭作业。为了便于同学作业，我们同课头的老师经过商讨，为

同学们量身定制了一套作业，供同学们练习用。

3、考试时间与科目考试科目有语文、数学、英语。时间估量在六

月下旬。

五、讲几点要求

1、要督促孩子学会合理布置时间。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下功夫本

身做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、

替他检查，由于现在家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。

这即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从

小养成独立完成作业的习惯。

3、认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。要规定孩子放学后

必需做完作业，必需检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷

衍草率。假如你们每天坚持过问一下孩子的情况，教育的效果会大不一

样。由于你们是二对一，甚至是更多的对一，而我们是一对七八十，你

们付出的多一点，孩子将收获得多一点。尤其是一些学习自主本领差，

学习上总想投机取巧的同学，我们做家长的就更有辛苦了，你在农要时

刻盯着你的孩子，由于你不盯，他就不完成作业，为是由于在他小时候

没有用心去挂念他的学习。所以说，我们的工作需要家长大力地支持。

4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧，十一二

岁这个年龄段的孩子们最不安全。也不许孩子到同学家写作业、串门。

不准孩子带玩具到校。不带与学习无关或对学习不利的书到学校来。家

长甚至应当常看孩子的书包，把不该带的东西给他掏掉。特别强调不准

玩枪、大火机、刀具等不安全玩具。

5、针对孩子的情况常常和老师保持联系，适时沟通。班级的同学

比较多，对老师来说，与家长联系是一大难题，因此请家长们多和老师

们取得联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也

可以对同学形成一种前进的动力。从而达到相互了解，共同搭配，共同

教育的目的。

6、要搭配老师的工作，支持学校的决议。首先，大家要信任我们,

我们所做的一切，其启程点和归宿点肯定和你们是一致的，都是为了教

育好你们的孩子，我们的同学。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们

的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们发觉有的同学有不良

行为或欠作业现象电话告知家长情况；有时留同学进行个别辅导，完全

是出于责任心，为了你孩子良好品德的养成和学习成绩有所提高，而有

的家长却认为老师是在犯难同学，刁难同学。你说老师有必要这样去做

吗？

7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，过公路要走斑马线。依

据有关规定，小同学不准骑脚踏车。严禁孩子没得到家长的同意私自去

游泳。

今晚，我们为了孩子的健康成长，为了帮忙孩子们用优异的成绩

为小学毕业交上一份充足的答卷，为了让他们在小学阶段留下最美好的

最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此，我代表六（4）全体老

师向家长们稳重承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良

心教书，用爱心育人，为本身，为家长，为社会交上一份无愧于心的答

卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要

我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到缺憾！

最后，我希望各位家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，

增长了解，相互搭配，让你们的孩子，我们的同学都得到全面的进展，

为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

感谢大家！再一次感谢大家的到来，祝大家健康平安、幸福欢乐!

六班级毕业家长会家长发言稿3

尊敬的各位家长：

你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今日的家长会，感

谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应当也是

你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会,

多与各任课老师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在

家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。

让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能

否健康地成长，是由多方面因素决议的，不仅与学校的教育有关，还与

家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，

我们大家都应当为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在

做着不同程度的努力。从你们能来参加今日的家长会，就可以看出你们

对孩子学习的挂念。但只有挂念是远远不够的，还得有你们的大力支持

和紧密搭配，还需要你们给孩子以耐性和信念。我也信任在座的各位有

远见的家长肯定会那样做的。

再过一个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试。小学毕业，意

味着学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入中学

连续更深的学业，这是人生中一个特别紧要的转变点。

对于毕业班的学科教学，学校领导特别重视，对实在的工作有了

很多的布置与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目

标的一些实在措施布置。我代表全部的毕业班老师请你们家长放心，老

师肯定会努力依照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样

做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都

在抓紧清晨、中午以及放学后的一些时间自发地进教室进行辅导，做好

个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能非常

完美，总会存在着这样或那样的缺憾，如有对你们的孩子辅导不够或因

辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。

那么作为家长在这一紧要的时期，应当注意些什么呢？我想讲以

下三点：

一、家长要有良好的心态。

有人说，更改心态，就能更改人生：一个老太太有两个儿子，大

儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也快乐不起

来。由于每逢天晴，她就挂念大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨,

她又挂念小儿子的布晾不干。她这样每天为儿子担忧，日子过得很郁闷。

后来，她决议请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应当

庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大

晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太

一听豁然开朗，怎么本身就没有往这个方向去想呢？自此以后老太太身

上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一

变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。

生活中很多事情都是如此，更改了看问题的方式，结果也就会大

大不同。

美国知名心理学家威廉詹姆斯说：“我们这一代人最大的发觉就

是，人能更改心态，从而更改本身的一生。”

