2025届四川省遂宁第二中学高三下学期联合考试历史试题含解析

2025届四川省遂宁第二中学高三下学期联合考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．“中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的制造业和出口，与任何国家进行贸易都是顺差。……在1800年以前，欧洲肯定不是世界经济的中心。”按这一观点，18世纪末世界贸易中心最有可能是A．北京B．上海C．广州D．长安2．春秋时期，鲁国季氏家臣南蒯叛乱，事败后逃至齐国，齐景公呵斥其为“叛徒”！南蒯解释道：“我是想帮助鲁国君王夺回政权啊。”齐国大夫韩晳指出：“身为季氏的家臣，却奢言加强鲁国公室的权力，罪过没有比这个更大的了。”由此可见当时A．士阶层日益成为重要力量B．齐国积极维护周大子权威C．礼乐制度仍有社会约束力D．宗法制度已被诸侯破坏3．1959年3月，法国总统戴高乐宣布收回北约对法国地中海舰队的指挥权。同年6月，他迫使美国将运载核导弹的战斗机撤往美国在英、德的基地。1966年，正式通知北约盟国，法国结束对北约组织一体化的从属关系。法国的这些做法意在A．顺应欧洲一体化的发展趋势 B．缓和西欧与社会主义国家的矛盾C．加强西欧国家间的军事合作 D．提升法国在国际事务中的话语权4．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台。经过希腊化的东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说：被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯这一说法的视角是A．商业征服B．文化同化C．宗教皈依D．财富侵蚀5．20世纪70年代末，我国思想理论界开展了关于真理标准问题的讨论，主要针对的是A．“两个凡是”的问题 B．平反冤假错案的问题C．文化大革命的评价问题 D．以阶级斗争为纲的问题6．下列三幅图分别表示了不同时期的世界形势。它们所揭示的共同问题是A．帝国主义国家间的争夺B．法西斯势力的猖獗C．大国之间结盟威胁和平D．冷战局面的形成7．在一次公共集会上，一位苏俄农民手持这样的标语：“我们可以为了国家换饿、流血、牺牲，但我们的血不能在战后也流个不停。”为改变这种状况，苏俄A．集中全国物力支援战争 B．直接向社会主义过渡C．利用市场理念发展生产 D．推行计划经济体制8．著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”指的是A．先秦时期B．秦汉时期C．唐宋时期D．明清时期9．英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。梅森对冷战重新定义的主要出发点是：A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B．冷战期间各国并无直接武装冲突C．恐怖军力平衡避免新的世界大战 D．美苏两国在国家利益上没有矛盾10．《续文献通考》对中国古代某机构职责的解释为“其职同于古相，而所不同者，主票拟而身不与其事。”该机构是A．唐代中书省 B．宋代枢密院 C．明代内阁 D．清代军机处11．古代治国讲“帝道”（尧舜禹汤治理之道）、“王道”（德政）、“霸道”（法家）。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是A．孟子的民本思想B．荀子的政治思想C．董仲舒的新儒学D．二程朱熹的理学12．下表为1965年—1992年高收入国家与不发达国家占有全球国内生产总值（GDP）变化示意图。这一变化能够用来说明国家类别1965年GDP占全球比重1970年GDP占全球比重1992年GDP占全球比重高收入国家70.53%74.99%79.41%不发达国家8.14%8.08%4.25%A．经济全球化的弊端 B．两极格局的瓦解C．全球经济重心转移 D．经济区域化倾向二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）城市化率，是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标准，其衡量指标多种多样，目前最常用的一种是城市人口占总人口的比例。阅读材料，回答问题。材料若干重要年份中国城市人口数及城市化率统计表（注）全国总人口数各家统计不一。笔者截取的原则是，如果某一年有修正后的数字则首取，没有则取最大的估略数字。1820、1840、1843、1893、1901年的全国总人口教职自姜涛《中国近代人口史）。1920、1931、1936年全国总人口数，参考姜涛前引书，及赵文林、谢激君：中国人口史》，以《中国人口史）修订后的数字为准。1949年的数据采自《中国人口年鉴.1985）——据李蓓蓓等《中国近代城市化率及分期研究》采用一个新的时间尺度，对中国近代的城市化演进历程进行阶段划分，并说明划分依据。14．（20分）双元革命材料一18世纪下半叶，欧洲爆发了两场影响深远的革命，进一步推动了欧洲乃至世界人类文明的发展进程。这两场革命分别是18世纪60年代从英国发起的第一次工业革命和1789爆发的法国大革命。这两场革命的方式虽然不尽相同，但却都摧毁了各自国家原有的社会秩序。同时英国工业革命和法国大革命都产生了巨大的扩散效应，后来波及到整个欧洲乃至世界。所有近代国家几乎都是18世纪双元革命的产物。其一，工业革命奠定了工业化的经济体制，它塑造了一种崇尚效率与数量的文化；其二就是法国大革命所塑造出的现代民主制。前者在资本主义不断追求经济成长与全球扩张的带动下，创造了具有无限潜力的生产制度；后者建立了资本主义社会公共制度的主要模型。——改写自英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代：1789—1848》材料二国际文化出版公司出版的《革命的年代：1789—1848》封面（1）霍氏所说的“革命的年代”为何始以1789年，终以1848年？（2）国际文化出版公司出版的《革命的年代：1789—1848》封面上配上“一场世界革命从英国和法国这对孪生火山口向外喷发”意在表达怎样的信息？（3）对霍氏所言“双元革命”的历史影响，你怎么看？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据所学，鸦片战争前夕，清政府实行“闭关锁国”政策，只允许广州一口通商，因此广州此时的对外贸易量最大，故C项正确；排除ABD三项。2、C【解析】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力，材料中强调的是鲁国季氏家臣南蒯叛乱，逃至齐国，没有对士阶层是否重要进行阐释，故A项排除；材料中没有对周天子权威进行维护，齐国大夫韩晳所要表达的是身为季氏的家臣却加强鲁国公室的权力，旨在说明南蒯背叛了季氏，意为起违反了礼制，也就是说礼乐制度仍有社会约束力，故B项排除，C项正确；春秋时期宗法制度还没有被破坏，故D项排除。点晴：解题时需要能够透过史料现象获取历史本质，紧扣材料中“鲁国季氏家臣南蒯叛乱”的历史现象，从礼乐制度对社会的约束力分析归纳即可。3、D【解析】

