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文档简介

广东省阳江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).我能看拼音,正确地写出对应的词语。

píngzhǎn

tiàowǔ

yǎn

zòu

huāngyě

chuāndài

guó

guānchá

dào

yìng

róngmáo

2、填空题(每题2分共5题)1).仿写词语

念念不忘

源源_______

无边无际

无_____无_____2).比一比,组成词语。

推(

)

胶(

)

蜡(

)

准(

)

郊(

)

惜(

)3).9.课文内容我知道:(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的

_____,红红的_____像一枚枚_____。(2)下雨的时候,他喜欢玩_______。小雨滴_______,一场热闹的音乐会便开始了。_______……叮叮咚咚……4).我能读拼音写出正确的词语。

①动物园里的动物可真多啊!xiōngměng_______的狮子在散步;wēiwǔ_______的老虎神态zhènjìng_______,灰色的húli_______在草丛边张望。

②春日里,万物péng_____勃生长,百花争艳。小燕子xiánsǎn_______地落在树上,fǎngfú_______在xīnshǎng_______美景。

③网上的信息不全是zhǔnquèwúwù_______的,我们要提高自己的biànbiénénglì_______,不要迷失方向。5).5.根据所学知识填空。(1)古诗词是中华民族文化的瑰宝。看,诗里有雄伟壮丽的长江:“天门中断楚江开,___”;听,诗里有萧萧梧叶声:“萧萧梧叶送寒声,___”;瞧,诗里有火红火红的枫叶:“停车坐爱枫林晚,___”。(2)从名言“___,不贰过”中,我明白了爱是尊重;从“___,泰山移”中我明白了爱是团结。(3)《所见》中的诗句“___,___”形象地写出了牧童捕蝉时的动作。3、选择题(每题2分共3题)1).你的邻居小李在“元日”这天写了一篇日记,他最可能用到的词语是(

)。A.温暖

莺歌燕舞

桃红柳绿B.火热

绿树成阴

骄阳似火C.凉爽

果实累累

层林尽染D.寒冷

寒风凛冽

冰天雪地2).下面词语归类不恰当的一项是(

)A.摇头晃脑

张牙舞爪

提心吊胆B.滴滴答答

叮叮咚咚

哗哗啦啦C.五颜六色

四面八方

三心二意D.秋风习习

层林尽染

葱葱茏茏3).安徒生的童话不仅孩子爱读,大人也爱读。有关安徒生和他的童话描述不正确的一项是(

)A.安徒生是丹麦作家,被誉为“世界童话大王”。B.《卖火柴的小女孩》中小女孩擦亮最后一大把火柴见到的是她温和慈爱的奶奶。C.《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。D.《皇帝的新装》中,皇帝穿着漂亮的新衣服参加游行大典。4、句子训练(每题10分共1题)1).句子百花园。

1._____哎呀_______爸爸摸了摸口袋_______我把钥匙落在车上了_______(加上标点符号)

2.公园里盛开着红颜六色的红花。(用修改符号修改病句)

3.微风吹拂着柳丝。(改为拟人句)

__________________

4.李芸学习非常刻苦。李芸取得了优异的成绩。(用合适的关联词合并句子)

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连

父亲

哈欠

鹦鹉

钓鱼

合拢

翠鸟

hāqiɑn

yīnɡwǔ

fùqīn

hélǒnɡ

cuìniǎo

diàoyú2).读一读,连一连。

扬起

口笛

古老的

东风

吹着

大手

粗壮的

铜钟

拍着

墙角

洁白的

枝干

罚站

双臂

湿润的

粉墙6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序练习及答案

()每天早上六点半,她就起床背英语。

()晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑。

()她可真是个“好学生”。

()妈妈要能加自学考试,她开始用功复习。

()中午,她抓紧时间看书读报。2).重新排列乱句顺序,在括号里填上正确的序号。

(

)我仔细一看,有几个字写得东倒西歪的。

(

)啊!我们又可以堆雪人了、打雪仗了。

(

)爸爸正站在我的旁边,他用手敲了敲我写的字。

(

)我知道自己错了,脸上火辣辣的,就认真往下写。

(

)我想着想着,手里的笔就不听使唤了。

(

)寒假的一天,我在屋里写字,外边下起了大雪。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“膝”字的读音是“qī”,音序是“Q”。用部首查字法应先查部首“月”,再查11画。(

)

2.“睁、眨、瞪、瞧”四个字都和“目”有关。(

)

3.“静悄悄、空荡荡、乱糟糟、闹哄哄”都可以用来描写环境。(

)

4.我们读文章的时候,遇到难以理解的词语,只可以通过“查字典”的方法帮助理解。(

)

5.《夜书所见》这首诗是唐代诗人叶绍翁写的,全诗运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。(

)

6.猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。同学们可以一边读故事一边预测,大家预测的结果一般只有一个。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课文重放。

小牧童走进画里来了,

赶着羊儿,洒下一路歌声;

挤奶的妈妈走进画里来了,

喜悦在奶桶()里流动……

汲(jí)水的姐姐走进画里来了,

拖着美丽的彩裙;

梳妆的小妹走进画里来了,

小河捧起一块明镜。

打太极拳的爷爷走进画里来了,

垂柳在向他深深地鞠躬(jūɡōnɡ);

长跑的哥哥跑进画里来了,

这是山村的马拉松。

迟()起的太阳刚一露面,

圆圆()的脸蛋羞()得通红;

上学的孩子可不想迟到,

山路上,闪过他们的身影……

1.请给加点字注音。

2.如果用换词语的方法理解“汲水”,你会用___________。

3.这段诗歌运用的主要修辞手法是__________________。

4.大自然这个伟大的画家在这幅画中都画了些什么人物和景物?

___________________________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).5.任选一题,完成写作。(1)童话真神奇,我们也来编一编。从下面的两组词语中选择一组,编写一个童话故事,可以添加自己喜欢的角色,可以用上积累的有新鲜感的词语和句子,还可以给故事取一个有趣的题目。小狗冬天海滩仙人掌清晨森林学校(2)同学们,你们的课余生活一定非常丰富多彩。除了可以在童话世界中畅游,还有许多其他事物能带给你快乐,比如喜欢的一种玩具、喜欢去的一个地方、一次好玩的活动等等。请以“我喜欢_____”为题,写一写属于自己的快乐课余生活吧!要求:①句子通顺,语意连贯。②紧扣习作要点。③不写错别字,保持卷面整洁。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).1.肥皂泡(节选)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇(shànshān)子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨(áiāi)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下。落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.用“√”给选出文中加点字的正确注音。

2.选文中的画线句子用了两种修辞手法,分别是_________、___________。

3.你觉得小球还会飞到哪些地方?

____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).我能挑出下列词语中的错别字,并把正确的写在括号里。

例:五谷丰灯(

A.一夜知秋(

B.金贵飘香

C.层林近染(

D.春花秋实

)2).3.我能给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。压根(yāyà)

处罚(chǔchù)

兴奋(xìngxīng)

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