各位家长或许都有这样一个感受，孩子年龄越低，对孩子的期望

越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是

开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小

学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事

与愿违的。

进入小学，随着年龄上升，学习难度加大，孩子之间便产生了分

化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习

热诚有高有低，本领素养差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注

也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下，显现分化呢？除了天赋

有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家

长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管同学后进的原因很多,

但家长不能失去信念、放弃努力，不能缺乏耐性，用简单粗暴的方式对

待孩子。

我们要让孩子知道，生命是本身的，得为本身负责。对孩子进行

诚信教育，让他们不要抄作业，本身的事情本身完成，这里也要求家长

在家里进行监督完成。

二、家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，适时调整策略，你

的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,

供大家去思考。

(-)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，谙习孩子，理解孩

子，能成为孩子的知心伙伴。对孩子光有爱的热诚还不够，还要有爱的

本领，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造

成极个别同学离家出走，甚至自尽，后果非常严重，在全国范围内，这

些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不简单。

(二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移

默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益

的家庭活动，并以本身的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈,

敬重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染本身的孩子。不要

只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪

孩子不勤奋学习，想想本身晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此

家长要时时各处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：假如

孩子生活在批判中，他便学会了谴责；假如孩子生活在敌视中，便学会

好斗；假如孩子生活在畏惧中，便变得忧心忡忡；假如孩子生活在激励

中，便学会自信；假如孩子生活在安全中，便学会信任本身四周的人们。

因此这段时间尽量削减社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打

麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。

（三）用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上

进的动力。

教育子女时正面赏识引导比直接批判惩罚效果好十倍百倍。有句

话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”

其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更

为紧要。就拿考试来说：有2个同学同样考了个70分，一个家长狠狠

批判孩子，要求下次肯定要考到95分以上，考不到还要实行相应的惩

罚，结果这个同学忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，

一次次失败只能导致失去信念，变得越来越糟，家长的心情也变得越来

越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，信任下次能考

80分，孩子感到家长很体谅敬重他，提的要求不是很高，充分信念，果

真一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

（四）绝不放弃

故事：绝不轻言放弃。

窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌

进罐子里了，他们在罐子里舍命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘

稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只

能蹦出一点点，而且越蹦越没有气力。

其中一只青娃跳累了，认为反正本身再怎么努力也不可能跳出去，

与其这样白费劲气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下

来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。

而另一只青蛙却不放弃，在奶油中舍命挣扎，拿出全身的气力持

续地往瓶口蹦，一次又一次，终究到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。

还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就

放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，

就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

家长们，世界上最简单的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不

太好的时候也不要放弃，或许你的孩子成绩在班上平平，或许你的孩子

的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次或许那就是

最后一次，你的孩子自此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。

当然，更希望你们家长能搭配老师，在家督促本身的.孩子：

首先是热诚支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在

家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌控音量，不干

扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活

上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控本领差，父母心要的督促不能

疏忽。当碰到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录

机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习

上来。督促孩子多看课外书，多积累课外学问；多读、多背、多听，这

是学好语文的关键；

第三是认真检查。虽父母不肯定能看得懂孩子的作业，不肯定每

天有时间，但也要常常认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩

子的学习情况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，

父母就要适时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以渐渐培育孩子

认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极搭配。有些父母认为本身不懂，由学校去教好了，这

种态度是不对的。正确的态度应是自动、常常地与老师联系，了解孩子

的学习情况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习情况告知老师，并

依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。

孩子终归是孩子，对学习的紧要性、目的性不肯定非常明确，因

而，孩子的自发性不可能像我们成年人想象的那样自发，难免会显现一

些不自发或不认真现象，少不了家长的督促提示，所以需要广阔家长负

起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家长要有全面的挂念，尤其是加强对孩子品德表现的挂念。

人无论做什么，都应当从小事做起，关注一点一滴，积小成大，

由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应当不能只关注眼前的、

近小的利益，应当从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光

盯在孩子的学科成绩上，而疏忽了孩子的人格塑造、良好品质的培育。

虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应当努力。我信任，你们当

中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的欢乐，但也有一些家

长，真的很努力，很苦很累，只是有些情形不尽如人意，有时会羡慕别

人家的孩子懂事听话又学习好，而本身吃了很多的苦，却还是不行，心

理难免会不平衡或是失去信念，其实假如我们大人也要平衡好心态，人

生总有得有失，人与人是不可比的，关键是孩子是在向着好的方向进展

就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有方法去解决

一些问题，更改一些我们所不很充足的状态。俗话说：“世上无难事，

只怕有心人”，只要我们乐意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切肯

定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则或许会有一

些缺憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认得，把孩子送到学校，就是来学习的，因此

学习成绩最紧要，这种认得有肯定的道理，但不够全面。

我觉得培育同学成人，学习好当然紧要，身心健康也很紧要，思

想道德素养更加紧要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废

品，心理不好是不安全品，思想不好是危害品”。

学问更改命运，本领制造奇迹，人品决议前途。一个人将来能否

有所作为，除了水平本领，更重要的看这个人的德行如何，由于“德行

决议成就。”