材料中法国收回地中海舰队的指挥权和脱离北约的做法都表明法国奉行独立自主的政策，提升法国在国际事务中的话语权，D正确；材料中“北约”与欧洲一体化无关，A错误；材料没有涉及“社会主义国家”及“西欧国家间”关系，BC排除。4、B【解析】

根据“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”可知，材料说明罗马以武力征服了希腊，罗马最终被希腊灿烂的文明同化，故B正确；材料反映的是罗马最终被希腊灿烂的文明同化，并非商业、宗教、财富，排除ACD。5、A【解析】

真理标准问题大讨论针对的是“两个凡是”错误思想而兴起的，选项A正确；平反冤假错案是十一届三中全会后展开的，排除B；文化大革命的评价问题是在十一届三中全会后展开的，排除C；以阶级斗争为纲不是关于真理标准问题的讨论的内容，排除D。6、C【解析】图片显示两大军事集团对峙、轴心国和“铁幕”说明大国之间的结盟威胁着世界和平，C正确；A、B和D只是反映材料中部分信息，排除。7、C【解析】

根据题干结合所学可知，材料情景反映了苏俄战时共产主义政策遭到了人民的反对，为改变这种状况，苏俄推行了新经济政策，利用市场和商品货币关系发展生产，故C项正确；集中全国物力支援战争、直接向社会主义过渡就战时共产主义的特征，排除AB两项；1936年，斯大林模式形成，苏联进入计划经济体制，排除D项。故选C。8、A【解析】

材料中“封建社会”就是分封建邦时代，也就是是先秦时期，尤其是春秋战国阶段，政治言论自由，学术思想自由，故A项正确。秦汉时期思想统一时代，故B项错误。唐宋时期是封建社会时期，不符合材料主旨，故C项错误。明清时期是思想受到压制时代，故D项错误。9、C【解析】

材料中把冷战定义为“长时期的和平”，强调的是冷战背景下，美苏之间的较量主要不是依靠武力的斗争，很好地避免了新的世界大战的发生，故D项正确；马歇尔计划推动了欧洲重建与冷战时期长时间的和平无关，排除A；朝鲜战争、越南战争就是冷战期间直接的武装冲突，排除B；美苏两国之间在国家利益上存在着冲突，排除C。故选D。10、C【解析】

