省级“双减”大单元作业设计《道德与法治》一年级上册第二单元_第1页
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文档简介

第二单元单元信息

年级一年级学期上学期学科道德与法治

单

教材元

名

称第二单元《校园生活真快乐》

版本人教版

单元组自然单元重组单元

织形式

校园探秘

我们的校园这个地方很特别

我最喜嫡地方

单元

内容

我喜欢的课间游戏课前准备好

玩个课间小游戏多提问题勤举手

课间十分钟上课了

课问礴做什么大象一起学

这样做好吗课堂作业一起做

名称课时数

第5课《我们的校园》2

课时

第6课《校园里的号令》2

分配

第7课《课间十分钟》2

第8课《上课了》2

,

第二单元单元分析

本单元的编写依据是《品德与社会课程标准（20H年版）课程内容

课标中的“健康、安全地生活”“愉快、积极地生活”“动手动脑、有创

要求意地生活”，包括“在学校里情绪安定，心，情愉快”、“熟悉学校环

境，能利用学校中的卫生保健设施”、“喜欢和同学老师交往，高兴

的学，愉快的玩”等。

第二单元主要围绕学生学校生活这一新的生活空间及其中的重要

事件展开，分别对应认识与了解自己的新校园，知道新校园中的相

关设施与使用方法；了解与熟悉学校生活的制度化象征一一号令，

并能够依据号令作出相应的行动;掌握“上课”与“下课”两种最

主要的学校生活形式，实现课间积极游戏与做好上课准备及积极参

与课堂生活的引导目的。

本单元前两课内容是从学校生活的外在环境到内在组织规则的逻

单元

教材辑推进，后两课内容则是对学校这一物理空间与制度环境中存在的

芬种两种主要生活形式开展引导。其内在逻辑如图所示：

7.课间十分钟8.上课了

元

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