我们家长在教育子女中要从德行教育入手，才能培育出举止文明,

德行端庄，风度高雅，充分自信，敢于争先的孩子来。

良好的德行养成了，还需要挂念孩子不文明礼貌，不勤奋好学，

不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节

抓起，以“德行第一”的理念去教育引导孩子，去训练培育孩子，去开

发挖掘孩子的潜能，去制造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成

功所带来的欢乐，从而进一步激励孩子走向成功。

各位家长，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也

离不开家长的紧密搭配，更离不开同学的自身努力。只有三股绳拧到一

起，孩子们才能制造出一个绚丽的明天。最后，我预祝每位家长用心培

育，让每个孩子走向成功。

感谢！

六班级毕业家长会家长发言稿4

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，我代表学校对各位家长的到来表示最真挚地欢迎！对学校工

作的理解，对毕业班工作的支持与搭配表示由衷的感谢！六班级毕业班

工作是特别紧要的。这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，

也是非常紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对

六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体

系；既是对小学阶段的一个总结，又是为中学学习打下坚实基础。所以,

不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教育

教学工作。

今日，在这里召开家长会，一是为了建立“家校共育”的通道，

加强老师与家长之间的联系，以便老师能够适时调整工作，提高教育教

学质量；二是为了和各位家长探讨毕业班教育教学工作情况，征求家长

对学校工作的看法，最后实现学校教育与家庭教育的有机结合，达到双

赢。

六班级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的焦点，

下面，我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家上进行交流和探讨,

请各位家长提出宝贵的看法和建议。针对毕业班教育教学工作，学校重

要实行了一下措施：

1.选配优秀老师担负毕业班教学工作。可以负责任的说，毕业班

的全部老师们都是学校精挑细选的阅历丰富、干劲十足、责任心极强的

一支老师队伍，他们有的是已经带了几届毕业班的老师，有的是学校骨

干老师，有的是连续几年考核均为优秀的老师，所以，请各位家长放心。

2.强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理，就不可能有

高质量的成果，没有严格的纪律，就不可能取得好的成绩。为此，学校

重点强化了毕业班老师和同学纪律教育和安全教育，重点抓教育教学工

作。

3.加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间，对同学进行德

行习惯养成教育，加强同学信念与成才欲望，促使同学达到学习自动积

极，成绩稳步提高。

4.重视教育教学质量。坚持“教学质量是学校的生命线”，所以,

学校始终坚持“不放弃每一个同学，挂念激励每一个同学健康成长”的

宗旨，这几年也取得了成绩的不断提升。

5.重视同学的长足进展。开展社团活动，课后服务的文体活动。

演讲朗诵比赛。立刻又有班级联赛，元旦艺术节的作品展和大合唱比赛。

我们是为本身的中学部培育全面进展的优秀同学。

各位家长伙伴们，让他们健康成长，成为品学兼优的孩子，是学

校和家长的共同目标。为了实现这个目标，我们需携起手来一起努力，

这里，我给家长伙伴们提出三点看法，四点希望，五点建议：

三点看法:

1.部分家长对老师与家长在教育孩子问题上的‘责任没有分清，认

为本身忙，认为教育孩子都是学校的责任，这是极端错误的理解。

2.部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比,

这样，特别不不利于孩子的健康成长。

3.普遍忽视家庭教育意识，导致同学放学回家成了三不管区域，

这样，特别不利于孩子品德行为习惯的养成。

四点希望：

1.希望各位家长支持全体老师的工作，提出宝贵的看法、建议。

2.希望各位家长更多一点投入精力挂念同学的学习，适时了解同

学的学习情况。

3.希望家长注意培育孩子良好的德行习惯，加强对孩子的不良习

惯的管理管束。

4.希望家长多一些时间和耐性去和孩子交流谈心，重视孩子的心

理健康教育，促进同学全面进展。

五点建议：

1.建议家长抽出时间耐性辅导和帮忙同学完成好家庭作业。（重

要看是否完成，态度怎样）特别是双休日的管理。

2.建议家长常常与老师保持联系，关注孩子在校的学习状态和表

现，在教育孩子上达成共识。

3.建议家长正确看待孩子的分数，多激励、多引导、严要求、少

体罚。

4.建议家长为孩子供给一个相对安静舒适的学习空间。

5.建议小学毕业后就在四中就读中学。介绍现状：近几年中考一

中生，20xx年中考各科成绩，目前老师结构和教育教学活动得奖。（不

缺生源，不希望人气受损，家长不必舍近求远）

家长伙伴们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我

们携手合作，为孩子最后一年的小同学活画上圆满的句号！

最后，祝各位家长合家幸福!祝我们家校合作快乐!祝我们的孩子

健康成长！

再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

六班级毕业家长会家长发言稿5

各位老师、各位家长：

大家好！

我是xx的家长，今日我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问

题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话

吧。

xx在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和

她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩

子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的.一言

一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。

平常我对小明的管教既不过分严格，也不过分溺爱，我们的关系就像是

伙伴，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮忙她

改正本身的错误，发挥本身的优点。在家里，在不影响学习的情况下，

尽量让她做一些力所能及的事情，本身的事情本身做，我认为这也是一

种磨练。

在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，

要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要

让倚靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专注致志地学,

使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶然提

些建议，重要靠她自发。XX在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也

有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加

以改正。

最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

六班级毕业家长会家长发言稿6

尊敬的家长伙伴们：

下午好！在这个硕果累累，云淡风轻的金秋季节里，我们又一次

相聚一堂，我感到无比激动，作为六三班的班主任首先让我为你们对学

校及老师多年来工作的支持表示忠心的感谢。我们今日的相聚是为了让

孩子们的明天更美好！我总习惯和大家称他们是孩子，由于我和大家一

样爱着这群孩子！信任爱是我们挂念帮忙和支持孩子最好的动力。今日

我们会议的重要目的是：为了让我们的孩子在小学阶段的最后一年能百

尺竿头更进一步，让孩子们为本身的小学阶段画上一个完美的句号，甚

至是叹号！让我们一起针对班级同学们的情况共同探讨，发觉问题解决

问题，让孩子们都能在原有的基础上得到更大程度的提高。（课件出示）

六班级是小学阶段最紧张也是最关键的一年，孩子们寒窗苦读六

年，毕业考试关系着他们将来学习的积极性，以及学习的爱好。假如他

们以一个较好的成绩步入中学，我想他肯定会充分信念，对以后的学习

生活势必也会报着乐观的、向上的态度，怎样让孩子们在最后的阶段刻

苦勤学、奋力拼搏呢？这就需要大家的共同努力。毕业让我们共同关注!