明代内阁拥有票拟权，但票拟须皇上朱批才行，因此没有决策权。C正确；ABD三项中书省、枢密院、军机处没有票拟权，不符合题意，排除。故选C。11、C【解析】试题分析：董仲舒的新儒学把诸子百家中的道家、阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中，加以改造形成具有时代特色的新儒学体系。其目的是给统治者披上神圣的外衣，政治上主张实现大一统，以加强君权，维护君主专制；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，以维护思想上的封建专制。孟子的民本思想主要是“民贵君轻”的思想，荀子的政治思想主要是“礼法并用”，二程朱熹的理学把儒学提升到了哲学的高度。故选C考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·董仲舒12、A【解析】

发达国家占有全球国内生产总值上升，不发达国家占有全球国内生产总值下降，说明在全球化背景下，两种类型国家贫富差距进一步扩大，A正确；B与题无关，排除；全球经济重心依然在发达国家，排除C；材料未反映出经济区域化，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、示例起步阶段（1840年—甲午战前）。鸦片战争以后，中国人口总量长期处于停滞徘徊状态，中国城市化率整体不高，但也有缓慢提升，且主要在沿海、沿江的部分地区进行。五口通商后，列强加紧对华商品输出，各大商埠相继开辟，近代城市化进程启动。沿海、沿江城市内的近代工业逐渐兴起，工业化推动了城市化。但此时的通商口岸以商业为主，城市化对农村人口的吸纳力不足，且从两次鸦片战争、太平天国运动直至中法、中日战争，许多城市、城镇不同程度地遭受战争摧残。初步发展阶段（甲午战后一全面抗战爆发前夕）。这一时期中国近代城市化获得初步发展。之所以把《马关条约》签订看作中国城市化进程的历史性转折点，是因为它不但刺激了通商口岸城市数量的增加及分布区域的拓展，而且其中资本输出等条款刺激了近代工业的初步发展。甲午战后，列强加紧对华资本输出，民族危机日益加剧，中国“实业救国”高潮出现的同时，也迎来了一个铁路铺设、开矿设厂的时代。在19世纪末中国几个区域的城市系统中，出现了较有成效的经济、交通近代化变革。民国初期，民族工业获得迅速发展。南京国民政府统治前期，随着“国民经济建设运动”的开展，民族工业和城市化均获得较快发展。曲折发展阶段（全面抗战爆发一1949年）。1937年，全面抗战爆发，改变了中国历史进程，对城市化发展也产生了重大影响。总体上看，半壁河山沦陷于日寇之手，大多数城市，特别是若干重要的政治中心城市和近代兴起的主要工商业城市，如北京、上海、天津、武汉、广“州等相继被日军占领，战火侵扰加之野蛮掠夺，城市遭到严重破坏，人口锐减。从局部看，东北与西南两个局部区域的城市化却得到了很大发展。日本为了适应对华战争的需要，将东北作为战争基地，加大了对东北的投资。抗战胜利后，东北成为中国重工业基地及其城市化水平较高的地区。全面抗战期间，中国东部人口大规模向西部迁移；推动了西部成渝地区的城市发展。但这远不足以弥补战争对整个中国城市发展所造成的破坏和负面影响。抗战胜利后，中国一度出现战后的复兴，经济和城市都出现较大发展，但蒋介石挑起的内战对经济的破坏相当严重，工农业生产与城市化水平严重下降。全国解放前夕，国民政府及其军队撤退时，还掠走大量资源和黄金储备，破坏了许多重要的工厂和矿区，加之战争破坏，不少城市人口数量减少，百业萧条。这些都使城市化发展进程陷于滞缓。【解析】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。材料体现的是1820年到1949年中国城市人口及城市化率的变化，结合材料可将其大致划分为起步阶段（1840年—甲午战前）、初步发展阶段（甲午战后一全面抗战爆发前夕）、曲折发展阶段（全面抗战爆发一1949年），关于阐释可结合材料的数据特征和民族资本主义发展的经过及原因进行分析即可。14、（1）1789年法国大革命爆发1848年《共产党宣言》发表标志新的（无产阶级）革命高潮的到来。（2）旨在强调工业革命和法国大革命对世界文明进程的深远影响，工业革命影响了世界经济、文化，导致世界格局的变化，法国大革命则深刻影响资产阶级民主政治和资本主义公共制度（此处也可强度法国民法典的影响）（3）水平1：全面、辩证、历史地评价工业革命和法国大革命的历史影响。全面，即从政治、经济、文化、社会生活等多角度，对欧洲及欧洲以外的美洲和亚洲的影响，对当时和对现代的影响；辩证即积极消极两方面，尤其是注意到工业革命的消极影响，如环境、如资产阶级为追求利益而不择手段，如法国革命的残酷性等，注意到在18—19世纪这样的具体时代（资产阶