信任我们46个可爱的孩子，在你们92位热诚的家长和我们认真负责的

老师共同关怀与帮忙下，定能在明年超越他们的理想，一起飞旋！

一、介绍各科老师的情况

我是班主任，从教已是第九个年头了，在从教的九年中，我一直

代高班级语文，有阅历虽然谈不上，但我在工作中一直怀着勤奋研讨的

态度，勤动脑、勤反思、勤练笔！在这一年中我也感到了大家对我的信

任与支持，再次向大家说声“感谢”！也希望大家在今后一如既往的支

持我。

我们的社会老师和英语老师是大家已经谙习的，赵老师是我们学

校班级最大的老师，但她对工作的认真一如既往，她有着丰厚的教学阅

历；英语老师是我们学校最年轻的，她对教育事业的酷爱和坚固结实的

英语教学基本功让每一位老师都称赞。在这学期学校对我们班级的科学

老师和我们三班四班的数学老师做了调整，他们都是刚刚带完六班级的

学校最优秀的老师，刚刚送走的毕业班的成绩在全县是数一数二的，学

校给我们六班级这么优秀的老师，可见对我们六班级的重视，这就需要

你们家长和我们老师齐心协力为了我们的孩子一同努力！（携手共进）

二、班级管理及同学们的学习情况

要想得到更大的进步，就需要我们认得我们班同学的目前情形并

从中找到问题加以解决。

（一）首先让我们从上学的期末考试中看看我们班同学所存在的

问题：（出示上学期成绩表）在上学期的考试中，男生的成绩普遍不如

女生。要想让整个班的成绩都有所提高这就必需在薄弱地方下功夫。针

对这一现象，我从一开学就努力更改。走近男生、了解男生、利用男生,

调动他们的积极性和学习爱好。我对我们班的同学进行了座位的调整和

组长的重新划分，每四人一个小组，每三个小组一个大组，每小组有一

个小组长，每大组又有一个大组长，层层管理。往年的小组长中女生居

多，今年，我把小组长定了好几个男生，这些男生都是组内成绩相对在

前面的（如：岳文彪、王增、杜宇佳、荀效宇、董卿、吴俊楠，女生组

长有：刘宇君、王丽婷、石慧敏、李洋、李淑敏）但这不是肯定的，组

长负责检点组员各方面的情况：如作业优秀加分、回答积极加分等，在

每星期做总结，假如哪个组长三次分数都不如其他组员，那就得分多的

组员当组长，这样让同学之间形成竞争向上的学习态度。

（二）从语文及各科课堂情况谈问题及措施

通过五班级一年的了解，我发觉我们班的同学比较活泼，好动。

尤其是男生，课下生龙活虎，而在课堂上，却一反常态，表现的惜字如

金，不爱回答问题。这其实是一个进入高班级普遍的问题。但是课堂学

的好坏对同学的进展很关键，作为六班级的同学，我们的主课有五门：

语文、数学、英语、科学、品德与社会，学好这五门课会给同学们进入

中学打下坚固结实的基础。如科学的学习就是为将来的物理化学做铺垫,

品德与社会是为将来的政治历史打基础，尤其是六班级的社会关系到的

都是历史，这就需要同学们加强学习，在平常多看关于历史的'书籍，

可以收看一些有关历史的电视，家长也可以给孩子们讲讲你所知道的历

史学问，让他们对所学的学问感爱好觉得好学，不要在这些课程下拉下

步伐。作为语文老师，我针对我们班同学的课堂现象，我一直想方法，

首先从备课上下功夫，备课内容要符合课标还要贴近同学的层次水平，

力求亲近同学，课堂上的问题难易适当有针对性，在开学这段时间，课

堂上举手的同学越来越多，像梁力鑫、王瑙、王超、岳文彪、张佳杰、

吴俊楠、荀晓宇这些男生都能积极回答问题，而且有时候回答的很是不

错，当然女生也是不甘示弱，在课堂上基本上形成了一种竞争的模式，

我会更加努力提高课堂效果。

（三）依据同学作业情况谈问题及措施

我觉得孩子们在学校的学习习惯，课堂效果，我们能努力做到发

觉问题解决问题，那么对于同学的家庭作业是不是家长们也应当尽到本

身的责任呢？据一些老师反应，开学以来，作业情况明显感觉不如上学

期。如英语作业，有一部分同学完成的很不认真，甚至有完不成的现象。

我的语文作业布置的并不多，但也有极个别的同学有完不成的情况，也

有一部分同学质量不高。在这里我就不表扬或批判了，完成不好的，有

应付的态度，你看他写日记的内容、看他每天写作业的字迹、看他做题

的态度与速度就能看出来。但我要提示一些家长：王玮、任广、王帅、

梁文鑫、武晓娜、白敏、王森浩、贾晨昱、武侠孩子需要你们更多的关

注。假如孩子们在家里做作业就存在不认真的态度，或者有完不成的现

象，那怎么保证来到学校认真学习呢？虽然说学习习惯不是一朝一夕就

能更改的，但是我们的孩子升入六班级了，他们面临的将是明年的毕业

考试，这是人生中很关键的一年，必需从现在就行动起来，让他们把学

习当成是本身的最重要的任务，这就需要我们家长们首先变化本身的态

度，不要认为我家孩子学多学少无所谓，他们尽力就行了，往往你的这

种态度，他就不会尽力去学，假如你能在家里严格要求他，对他时刻不

放松，如必需每天检查作业，完不成不能看电视或玩，假如做的不认真

的让其重做，就是要对他严一点，不要让孩子存在侥幸心理，他们也肯

定会重视起来的。作为六班级的同学，其实每天在家里除了家庭作业外

还应当做到本身学习的习惯，比如英语：你可以每天听写他五个单词，

让孩子做点听力题。语文可以让孩子多看书。社会多检查背诵。

（四）语文阅读与写作的紧要性及引导方法

据语文课标指出：五六班级的同学阅读量应不少于100万字，背

诵优秀诗文60篇，这就需要同学通过图书管、网络等信息渠道扩展本

身的阅读面。很感谢学校一直以来为同学们创设的“书香学校”，把每

天中午到校后的半个小时作为读书的时间，每天有背古诗的时间。为了

让同学读更多的书，我们每个班级每学期都有读书计划，期末并用考试

的形式检查同学，这学期我们班级读的是《水浒传》，要求人手一本。

虽然说学校给了同学很大的空间，但作为六班级的同学来说是远远不够

的，我们要求每天在家里要保证半小时的读书时间，每天背一首古诗，

这就需要家长们在家予以督促和检查，希望家长们引起重视。

写日记对同学的表达本领、思维本领、理解本领、对生活的感悟

都有很大的帮忙。作为语文老师的我一直坚持写作，写教学反思、写专

业论文，写教学随笔、写生活心得，在清徐报上偶有发表。我觉得只有

不断写作才能不断思考，不断思考才能不断进步。在我们班上也有一些

坚持写日记的同学，如：李淑敏、成宇青、郭宇靖、李洋、牛坤放假两

个月每天坚持写日记，他们的日记内容丰富，形式多样，写出了她们的

喜怒哀乐、写出了他们的积极向上，还有很多同学也在努力着，我为这

些同学的执著所佩服，从开学就发觉这些一直坚持写日记的同学在写作

上有了很大的提高，信任''一分耕耘，一份收获”今日的付出肯定会换

来明天的辉煌。那么作为家长我们要对孩子所写的日记进行辅导查阅，

陪伴孩子一起修改日记，争取让我们的孩子写出更多的好日记来。

熟话说榜样是最好的老师，假如你能在家里抽一些时间看看书，

抽一些时间记记日记，这将是给孩子最好的教育。假期中有一些家长就

一起和孩子记录。那么在平常的写作中，你给孩子查阅后也可以把本身

的想法感受写进去，和孩子一同进步。假如你认真对待他的学习，他们

本身能不认真对待吗？

（五）六班级同学的思想变化及正确引导

小学六班级同学在小学里是一个具有肯定特别性的群体，他们处

于十二、三岁的年龄，即将辞别谙习的小同学活，迈向他们感到陌生的

中学学校，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上

都发生了明显的变化，显现了其他班级同学所没有的新特点和新问题。

学习方面：他们不再唯老师之命是听，对老师的教育时违时从，

对枯燥的说教和单一陈旧的训练方式都不感爱好，他们的注意力也比较

难于集中到学习上来。这个时期，同学的学习负担加重。同学升到高班

级后，学习负担比低年龄班级重，语文、数学的作业相对增多，而对英

语社会科学学习的要求也比以前高，要求听说读写背。这就需要家长们

更改一些原来的方法，针对孩子的年龄特点加以引导。

心理方面；

1、爱好广泛，充分幻想。六班级的同学的爱好广泛而多变，常常

会由于一部电视剧的播放或某项活动的举办或者网络游戏而发生变化，

并在班级中形成一股“风”。因此老师和家长需因势利导，让他们进展

正当的爱好喜好，帮忙他们树立正确的理想观。别被一些不正当的爱好

所左右。

2、男女有别，多而杂敏感。六班级的同学在生理上开始进入青春

发育时期，他们对身体所发生的变化，女同学发育早一些，首先由好动

转为好静，开始怕羞，喜爱谈“美”了。由于个体进展的差异性，有些

同学显现男女同学间短时间的反感（疏远或相互责备），有些同学对男

女生之间的交往则变得特别关注，喜爱谈些“小道消息”，编派谁和谁

是一对，还有个别同学对异性产生好感，甚至显现早恋的现象。在我们

班上，我还没有发觉此类问题，作为家长肯定要处理好孩子最初的一些

问题。

3、独立愿望强，本领提高快。六班级同学的“成人感”渐渐得到

进展，独立自主的愿望在各方面猛烈地表现出来，有了对人、对己、对

事物的评价标准，把本身看成是评论事物的尺度。他们喜爱与同伴一起

活动，简单对“知己伙伴”倾吐内心的隐秘；渴望得到更多的敬重和理

解，不希望大人对本身过多干涉，与大人说话越来越少。随着独立愿望

的显现，本领也快速得到提高，他们能较好地独立处理不少日常问题，

独立的愿望当然也会带来一些副作用，那就是有些同学喜爱与长辈“顶

撞”，做事常常自作主张，受不良风气的影响而变得蛮不讲理等。当我

们发觉孩子有变化时，肯定要心平气和的引导切不可态度生硬。

有些家长会反应说孩子不听话，其实这些都是正常现象，当孩子

们的愿望达不成，或者他们认为对的我们制止时，他们就会抵抗，那么

我们的苦口婆心有时会没有用。让我们走进孩子心中，和他们多闲谈多

谈心、多听孩子的心声，进行心灵和情感的沟通，不断激励孩子，促使

其不断进步。孩子们听多了你的唠叨他自然不爱听，我们肯定要找到孩

子的进步，予以表扬激励，这样他会加添上进心。作为毕业班同学的家

长应当依据孩子的年龄特点和心理变化情况，有针对性地教育，帮忙孩

子调适心态，培育本领，健康成长，顺当地度过小同学活的最后阶段。

三、家长们反馈孩子在家的一些情况

家家有本难念的经，教育孩子上我们常常会有些头疼的问题，今

日大家可以提出来共同交流。

（一）可以从这些方面谈：

1.做作业情况

2.看电视上网得到情况

3.时间的合理布置

（二）针对以上问题提出对家长们的建议：

1.检查作业严而不漏，耐性辅导、认真对待。

2.掌控孩子们看电视上网的时间，尽量少上网或不上，由于当他

玩游戏比学习专注时，后果可想而知，对于网络的坏处家长同志们应当

比我清楚的也多，肯定要做好掌控。可以收看一些《百家讲坛》《走近

科学》等有教育意义的电视，假如能做到本身不看，那孩子肯定也会做

到的。

3.合理布置孩子的睡眠时间，保证上课的精神状态，清晨中午肯

定不能让早到校。

望子成龙龙望女成凤是每个做家长的愿望，我们今日的努力就是

为了给孩子一个美好的明天，为了孩子们让我们学校家庭双管旗下，不

管结果如何，我们只要尽最大的努力做了，就对得起孩子们了。或许你

的工作也很忙或许你的家务事也很繁杂或许你也会有很多的不顺心，但

不管如何，孩子是你们的，他们在人生中只有这一次六班级，不要由于

我们的不重视而影响了孩子的一生，家长们行动起来，用我们的爱挂念

孩子，用我们的严管理孩子，他们终归是孩子，需要我们去管。即使你

的孩子学习每年最后，但是只要我们不放弃对他的教育，他们就肯定会

在原来的基础上有所提高的。我们前行的路上，可能会碰到很多的困难,

让我们携起手来，风雨同舟，一同关注孩子们的成长，一同为孩子们加

油打气，信任我们的孩子们会给我们也给他们本身一份充足的答卷。为

了孩子们，让我们共同努力吧！

六班级毕业家长会家长发言稿7

尊敬的老师，亲爱的家长和同学：

大家好！

我是六年x班的班长，我叫XXX。这次承受老师和同学们的重托和

厚爱，让我得以站在这里，代表同学们发表此次演讲。现在的我，或许

和以前有很大的不一样，由于面对毕业这一个关口，我们每个人都仿佛

在一夜之间成长起来，而我们也终究在小学最后的一个阶段里，完成了

最后一跃。我们开始往一个大人的方向开始进展，也对每一个明天开始

有了新的努力探求和理想。所以这一次，是我们成长路上必定的一次挑

战，而我们也已经做好了准备，用完全身气力去对抗！

近段时间我们的学习任务比较紧凑，有时候在班上写作业的时候

总是能听到同学们的叹气声。学习压力和毕业压力都让我们感到有些难

以应付，而有时候父母的不理解也让我们感到特别恶毒难过。我还记得

以前听我的.姐姐说，她们小学毕业的时候很简单，由于那时候对小学

毕业的要求并不是很严格，我听了之后很震动，由于现在对于我们来说,

已经开始有一些压力了。

我们班的同学都是特别上进的，通过对大家的了解，每个同学对

将来都有一个计划，而这次毕业也是计划中的一项，我们都想考一个心

仪的中学，然后努力学习，去考一个不错的高中。这一系列的计划已经

在我们的心里有一个轮廓了。所以不知不觉中，我们班级的风气也越来

越正，大家都想往一个好的方向走，从而我们的压力也就越来越重了。

所以在此，我想作为同学代表向家长们提出一点要求，那就是请你们信

任我们，我们肯定能够做到最好的本身。所以平常请你们也给我们本身

多一些空间，我们需要这样缓冲的空间，也请你们多加谅解。

最后，我想代表全班向我们的班主任老师表达感谢，老师您知道

我们近来越来越紧张了，所以您一直都想方法为我们放松一下，您常常

跟我们说结果不紧要，最紧要的是过程。我们也把您的话放在了心里，

当我们紧张的时候，就会想起您的话，渐渐的我们也更加在乎学习的过

程了，也更加享受学习的过程了。真的特别感谢您，是您一直在挂念着

我们，爱着我们。即使以后毕业，我们仍旧会把您放在心上，一直记着

您，努力的去实现自我，制造价值，不让您灰心！

六班级毕业家长会家长发言稿8

尊敬的各位家长：

晚上好！

首先请允许我代表学校和六班级全体老师，感谢在座各位对我们

毕业班工作的大力支持。今日，你们能够在百忙之中来参加家长会，单

从这点来看，你们已经用行动表示了本身对实小的厚爱以及对孩子的挂

念。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老

师不希望本身的同学有出息呢？

六班级是小学阶段的最后一年，也是最为关键的一年，它面临着

紧张的毕业考试，决议了你的孩子能否进入理想的中学就读。今日家长

会的目的就是希望我们的家长也能够积极参加到教育管理中来，和我们

学校共同努力，最后实现我们共同的心愿。

今日我想跟各位家长谈四个方面内容：

一、学校重视

说实话，开学初，双语校新校区搬迁工作量大，面临了很多困难,

但学校领导在百忙之中，首先想到的是为我们毕业班供给一切便利。开

学一周各班电教讲台、数字投影仪配备到位，保证了现代化教学手段在

课堂上的使用。开学第一天便进行调研考试，第一晚便有老师细心设计

的家庭作业。只要是六班级老师提出的.教育教学中的困难，学校想尽

一切方法帮他们解决。

再说毕业班的三十位主科老师，他们是一个团结的、实力强大的

班组，每位老师都是学校的骨干气力，都有着毕业班教学的丰富阅历，

而更紧要的是他们有着猛烈的责任心，时刻为孩子着想，时刻关注同学

的进步与成长。比如说，我们的每一节课老师都使用多媒体教学手段；

每一天的家庭作业我们老师都细心设计，细心批改，认真讲解；每一个

同学，我们老师都不放弃，进行个别辅导……

二、形势分析

就近来几年我们县城小升初的形势，可以用8个字概括：“形势

严峻，竞争激烈”。明年的六月份，我们的孩子将面临人生的第一道门

槛一一小升初毕业考试。你的孩子是从容地跨过了这道门槛，还是跌跌

爬爬地被人捧了过去，或是永久地被挡在了门槛外，这都是我们今日必

需面对的现实问题。几年前，我们个别神通广阔的家长可能想方设法通

过关系，换取孩子理想中学的入门券，而就近来两年来看，这种可能性

几乎近于零，只有成绩才是唯一的入门券。作为我们家长，要想得到明

天的收获，我们必需以孩子为中心，从现在做起，从现在抓起。

三、毕业班学习的特点

正由于小升初竞争激烈，所以毕业班同学的学习有其特别性。相

对于一到五班级而言，毕业班的学习要紧张些，由于它除了课本学问的

新授之外，要进行大量的课外拓展延长，还要将小学阶段的整个学问体

系汇总复习。这就要求我们抓紧点滴的时间，要求我们老师讲究课堂教

学的效益，要求我们的同学一点儿也不能放松。当然，我们学校在狠抓

毕业班教学质量的同时。可以说，双语试验小学的教学质量不是靠加班

加点，而是靠课堂的教学效益；可以说。我们毕业班同学的学业成绩是

最优的，但相对于县城其他学校，孩子的学习负担又是最轻的。

四、家长搭配的事项

1、给孩子制造良好的学习环境。以孩子为中心，思想上高度重视。

2、培育孩子良好的学习习惯（合理布置时间；独立完成作业；科

学的学习方法）。

3、培育孩子的进取心与耐挫力。

4、加强联系，适时沟通反馈。

俗语说：“一份耕耘，一份收获“，各位家长，今日我们多一份

责任，明天就会少一份负担；今日我们多一份付出，明天就会少一份缺

憾。我希望，我也信任，从这一个基点启程，我们双语试验小学的400

名同学，在明年六月的毕业考试中都能取得一份优异的成绩，怀揣一份

成功和自信跨入理想学校的大门，开始他们新的人生历程。

感谢大家！

六班级毕业家长会家长发言稿9

各位家长：

今日，我特别感谢大家在百忙之中来参加家长会，由于我知道，

每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或

者乐意来倾听老师的要求，了解孩子的学习状态和近来情形。

作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,

使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步

的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能倾

听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便引导我们今后的工作。

下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法向各位家长作简要

的介绍。

一、全面提高同学的语文素养。新课程标准提倡同学重视语言的

积累，培育同学良好的写字习惯，养成自发读书，喜爱读书的习惯，重

视同学口语交际的本领，培育良好的听说态度和语言习惯，以便学

生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师

滔滔不绝地讲，同学认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要

讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的

面貌发生了很大变化，迫使我们更改教学观念和行为习惯。事实上，任

何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是

语文课也要给同学制造思维的机会？捉住这一点，我在教学中，尝试去

改进，以同学为中心，德智体美等多方面进展，主张同学自主合作、探

究学习，不一味地老师灌输，同学接受主张讨论性学习。以更好地为同

学制造一个良好的学习环境。

二、积极提倡新的学习方式。更改学习方式，就是要由过去的接

受式的传统的学习变化为自主、合作、探究式学习，更改同学消极被动

的接受式学习情形，依据同学身心进展和语文学习的特点，依据同学的

个体差异和不同的学习需求，把学习变成同学在老师的引导下，自动探

究和积极构建学问的过程。

以上两点是我的一些基本概念，从这些理念到实在实施过程，我

做了这样几点：

一、重视培育酷爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时

代，推行“无纸化”可能不需要在写字，但是我觉得能规范、端正、乾

净地书写汉字，是同学学习语文和其他课程，形成终身学习本领的基础,

酷爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中

国公民的基本素养，并且还强调同学在书写中体会汉字的美妙。就是同

学在写字实践中本身的感受，而不是老师讲出的“美妙”。

当同学的书写一次比一次好，他对汉字的美妙的体会就会渐渐加

深.

二、重视培育同学的课外阅读本领。课外学问是丰富的，我们教

科书是同学的世界变为世界是同学的教科书，要将视野扩大到更远、更

宽的地方。平常我激励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读

书、读好书，激励同学们读书，通过这些活动同学们大大提高了读书的

爱好，阅读本领也有了较大的提高。

三、重视同学语文方面的个性进展，促进同学学习语文的爱好。

爱好是同学最好的老师，我想说的是我们的老师、家长都在自发不自发

地做着泯灭爱好的工作。孩子有天生的‘古怪心，天生都有学习的愿望,

他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖

掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放本身的能劳。比如在语

文课中，常常开展仿佛辩论会形式的活动，从活动中可以看到很多孩子

的思维快捷，口齿俭俐，并且说出的话条理清楚，很具有劝服力。我觉

得这就是孩子们个性。可能家长发觉我的语文作业布貉的少了，觉得是

不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这

一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我本身觉得今年孩子们的读

书本领和写作本领都有了肯定的提高，我想告知家长，每天机械的做作

业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会

写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，由于基础教育也是很紧要的。

四和孩子们作伙伴，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围,

在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说动

听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到本身

是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发觉每次考试后家长

与我交流时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？

其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子

都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要擅长去

发觉。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一

种本领。

以上是我工作中的一些设想与做法，当然还需要家长伙伴们能够

搭配我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。

每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，信任这样能提高孩子做作业

的自发性。

2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实,

据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩游戏，有

十五六个男同学几乎每天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习

上的情况

3、多与学校老师沟通，有什么情况也适时向老师反映，这样家校

搭配也能教育好孩子

4、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词句都是这样积累

下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的

原因

5、每天给孩子听写一下词语盘点。

6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。

7、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而

是我们家校共同要做的事。

总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴,

是良师，孩子应当是你的粉丝，您的一言一行是他的榜样和偶像，您有

素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、

有学问、有本领的一个“人”。

六班级毕业家长会家长发言稿10

尊敬的各位家长：

大家好！我是六（5）班的英语老师。很荣幸在这里能和大家面对

面的交流，对绝大多数家长来说，我们是初次见面，但也是关键的一次

见面。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互

交流一下我们毕业班同学在校及在家的情况，以便老师能够适时调整工

作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参加到同学的教育管理

中来，使我们的同学、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成

绩顺当毕业，为进入中学学习打下坚固结实的基础，实现家长、孩子、

学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是

我们教育的一个根本启程点。

今日我首先要说的是英语的紧要性。英语的紧要性我想我不用多

说，各位在座的家长也应当知道吧！英语是国际语言，今后必将成为全

球性的语言。在以后社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。现在无论

什么考试都少不了英语。中考、高考、考研、出国都要考英语。对于我

们现在的孩子学习英语应当存在这些难题：首先英语不是我们的母语，

没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用；其次，现在也不像

各位家长那个时代，小学学的英语中学还要重学一遍，现在从小学到大

学，英语的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是没有机会重学的。

小学英语教材和中学英语是相配套的，假如孩子小学的英语基础打不好,

进入中学以后将会学得比较吃力；有些家长对孩子的英语学习很重视，

从三班级起就开始抓起，为孩子打好了基础，现在到六班级了这些孩子

学英语就很轻松，也很有爱好。但也有些家长对小学英语这一学科不够

重视，认为小学学好语文数学即可，英语到中学才纳入主课计分数。但

是您知道现在小学英语八册书的词汇量有多大吗？同学小学毕业英语会

达到怎样的水平吗？假如您一直挂念和重视孩子的英语，您会发觉现在

的小学英语词汇量特别大，语法难度很高，几乎把咱们以前中学所学的

英语学问都涵盖了，现在小学四班级的英语水平就相当于原来初一，初

二的水平，而且有些单词和文化学问点是您没有见过的。假如您不够重

视，对孩子今后的学习影响很大，一上中学就已经和其他孩子拉开了很

大的距离，所以请各位家长务必重视小学英语这门学科，你们思想上重

视了，无形中也给孩子以薰陶，其结果也是完全不同的，“万丈高楼平

地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高。所以打好基础是特别紧要的。

接下来我就英语学习方面的情况跟大家谈一谈。

英语这门学科和语文数学不一样的地方在于它的快捷多变性，它

的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的基础上的，那

就是这些基础学问：单词、短语、句型。一旦基础的东西把握了，不管

它怎么变，万变不离其宗。有些家长就深深地体会到英语这个学科的特

点，只要孩子用心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出

来了。

那么，怎样帮忙孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的学问

传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的•家

长搭配学校、搭配老师，靠我们共同的努力来帮忙孩子学好英语。

课堂是教学最紧要的环节，紧紧捉住40分钟比课后补四个小时都

有用。在英语课堂上，大部分同学都能很活跃的回答老师提出的问题，

积极跟着老师拼读单词、朗读课文。其实这也制造了一种假象，同学认

为本身常常被老师提问，认为本身能够回答老师的问题，于是认为本身

的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就

少了。其实要学好英语，课上占40%,其余的60%还需要同学在课后不

断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会

有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每

个同学私有的时间，所以不可能照料到每个同学，不可能让全部同学都

达到相同的程度。况且每个同学对新学问得接受本领都是不同的，有的

可能当堂就已经有很深的印象，很难忘掉，但这确定是很少的。大部分

同学都只能